（物理）初中物理質(zhì)量和密度專題訓(xùn)練答案一、初中物理物態(tài)變化1．下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是（

）A.

托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N

B.

教室里課桌的高度約1.5mC.

人的正常體溫約37℃

D.

家用空調(diào)的電功率約1000W【答案】B【解析】【解答】用手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N，A不符合題意；教室里課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，約80cm，達(dá)不到1.5m，B符合題意；人的正常體溫約為37℃，變化很小，C不符合題意；家用空調(diào)的屬大功率用電器，其電功率約1000W，D不符合題意，故答案為：B.【分析】根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物品的了解解答，教室中課桌的高度約0.8m，不可能是1.5m.2．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（

）A.

高壓鍋內(nèi)的水溫可達(dá)110℃

B.

家用空調(diào)器的電流約為0.1AC.

手機(jī)充電寶充放電功率可達(dá)180W

D.

人類的反應(yīng)時(shí)間約為2s【答案】A【解析】【解答】因?yàn)榉悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大沸點(diǎn)越高，所以高壓鍋內(nèi)的水溫可達(dá)到110℃，A符合題意；0.1A的電流太小，家用空調(diào)器的電流大約是5A，B不符合題意；手機(jī)充電寶充放電功率大約在3W左右，C不符合題意；人類的反應(yīng)時(shí)間小于0.5s，D不符合題意，故答案為：A。【分析】水的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高.3．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（

）A.

中學(xué)生的體積大約是0.05m3

B.

教室樓層之間的高度約為5米C.

洗澡水的溫度大約為60℃

D.

空調(diào)電流約1A【答案】A【解析】【解答】解：A、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中學(xué)生的質(zhì)量在60kg左右，體積在V===0.06m3左右．故A符合實(shí)際；B、學(xué)校廣場(chǎng)上的國(guó)旗旗桿高度在6m左右，教室樓層高度大約是此數(shù)值的一半，在3m左右．故B不符合實(shí)際；C、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達(dá)到60℃．故C不符合實(shí)際；D、家用空調(diào)的額定功率在1100W左右，正常工作的電流在I===5A左右．故D不符合實(shí)際．故選A．【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．4．小閔取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì)，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若他體溫正常，則測(cè)量出來(lái)的溫度為（

）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三種都有可能【答案】B【解析】【解答】根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是39.5℃，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若自己的體溫高于39.5℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若自己的體溫不高于39.5℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是39.5℃，人的正常體溫是37.0℃，所以測(cè)量的結(jié)果是39.5℃，B符合題意．故答案為：B．【分析】體溫計(jì)中水銀柱不會(huì)自己回流，使用時(shí)必須甩幾下.5．下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際的是（

）A.

洗澡水的溫度大約是70℃

B.

普通居民樓一層的高度約為3mC.

公交車在市區(qū)行駛速度約為3km/h

D.

家用電飯煲的額定功率約為800W【答案】B【解析】【解答】A、人的正常體溫約為37℃，人洗澡時(shí)合適的水溫略高于正常體溫，約為40℃，A符合實(shí)際；B、普通居民樓一層的高度約為3m，B符合實(shí)際；C、公交車在市區(qū)行駛的速度較慢，不超過(guò)30km/h．C不符合實(shí)際；D、家用電飯煲正常工作的電流在4A左右，所以額定功率在P=UI=220V×4A=880W，接近800W．D符合實(shí)際．故答案為：B．【分析】根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)溫度、長(zhǎng)度、速度、功率單位的認(rèn)識(shí)選擇合適的選項(xiàng).6．水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段．下列說(shuō)法正確的是（

）A.

X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水

B.

X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水C.

X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固

D.

X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)【答案】A【解析】【解答】在太陽(yáng)的照射下，水升溫會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣，水蒸氣在上升時(shí)遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，小水珠在飄動(dòng)過(guò)程形成大的水滴變成雨下落到地面；即圖中x為蒸發(fā)過(guò)程，y為凝結(jié)過(guò)程，z為降水過(guò)程.A符合題意.故答案為：A．【分析】液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，地球上的水在不停的進(jìn)行著物態(tài)之間的變化.7．下列現(xiàn)象，屬于物態(tài)變化中吸熱過(guò)程的是（）A.

