《新概念英轄第二冊(cè)》將依糖將

一、冠詞TheArticle

知識(shí)要點(diǎn)：

冠詞是一種虛詞，放在名詞的前面，幫助說明名詞的含義。冠詞分

不定冠詞(TheIndefiniteArticle)和定冠詞(ThedefiniteArticle)兩

種。a(an)是不定冠詞，a用在輔音之前：如abook,aman;an用在

元音之前，如：anoldman,anhour,aninterestingbook等。the是定

冠詞。

一、不定冠詞的用法

1、指人或事物的某一種類(泛指)。這是不定冠詞a(an)的基本用法。

如：Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.

2、指某人或某物，但不具體說明何人或何物。如：Heborroweda

story-bookfromthelibrary.

AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。

3、表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈。如：

Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.

4、用于某些固定詞組中。如：abit,afew,alittle,alotof,apieceof,a

cupof,aglassof,apileof,apairof,haveagoodtime,forawhile,for

alongtime等。

5、用在抽象名詞前，表具體的介紹一a+抽象名詞，起具體化的作

用。如：

Thislittlegirlisajoytoherparents.這女孩對(duì)她父母來說是一個(gè)樂

趣。

Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交談?wù)媸且患淇斓氖虑椤?/p>

Itisanhonourtometoattendthemeeting.參加這個(gè)會(huì)，對(duì)我來說是

一種榮譽(yù)。

二、定冠詞的用法：

1、特指某（些）人或某（些）事物。這是定冠詞the的基本用法。如:

BeijingisthecapitalofChina.

Thepenonthedeskismine.

2、指談話雙方都知道的人或事物。如：

Whereistheteacher?

Openthewindow,please.

3、指上文提過的人或事物（第二次出現(xiàn)）。如：

Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwoman

withababyinherarms.

Thebabywasthin.

4、用在世界上獨(dú)一無二的事物前。如：theearth,themoon,thesun.

5、用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。（副詞最高級(jí)前的定冠詞可省略）

如：

Heisalwaysthefirsttocometoschool.

Bobisthetallestinhisclass.

6、用在某些專有名詞前（由普通名詞構(gòu)成的專用名詞）。如：theGreat

Wall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildren'sPalace,

theParty等。

7、用在一些習(xí)慣用語中。如：ontheday,inthemorning(afternoon,

evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenext

year,bytheway等。

8、用在江河湖海、山脈前。如：theYellowRiver,thePacificOcean,the

Alps,theHimalayas

9、用在報(bào)刊、雜志前。如：thePeopledDaily,theEveningPaper,the

Times泰晤士報(bào)。

10＞表示某一家人要加定冠詞。如：

TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗一家今天要接

待客人。

11、用在形容詞前，表某一類人。如：thepoor,thewounded,theliving,

thedead,therich,thesick等。

12、定冠詞可以表示一事物內(nèi)部的某處。如：

Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus(car).

三、零冠詞(即不用冠詞)：

1、專用名詞和不可數(shù)名詞前。如：China,America,GradeOne,Class

Two,milk,oil,water,paper,science等。

2、名詞前已有作定語用的this,that,my,your,some,any等代詞。如：

Godownthisstreet.

3、復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。如：

Wea￡Indents.Ilikeeadinglories.

4、節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前。如：Teachers，Day,Children'sDay,

NationalDay,insummer,inJuly等。

TodayisNewYear'sDay.ItisSunday.March8is

Women'sDay.

5、在稱呼語或表示頭銜的名詞前，尤其作表語、賓補(bǔ)時(shí)。如：

Whafsthematter,Granny?Weelectedhimmonitor.

6、在某些習(xí)慣用語中的名詞前。如：atnoon,atnight,atfirst,atlast,

atmost,atleast,bybus(train,air,sea),inbed,intime,infrontof,go

toschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。

7、在三餐飯和球類運(yùn)動(dòng)前。如：

Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.

Wearegoingtoplayfootball.

Weusuallyhavelunchatschool.

8、科目前不加。如：

WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.

【專項(xiàng)訓(xùn)練】：

1、Wecan'tlivewithoutair.

A.anB.XC.theD.some

2、Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.

------Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.

A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a

3、Fvebeenwaitingforhimforhourand__half.

A.X;XB.the;aC.a;theD.an;a

4、What__fineweatherwehavetoday!

A.aB.XC.someD.an

5、Haveyoueverseenastallasthisone?

