統(tǒng)考版2022屆高考數(shù)學一輪復習第四章4.7解三角形應用舉例學案理含解析_第1頁
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高考復習資料PAGE1-/NUMPAGES1第七節(jié)解三角形應用舉例【回顧知識點】一、必記5個知識點1.仰角和俯角與目標視線同在一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平視線①________時叫仰角,目標視線在水平視線②________時叫俯角.(如圖所示)2.方位角一般指正北方向線順時針到目標方向線的水平角,如方位角45°,是指③__________________,即東北方向.3.方向角相對于某一正方向的角(如圖)(1)北偏東α:指從正北方向順時針旋轉α到達目標方向.(2)東北方向:指北偏東45°或東偏北45°.(3)其他方向角類似.4.坡角坡面與④________的夾角.(如圖所示)5.坡比坡面的鉛直高度與水平寬度之比,即i=eq\f(h,l)=tanα(i為坡比,α為坡角).二、必明1個易誤點易混淆方位角與方向角概念:方位角是指北方向與目標方向線按順時針之間的夾角,而方向角是正北或正南方向線與目標方向線所成的銳角.【小題熱身鍛煉】一、判斷正誤1.判斷下列說法是否正確(請在括號中打“√”或“×”).(1)俯角是鉛垂線與視線所成的角,其范圍為eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).()(2)若點P在點Q的北偏東44°,則點Q在點P的東偏北46°.()(3)方位角大小的范圍是[0,π),方向角大小的范圍是eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).()二、教材改編2.[必修5·P15練習T1改編]從A處望B處的仰角為α,從B處望A處的俯角為β,則α,β的關系為()A.α>βB.α=βC.α+β=90°D.α+β=180°3.[必修5·P11例1改編]如圖所示,設A,B兩點在河的兩岸,一測量者在A所在的同側河岸邊選定一點C,測出AC的距離為50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以計算出A,B兩點的距離為()A.50eq\r(2)mB.50eq\r(3)mC.25eq\r(2)mD.eq\f(25\r(2),2)m三、易錯易混4.一船向正北航行,看見正西方向相距10海里的兩個燈塔恰好與它在一條直線上,繼續(xù)航行半小時后,看見一燈塔在船的南偏西60°,另一燈塔在船的南偏西75°,則這艘船的速度是每小時()A.5海里B.5eq\r(3)海里C.10海里D.10eq\r(3)海里5.若點A在點C的北偏東30°,點B在點C的南偏東60°,且AC=BC,則點A在點B的________方向上.eq\x(考點一)測量距離問題[自主練透型]1.如圖所示,A,B兩點在一條河的兩岸,測量者在A的同側,且B點不可到達,為了測出AB的距離,在A所在的岸邊選定一點C,可以測出AC的距離m,再借助儀器,測出∠ACB=α,∠CAB=β,在△ABC中,運用正弦定理就可求出AB.若測出AC=60m,∠BAC=75°,∠BCA=45°,則A,B兩點間的距離為________m.2.如圖所示,要測量一水塘兩側A,B兩點間的距離,其方法為:先選定適當?shù)奈恢肅,用經(jīng)緯儀測出角α,再分別測出AC,BC的長b,a,則可求出A,B兩點間的距離.即AB=eq\r(a2+b2-2abcosα).若測得CA=400m,CB=600m,∠ACB=60°,則A,B兩點的距離為________m.悟·技法測量問題中距離問題的解法(1)選擇合適的輔助測量點,構造三角形,將問題轉化為求某個三角形的邊長問題.(2)根據(jù)已知條件,選擇正弦定理或者余弦定理求解.考點二測量高度問題[互動講練型][例1][2021·開封市高三模擬考試]國慶閱兵式上舉行升國旗儀式,在坡度為15°的觀禮臺上,某一列座位與旗桿在同一個垂直于地面的平面上,某同學在該列的第一排和最后一排測得旗桿頂端的仰角分別為60°和30°,第一排和最后一排的距離為24.5米,則旗桿的高度約為()A.17米B.22米C.30米D.35米悟·技法求解高度問題應注意的3個問題(1)在處理有關高度問題時,要理解仰角、俯角(它是在鉛垂面上所成的角)、方向(位)角(它是在水平面上所成的角)是關鍵.