霧凇的形成

B.

夏天，放在冰箱中的水結(jié)成冰C.

放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了

D.

從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)“出汗”【答案】C【解析】【解答】A、霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，A不符合題意；B、水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象，凝固是放熱的，B不符合題意；C、樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，升華吸熱，C符合題意；D、從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)“出汗”是空氣中的水蒸氣液化形成的，液化放熱，D不符合題意．故答案為：C．【分析】結(jié)合不同的物態(tài)變化和對(duì)應(yīng)的吸放熱的情況進(jìn)行分析.8．如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（

）

A.

物體長(zhǎng)度為1.45cm

B.

物體質(zhì)量為6.6g

C.

溫度計(jì)示數(shù)為16℃

D.

電流表示數(shù)為0.32A【答案】A【解析】【解答】A．物體長(zhǎng)度為1.45cm，正確，長(zhǎng)度的測(cè)量的結(jié)果記錄包括準(zhǔn)確值、估讀值和單位三部分。B．物體質(zhì)量為6.6g，錯(cuò)誤，示數(shù)應(yīng)為6.0g；C．溫度計(jì)示數(shù)為16℃，錯(cuò)誤，示數(shù)應(yīng)為-4℃；D．電流表示數(shù)為0.32A，錯(cuò)誤，示數(shù)應(yīng)為1.6A；故答案為：A?！痉治觥渴褂貌煌膬x器測(cè)量物理量時(shí)，要根據(jù)測(cè)量工具的量程和分度值讀數(shù)，長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果要有估計(jì)值.9．關(guān)于下列物理量的估測(cè)，合理的是（）A.

中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s

B.

臺(tái)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2AC.

人體感到舒適的環(huán)境溫度約為37℃

D.

用手水平托起一本物理課本所用的力約為2N【答案】D【解析】【解答】解：A、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。A不符合題意；B、臺(tái)燈功率一般在20W左右，正常工作的電流在I＝≈0.1A左右。B不符合題意；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右。C不符合題意；D、一本物理書(shū)的質(zhì)量在200g＝0.2kg左右，用手水平托起一本物理課本所用的力約為F＝G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N．D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)的物品的速度、溫度、電流和重力的了解進(jìn)行解答.10．水是人類生存的重要資源，下列與水有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（

）A.

漂浮在水面的木塊受浮力，而在水中下沉的石塊不受浮力B.

夏天向教室地面灑水降溫利用了水的比熱容大C.

“潭清疑水淺”是由于光的折射造成的D.

水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低【答案】C【解析】【解答】解：A、在水中下沉的石塊也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A錯(cuò)誤；B、在夏天，人們?cè)诘孛嫔蠟⑺畷r(shí)，水蒸發(fā)吸熱，利用水的蒸發(fā)可以降溫，故B錯(cuò)誤；C、“潭清疑水淺”是由于光的折射造成的，故C正確；D、水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高，故D錯(cuò)誤．故選C．【分析】（1）浸在液體（或空氣）中的物體，受到液體（或空氣）的浮力；所受的浮力大小等于它排開(kāi)的液體（或空氣）受到的重力；（2）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；蒸發(fā)有致冷作用；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺、彩虹等；（4）水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高．11．如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是（

）A.

汽車玻璃上出現(xiàn)了霜

B.

上午露珠逐漸消失

C.

早晨山林中出現(xiàn)了霧

D.

樹(shù)枝上形成霧淞【答案】B【解析】【解答】A、霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，需要放熱，不合題意；B、露珠的消失屬于汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量，符合題意；C、霧的形成屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量，不合題意；D、霧淞的形成屬于凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，不合題意.故答案為：B.【分析】AD、物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象，凝華放熱；B、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱；C、物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象是液化現(xiàn)象，液化放熱.12．下列數(shù)據(jù)中，符合事實(shí)的是（）A.

家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為2A

B.

夏天室內(nèi)的最高氣溫可達(dá)60℃C.

一名普通小學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

D.