A.atreeB.suchtreeC.antreeD.tree

6、Childrenusuallygotoschoolatageofsix.

A.X；theB.a;anC.the;XD.the;the

7、Himalayasishighestmountaininworld.

A.X;the;XB.The;the;theC.A;a;aD.X;X;X

8、Theyeachhavebook.LiHua'sisabout_writer.WangLin'sis

onscience.

A.a;a;XB.the;X;theC.X;the;XD.a;the;a

9、Physicsisscienceofmatterandenergy.

A.The;XB.X;XC.X;theD.A;a

10>sunrisesineastandsetsinwest.

A.A;an;aB.The;X;XC.The;the;theD.A;the;a

11>Manypeopleagreethat_knowledgeofEnglishisamustin_

__internationaltradetoday.

A.a;XB.the;anC.the;theD.X;the

12、___MrJonescalledwhileyouwereout(neitherofusknowsthis

man).Hewasin_bad

temper.A.X;aB.A;XC.The;theD.A;a

13、Theywereatdinnerthen.Itwasdelicousone.

A.a;theB.X;XC.X；aD.a;a

14、whatkindofcardoyouwanttobuy?

A.XB.theC.aD.an

15、AliceisfondofplayingpianowhileHenryisinterestedinlistening

to_music.

A.X；theB.X;XC.the;XD.the;the

16、Beyondstars,theastronautsawnothingbutspace.

A.the;XB.X;theC.X;XD.the;the

17、AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.

A.XB.aC.theD.one

18、——Where'sJack?

------1thinkhe'sstillinbed,buthemightjustbein

__bathroom.

A.X;XB.the;theC.the;XD.X;the

19>Manypeoplearestillin_habitofwritingsillythingsin_

__publicplaces.

A.the;theB.X;XC.the;XD.X;the

20、---I'dlikeinformationaboutthemanagementofyour

hotel,please.

------Well,youcouldhavewordwiththemanager.Hemightbe

helpful.

A.some;aB.an;someC.some;someD.an;a

【答案】：

1、Bair是不可數(shù)名詞。

2、D此題為97年高考題。根據(jù)句意，第一空是泛指，第一次出現(xiàn);

第二空仍是泛指，且表數(shù)量“一”。

3、D元音前用ano

4、Bweather是不可數(shù)名詞。

5、A此題為85年高考題。泛指。

6、Agotoschool是固定短語。

7、B山脈、形容詞最高級(jí)及世界上的唯一的名詞前加定冠詞。

8、A第一、二空泛指，第三空，science是不可數(shù)名詞。

9、C第一空，科目前不加冠詞；第二空特指，有定語。

10、C

11、A第一空，a+不可數(shù)名詞表具體的介紹；第二空，trade不可

數(shù)。

12、D第一空是指有一位瓊斯先生在您不在的時(shí)候來訪。（括號(hào)里說

明，我們倆都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，因此不是特指。）第二空是固定短語，情

緒不好。

13、C第一空atdinner正在吃飯，固定短語。

14、A泛指

15、C此題是89年高考題：樂器前加定冠詞；music是不可數(shù)名詞。

16、A此題是90年高考題：stars前應(yīng)加定冠詞；space不可數(shù)。

17、C此題是91年高考題：發(fā)明應(yīng)是特指。

18、D此題是92年高考題。inbed是固定短語，不加冠詞。

19、C此題是93年高考題。第一空后有定語，固是特指。第二空，

publicplaces,公共場所，泛指。

20、A此題是95年高考題。information是不可數(shù)名詞；haveaword

withsb.是固定短語。

二、名詞Nouns

知識(shí)要點(diǎn)：

一、名詞的種類:

1、專有名詞：

1)China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack(不加冠詞)

2)theGreatWall,theYellowRiver,thePeople'sRepublicofChina,

theUnitedStates等。(由普通名詞構(gòu)成的專有名詞，要加定冠詞。)

2、普通名詞

1)不可數(shù)名詞|物質(zhì)名詞：water,rice,oil,paper-

任由象名詞：health,trouble,work,pleasure,honor

注意：①不可數(shù)名詞前一般不加冠詞，尤不加不定冠詞：若加a(an)

則使之具體化了。

如：haveawonderfultime.

②不可數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

③不可數(shù)名詞一般無復(fù)數(shù)形式。部分物質(zhì)名詞在表不同類別時(shí)，可用

復(fù)數(shù)形式。

如：fishes,newspapers,waters,snows.......

