2023年度公司那教育心得8篇（全文完整）

心得體會(huì)就是將人生經(jīng)受中獲得的啟發(fā)用文字記錄下來(lái)的書(shū)面表達(dá)，寫(xiě)出一份全面的心得體會(huì)，也并不是簡(jiǎn)單的事情，以下是細(xì)心為您推舉的公司那教育心得8篇，供大家參考。

公司那教育心得篇1

2022年3月17日下午2點(diǎn)，參與了富臨實(shí)業(yè)集團(tuán)組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《安董事長(zhǎng)2022年集團(tuán)高層人員春季集中培訓(xùn)上的講話》，張子凡教師《治理就要貫徹究竟》和余世維博士《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》，使我受益匪淺，現(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得體會(huì)。

通過(guò)會(huì)使自己深受教育和啟發(fā)，特殊是安董事長(zhǎng)在高層治理人員培訓(xùn)會(huì)的講話，把人生的目的、意義、價(jià)值講得特別之透徹，并一再告誡全部治理人員要喜愛(ài)富臨這個(gè)大家庭，把富臨當(dāng)成自己的家，把工作視為生命的一局部，要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，調(diào)整好自己的心態(tài)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、勤奮、才智的好人。安董事長(zhǎng)的講話意義深長(zhǎng)，專心良苦，值得我們每一個(gè)中層治理人員很好的專心去體會(huì)，去思索。

通過(guò)學(xué)習(xí)張子凡教師講座的，使我印象最深刻的就是“與人為善，順勢(shì)而為;漸入佳境，境由心生“;怎樣做好工作?如何完成任務(wù)?關(guān)鍵是貫徹力。一個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度能反響出他的責(zé)任心有多強(qiáng)，而責(zé)任心是我們的立身之本，是我們成就事業(yè)的根底更是我們建功立業(yè)的動(dòng)力和源泉。責(zé)任心強(qiáng)了，貫徹落實(shí)上級(jí)精神指示的力度就大，就會(huì)注意落實(shí)的過(guò)程和力度，不折不扣的抓好貫徹落實(shí)。責(zé)任心越強(qiáng)的人，才會(huì)敬重自己的工作，貫徹落實(shí)上級(jí)精神就會(huì)越自覺(jué)，才會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)干，進(jìn)而產(chǎn)生喜愛(ài)之心，履行仔細(xì)之責(zé)。做為一名治理者，應(yīng)懂得應(yīng)先為員工付出，員工只有基于渴望的心態(tài)做事，才有可能更好的完成各項(xiàng)任務(wù)，只有你把工作當(dāng)成生命一局部，你才有時(shí)機(jī)勝利。

余世維博士在《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》的講座里說(shuō)的，所謂團(tuán)隊(duì)，就是有團(tuán)體精神的一群人。是一個(gè)群體團(tuán)隊(duì)的三個(gè)最主要條件就是它的自主性，思索性和協(xié)作性。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校兄鲃?dòng)反應(yīng)的習(xí)慣，要主動(dòng)與同事溝通，主動(dòng)關(guān)切。溝通時(shí)消退沖突隔膜的有效方法，要敢于放下架子，主動(dòng)找別人談心，解釋狀況，直至主動(dòng)賠禮也無(wú)妨。要嚴(yán)于律己，寬以待人。予人玫瑰，手留余香。在工作中要專心去解決所消失的問(wèn)題，要常常開(kāi)掘問(wèn)題點(diǎn)，并提出解決意見(jiàn)和流程改善建議。檢查團(tuán)隊(duì)之中每個(gè)人的新知攝取量，打破一些沒(méi)必要的習(xí)慣和規(guī)定。時(shí)時(shí)要求員工對(duì)自己工作中的缺點(diǎn)進(jìn)展改正，并提出改良意見(jiàn)。

在今后工作中要做到加強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持，全部成員都要做到分工協(xié)作，能夠相互支持，這才是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立的關(guān)鍵所在。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，也就是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)中每位成員在日常工作中要正確處理好分管工作與企業(yè)之間的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。要做到遇事先檢討自己，不推諉，不提倡個(gè)人英雄主義，不隱蔽信息。要做到成員之間信息互通，只有這樣才能不斷培育團(tuán)隊(duì)精神，才能以飽滿的熱忱投入到工作之中。在工作之余不斷的學(xué)習(xí)富臨文化理念，為公司制造更大的價(jià)值。