(2)在實際問題中,可能會遇到空間與平面(地面)同時研究的問題,這時最好畫兩個圖形,一個空間圖形,一個平面圖形,這樣處理起來既清楚又不容易搞錯.(3)注意山或塔垂直于地面或海平面,把空間問題轉化為平面問題.[變式練]——(著眼于舉一反三)1.如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,在A處時測得公路北側一山頂D在西偏北30°的方向上,行駛600m后到達B處,測得此山頂在西偏北75°的方向上,仰角為30°,則此山的高度CD=________m.考點三測量角度問題[互動講練型][例2][2021·武漢市武昌區(qū)調(diào)研]如圖一艘海輪從A處出發(fā),以每小時24海里的速度沿南偏東40°的方向直線航行,30分鐘后到達B處,以C處有一座燈塔,海輪在A處觀察燈塔時,其方向是南偏東70°,在B處觀察燈塔時,其方向是北偏東65°,那么B,C兩點間的距離是()A.6eq\r(2)海里B.6eq\r(3)海里C.8eq\r(2)海里D.8eq\r(3)海里悟·技法求解角度問題應注意(1)明確方位角的含義;(2)分析題意,分清已知與所求,再根據(jù)題意正確畫出示意圖,這是最關鍵、最重要的一步;(3)將實際問題轉化為可用數(shù)學方法解決的問題后,注意正、余弦定理的“聯(lián)袂”使用.[變式練]——(著眼于舉一反三)2.在一次海上聯(lián)合作戰(zhàn)演習中,紅方一艘偵察艇發(fā)現(xiàn)在北偏東45°方向,相距12nmile的水面上,有藍方一艘小艇正以每小時10nmile的速度沿南偏東75°方向前進,若紅方偵察艇以每小時14nmile的速度,沿北偏東45°+α方向攔截藍方的小艇.若要在最短的時間內(nèi)攔截住,求紅方偵察艇所需的時間和角α的正弦值.考點四正(余)弦定理在平面幾何中的應用[互動講練型][例3][2020·江蘇卷]在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知a=3,c=eq\r(2),B=45°.(1)求sinC的值;(2)在邊BC上取一點D,使得cos∠ADC=-eq\f(4,5),求tan∠DAC的值.悟·技法平面幾何中解三角形問題的求解思路(1)把所提供的平面圖形拆分成若干個三角形,然后在各個三角形內(nèi)利用正弦、余弦定理求解.(2)尋找各個三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,求出結果.[變式練]——(著眼于舉一反三)3.[2021·武昌區(qū)高三年級調(diào)研考試]在△ABC中,已知AB=eq\f(5\r(6),2),AC=7,D是BC邊上的一點,AD=5,DC=3.(1)求B;(2)求△ABC的面積.第七節(jié)解三角形應用舉例【回顧知識點】①上方②下方③北偏東45°④水平面【小題熱身鍛煉】1.參考答案:(1)×(2)×(3)×2.題目解析:由已知及仰角、俯角的概念畫出草圖,如圖,則α=β.參考答案:B3.題目解析:由正弦定理得eq\f(AB,sin∠ACB)=eq\f(AC,sin∠CBA),又由題意得∠CBA=30°,所以AB=eq\f(ACsin∠ACB,sin∠CBA)=eq\f(50×\f(\r(2),2),\f(1,2))=50eq\r(2)(m).參考答案:A4.題目解析:如圖所示,依題意有∠BAC=60°,∠BAD=75°,所以∠CAD=∠CDA=15°,從而CD=CA=10(海里),在Rt△ABC中,得AB=5(海里),于是這艘船的速度是eq\f(5,0.5)=10(海里/時).參考答案:C5.題目解析:如圖所示,∠ACB=90°,又AC=BC,∴∠CBA=45°,而β=30°,∴α=90°-45°-30°=15°.∴點A在點B的北偏西15°.參考答案:北偏西15°課堂考點突破考點一1.題目解析:∠ABC=180°-75°-45°=60°,所以由正弦定理得,eq\f(AB,sinC)=eq\f(AC,sinB),∴AB=eq\f(AC·sinC,sinB)=eq\f(60×sin45°,sin60°)=20eq\r(6)(m).即A,B兩點間的距離為20eq\r(6)m.