各種各樣的魚各種報(bào)紙河湖、海水積雪

④有些抽象名詞也常用復(fù)數(shù)，變?yōu)榭蓴?shù)的具體的事物。如：times時(shí)代,

works著作，difficulties困難

⑤在表數(shù)量時(shí)，常用“of”詞組來表示。如：aglassofmilk,acupoftea,

twopiecesofpaper***.

2)可數(shù)名詞：

①可數(shù)名詞除用復(fù)數(shù)形式表一類之外，一般都要加冠詞：Abirdcaufly.

Thefrogisakindofhibernatinganimal.

Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.

②有復(fù)數(shù)形式：

a)規(guī)則變化一一加“s”或“es”(與初中同，略)

b)不規(guī)則變化---child(children),foot(feet),tooth(teeth),man

(men),

woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman

(Englishmen),

phenomenonCphenomena)***

注意：c)單、復(fù)數(shù)同形：sheep,deer,Chinese,Japanese,fish(同一種

魚)...o如，asheep,twosheep

d)只用復(fù)數(shù)形式：thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,***

e)形復(fù)實(shí)單：physics,politics,maths,news,plastics(塑料)，means.

f)形單實(shí)復(fù)：people(人民，人們)，thepolice,cattle等

g）集合名詞如：family,public,group,class等。當(dāng)作為整體時(shí)，為單

數(shù)；當(dāng)作為整體中的各個(gè)成員時(shí)，為復(fù)數(shù)。如：Myfamilyisabig

one.Myfamilyaiemusicbvers.

h）復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，（a）只把復(fù)合名詞中的主體各詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

如：sister（s）-in-law嫂子，弟妹；step-son⑸繼子；editor（s）-in-chief

總編輯。

（b）如沒有主體名詞則在最后一個(gè)詞的后面加"s"。如：grown-up（s）

成年人，go-between（s）中間人

（c）woman,man作定語時(shí)，要與被修飾的名詞的數(shù)一致。如：aman

servant—menservants,awomandoctor—womendoctors

二、名詞的所有格：

1、表有生命的東西（人或動(dòng)物）的名詞所有格，一般在名詞后加“，s”。

如：Mike、bag,ChildrenyDay,mybrother'sroom,women%rights…

注意：1）名詞復(fù)數(shù)的詞尾是-s或-es,它的所有格只在詞后加“s”。

如：Teachers5Day,theworkers'rest-home（工人療養(yǎng)院），the

students'reading-room

2）復(fù)合名詞的所有格,在后面的詞后加“飛"。如herson-in-law^photo

（她女婿的照片）；anybodyelse^book（其他任何人的書）

3）如果一樣?xùn)|西為兩人或兩人以上共有，則在最后的一個(gè)名詞后面加

“火”；如果不是共有，則每個(gè)詞后都要加“，s"。如Janeand

Helen、room.珍妮和海倫的房間（共有）.BilPsandTom'sradios.比

爾的收音機(jī)和湯姆的收音機(jī)（不共有）

4）表地點(diǎn)（店鋪，某人的家等）的名詞所有格后面，一般省去它所修

飾的名詞。如：thetailor's（裁縫鋪）thedoctor'（診所）MrBrown'（布

朗先生的家）

5）有些表時(shí)間、距離、國家、城鎮(zhèn)的無生命的名詞，也可加“，s”表

所有格。

如：halfanhour'swalk（半小時(shí)的路程）China'sagriculture中

國的農(nóng)業(yè)）

2、表示無生命的東西的名詞一般與。f構(gòu)成詞組，表示所有格。如：

thecoverofthebook

3、表示有生命的東西的名詞也可以用of,特別是名詞較長，有較多

的定語時(shí)。如：

thestoryofDrNormanBethune

Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?

4、“of詞組+所有格”的用法：

在表示所屬物的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞（如：a,two,

some,afew,this,that,these,those等）時(shí)，常用“of詞組+所有格”的

形式來表示所有關(guān)系。如：

afriendofmyfather^我父親的一位朋友。

someinventionsofEdison為愛迪生的一'些發(fā)明

thoseexercise-booksofthestudents5學(xué)生們的那些練習(xí)本。

【專項(xiàng)訓(xùn)練】：

1、Thereareonlytwelveinthehospital.

A.womandoctorsB.womendoctors

C.womendoctorD.womandoctor

2、MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.

A.brothers-in-lawB.brother-in-laws

C.brothers-in-lawsD.brothers-inlaw

3、-----Howmanydoesacowhave?