公司那教育心得篇2

三天的入職培訓(xùn)完畢了，作為曾經(jīng)的一名教師，煙草是我的其次次職業(yè)選擇，古訓(xùn)言：烈女不嫁二夫，因此這一次選擇是慎之又慎的。而當(dāng)我參與了這次培訓(xùn)后，心里最大的感受就是選擇煙草是我的明智，煙草選擇了我是我的榮幸。

多年前，提到煙草，那是一個(gè)水潑不進(jìn)，針扎不如，外人無(wú)法涉足的一個(gè)行業(yè)，而今日她最終以她的開(kāi)放和寬容接納了168位高校里走出的學(xué)子，我作為1/168，雖然微缺乏道，但是精神興奮。由于我沒(méi)有任何背景，靠著自己的努力拼搏，我踏進(jìn)了煙草的大門(mén)，成為了一個(gè)名副其實(shí)的煙草人，興奮之情充溢著我的胸膛?？鞓?lè)之余，我又有了更多的惶惑。如何開(kāi)展工作，怎么更好地把自己所學(xué)的東西應(yīng)用在工作中，是我在前一段的工作中最先考慮的問(wèn)題。省局(公司)人勞處的領(lǐng)導(dǎo)教師們審時(shí)度勢(shì)，想大家之所想，編寫(xiě)了具體而又有用的煙草學(xué)問(wèn)，并且在這么緊急的工作間隙組織我們參與學(xué)習(xí)，充分表達(dá)了省局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和科學(xué)進(jìn)展人才隊(duì)伍的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

實(shí)踐證明，這次培訓(xùn)是值得的也是適時(shí)的，教師的選擇也是恰當(dāng)和富有活力的。在大家進(jìn)入煙草行業(yè)之際，我們對(duì)煙草的了解是知之甚少的。雖然我參與過(guò)工作，但是俗話說(shuō)隔行如隔山，對(duì)于煙草，我只是在頭腦里有個(gè)她的概念而已。因此，參與學(xué)習(xí)之初，我就暗下決心肯定要徹底地了解和熟識(shí)煙草。更加幸運(yùn)的是上課之初，自己被指定為x組的組長(zhǎng)，深感肩上的擔(dān)子更重了，由于這就意味著不是我一個(gè)人學(xué)好了才行，我還要更多的兼顧我們集體的同時(shí)進(jìn)展。于是我在開(kāi)課的前夜趕工做出了x組學(xué)習(xí)規(guī)劃日程安排，根據(jù)省局人事和勞資處的統(tǒng)一安排，我對(duì)課下的空余時(shí)間進(jìn)展了相連接的布置，收到的成效明顯。固然了，令我最難忘的還是省局的各位教師對(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但教師們都努力著把更多的學(xué)問(wèn)傳授給大家，而且很都是和我一樣通過(guò)招考進(jìn)入煙草商業(yè)系統(tǒng)的，他們紛紛以身說(shuō)法，把自己在煙草的進(jìn)展閱歷毫不保存的介紹給大家，他們的這種奉獻(xiàn)精神令煙草后代甚感敬佩。記憶猶新的是人勞處的陳處長(zhǎng)平易近人和翔實(shí)而又細(xì)致的對(duì)x煙草組織體系和人事勞資制度的介紹，解開(kāi)了煙草神奇的面紗，使我對(duì)煙草公司的歷史脈絡(luò)有了清楚的熟悉，對(duì)人事勞資的改革也有了了深入的理解。接下來(lái)，曾教師從網(wǎng)建、營(yíng)銷和物流三個(gè)方面對(duì)煙草的經(jīng)營(yíng)治理進(jìn)展了全面細(xì)致的介紹，羅教師對(duì)專賣(mài)法的詳細(xì)而深刻的解析呈現(xiàn)了煙草行業(yè)依法治企的理念，郭教師對(duì)煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的介紹幽默幽默，圖文并茂，富有激情和感染力，把專業(yè)性的學(xué)問(wèn)傳達(dá)的通俗易懂。政工處的楊教師對(duì)企業(yè)和文化的關(guān)系進(jìn)展了水乳交融的分析，安全保衛(wèi)處的于教師對(duì)煙草行業(yè)與安全生產(chǎn)的治理的介紹使我對(duì)于牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)這根弦不能放松這句話有了更加深刻的理解。