正常人1min的心跳約70次【答案】D【解析】【解答】A、家用臺(tái)燈的功率一般在40W左右，根據(jù)電功率的公式變形可求出電流I=0.2A；絕達(dá)不到2A；故A錯(cuò)誤；B、夏天室內(nèi)的最高氣溫一般在40℃以下，不會(huì)達(dá)到60℃；故B錯(cuò)誤；C、普通小學(xué)生的質(zhì)量（體重）一般小于100斤即50kg左右；達(dá)不到500kg；故C錯(cuò)誤；D、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn)，1min跳動(dòng)70次符合實(shí)際；故D正確；故選D．【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．13．下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（

）A.

人的手掌所受大氣壓力大約70N

B.

中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約8秒C.

健康人的體溫是25℃

D.

一杯水對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大約1000pa【答案】D【解析】【解答】一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P=1．01×105Pa，而人的手掌面積估測(cè)在0．07m2，故人的手掌所受大氣壓力F=PS=1．01×105Pa×0．07m2≈700N，A不符合題意；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約14秒，B不符合題意；健康人的體溫是37℃，C不符合題意；一杯水對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大約1000pa，D符合題意.故答案為：D.【分析】根據(jù)大氣壓的值和手的面積計(jì)算壓力，中學(xué)生百米約14秒，人體溫度約37℃，通過(guò)液體高度計(jì)算液體壓強(qiáng).14．請(qǐng)你觀察身邊的數(shù)據(jù)并判斷，哪些數(shù)據(jù)是符合實(shí)際的（

）A.

教室頂端的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約1A

B.

小明的身高1.65×107微米C.

教室里的空氣約重2500N

D.

教室里的氣溫約45℃【答案】C【解析】【解答】A、教室里一盞日光燈的功率約為40W，額定電壓為220V，工作電流I=≈0.18A，A不符合題意；B、小明的身高1.65m=1.65×106μm，B不符合題意；C、教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為9m、7m和3m，教室中空氣的重力大約為：G=mg=ρVg=1.29kg/m3×9m×7m×3m×10N/kg≈2438N，與C接近．C符合題意；D、夏天，教室里的最高氣溫不會(huì)達(dá)到45℃，D不符合題意．故答案為：C．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．15．下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對(duì)外放熱的是（

）①霧的形成②冰化成水③水結(jié)成冰④熔化的蠟燭凝固⑤樟腦丸變?、匏男纬散叩孛娴乃谡舭l(fā)⑧冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成⑨水沸騰的過(guò)程。A.

①②③④⑥

B.

①③④⑥⑧

C.

①②⑤⑦⑨

D.

①④⑥⑧⑨【答案】B【解析】【解答】解：（1）霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化要放熱；（2）冰化成水是冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，熔化要吸熱；（3）水結(jié)冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，凝固要放熱；（4）熔化的蠟燭凝固，是蠟燭由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，凝固要放熱；（5）樟腦丸變小是樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，升華要吸熱；（6）霜是由空氣中的水蒸氣凝華形成的，凝華要放熱；（7）地面的水在蒸發(fā)，是由液態(tài)的水變?yōu)樗魵?，是汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；（8）冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成是由水中產(chǎn)生的大量水蒸氣遇到?jīng)龅牟Ａб夯纬傻?，液化要放熱；?）水沸騰的過(guò)程是劇烈的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱。故答案為：B?！痉治觥课镔|(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.16．在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間鏡面又變得清晰起來(lái)，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是（

）A.

先液化后汽化

B.

先汽化，后液化

C.

只有液化

D.

只有汽化【答案】A【解析】【解答】洗澡的時(shí)候，衛(wèi)生間內(nèi)有大量溫度較高的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴，過(guò)了一段時(shí)間后，小水滴又蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，又變得清晰起?lái)。故答案為：A?！痉治觥课镔|(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的物態(tài)變化是液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的物態(tài)變化是汽化。17．請(qǐng)看下面這些物理現(xiàn)象：①夏天打開(kāi)冰箱門，馬上“跑出”一團(tuán)“白汽”；②冬天窗戶玻璃上結(jié)出冰花；③地面上的水慢慢消失；④結(jié)了冰的衣服在室外涼干；⑤春天來(lái)了，冰雪消融；⑥寒冷的冬天，滴水成冰。他們分別屬于（

）A.

液化、凝華、汽化、升華、熔化、凝固

B.

氣化、凝華、汽化、升華、熔化、熔化C.

液化、凝華、汽化、升華、熔化、熔化

D.