------Four.

A.stomachesB.stomachC.stomachsD.stomachies

4、SomevisitedourschoollastWednesday.

A.GermanB.GermenC.GermansD.Germens

5、Theofthebuildingarecoveredwithlotsof.

A.roofs;leavesB.rooves;leafsC.roof;leafD.roofs;

leafs

6、Whenthefarmerreturnedhomehefoundthreemissing.

A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies

7、Thatwasafiftyengine.

A.horsepowerB.horsespower

C.horsepowersD.horsespowers

8、Myfatheroftengivesme.

A.manyadviceB.muchadviceC.alotofadvicesD.afew

advice

9、Marybrokeawhileshewaswashingup.

A.teacupB.acupofteaC.tea'scupD.cuptea

10、Canyougiveussomeaboutthewriter?

A.informationsB.information

C.pieceofinformationsD.piecesinformation

11、Ihadacupofandtwopiecesofthismorning.

A.teas;breadB.teas;breads

C.tea;breadsD.tea;bread

12、Asisknowntousall,travelsmuchfasterthan.

A.lights;soundsB.light;sound

C.sound;lightD.sounds;lights

13、Shetoldhimofallherand.

A.hope;fearB.hopes;fear

C.hopes;fearsD.hope;fears

14、Therisingdidalotoftothecrops.

A.water;harmB.water;harms

C.waters;harmD.waters;harms

15、------Howfarawayisitfromheretoyourschool?

------Ifsabout.

A.halfanhour?sdriveB.halfhoursdrives

C.halfanhourdrivesD.halfanhourdrive

16、Theshirtisn'tmine.Ifs.

A.MrsSmithB.Mrs?Smith

C.MrsSmiths,D.MrsSmith's

17、MissJohnsonisafriendof.

A.Mary?smotherB.Mary'smothers'

C.Marymother'sD.Mary'smother's

18、LastweekIcalledatmy.

A.auntB.auntsC.aunfsD.auntes'

19、Thebeachisathrow.

A.stoneB.stonesC.stones'D.stone's

20>IcanhardlyimaginesailingacrosstheAtlanticOceanin

fivedays.

A.Peter'B.PeterC.PetersD.Peters'

【答案】：

1、B2、A

3、Cstomach（胃）雖是“ch”結(jié)尾，但其發(fā)音為[k],所以加“s”,

不用加“es”。

4、C5、Aroof,chief,gulf,belief等詞的復(fù)數(shù)形式，直接加

oo

6、C7、A名詞作定語一般不用復(fù)數(shù)。

8、B

9、A根據(jù)句意，打破的應(yīng)是杯子，而不是茶；名詞作定語表類別

不用加不”。

10、B11、D12、B13、C14、C15、A

16、D根據(jù)上句，此處應(yīng)是史密斯太太的襯衫。

17、D18、C19、Dastone'sthrow是固定短語，意

為“近在咫尺”。

20、B此句中Peter作動(dòng)名詞sailing的所有格，本應(yīng)用Peter's,

但因其在動(dòng)詞后作賓語，所以可用賓格，因此B為正確答案。

三、主謂一致Agreement

知識(shí)要點(diǎn)：

在英語的句子中，謂語動(dòng)詞的形式應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。

如何判定，則要看句子的意思。多數(shù)情況下，根據(jù)句子的主語形式就

能判定，但有的則要看整句的意思，及強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。下面我們就常用

的、易混的幾種情況作一下解釋。

1、以單數(shù)名詞或代詞、不定式、動(dòng)名詞短語或從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)

詞要用單數(shù)形式。如：

1)Thebookisonthetable.

2)HeisreadingEnglish.

3)Toworkhardisnecessary.(Itisnecessarytoworkhard.)

4)Howyougetthereisaproblem.

2、復(fù)數(shù)主語跟復(fù)數(shù)動(dòng)詞。如：Childrenliketoplaytoys.

3、在倒裝句中，動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)和它后面的主語的數(shù)一致。如以here,there

開頭，be動(dòng)詞與后面第一個(gè)名詞一致。如：

1)Thereisadognearthedoor.

2)Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.

3)Herecomesthebus.

4)Onthewallweretwofamouspaintings.

5)HereisMrBrownandhischildren.

4、and連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如果主

語后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,as

wellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短語，謂語動(dòng)詞

仍與短語前的主語的形式保持一致。如：

1)Jane,MaryandIaregoodfriends.

