2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)（3篇）師德師風(fēng)對一個教師來說特殊的重要，由于，教師是孩子行動的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡潔得談?wù)勔韵聨c體會：

第一，嚴(yán)以律己，注意言行。為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增加自身的自控力量，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。用平尋常常的心態(tài)、高快樂興的心情來干實實在在的事情。

其次，培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)當(dāng)然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，表達(dá)教師教學(xué)的才智，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化學(xué)問精確地傳授給學(xué)生。假如學(xué)生提出的問題教師總是不能精確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步丟失，學(xué)生對教師也沒有信念可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必需自覺堅持學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中熬煉和提高。我們肯定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

第三,堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個孩子，敬重每一個孩子的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的敬重了，他們才會敬重教師，情愿學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種學(xué)問。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注意團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡潔的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互幫忙。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的開心，幼兒園也能得到良好的進(jìn)展。因此，在工作中我們應(yīng)當(dāng)留意與教師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

因此，師德不是簡潔的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要培育，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)2

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的.教師肯定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職，是學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫忙他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，培育他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

在講授數(shù)學(xué)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學(xué)生奮勉向上，拼搏進(jìn)取。告知他們作為學(xué)生就要學(xué)好本事，提高素養(yǎng)，為將來做好預(yù)備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)受幫忙學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。

在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問構(gòu)造很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)展步伐。

我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)受，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)受豐富而驕傲，你會為自己經(jīng)受得住磨練而傲慢。讓我們?yōu)榱嗣烂畹纳?，攜手共進(jìn)。

2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)3

作為一名黨員教師兼治理人員，我深知師德的重要意義。一年來，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展教育教學(xué)活動。

依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和根本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度全都，沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論。

愛崗敬業(yè)，喜愛教育和學(xué)校，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，沒有敷衍塞責(zé)，沒有傳播有害于學(xué)生身心安康的思想。盡職盡責(zé)搞好治理工作。力所能及地為教師供應(yīng)效勞。

為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以教師做為仿照效法的對象，教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)懷全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格公平公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，急躁教育，沒有挖苦，挖苦，卑視學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，沒有斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)科規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項市級教育科研課題立項，參加的一項結(jié)題，在cn刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約討論員。

團結(jié)協(xié)作，敬重教師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。敬重家長，仔細(xì)聽取家長意見和建議，取得支持和協(xié)作，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長。廉潔從教，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會沒有良風(fēng)氣影響，沒有向?qū)W生家長推舉教輔，沒有進(jìn)展有償家教。

為人師表，遵守社會公德，衣著干凈得體，語言安康得體，