液化、凝華、升華、熔化、汽化、熔化【答案】A【解析】【解答】解：①夏天打開(kāi)冰箱門，馬上“跑出”一團(tuán)“白汽”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴；屬于液化現(xiàn)象；②嚴(yán)冬的深夜，教室窗戶玻璃上有一層冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣凝華形成的；屬于凝華現(xiàn)象；③地面上的水慢慢消失，是水汽化形成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象；④結(jié)了冰的衣服也會(huì)干，即冰變成水蒸氣，從固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象；⑤冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；⑥寒冷的冬天，滴水成冰，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。故答案為：A?！痉治觥筷P(guān)于物態(tài)變化的題目，關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來(lái)的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案.18．下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是（

）A.

成都中考時(shí)教室里的溫度大約為B.

成都的快速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為C.

成都三環(huán)路全長(zhǎng)為350kmD.

一名參加成都中考的考生坐在教室里，地球?qū)λ奈s500N【答案】D【解析】【解答】解：A、教室內(nèi)的溫度一般在15℃-30℃之間，A不符合實(shí)際；B、快速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為1×103W，B不符合實(shí)際；C、成都三環(huán)路全長(zhǎng)約為51公里，C不符合實(shí)際；D、一名中學(xué)生質(zhì)量約50kg，地球?qū)λ奈=mg=50kg×10N/kg=500N，D符合實(shí)際。故答案為：D【分析】利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算.19．以下說(shuō)法中，不正確的是（

）A.

春日清晨，草葉上形成露珠是液化現(xiàn)象

B.

夏天傍晚，院子里灑水利用汽化吸熱降溫C.

晚秋時(shí)節(jié)，瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象

D.

深冬時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象【答案】C【解析】【解答】A.露珠是水蒸氣變成的是液化現(xiàn)象，A不符合題意；B.水汽化吸熱，可以降溫，B不符合題意；C.白霜是水蒸氣變?yōu)楣腆w的現(xiàn)象，是凝華現(xiàn)象，C不符合題意；D.霧凇是水蒸氣形成的固體，是凝華現(xiàn)象，D不符合題意。故答案為：C.【分析】氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象。20．以下估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（

）A.

防盜門鑰匙的長(zhǎng)度約為5dmB.

人步行的速度約為10m/sC.

一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為1.5kgD.

人體感覺(jué)舒適的溫度約為23℃【答案】D【解析】【解答】A.防盜門鑰匙長(zhǎng)度一般為5cm，A不符合題意；B.人步行速度約為5km/h,換算單位約為1.4m/s，B不符合題意；C.一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為150g，C不符合題意；D.人體感覺(jué)舒適的溫度約為23攝氏度，D符合題意故答案為：D【分析】此題主要考察各物理量的估算以及單位的運(yùn)用，四個(gè)選項(xiàng)都需要一定的生活經(jīng)驗(yàn)，B需要單位換算.21．圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（

）A.

春天冰雪消融B.

冰凍的衣服晾干C.

冬天窗玻璃上有水滴D.

用干手器將手烘干【答案】C【解析】【解答】解：A、春天冰雪消融是冰吸收熱量變成液態(tài)，屬于熔化；不符合題意；B、冰凍的衣服會(huì)干是冰吸熱直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。不符合題意；C、冬天玻璃上有水珠是水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，符合題意；D、熱風(fēng)干手器打開(kāi)，有熱風(fēng)吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動(dòng)速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干，屬于汽化現(xiàn)象，不合題意。故答案為：C【分析】關(guān)于物態(tài)變化的題目，關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來(lái)的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.22．如圖，下列對(duì)圖象的表述正確的是（

）A.

當(dāng)a為路程b為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，甲表示該物體正在做加速運(yùn)動(dòng)B.

當(dāng)a為速度b為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，乙表示該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)C.

當(dāng)a為質(zhì)量b為體積，甲說(shuō)明該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比D.