2)Heandmyfatherworkinthesamefactory.

3)Hissister,nolessthanyou,iswrong.

4)Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.

5)He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.

6)Everypictureexceptthesetwohasbeensold.

7)AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.

8)Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.

9)NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.

5、并列主語如果指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí)，謂語動(dòng)詞

用單數(shù)，and后面的名詞沒有冠詞。如：

1)Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.這位工人

作家明天要來我們學(xué)校。

2)Breadandbutteristheirdailyfood.面包和黃油是他們每日的食

品。

3)Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.那位

作家和那位工人明天將來我們學(xué)校。

6、and連接的并列單數(shù)名詞前如有each,every,no,manya修飾時(shí)，

謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：

1)Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.所有的孩子都被邀

請(qǐng)參加這次聚會(huì)。

2)Noteacherandnostudentisabsenttoday.今天沒有老師和學(xué)生缺

席。

3)Manyastudentisbusywiththeirlessons.許許多多的學(xué)生都忙著復(fù)

習(xí)他們的功課。

7、each,either,one,another,theother,neither作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用

單數(shù)形式。如：

1)Eachtakesacupoftea.

2)Eitheriscorrect.

3)Neitherofthemlikesthispicture.

8、由every,some,any,no構(gòu)成的合成代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)

形式。如：

1)Iseveryonehere?

2)Nothingistobedone.沒有什么要干的事兒了。

9、關(guān)系代詞who,that,which等在定語從句中作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞

的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如：

1)Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.

2)Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.

3)Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.

10、表示時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的復(fù)數(shù)名詞或短語作為一個(gè)整

體看待時(shí)，其謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。如：

1)Threeyearsisnotalongtime.

2)Tendollarsiswhatheneeds.3)Fivehundredmilesisalong

distance.

11、復(fù)數(shù)形式的專有名詞作為整體看待(如人名、地點(diǎn)、國家、組織、

書籍、報(bào)刊等)，動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：

1)TheUnitedStatesisinNorthAmerica.

2)TheUnitedNationshaspassedaresolution(決議)。

3)rtTheArabianNightsw(《天方)isaninterestingbook.

12、有些集體名詞如family,team,group,class,audience(聽眾，觀眾)，

government等作主語時(shí)，如看作是一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞則用單數(shù)形式;

如強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員時(shí)，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如：

1)Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要進(jìn)行一次長途旅

行。

2)Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜歡音樂。

3)Theclasshaswonthehonour.這班獲得了榮譽(yù)。

4)Theclasswerejumpingforjoy.全班同學(xué)都高興得跳了起來。

13、all,more,most,some,any,none,half,therest等作主語時(shí)，既可

表示復(fù)數(shù)意義，也可表示單數(shù)意義，謂語動(dòng)詞要根據(jù)實(shí)際情況而定。

如：

1)Alloftheappleisrotten.整個(gè)蘋果都爛了。

2)Alloftheapplesarerotten.所有的蘋果都爛了。

3)Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(家具)。

14、the+形容詞(或分詞)作主語時(shí)，常指一類人，謂語動(dòng)詞用復(fù)

數(shù)形式。如指的是抽象概念，謂語動(dòng)詞則用單數(shù)形式。如：

1)Theyoungareusuallyveryactive.年輕人通常是很活躍的。

2)Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow.現(xiàn)在傷病員們

在這里受到了很好照顧。

15>or,either,,,or,,*,neither^^nor***,whether???or,notonly,but(also)

連接的是主語，謂語動(dòng)詞與后一個(gè)主語一致。如：

1)EitheryouorIamgoingtothemovies.

2)Notonlyyoubutalsoheiswrong.

16、不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：

1)Waterisakindofmatter.

2)Thenewsatsixo?clockistrue.

17、集合名詞如：people,police,cattle等作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形

式。如：

1)Thepolicearesearchingforhim.

2)Thecattlearegrassing(吃草)。

18、population當(dāng)人口講時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；當(dāng)人們講時(shí)，謂

語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：

1)ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.

2)Onethirdofthepopulationhereareworkers.

19、thenumberof+名詞復(fù)數(shù)，是表示“…的數(shù)字”，作主語時(shí)，謂

語動(dòng)詞用單數(shù)形式；a(large/great)numberof+名詞復(fù)數(shù)，表示許

多，作主語時(shí)；謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

1)Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafter

year.

2)Anumberofstudentshavegoneforanouting.

