第頁2023實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式

在經(jīng)濟(jì)飛速開展的今日，大家漸漸相識到報(bào)告的重要性，報(bào)告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢？下面是我為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式，僅供參考，歡送大家閱讀。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式1

實(shí)踐報(bào)告封面

系部名稱：專業(yè)：______

年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號：____

實(shí)踐單位：XXXX

實(shí)踐時(shí)間：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及開展?fàn)顩r，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這局部內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐支配概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，實(shí)踐內(nèi)容：家教

實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的學(xué)問面;其次，豐富假期生活;第三，熬煉自己與人交往的實(shí)力，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐

這是我上高校以來的第一個(gè)暑假，天經(jīng)地義要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代高校生。我打算找一份工作，在母親同事的舉薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)熬煉自己的實(shí)力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)，使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了很多，思索了很多……

第一篇可憐天下父母心

在上高校期間，我參加了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長們的幫助下也找到了份家教，本人中學(xué)數(shù)學(xué)，特殊是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教中學(xué)數(shù)學(xué)。因此，對于家教有肯定的閱歷。

我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過與他們交談籃球起先的。在交談中，我了解到以下狀況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。〞由于上述諸多緣由，他們的成果很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本高校。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的將來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信念提高他們的數(shù)學(xué)成果，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的中學(xué)數(shù)學(xué)水平我很有信念。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式3

家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我起先意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)看法。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成果。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講，因?yàn)槭侵袑W(xué)數(shù)學(xué)，每個(gè)考生面對的是那張高考卷子，我也是根據(jù)高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回憶了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)須要改良：

一、在講課方面，我須要分清晰什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，終歸學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的工程要具體講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補(bǔ)課之成效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量耐性點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，終歸他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌晒缓?，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡潔的`對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己耐性。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了許多題，但是許多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依舊是奢侈時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比擬弱，也先強(qiáng)化了根底才能夠去提高層次。

四、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)摯友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特殊是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的愛好。

隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和我的高校生活，給他們說明白學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對重點(diǎn)高校充溢愛好。他們好似懂得了什么。時(shí)常地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也常常給他們聊類似的事，時(shí)常地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲憊，但為了讓他倆聽清晰，我買了金嗓子喉片清清嗓子。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式4

一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求：

①社會(huì)實(shí)踐一律打印，字號小四，行間距1.5倍；

②字?jǐn)?shù)要求20xx字以上，寫出自己的真實(shí)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，對社會(huì)的體會(huì)和相識，切忌抄襲；

③社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一封面，報(bào)告中至少附有兩張進(jìn)行實(shí)踐時(shí)照片，以加強(qiáng)報(bào)告的真實(shí)性；

④在封面上寫清工作地點(diǎn)，時(shí)間，總的小時(shí)數(shù)，每天的小時(shí)數(shù)，工作內(nèi)容；專業(yè)，姓名，班級；

二、實(shí)踐報(bào)告組成要求

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)當(dāng)用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要〔有英文摘要的中文在前，英文在后〕

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的根本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

4.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動(dòng)的具體表述。這局部內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的具體表達(dá)。

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行表達(dá)，對所做出的分析、綜合進(jìn)行爭論，對調(diào)查探討的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①依據(jù)邏輯關(guān)系支配材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采納。②根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“狀況--成果--問題--建議〞式結(jié)構(gòu)，多用于反映根本狀況的調(diào)查報(bào)告；“成果--詳細(xì)做法--閱歷〞式結(jié)構(gòu),多用于介紹閱歷的調(diào)查報(bào)告；“問題--緣由--看法或建議〞式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告；“事務(wù)過程--事務(wù)性質(zhì)結(jié)論--處理看法〞式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

正文中需附有社會(huì)實(shí)踐的照片。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中覺察的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中賜予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其他相關(guān)人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不行缺少的組成局部，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的牢靠程度，也是作者對他人學(xué)問成果的成認(rèn)和敬重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

三、調(diào)研報(bào)告撰寫要求

1.調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)要求

參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生每人必需提交一份調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)不少20xx字。

2.調(diào)研報(bào)告格式要求

調(diào)研報(bào)告應(yīng)由六個(gè)局部組成：題目、摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)。

3.調(diào)研報(bào)告內(nèi)容要求

〔1〕題目。題目要簡要、明確，精確表達(dá)報(bào)告的主要內(nèi)容，一般不超過20字。假設(shè)有些細(xì)微環(huán)節(jié)必需放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

〔2〕摘要和關(guān)鍵詞。摘要〔200字左右〕簡要說明調(diào)研報(bào)告探討的問題、探討的內(nèi)容、探討的方法和主要結(jié)論。關(guān)鍵詞〔3-5個(gè)〕。

〔3〕引言。要精練概括，直切主題。簡要介紹本次調(diào)研的相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員組成等狀況，實(shí)踐單位或部門的概況及開展?fàn)顩r，通過調(diào)研所要到達(dá)的目標(biāo)等。

