第頁(yè)共頁(yè)六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案〔通用15篇〕六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目。3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)對(duì)各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)道具、服裝到位。7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。三、文藝匯演流程1、介紹來(lái)賓2、鳴炮宣布活動(dòng)開場(chǎng)3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、園長(zhǎng)致辭5、家長(zhǎng)代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演完畢四、活動(dòng)地點(diǎn)：童樂幼兒園園外空地五、活動(dòng)時(shí)間：202_年5月31日上午六、主辦單位：童樂幼兒園七、組織編排：六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶賀“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立組長(zhǎng)：xx〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕副組長(zhǎng)：xx〔負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排〕成員：各班班主任〔負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)〕四、活動(dòng)工程及要求1、各完小和xx小學(xué)各班級(jí)要上報(bào)一個(gè)或兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。2、歌唱類：以安康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人⑵可配有音樂。3、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)。4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：此工程由xx負(fù)責(zé)，新隊(duì)員班主任配合。五、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說(shuō)一段話來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開場(chǎng)與完畢可以鎮(zhèn)定沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名老師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起分開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、升旗儀式、少先隊(duì)入隊(duì)、活動(dòng)工程展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校理解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能互相促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)才能，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。二、時(shí)間安排202_年5月15日。三、活動(dòng)主題“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。四、組織方法1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要安康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲〔獨(dú)唱、合唱〕、舞蹈〔獨(dú)舞、集體舞〕、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗讀、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原那么上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)絡(luò)協(xié)商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD?！哺靼嗟脑瓗б惨獪?zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外〕六、組織分工〔一〕入隊(duì)儀式1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：x。2、8：00——8：30全校集中。a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡送詞。c、新隊(duì)員入隊(duì)。d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教誨處。4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂?！捕硲c賀“六一”兒童節(jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：x。2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：x。3、攝像：x。4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份〔各班班主任及科任老師〕。5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)?！藏?fù)責(zé)人：x〕7、活動(dòng)時(shí)間：六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目的1、通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。活動(dòng)主題活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)建議：1、目的：為了使孩子能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本校全體老師和全體家長(zhǎng)積極為孩子創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：202_年5月30日—31日3、對(duì)象：全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。4、方法：通過微信向家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng)：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“老師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展?；顒?dòng)時(shí)間安排：202_年5月30日分別進(jìn)展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：總體籌劃：節(jié)目編排：后勤保障：場(chǎng)地布置：現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：主持人：活動(dòng)宣傳：目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇5“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶賀活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx組員：xx二、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；保護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境〕；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：202_年x月xx日至202_年x月xx日2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽?！?——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題〕。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。評(píng)比方法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。書法作品評(píng)委：xx美術(shù)作品評(píng)委：xx作文評(píng)委：xx3、6月1日上午8：0010：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。4、6月1日上午10：0011：20開展校園興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)：工程：〔1〕運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；〔2〕團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；〔3〕板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；〔4〕單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；〔5〕拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽〔每班男女各五名，三局兩勝〕?？傤I(lǐng)獎(jiǎng)處：老師會(huì)議室。發(fā)獎(jiǎng)：xx攝影報(bào)道：xx五、考前須知1、注意平安：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)拾掇身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝〕，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇6六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的202_年六一兒童節(jié)，學(xué)校也會(huì)籌劃一些慶賀的活動(dòng)方案。