青年節(jié)個人的心得體會6篇_第1頁
青年節(jié)個人的心得體會6篇_第2頁
青年節(jié)個人的心得體會6篇_第3頁
青年節(jié)個人的心得體會6篇_第4頁
青年節(jié)個人的心得體會6篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第青年節(jié)個人的心得體會6篇青年節(jié)個人的心得體會6篇

歲月如歌,青春如火,不知不覺又到了五四青年節(jié)了,想必大家都記得那一年的轟轟烈烈,也會繼續(xù)傳承五四精神吧。下面是小編為大家收集的青年節(jié)個人的心得體會例文,希望你喜歡。

青年節(jié)個人的心得體會(篇1)

今天,我們隆重集會,通過文藝表演的形式熱烈慶祝“五四”青年節(jié)。首先,我代表學(xué)校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節(jié)日快樂!

今天的“五四”活動開的非常成功。同學(xué)們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱的青春、歌唱了偉大的祖國,為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受,充分展示了同學(xué)們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),讓大家接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

本次文藝匯演是學(xué)校藝術(shù)教育成果的一次集中展示,是校園文化活動的延伸,更是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學(xué)們的個性,促進(jìn)了同學(xué)們的特長發(fā)展,提高了班集體凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的文化氛圍。

同學(xué)們,“五四”青年節(jié)誕生了“五四”精神,它是追求科學(xué)、民主、真理的精神。__年來,在“五四”精神的引領(lǐng)和感召下,一代一代的中國青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華崛起而讀書,為中華崛起而拼搏,為實現(xiàn)中國夢而努力。

同學(xué)們:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚“五四”自強不息的精神和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!我相信,以同學(xué)們的才華和智慧,以同學(xué)們的

銳氣與朝氣,以同學(xué)們的水平和素質(zhì),一定會為班級爭光,為學(xué)校添彩,必將創(chuàng)造出棠樹中學(xué)新的輝煌與奇跡!

最后祝初三的學(xué)子們金榜題名,實現(xiàn)你們的求學(xué)夢!

青年節(jié)個人的心得體會(篇2)

今年x月x日是“五四”運動__周年暨中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,團(tuán)委舉行了一系列活動。

5月x日,校團(tuán)委組織全體同學(xué)在大操場舉行了重溫入團(tuán)誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉,趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現(xiàn)場,與全校百余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的團(tuán)員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

緊接著,進(jìn)行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導(dǎo)員和共青團(tuán)員欣喜的上臺領(lǐng)獎,他們是全校師生的榜樣。最后,團(tuán)員在李艷玲書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

青年節(jié)個人的心得體會(篇3)

五四青年節(jié),是那些青年人高興的一天,那天是家里會給青年人過節(jié)的錢,他們有些和同學(xué)聚會,有的和父母出去吃大餐,反正會非常開心、快樂。

今天也到了五四青年節(jié),但因為疫情原因很少有人聚餐了,估計那些青年人很失落吧。我也是猜的,因為我以不是青年人了,我聽說十八歲就不是青年了,我現(xiàn)在都25周歲了,不會已經(jīng)是中年人了吧!我說到這的時候,腦海想起一段話“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時間是殘酷的,過去的時間是不會回來的,我真是后悔以前青年時候那時候把時間都浪費掉了,那時候雖然有病不用上學(xué),我在家學(xué)也可以呀!但我沒有,看那些天天上學(xué)寫一堆作業(yè)的人,比起來我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我浪費那么時間是多么多么不對,我真想時間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時光!不要去浪費!

我一定會珍惜時間的,我能行的!

青年節(jié)個人的心得體會(篇4)

何謂青春?沖動、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”。

家長眼中極度叛逆的摔門而走??墒沁@就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?

剛剛走出少年時代,正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚的。

也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當(dāng)沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默,無助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時,我們也會后悔,但是好勝的我們不會低頭。當(dāng)一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當(dāng)真正開心時我們也會露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上,也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個經(jīng)驗。

我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會堅強;謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人,讓我學(xué)會感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我沖動時包容我的人,讓我返回正路。

青春帶我們飛揚,我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過困難才能夠見到雨后的彩虹。

青年節(jié)個人的心得體會(篇5)

我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們是祖國的未來。

這些話老師總是我們說,而漸漸長大,聽到的更多的也是周圍人不斷提醒的說,你已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)得懂事,理解大人。我知道這是青年應(yīng)該懂得的事情。

今年的青年節(jié),我覺得我過的特別有意義。我和我的同學(xué)到了附近的社區(qū),給社區(qū)的叔叔阿姨幫忙,他們每天都要應(yīng)付社區(qū)里出現(xiàn)的各種大小事物,有的是鄰里之間的雞毛蒜皮,有的衛(wèi)生安全的有無保證。而我們做的,是幫他們打掃社區(qū)的院子。

我和同學(xué)拿著大掃帚,一點一點的認(rèn)真的打掃。才發(fā)現(xiàn),原來清潔工人真的很辛苦,不僅會吸入很多的灰塵還有會腰酸背痛,正如此刻的我。腿累的好像都快斷了,但是我告訴自己必須要堅持,這才是一個學(xué)生應(yīng)該做到的。最后告別社區(qū)叔叔阿姨的時候,他們都一直夸我們,說我們真能干,說我們真的很棒。

突然覺得這次青年節(jié)我過的特別有意義。不僅只是在社區(qū)干了一些體力活那么簡單。更多我知道了一個大人的責(zé)任,他們需要對自己的生活負(fù)責(zé),需要對人生的經(jīng)歷做出重要的評價和自我剖析。這次青年節(jié)讓我懂得,作為一個青年的重要,懂得人生的艱難和不容易,更多的是一種體驗。

青年節(jié)個人的心得體會(篇6)

為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日,因為年輕人都喜歡過節(jié),五四青年節(jié)還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時痛快而喜歡這個節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮斗。

曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來,我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論