部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下面哪個行為侵犯了他人的公共權(quán)益？〔

〕①高速路上隨意從車內(nèi)拋物②在醫(yī)院注意不大聲喧嘩③在人行橫道上擺攤賣菜④不在盲道上停放電動車A.①②

B.②③

C.①③2.以下選項中，不屬于公共場所的是〔

〕。A.影院B.商場C.醫(yī)院D.臥室3.家人在陪伴我們成長的過程中，我們和家人之間最為重要的是〔

〕。A.相互溝通和理解B.我行我素，不考慮家人的想法C.一方將就另一方D.動不動亂發(fā)脾氣4.以下圖是什么公共標志〔

〕。

A.允許接打B.禁止接打C.請勿大聲喧嘩5.當自己的意愿與父母意見不一致產(chǎn)生矛盾時，我們應(yīng)該怎么做〔

〕。A.堅持自己的意見，與父母吵鬧B.置之不理，不分辨C.理性面對，以積極的態(tài)度與父母溝通，主動化解矛盾二.填空題(共6題，共26分)1.維護〔

〕，共建〔

〕，需要我們從〔

〕做起。同時，我們也有責任〔

〕不遵守公共秩序的人。2.〔

〕是一個家庭或家族世代相傳的風氣，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的〔

〕。3.〔

〕為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化效勞。4.隨著年齡的增長和〔

〕的逐漸增強，我們會覺得家人說話要求和自己內(nèi)心不一致，而發(fā)生不愉快。5.人人有權(quán)〔

〕公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施享受〔

〕。6.人人有權(quán)參與〔

〕，利用〔

〕和〔

〕，享受公共利益。三.判斷題(共6題，共12分)1.過馬路走斑馬線，是每個人維持公共秩序應(yīng)該做到的?！?/p>

〕2.媽媽天天讓我走路小心點，真是太煩了?！?/p>

〕3.我們不需要做到文明有禮也能構(gòu)建和諧的公共生活?！?/p>

〕4.高速公路上的應(yīng)急車道被視為救援時的“生命通道〞。〔

〕5.我們要遠離可能對我們小學(xué)生產(chǎn)生危害的地方，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等?！?/p>

〕6.?婚煙法?規(guī)定：父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛，我體會到了〞，請你找一找家人的愛在哪里？路上看車，注意平安，好好吃飯，多讀點兒書

成為獨立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來，會說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習慣

細節(jié)中嚴格，謹言慎行，自律，規(guī)那么意識

行為中很小的時候就幫助家長做家務(wù)

嚴謹?shù)淖黠L五.簡答題(共4題，共26分)1.優(yōu)秀家風中蘊含著哪些中華民族的傳統(tǒng)美德？2.為了宣傳參與公益的優(yōu)良傳統(tǒng)，五〔2〕班準備組織一次主題班會，假設(shè)你是班會的主持人，在班會的最后，你會向同學(xué)們提出怎樣的號召？3.你經(jīng)常在家和父母聊那些話題？和大家分享一下吧。4.為什么我們在公共生活中需要有良好的秩序？六.綜合題(共1題，共8分)1.優(yōu)秀家風代代傳。家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風會聚成中華民族大家庭的家風。列舉你家的家風或你覺得一個家庭應(yīng)有的家風有哪些〔至少三個方面〕？參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.C二.填空題1.公共秩序；有序生活；標準自己的行為；勸阻2.家風；家訓(xùn)家規(guī)3.農(nóng)家書屋4.自主意識5.參與；公共利益6.公共生活；公共資源；公共設(shè)施三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、遵紀守法、鄰里團結(jié)、助人為樂等。2.只要符合題意即可。如：為災(zāi)區(qū)捐款、資助困難學(xué)生、幫助困難學(xué)生、利用業(yè)余時間照顧孤寡老人、參加保護生態(tài)環(huán)境等等。3.我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望等。4.因為良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的根底。有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人