一、活動(dòng)意義為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活潑校園文化氣氛，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)和身心安康，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、發(fā)奮向上；并讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：各班主任三、活動(dòng)主題《唱響奧運(yùn)20x我最快樂》四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)202_年5月x日上午9：00—12：00〔暫定〕學(xué)校操場(chǎng)五、節(jié)目類型舞蹈類〔民族舞、現(xiàn)代舞〕、相聲、小品類、歌曲類〔獨(dú)唱、多重唱〕、詩(shī)歌朗讀類、器樂表演類等。六、活動(dòng)主持人通過海選產(chǎn)生?！埠＿x時(shí)間：五月中旬〕七、活動(dòng)形式1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原那么，每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必需要有一個(gè)舞蹈；3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類型的節(jié)目；2、老師參與編排出3個(gè)老師節(jié)目；3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目；4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)展奧運(yùn)知識(shí)問答有獎(jiǎng)互動(dòng)；5、5月x日進(jìn)展節(jié)目彩排。八、其他未盡事宜另行通知。六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇7透過開展慶賀“六一”活動(dòng)，表達(dá)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題“我的六一，我做主”二、活動(dòng)資料本次慶賀“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。三、活動(dòng)時(shí)間202_年x月xx日——202_年x月x日四、各部門工作安排1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx2、活動(dòng)安排：xxx3、后勤總負(fù)責(zé)：xx(包括物品購(gòu)置、分發(fā)等)4、平安負(fù)責(zé)人：xx5、拍照：xx6、音響：xx7、節(jié)目編排：xx8、環(huán)境布置：慶賀大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(xx負(fù)責(zé))六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目的在“六一”國(guó)際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題我歌唱，我游戲，我快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事??；大合唱；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。4、音樂、謎語(yǔ)數(shù)條。四、活動(dòng)過程〔一〕整隊(duì)〔二〕主持人宣布后“六一”快樂！慶賀活動(dòng)開場(chǎng)。男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。男：噢，六月的日子是多么地精采。女：六月的日子多么令人向往。男：如今，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！今天，我們相聚在一起，共同慶賀”六一”兒童節(jié)！<“六一”快樂》聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)?！踩呈紫日?qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞?！菜摹潮硌莼顒?dòng)?！参濉硨W(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小創(chuàng)造小制作展示。〔六〕評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。五、輔導(dǎo)員講話“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶賀小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好光陰學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會(huì)到此完畢。六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇91、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；保護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的才能；搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容〔一〕活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：2023年5月26日至2023年6月1日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持?！捕诚盗谢顒?dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演賽〔1〕目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力?！?〕要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。槐磉_(dá)人人參與；選材符合本班幼兒程度；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。〔3〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、最正確小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最正確小演員10人。2、巧手兒比賽〔環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽〕〔1〕目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作才能及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?！?〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕?！?〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、最正確作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的程度、質(zhì)量評(píng)出最正確作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽〔1〕目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動(dòng)手做事的才能?！?〕要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地方；要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展?！?〕比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理比賽?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)〔學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)〕。4、巧嘴兒比賽〔1〕目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌?！?〕內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符?！部偡种禐?0分〕B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝〔可以和爸爸、媽媽共同制作〕隨著音樂大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演；隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題?！脖硌莺痛饛?fù)下列問題各5分，總分值為10分〕C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答〔分大、中、小三組進(jìn)展搶答〕，每答對(duì)一題給1分?！?〕比賽形式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的'決賽?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手?！补谲?、亞軍、季軍〕〔5〕比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈敏進(jìn)展，半決賽在5月中旬進(jìn)展，決賽在5月28日進(jìn)展。5、結(jié)對(duì)子游園〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。〔2〕活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)?！?〕游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)?！?〕活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。六一活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?！矁?nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)?！沉粌和?jié)的主題活動(dòng)方案篇10一、活動(dòng)目的：1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中理解各種傳統(tǒng)民族文化。2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂。3、通過此次活動(dòng)，使學(xué)生在理解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的開展。