2023年小學(xué)《安全教育》班會(huì)教案3篇2023開學(xué)第一課安全教育教案中班活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí)，增加學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手嬉戲。

活動(dòng)過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護(hù)父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和難過。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展現(xiàn)，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，假如他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全學(xué)問并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的也許。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別詳細(xì)的寫出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力氣大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很詳細(xì)。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師：假如消失了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?假如公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命?

(學(xué)生舉手答復(fù)，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽教師說(shuō)，邊演練。)

四、教師總結(jié)，以拍手嬉戲完畢，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將間續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚型戤吔袢盏倪@堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，留意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿公路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。

你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。

教后感：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，一貫的形式就是教師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的喜愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的珍貴和提高自我愛護(hù)意識(shí)的詳細(xì)內(nèi)涵，以及緊急處理的方法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會(huì)遺忘的?？催^了，會(huì)記住的。做過了，變真正把握了。”

2023年小學(xué)《安全教育》班會(huì)教案2

教學(xué)目的：

“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、歡樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)到處留意安全”可是，我們卻常常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事《踢球》

教師小結(jié)：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身圓滿，真惋惜!交通安全，我們可得隨時(shí)留意。

二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢?

(一)、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。)

(二)、防火安全

1、提出問題爭(zhēng)論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定。)

2、依據(jù)爭(zhēng)論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

(三)、防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣嚴(yán)寒的狀況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)滑冰。

(四)、交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

(5)看圖識(shí)標(biāo)志

引導(dǎo)爭(zhēng)論(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過公路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?(4)為什么不能翻越護(hù)欄?(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?(7)騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?(8)乘汽車時(shí)要留意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?(五)、食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體安康的重要保證。

出示圖片，師隨機(jī)講解：

1、一日三餐，不行偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎任憑吃一點(diǎn)，或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與別人談天。

6、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要立刻吃飯;應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以漫步，做些稍微活動(dòng)，不要立刻進(jìn)展大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不任憑吃野菜、野果，不購(gòu)置、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

10、不要自己任憑拿藥吃，要在大人帶著下看病吃藥。

11、預(yù)防非典型肺炎要常常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。

12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬(wàn)一不當(dāng)心接觸到，肯定要立刻洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場(chǎng)要帶口罩。

13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。

教師小結(jié)：?jiǎn)为?dú)在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清狀況，剛剛劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。

(六)、師：剛剛的同學(xué)都很聰慧，對(duì)安全學(xué)問也把握得許多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：

走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要留意，閱讀說(shuō)明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫助。遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要慎重。發(fā)覺壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

2023年小學(xué)《安全教育》班會(huì)教案3

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是擔(dān)心全的。

3、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理。

二.教學(xué)要求

1.學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問;明確校園擔(dān)心全的行為。

2.力量方面：都是通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警覺，自覺做好防范工作。

3.覺悟方面：熟悉校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí);增加自我愛護(hù)力量。

三.教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參加爭(zhēng)論事例增加學(xué)生的校園安全觀念。

四.教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

五.教學(xué)方法

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

六.教學(xué)過程

(一)、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和陽(yáng)光下成長(zhǎng);在幸福.暖和的家庭里.受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜下成長(zhǎng);在教師的悉心培育下一每天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些無(wú)端的橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就是在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今日我們的共同學(xué)習(xí)特別的一課。板書課題：安全

(二)、舉例說(shuō)明事故的意外起因：

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是特別重要的，在校園里也是要時(shí)刻留意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，消失不應(yīng)有的事故。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也肯定要留意安全。

(三)、溝通：

爭(zhēng)論在校園里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全?

1.在教室里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲閑逛，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);

2.在校園里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑的大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其四周玩耍;不做危急嬉戲(哪些是危急嬉戲呢);參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

3.在廁所里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全呢?為什么?應(yīng)當(dāng)如何的做?

不追趕打鬧做嬉戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

4.體育課應(yīng)留意哪些安全?為什么?

要在教師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，留意安全。特殊是在一些爭(zhēng)搶劇烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)章對(duì)于安全是特別重要的。

(四)、學(xué)會(huì)自救。

1、說(shuō)一說(shuō)：

日常生活當(dāng)中，你們還是會(huì)遇到什么危急?當(dāng)危急發(fā)生之時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演：

目的：考考學(xué)生在危急中如何自救和求助。

(1)師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來(lái)接，這時(shí)，一位阿姨走過來(lái)預(yù)備接她回家。

(情境表演：生看、評(píng)價(jià))

(2)生生互演：遇到下面狀況，你該怎么做?

A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

C、放學(xué)路上，遇到壞人訛詐。

D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個(gè)人在家，有位叔叔來(lái)修水管。

F、酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。(馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。)

自由找好朋友分組進(jìn)展表演。)

小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

3、認(rèn)一認(rèn)：

(1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來(lái)的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)展介紹。)

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生識(shí)別，代表什么意思，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：熟悉了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避開很多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來(lái)與同學(xué)或家人溝通，使自己懂得更多的安全常識(shí)。

(五)、作業(yè)穩(wěn)固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)做?；丶乙部珊透改冈偌右誀?zhēng)論，還有哪些應(yīng)留意的事項(xiàng)。

2、師生共同回憶應(yīng)留意的安全事項(xiàng)。

3、同桌相互提問應(yīng)留意的事項(xiàng)。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

(六)、總結(jié)：

學(xué)校安全人人都講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。教師祝福同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們到處當(dāng)心.留意安全.把握自救.自護(hù)的學(xué)問.熬煉自己自護(hù)自救的力量.機(jī)靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能安康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，讓我們?cè)黾印白宰o(hù)”力量，共創(chuàng)“平安校園”。

(七)、拓展延長(zhǎng)

小朋友，認(rèn)真聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)留意言和行，家長(zhǎng)教師才放心。

過公路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更當(dāng)心，不碰墻壁不碰釘。

照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線到處有危急，用電常識(shí)記心間。

家來(lái)人，不熟悉，接待不行太任憑，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來(lái)做案。

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不當(dāng)心要坐監(jiān)。

不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全進(jìn)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。

說(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參加，校內(nèi)校外享平安。

(八)學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)當(dāng)具有“生活性、開放性、活動(dòng)性”的根本特點(diǎn)動(dòng)身，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生主動(dòng)參加整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，都讓我有新收獲，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際動(dòng)身，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危急，遇到危急如何自救自助和求助，從而安康、安全、歡樂地成長(zhǎng)。

本一次的.教