20>means,politics,physics,plastics等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形

式。

【專項(xiàng)訓(xùn)練】

1、Nothingbutcarsintheshop.

A.issoldB.aresoldC.weresoldD.aregoingto

sell

2、NooneexceptJackandTomtheanswer.

A.knowB.knowsC.isknowingD.areknown

3、Seventypercentofthestudentsinourschoolfromthe

countryside.

A.isB.areC.comesD.arecoming

4、ofthemoneyusedup.

A.Three-five,areB.Three-fifths,havebeen

C.Three-fifths,hasbeenD.Third-fifths,is

5、Thenumberofthepeoplewhocarsincreasing.

A.owns,areB.owns,isC.own,isD.own,are

6、OneofMarx'sworkswritteninEnglishinthe1860s.

A.wasB.wereC.wouldbeD.are

7、Thesheetsforyourbedwashing.

A.needsB.areneedingC.wantD.arewanting

8、Oneachsideofthestreetalotoftrees.

A.standsB.growC.isstandingD.aregrown

9、Somepersoncallingforyouatthegate.

A.areB.isC.isbeingD.willbe

10、Allthatcanbeeateneatenup.

A.arebeingB.hasbeenC.hadbeenD.have

been

11、Tom'steacherandfriendMr.Smith.

A.areB.isC.arebeingD.has

12>Yournewclothesfityou,butmineme.

A.doesn'tfitB.don'tfitC.doesn't行tforD.don't行tfor

13、NeitherhenorIfortheplan.

A.amB.areC.isD.were

14、Manyastudentthatmistakebefore.

A.hasmadeB.havemadeC.hasbeenmadeD.hadmade

15、Peter,perhapsJohn,playingwiththelittledog.

A.isB.areC.wereD.seems

16、Layingeggstheantqueen'sfull-timejob.

A.isB.areC.hasD.have

17、Betweenthetwobuildingsamonument.

A.standB.standsC.standingD.isstanding

18、I,whoyourgoodfriend,willshareyourjoysandsorrow.

A.amB.isC.areD.was

19、TheUnitedNationsin1945.

A.werefoundB.werefoundedC.wasfoundedD.wasfound

20、werealsoinvitedtotheparty.

A.MrSmithB.TheSmithC.TheSmithsD.Smiths

21、Theglassworksin1959.

A.weresetupB.wassetupC.wereputupD.werebuilt

22、Threehourswithyourgirlfriendtobeashorttime.

A.seemB.seemsC.isseemingD.hasseemed

23、Itwasreportedthatsixincludingaboy.

A.waskilledB.werekilledC.waskillingD.hadkilled

24、Thepoliceaprisoner.

A.issearchingforB.aresearchingforC.issearchingD.are

searchedfor

25、Deerfasterthandogs.

A.runB.runsC.arerunningD.willrun

26、Thewounded__goodcareofherenow.

A.istakenB.arebeingtakenC.aretakingD.istaking

27>Thewholeclassgreatlymovedathiswords.

A.wasB.wereC.hadD.is

28、Over80percentofthepopulationofChinapeasants.

A.wasB.isC.areD.willbe

29、Thereaknifeandforkonthetable.

A.seemstobeB.seemtobeC.isseemingtobeD.are

30>Thosewhosingingmayjoinus.

A.arelikingB.likesC.enjoyD.isfondof

31、Hisfamilymusiclovers.

A.allareB.areallC.isD.arebeing

32、Aprofessorandawriterpresentatthemeeting.

A.wasB.isC.wereD.hadbeen

33、Thepairofshoeswornout.

A.wasB.wereC.havebeenD.hadbeen

34、ThestudentsinourschooleachanEnglishdictionary.

A.haveB.hasC.hadD.arehaving

35、Morethanoneanswertothequestion.

A.havebeengivenB.hasbeengivenC.weregivenD.had

given

36、Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswho_

__fromthecountrysideinourschool.A.areB.isC.were

D.was

37>Ourfamilyahappyone.

A.isB.areC.wasD.were

38、Mostofthemistakesbecauseofcarelessness.

A.weremadeB.aremadeC.hasbeenmadeD.were

making

39、Mostofhistimeinreadingnovels.

A.arespentB.isspentC.werespentD.wasspending

40、Therestofthenovelveryinteresting.

A.wereB.areC.isD.seem

41>Iknowthatallgettingonwellwithher.

A.wasB.isC.areD.were

42、Whenandwherethistookplacestillunknown.

