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文檔簡介
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
【出示目標(biāo)】1.了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點2.了解望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點3.了解視角,知道視角在望遠(yuǎn)鏡中的重要應(yīng)用4.了解宇宙的組成學(xué)習(xí)指導(dǎo)1望遠(yuǎn)鏡、視角
21顯微鏡1宇宙的組成
3學(xué)習(xí)指導(dǎo)一:顯微鏡
1234自主預(yù)習(xí)閱讀教材第103面,完成下列填空:(1)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡(作用相當(dāng)于凸透鏡),靠近眼睛的凸透鏡叫做
,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做
。(2)物體經(jīng)過物鏡成
、
、
像,該像又經(jīng)過目鏡成
、
、
像。顯微鏡成像原理小組討論(1)展示一臺顯微鏡,幫助學(xué)生找到物鏡、目鏡、反光鏡等重要結(jié)構(gòu)。(2)把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體??梢钥吹剿尉褪且粋€放大鏡。再拿一個放大鏡位于水滴的上方,如圖所示,慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離。你會發(fā)現(xiàn)
。這和教材上講的顯微鏡的原理相同嗎?
。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算?
跟蹤練習(xí)1.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡.目鏡和物鏡所成像的情況為()
A.目鏡成放大的實像,物鏡成放大的虛像B.目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的實像
C.目鏡成放大的實像,物鏡成放大的實像D.目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的虛像2.在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng)()A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈學(xué)習(xí)指導(dǎo)二:望遠(yuǎn)鏡、視角
1自主預(yù)習(xí)
2小組討論3教師點撥4跟蹤練習(xí)
自主預(yù)習(xí)閱讀教材第103面、第104面,完成下列填空:(1)有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成??拷劬Φ慕?/p>
,靠近被觀測物體的叫
。(2)物體經(jīng)過物鏡成
、
、
像,該像又經(jīng)過目鏡成
、
、
像。(3)物體對眼睛所成視角的大小不僅和
有關(guān),還和
有關(guān)。小組討論(1)取兩個焦距不同的凸透鏡,兩個可以緊套的硬紙筒(紙筒的內(nèi)徑與凸透鏡的鏡片直徑相近)。將焦距
(選填“大”或“小”)的凸透鏡作為物鏡,將焦距
(選填“大”或“小”)的凸透鏡作為目鏡。用膠帶分別將兩個凸透鏡的鏡片固定在兩個紙筒的一端。選擇一較遠(yuǎn)處的景物,先用眼睛看,再用制作的模型看,調(diào)節(jié)兩凸透鏡之間的距離。直到被觀察的景物最清楚為止。你會發(fā)現(xiàn)
。(2)分析下面兩圖:①同一人站在固定位置,觀察遠(yuǎn)近不同的同一物體,則A、B、C三處,哪一處的物體對應(yīng)視角大?
。說明:
。②同一人站在固定位置,觀察同一位置的大樹和其旁邊的電線桿,則大樹、電線桿哪一處的物體對應(yīng)視角大?
。說明:
。視角制作望遠(yuǎn)鏡教師點撥(1)望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個照相機(jī),目鏡相當(dāng)于一個放大鏡。被觀察的物體經(jīng)物鏡成一個縮小的實像,經(jīng)目鏡放大后就能被人眼看清了。(2)遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡在物鏡的焦點附近成像,該像又落在目鏡的一倍焦距以內(nèi)再次成像。所以為了盡可能使第二次成像成得較大,可使望遠(yuǎn)鏡物鏡的后焦點與目鏡的前焦點重合。(3)人眼看清物體必須滿足兩個條件:一、亮度足夠強(qiáng);二、視角足夠大。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡后,所成的像還是比物體本身小,但是視角變得很大;另外,望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑大,可以會聚足夠多的光,使成的像更加明亮。因此,人眼就能很清楚的看清遠(yuǎn)處的物體了。(4)不是所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡都是凸透鏡,也有望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡由凹透鏡、凹面鏡等制成。跟蹤練習(xí)1.如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當(dāng)于一架()A.幻燈機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.照相機(jī)2.小明同學(xué)由遠(yuǎn)處逐漸走近穿衣鏡,他感覺到自己在鏡中的像越來越大,他的像真的變大了嗎?
,你這樣判斷的理由是
。學(xué)習(xí)指導(dǎo)三:宇宙的組成
1自主預(yù)習(xí)
2小組討論3教師點撥4跟蹤練習(xí)
自主預(yù)習(xí)閱讀教材第104﹑105頁內(nèi)容,結(jié)合視頻:神奇的物質(zhì)世界(浩瀚的宇宙,銀河系,太陽系,地球,人類)認(rèn)識宇宙的組成,完成下列填空:我們的宇宙擁有
個星系;太系是
中幾千億顆恒星中的一員;太陽周圍有
、
、
、
、
、
、
、
等八大行星。小組討論請同學(xué)們討論宇宙、銀河系、太陽系、地球、月亮等的大小關(guān)系。教師點撥銀河系隸屬于宇宙,而太陽系又隸屬于銀河系,地球是太陽系中圍繞太陽運轉(zhuǎn)的一顆行星,月亮又圍繞地球運轉(zhuǎn)。因此上述星系或星體由大到小的順序是:宇宙、銀河系、太陽系、地球、月亮。跟蹤練習(xí)1.地球是人類生存的家園,它屬于
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