參考答案:20eq\r(6)2.題目解析:在△ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos∠ACB,∴AB2=4002+6002-2×400×600cos60°=280000.∴AB=200eq\r(7)(m).即A,B兩點間的距離為200eq\r(7)m.參考答案:200eq\r(7)考點二例1題目解析:如圖所示,依題意知∠AEC=45°,∠ACE=180°-60°-15°=105°,∴∠EAC=180°-45°-105°=30°,由正弦定理eq\f(CE,sin∠EAC)=eq\f(AC,sin∠AEC),可得AC=eq\f(24.5,sin30°)×sin45°=eq\f(49\r(2),2)(米),∴在Rt△ABC中,AB=AC·sin∠ACB=eq\f(49\r(2),2)×sin60°=eq\f(49\r(2),2)×eq\f(\r(3),2)=eq\f(49\r(6),4)≈30(米).參考答案:C變式練1.題目解析:由題意,在△ABC中,∠BAC=30°,∠ABC=180°-75°=105°,故∠ACB=45°.又AB=600m,故由正弦定理得eq\f(600,sin45°)=eq\f(BC,sin30°),解得BC=300eq\r(2)(m).在Rt△BCD中,CD=BC·tan30°=300eq\r(2)×eq\f(\r(3),3)=100eq\r(6)(m).參考答案:100eq\r(6)考點三例2題目解析:過點C向正南方向作一條射線CD,如圖所示.由題意可知,∠BAC=70°-40°=30°,∠ACD=110°,所以∠ACB=110°-65°=45°.AB=24×0.5=12(海里).在△ABC中,由正弦定理得eq\f(AB,sin45°)=eq\f(BC,sin30°),即eq\f(12,\f(\r(2),2))=eq\f(BC,\f(1,2)),所以BC=6eq\r(2)海里.故選A.參考答案:A變式練2.題目解析:如圖,設紅方偵察艇經(jīng)過x小時后在C處追上藍方的小艇,則AC=14x,BC=10x,∠ABC=120°.根據(jù)余弦定理得(14x)2=122+(10x)2-240xcos120°,解得x=2.故AC=28,BC=20.根據(jù)正弦定理得eq\f(BC,sinα)=eq\f(AC,sin120°),解得sinα=eq\f(20sin120°,28)=eq\f(5\r(3),14).所以紅方偵察艇所需要的時間為2小時,角α的正弦值為eq\f(5\r(3),14).考點四例3題目解析:(1)在△ABC中,因為a=3,c=eq\r(2),B=45°,由余弦定理b2=a2+c2-2accosB,得b2=9+2-2×3×eq\r(2)cos45°=5,所以b=eq\r(5).在△ABC中,由正弦定理eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC),得eq\f(\r(5),sin45°)=eq\f(\r(2),sinC),所以sinC=eq\f(\r(5),5).(2)在△ADC中,因為cos∠ADC=-eq\f(4,5),所以∠ADC為鈍角,而∠ADC+C+∠CAD=180°,所以C為銳角.故cosC=eq\r(1-sin2C)=eq\f(2\r(5),5),則tanC=eq\f(sinC,cosC)=eq\f(1,2).因為cos∠ADC=-eq\f(4,5),所以sin∠ADC=eq\r(1-cos2∠ADC)=eq\f(3,5),tan∠ADC=eq\f(sin∠ADC,cos∠ADC)=-eq\f(3,4).從而tan∠DAC=tan(180°-∠ADC-C)=-tan(∠ADC+C)=-eq\f(tan∠ADC+tanC,1-tan∠ADC×tanC)=-eq\f(-\f(3,4)+\f(1,2),1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,4)))×\f(1,2))=eq\f(2,11).變式練3.題目解析:(1)如圖,在△ADC中,由余弦定理,得cos∠ADC=eq\f(AD2+DC2-AC2,2·AD·DC)=-eq\f(1,2),所以∠A

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