二、活動(dòng)時(shí)間：1、活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日——5月27日(布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)2、活動(dòng)開場(chǎng)：5月30日上午三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備：(一)投壺：準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次時(shí)機(jī)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。(二)彈球：準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次時(shí)機(jī)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。(三)貼鼻子：準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。(四)夾彈子：準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得總分值。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。(五)繞球過路準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。四、活動(dòng)備注：1、各班由班主任或代班帶著到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)工程，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。假如兩個(gè)活動(dòng)參與完畢，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶著下參與沒有參與過的工程。六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇11【活動(dòng)目的】1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資中尋求快樂。2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園理解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、通知家長(zhǎng)提早為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。3、老師提早和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。4、提早把游戲幼兒?！净顒?dòng)程序】1、8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭2、8:30——8:55幼兒早操展示3、9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)：〔1〕捏泥巴：利用我園的園土資，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完好的作品，把作品搜集在一起，將所有作品進(jìn)展展示?！?〕摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。4、10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)〔1〕炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)展，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)〔2〕地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算成功，逃跑者保護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停頓追他另找目的追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其別人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)〔3〕抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開場(chǎng)行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)展〔4〕抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開場(chǎng)做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開場(chǎng)。5、10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。6、11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇12一、設(shè)計(jì)意圖一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位，開展符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和開展需要，特制定此方案通過開展慶賀“六一”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與的過程中體驗(yàn)合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)目的1、在愉快地才藝表演和娛樂活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。2、在慶賀活動(dòng)的過程中要求每一位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨意走動(dòng)和喧嘩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。2、主持人員安排：年級(jí)組長(zhǎng)3、兒童節(jié)小禮品。活動(dòng)主題：慶六一，秀自己活動(dòng)時(shí)間：5月xx日上午3：00——3：45活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒、全體老師?；顒?dòng)地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。三、活動(dòng)過程(一)、各班集中到多功能活動(dòng)室。開場(chǎng)白：(師)：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組老師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。(二)、幼兒才藝表演集體表演“兒童節(jié)”歌曲小一班演唱1、好媽媽2、春天3、我是人4、我愛我的小動(dòng)物小二班歌曲：1、袋鼠媽媽2、蝴蝶花3、表情歌4、小手爬(三)、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇13一、指導(dǎo)思想：為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶賀“六一”活動(dòng)方案。二、活動(dòng)時(shí)間202_年6月1日7:30〔帶凳子〕三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校中操場(chǎng)(待定)四、活動(dòng)內(nèi)容1、百科知識(shí)競(jìng)答〔待定〕2、節(jié)目表演〔待定〕五、主要負(fù)責(zé)人籌劃：節(jié)目節(jié)目編排：評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)組織：標(biāo)語(yǔ)：場(chǎng)地布置：現(xiàn)場(chǎng)音響：學(xué)生入場(chǎng)：學(xué)生紀(jì)律：大隊(duì)部獎(jiǎng)品組：攝影及電臺(tái)聯(lián)絡(luò)：張家祥六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇14一、活動(dòng)目的每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商店購(gòu)物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性，商場(chǎng)應(yīng)把握這一良機(jī)，做好公關(guān)促銷兩方面活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間5月28日——6月3日三、活動(dòng)主題有學(xué)有玩歡樂無(wú)限四、公關(guān)活動(dòng)活動(dòng)一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元者，憑購(gòu)物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費(fèi)門票一張;活動(dòng)二、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購(gòu)物滿200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營(yíng)培訓(xùn)時(shí)機(jī)，操作方法：1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)絡(luò);一張小票限送送一張。2、將資料卡投入商場(chǎng)設(shè)置的箱子內(nèi);六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)方案篇15一、活動(dòng)目的1、開展慶賀六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題“永不褪色的童真，你我一起守護(hù)”三、活動(dòng)時(shí)間202_年X月X日上午9:00-12：00四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕，張貼相關(guān)宣傳。2、活動(dòng)獎(jiǎng)品/禮品〔盲盒〕。3、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安。專人負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備、游戲材料、音樂、游園卡、活動(dòng)規(guī)那么牌，平安標(biāo)識(shí)等，并且制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案。4、活動(dòng)。五、活動(dòng)流程流程1、簽到：家長(zhǎng)孩子簽到，領(lǐng)取游園積分卡。流程2、開場(chǎng)：主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣讀局部家長(zhǎng)祝福。流程3、節(jié)目表演。流程4、游園活動(dòng)規(guī)那么說(shuō)明：主持人宣讀活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)那么。流程