〔4〕正文。正文是調(diào)研報(bào)告的核心內(nèi)容。要依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)確定的調(diào)研目的，運(yùn)用肯定的探討方法，在詳細(xì)介紹實(shí)踐流程與實(shí)踐內(nèi)容的根底上，對調(diào)研過程中了解的狀況進(jìn)行仔細(xì)梳理，找出存在的問題，分析形成的緣由，有針對性地提出解決問題的對策、建議等。調(diào)研報(bào)告行文必需緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料。報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)顯明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，文字通暢、精煉。

〔5〕結(jié)束語?？偨Y(jié)全文的主要觀點(diǎn)，重點(diǎn)闡述本次調(diào)研活動(dòng)所獲得的結(jié)論、收獲和感悟，進(jìn)一步深化主題。

〔6〕參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一律放在調(diào)研報(bào)告的末尾。

〔a〕參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法：采納依次編碼制，即根據(jù)文章正文局部〔包括圖、表及其說明〕引用的先后依次連續(xù)編碼；

〔b〕參考文獻(xiàn)的寫作格式為：

[序號]作者．題名．刊名，出版年份，卷號〔期號〕：引文所在的起止頁碼。

注：打工類的實(shí)踐報(bào)告需有實(shí)踐地的證明及蓋章。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式5

為了保證暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、報(bào)告需提交內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)鑒定表〔實(shí)習(xí)單位開據(jù)〕

2、實(shí)習(xí)單位接收函〔實(shí)習(xí)單位開據(jù)〕

3、實(shí)習(xí)報(bào)告要求(中文撰寫)

〔1〕實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

〔2〕實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

〔3〕實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清晰；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和技能的培育、熬煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡潔排列。

〔4〕實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清晰、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特殊是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必需與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于XX字。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要運(yùn)用a4紙打印成文,頁邊距：上、左邊距：25mm,下、右邊距20mm。

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)〞；

3、行間距設(shè)置為“1.5倍行間距〞；

4、字號設(shè)置為：

標(biāo)題：宋體三號加粗；

正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；

正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；

其余漢字均為宋體小四號；

正文中全部非漢字均為timesnewroman體；

5、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的依次是：封面、正文。

三、其他要求

實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在從事崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〞。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式6

xxxx年暑假，我有幸參與了xx高校法學(xué)院組織的“法律鄉(xiāng)村行〞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣揚(yáng)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的學(xué)問，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，覺察問題并解決問題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是xxxx市xx綏縣。在詳細(xì)的活進(jìn)行當(dāng)中，小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個(gè)有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣揚(yáng)和社會(huì)調(diào)查。

在這一活動(dòng)開展的過程中，我對法律在農(nóng)村的宣揚(yáng)狀況及其現(xiàn)實(shí)的好用性有了肯定的相識。在法律日益普及的今日，我們依舊可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問題，其中許多正是我國普法特殊是農(nóng)村普法盲區(qū)。為此組員之間交換過看法，大家一樣認(rèn)為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國，人口占大多數(shù)的農(nóng)夫群眾真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少數(shù)精通某一類法律學(xué)問的農(nóng)夫，卻是因?yàn)殚L期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益，這不能不說是一種畸形的開展和進(jìn)步。在如今中國法制建設(shè)的大潮中，依法治國在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此，我想有必要談?wù)勛约涸谏鐣?huì)實(shí)踐中所遇到的問題，及所思所想，希望能為法制建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。

(一)實(shí)踐過程中所遇到的問題

首先，就法律的好用性這一點(diǎn)來說，我所遇到的問題是什么。在xx綏縣城發(fā)普法傳單時(shí)，我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定，群眾大多樂意接受新的學(xué)問并為親戚摯友傳遞法律學(xué)問。但我們同樣面臨著不解和拒絕，深層次的緣由是法律在他們心目中缺乏合理的好用性。例如，就婚姻法來說，有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了，更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法，因此他們抵觸我們的普法宣揚(yáng)。從這個(gè)角度上來說，法律宣揚(yáng)對農(nóng)夫群眾是不到位的，至少是缺乏好用性的，以至他們不能真正了解法律的精神實(shí)質(zhì)。就如上所說的婚姻法問題，許多農(nóng)夫群眾或許就不了解家庭暴力，不贍養(yǎng)父母，不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為，從而導(dǎo)致家庭沖突，威逼社會(huì)和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)夫群眾切身利益親密相關(guān)的法律法規(guī)的好用性宣揚(yáng)的缺失惑缺乏，無疑是農(nóng)村普法過程中最干脆，最現(xiàn)實(shí)的問題。