A.areB.wereC.isD.has

43、Notonlytheworkersbutalsothemachinenotthere.

A.areB.wereC.isD.has

44、Veryfewhisaddressinthetown.

A.knowsB.knowC.areknowingD.hasknown

45、Tenthousanddollarsalargesumofmoney.

A.areB.isC.wereD.seem

46、Twentymilesalongwaytocover.

A.wereB.areC.isD.seemtobe

47、Nineplusthreetwelve.

A.makesB.makeC.ismakingD.aremaking

48、Therearetworoadsandeithertothestation.

A.leadsB.leadC.areleadingD.isleading

49、Myfather,togetherwithsomeofhisoldfriends,there

already.

A.havebeenB.hasbeenC.hadbeenD.willbe

50>MyfamilyaswellasIgladtoseeyou.

A.amB.areC.isD.was

【答案】：

1、A因有連詞but,所以謂語形式跟Nothing一致，用第三人稱

單數(shù)。見講解4。

2、B同上3、B見講解2。4、C見講解16。

5、C定語從句看被修飾的先行詞：thenumberof作主語用單數(shù)

形式。見講解9,19o

6、A見講解1。7、C見講解2。8、B倒裝句，要看后

面的主語。見講解3。

9、Bsomeperson指“某人”是第三人稱單數(shù)。見講解13。

10、B主語“all”指的是“food”，所以代不可數(shù)名詞，是第三人

稱單數(shù)。見講解13。

11、BTom^teacherandfriend,因friend前沒有冠詞，所以實(shí)

際指的是同一個(gè)人。見講解5。

12、B根據(jù)前一分句的意思，第二分句中的mine指的是“mynew

clothes”,因此主語是復(fù)數(shù)。

13、AneitheL?nor…連接主語，動(dòng)詞與后面的主語保持一致。

見講解15o

14、A見講解6。15、A見講解4。16、A見講解L動(dòng)名

詞作主語。17、B倒裝，見講解3。18、A見講解9。19、C

見講解11o

20、C因謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，所主語應(yīng)是復(fù)，TheSmiths是指史密

斯一家人。

21、Bworks在此句中是指工廠，所以是單數(shù)。22、B見講解

10o

23、Bsix在這兒指的是人，因此用復(fù)數(shù)形式。24、B見講解

17o

25、Adeer,iieep是單、復(fù)數(shù)同形，根據(jù)后面的dogs,前面的deer

應(yīng)是復(fù)數(shù)（單數(shù)前應(yīng)有a）。26、B見講解14。27、B見講解

12,因人才能受感動(dòng)，所以thewholeclass是指全班的成員。28、C

見講解18。29、A見講解5。刀、叉是一副而論，所以看作單數(shù)。

30、C見講解9。31、B見講解12。32、C見講解4,注意

與第11題比較。

33、A因此句主語是pair,所以用單數(shù)。

34、A因此句主語是thestudents,所以用復(fù)數(shù)。如果each作主

語，謂語動(dòng)詞則用第三人稱單數(shù)形式。如：Eachofthestudents/

EachstudenthasanEnglishdictionary.

35、B此句中的主語是oneanswer,所以謂語動(dòng)詞應(yīng)與它保持一

致。

36、B根據(jù)句意，這個(gè)男孩是學(xué)校中唯一來自農(nóng)村的學(xué)生，自然

后面的定語從句的主語是單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，又因主

從句時(shí)態(tài)保持一致，故B是唯一正確答案。

37、A見講解12。38、A見講解2。39、B見講解16。

40、C這部小說的剩余部分，還沒超出“一”，用單數(shù)。

41、C見講解13,不定代詞all在此句中代“與她相處的人”，所

以是復(fù)數(shù)。

42>C見講解1,whenandwherethistookplace是一個(gè)從句。

43、C見講解15。44、Bfew在此代人，是復(fù)數(shù)。45、B

見講解10o

46、C同上。47、A同上。48、A見講解7。49、B

見講解4。50、B同上。

四、一虛擬語氣

虛擬語氣分三種情況來掌握：

1、虛擬條件句。

2、名詞性虛擬語氣。

3、虛擬語氣的其他用語。

一、虛擬條件句：

條件狀語從句是非真實(shí)情況，在這種情況下要用虛擬語氣。

1、條件從句與現(xiàn)在事實(shí)不一致，其句型為：

If主語+過去時(shí)，主語+should(could,would,或might)+動(dòng)詞原

形，如：

IfIwereyou,Iwouldstudyhard.