當(dāng)a為溫度b為加熱時(shí)間，丙表示晶體的凝固過(guò)程【答案】C【解析】【解答】解：A、當(dāng)a為路程b為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，甲圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。A不符合題意；B、當(dāng)a為速度b為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，乙圖線是一條與橫軸平行的直線，表示物體以一定速度做勻速運(yùn)動(dòng)。B不符合題意；C、當(dāng)a為質(zhì)量b為體積，甲圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示物體質(zhì)量與體積成正比。C符合題意；D、當(dāng)a為溫度b為加熱時(shí)間，丙是一條隨加熱時(shí)間降溫的圖線，而晶體凝固時(shí)放熱，溫度保持不變。D不符合題意。故答案為：C【分析】根據(jù)圖象中圖線的形狀，得出縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之間的關(guān)系，結(jié)合有關(guān)物理規(guī)律分析判斷即可.23．對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.

教室里課桌的高度約為80dmB.

一節(jié)新干電池的電壓約為36VC.

九年級(jí)學(xué)生100m短跑的成績(jī)約為8sD.

在我們就讀的學(xué)校，水沸騰時(shí)的溫度約為98℃【答案】D【解析】【解答】解：A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm＝8dm左右。A不符合實(shí)際；B、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V．B不符合實(shí)際；C、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，九年級(jí)學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s，一般在15s左右。C不符合實(shí)際；D、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，我們周圍的氣壓略大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水在98℃就能沸騰。D符合實(shí)際。故答案為：D【分析】利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算.24．物理與人們的生活息息相關(guān)，下列物態(tài)變化正確的是（

）A.

北方冬天冰凍衣服變干﹣﹣汽化現(xiàn)象B.

從冰箱中拿出來(lái)一根冰棒上面有白色粉末﹣﹣凝固現(xiàn)象C.

冰棍冒出“白氣”﹣﹣汽化現(xiàn)象D.

冬季地面上霜的形成﹣﹣凝華現(xiàn)象【答案】D【解析】【解答】解：A、冰凍的衣服變干，這是固體變成氣體，屬于升華現(xiàn)象；A不符合題意；B、從冰箱中拿出來(lái)一根冰棒上面有白色粉末，這是水蒸氣凝華而成的；B不符合題意；C、冰棍冒出“白氣”，“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C不符合題意；D、冬季地面上的霜是水蒸氣凝華形成的；D符合題意。故答案為：D【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.25．如圖是選自物理課本的四幅圖片，下列過(guò)程中要吸收熱量的是（

）A.

霜的形成

B.

冰凌的形成C.

冰凍的衣服晾干

D.

露珠的形成【答案】C【解析】【解答】A.霜是水蒸氣形成的固體顆粒，是凝華現(xiàn)象,凝華放熱，A不符合題意；B.冰凌的形成的水變成固體的冰，是凝固過(guò)程，凝固放熱，B不符合題意；、C.冰凍的衣服變干，是升華現(xiàn)象，升華吸熱，C符合題意；D.露珠是水蒸氣變?yōu)樾∷?，是液化現(xiàn)象，液化放熱，D不符合題意。故答案為：C.【分析】在物態(tài)變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華。26．如圖是電子體溫計(jì)，它是通過(guò)感溫頭中電流的大小來(lái)反映人的體溫。感溫頭是用半導(dǎo)體材料制成的，這是應(yīng)用了半導(dǎo)體的（

）A.

單向?qū)щ娞匦訠.

良好的絕緣特性C.

電阻隨溫度變化而變化的特性D.

電阻隨壓力變化而變化的特性【答案】C【解析】【解答】根據(jù)電子體溫計(jì)的感溫頭的特點(diǎn)可知，當(dāng)溫度改變，電阻改變，顯示的溫度不同，C符合題意。故答案為：C.【分析】半導(dǎo)體介于導(dǎo)體和絕緣體之間，是在環(huán)境變化時(shí)電阻隨之改變。27．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.

人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為40°CB.

教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為2AC.

中學(xué)生課桌的高度約為80mmD.

手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高lm約做功1J【答案】D【解析】【解答】A.人體感覺(jué)舒適的溫度為25℃左右，A不符合題意；B.教室人光燈的功率約40W，電流為，B不符合題意；C.中學(xué)生課桌的高度約80cm，C不符合題意；D.兩個(gè)雞蛋重力為1N，抬高1m，做功為W=Gh=1N×1m=1J，D符合題意。故答案為：D.【分析】根據(jù)常見(jiàn)的物體的高度、質(zhì)量、生活中的溫度、電流進(jìn)行解答。28．下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（

）A.

擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱B.

秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱C.

夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是