其次，是關(guān)于法律宣揚(yáng)方面的問題。黃賭毒始終是我國打擊的重點(diǎn)，但我們在渠離鎮(zhèn)的集市上卻很簡單的覺察許多農(nóng)夫群眾明顯沉迷于xx的現(xiàn)象，而且沒有任何人加以阻擋或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患，農(nóng)夫群眾的生活水平有所提高是不爭的事實(shí)，但精神文明的滯后和法律意識的淡薄，無疑將衍生一系列農(nóng)村問題，進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的狀況我們在xx綏縣城也曾遇到過，一對夫婦向我們詢問離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問題。言語中透露，夫婦倆本是令人艷羨的一對，惋惜卻因賭博導(dǎo)致感情裂開，最終走向婚姻的失敗。試想假設(shè)農(nóng)村法律宣揚(yáng)剛好、到位，這種狀況又如何會(huì)屢屢出現(xiàn)。

第三，是農(nóng)夫群眾在看待法律的看法方面的問題。農(nóng)村作為一個(gè)特定的區(qū)域，特別的地理和人文條件下，孕育出了一套自己的潛規(guī)那么。淳樸熱忱卻又相對缺乏學(xué)問的農(nóng)夫群眾一旦信任某些人或事對他們有利或值得去干，他們便會(huì)給以誠心的支持和擁護(hù)。相反他們便會(huì)產(chǎn)生抵觸的心情，并且在農(nóng)夫群眾中擴(kuò)散開來。這或許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問題難以解決的癥結(jié)所在吧!在岜盆鄉(xiāng)，我們遇到一位前來詢問的老大爺，向我們詢問土地糾紛問題?？吹贸隼洗鬆敽軣o奈也很無助。老大爺好似并不滿足我們給他說明的法理學(xué)問，搖著頭說這就是中國社會(huì)的弊病所在，認(rèn)為這應(yīng)當(dāng)就是官官相互的結(jié)果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后，法院的不予立案理由純屬無稽之談?？粗先思覠o助的眼神，聽著他對時(shí)效的問題的不解和追問，我們隱隱意識到老大爺對法律的信念幾乎已經(jīng)喪失。溝通的互動(dòng)中，他曾屢次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光，或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個(gè)案例，我們不難看出農(nóng)夫群眾最初都是很情愿信任法律，依靠法律的。之所以最終放棄運(yùn)用法律或是另辟蹊徑，是因?yàn)槿狈δ芫S護(hù)自身合法權(quán)益并解決沖突糾紛的法律常識和法律途徑應(yīng)有的了解和駕馭。最終導(dǎo)致了維權(quán)的主動(dòng)性受挫，進(jìn)而產(chǎn)生對法律的偏見。在農(nóng)村潛規(guī)那么催化下擴(kuò)散開來，又往往是百害而無一利，積重難返。

第四，是千百年來農(nóng)夫群眾的許多固有觀念與法制精神相悖。在xx綏的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我都有做這樣一個(gè)調(diào)查，即女兒在親生父母家是否有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的問題。在接受調(diào)查的中老年農(nóng)夫群眾中，他們中的大多數(shù)認(rèn)為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產(chǎn)，除非家里沒有兒子或者女兒在家招上門女婿才行。而只有少數(shù)中青年農(nóng)夫群眾認(rèn)為女兒也應(yīng)當(dāng)有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象的緣由無疑是緣于千百年來農(nóng)村地區(qū)根深蒂固的重男輕女思想。

以上是我在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的普遍問題，這或許只是三農(nóng)問題中冰山的一隅。但卻是普法過程中所面臨的麻煩問題。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)夫問題，始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)開展的全局

性和根本性問題。解決好農(nóng)夫群眾的普法問題，是現(xiàn)代法制建設(shè)進(jìn)程中的重大任務(wù)，更是實(shí)行科學(xué)開展觀的當(dāng)務(wù)之急。

所以我們要對癥下藥，探尋普法的新思路，以到達(dá)在農(nóng)村地區(qū)普法中事半功倍的效果。

(二)所思與所想

首先，要明確的是農(nóng)村普法的原那么，即為人民效勞原那么。堅(jiān)持講求實(shí)際，不做外表文章，不搞形式主義。切實(shí)廣泛地開展與農(nóng)夫切身利益親密相關(guān)的法律法規(guī)的宣揚(yáng)教化。同時(shí)也要強(qiáng)化效勞觀念，解決實(shí)際問題，努力使農(nóng)村普法活動(dòng)成為弘揚(yáng)法治理念，惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是讓他們信任法律，信任可以維護(hù)他們合法權(quán)益的法律武器。讓法律真正成為為人民效勞的工具。

其次，要進(jìn)一步地提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，接著開展依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，依法治村活動(dòng)，剛好有效地依法解決農(nóng)村老大難等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓農(nóng)夫切身體驗(yàn)到法制的實(shí)際效果。從而使農(nóng)村地區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)走上標(biāo)準(zhǔn)化、法制化的軌道，確保廣闊農(nóng)夫群眾能夠依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。進(jìn)