Ifitrained,Iwouldnotbeherenow.

2、條件從句與過去事實(shí)不一致，句型為：

If主語+had+過去分詞，主語+shoukl(could,would,或might)

+have+過去分詞，如：

Ifthedoctorhadcomelastnight,theboywouldhavesaved.

IfIhadnotstudiedhard,Iwouldhavefailedintheexamlastterm.

3、條件從句與將來事實(shí)不一致，句型為：

if主語+should+加,主語+should(could…)+原形do

wereto

過去時(shí)(與現(xiàn)在事實(shí)條件句一樣)。

Ifitshouldraintomorrow,wewouldstayathome.

IfIweretogotothemoononeday,Icouldseeitwithmyowneyes.

Ifyoumissedthefilmtonight,youwouldfeelsorry.

注意問題：

1、If條件句中絕對(duì)不可出現(xiàn)“would”。

2、根據(jù)句中的時(shí)間狀語，有時(shí)可能出現(xiàn)“混合虛擬”的情況，即主句

可能是現(xiàn)在的情況，條件句也許是發(fā)生在過去的情況，但都是遵守上

述句型。

3、在條件句中如果出現(xiàn)were,had,should可省去if,將主語與這些詞

倒裝，例如：

Hadthedoctorcomelastnight,theboywouldhavesaved.

WereItogotothemoononeday,Iwouldseeitwithmyowneyes.

Shoulditraintomorrow,wewouldstayathome.

二、名詞性虛擬語氣：

在表示命令、建議要求、驚嘆時(shí)的名詞性從句中需用虛擬語氣，基本

句型：主語+（should）+動(dòng)詞原形，如：MotherinsistedthatJohngo

tobedat9o'clock.（賓語從句）

Wesuggestedthatthemeetingshouldnotbeheld.

Itwasrequiredthatthecropsshouldbeharvestedatonce.（主語從句）

Thesuggestionthathebeinvitedwasrejected.（同位語從句）

Thatistheirdemandthattheirwagesbeincreased.（表語從句）

注意：在這種句子中絕不出現(xiàn)“would”“must”“could”等。

三、虛擬語氣在一些特殊詞中的使用或含蓄條件句：

1、wish后的賓語從句：

與現(xiàn)在愿望不一致主語+過去時(shí)；IwishIwereyou.

與過去愿望不一致主語+had+過去分詞；IwishIhadvisitedthe

whiteHousewhenIwasinthestates.

與未來愿望不一致主語+would（could）+原形。IwishIcouldmeet

youtomorrowattheparty.

2、Ifstime句型：當(dāng)Ifstime后用that從句時(shí)應(yīng)該為：主語+shoukl

+原形或主語+過去時(shí)，例如：

Ifstimethatyouwenttoschool.或Ifstimethatyoushouldgoto

school.

3、Ifonly引起的感嘆句相當(dāng)于“Howlwish+賓語從句”

Ifonlyhecouldcome!他要能來就好了。

IfonlyIhadknowntheanswer!我要早知答案就好了。

4、wouldrather,asif(though)引導(dǎo)的句子也需使用虛擬，表示過去

的情況用過去完成時(shí)，表示現(xiàn)在與將來的情況用過去時(shí)，如：

I'dratheryoupostedtheletterrightaway.

I'dratheryouhadreturnedthebookyesterday.

Shelovesthechildrenasiftheywerehers.

AlantalkedaboutRomeasifhehadbeenthere.

5、without,but,butfor,otherwise引起的短語或句子常暗含著含蓄條

件。

Withoutyou,Iwouldneverknowhim.

Butforyourcooperation,wewouldn'thavedonetheworksowell.=If

itwerenotforyourcooperation,wewewouldn'thavedonethework

sowell.

注：without/butfor...=Ifitweren'tnotfor.../Ifithadn'tbeen

forsb.....

Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno.

Iwouldbemostgladtohelpyou,butFambusynow.

Iambusynow;otherwiseIwoulddoyouthefavor!

【專項(xiàng)訓(xùn)練】

1、Itisimportantthatacollegestudentaforeignlanguage.

A.willmasterB.masterC.mastersD.wouldmaster

2、Itisstrangethatshewithoutsayingaword.

A.shouldhavegoneoutB.went

C.shouldgooutD.goesout

3、IfmylawyerherelastSaturday,hemefrom

going.

A.h