三天的授課雖然完畢了，但這些教師們精彩的授課和敬業(yè)的精神使我深受鼓舞，我將以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在自己的崗位上努力工作，做出成績(jī)，以新時(shí)代大學(xué)生昂揚(yáng)的精神面貌為x煙草的科學(xué)進(jìn)展、又好又快進(jìn)展奉獻(xiàn)自己畢生的精力。

公司那教育心得篇3

固然，努力在勝利中也是必不行少的一個(gè)因素。當(dāng)時(shí)剛剛步入公司時(shí)，我是多么的青澀，也是多么的無(wú)知。當(dāng)我步入了這個(gè)行業(yè)時(shí)，我才感慨到世界的寬敞，眼界的寬廣。這個(gè)行業(yè)始終是我心目中最抱負(fù)的行業(yè)，因此，在步入公司之前我就下定了決心，我會(huì)在這個(gè)行業(yè)里生根發(fā)芽，為自己的幻想和追求做一次長(zhǎng)途奔馳，或許其中會(huì)有許多的坎坷和挫折，但是我已經(jīng)為自己做足了預(yù)備，套上了堅(jiān)決的外殼，我信任自己，我也信任公司，更是信任明天會(huì)更加的美妙!

公司近期都做了一些培訓(xùn)，除了剛進(jìn)公司時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，這次是培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)的一段了。但這二者在此刻比照起來(lái)，有了截然不同的感覺(jué)。剛進(jìn)公司的培訓(xùn)是初步的一個(gè)培訓(xùn)，為的是讓我們了解公司，熟悉公司的進(jìn)展模式，其次才會(huì)講解一些職業(yè)上的經(jīng)典案例，讓我們從中直接獵取閱歷，用到今后的工作中去。

但在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我熟悉了一個(gè)千差萬(wàn)別的世界。首先，我熟悉到自己在這份工作上其實(shí)有些地方是走了一些彎路的，許多的方式也沒(méi)有用對(duì)，這才造成了一個(gè)資源的鋪張和流失。其次就是自己面對(duì)工作的態(tài)度也有待加強(qiáng)，我往往覺(jué)得自己只要付出肯定的真心和努力就可以，但是我這次通過(guò)這次學(xué)習(xí)后發(fā)覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人單單只想努力并不會(huì)直接讓勝利接踵而來(lái)。它更多的需要我們?nèi)ラ_(kāi)動(dòng)腦筋，只有用對(duì)了努力的方式，走對(duì)了努力的道路之后，我們才會(huì)迎來(lái)豐收的季節(jié)啊!我恍然醒悟，除了做好本職工作外，更重要的就是培育自己了，只有讓自己變成了一個(gè)更好的人，我們才會(huì)有更為精彩的明天!

這次培訓(xùn)是一次很難得的時(shí)機(jī)，我會(huì)珍惜它，也會(huì)在今后的工作中多加利用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的一些學(xué)問(wèn)，盼望自己能夠把工作做得更好，也能夠讓自己收獲到來(lái)自工作的開(kāi)心和幸福，更盼望能夠?yàn)樽约褐圃旄嗟呢?cái)寶，滿意自己的物質(zhì)生活，也能夠給家人帶來(lái)更好的物質(zhì)生活。為了這些目標(biāo)，我會(huì)更加明智和努力，去盡可能的實(shí)現(xiàn)自己，制造自己。

公司那教育心得篇4

x月x日至x日，x總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴__港進(jìn)展參觀教學(xué)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的特別緊湊，但受益頗深。

x日，我們到達(dá)__港后，對(duì)x港進(jìn)展了參觀，主要針對(duì)__港的班組治理和精細(xì)化治理工作進(jìn)展教學(xué)。此次參觀我們看到了自己班組治理與__港班組治理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，解放了思想，提升了境地。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化治理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

__港的班組治理工作可謂是精細(xì)化治理的榜樣標(biāo)桿，我們?cè)谌粘５幕鶎又卫砉ぷ髦泻芏嗟奈⑿〉胤降眠^(guò)且過(guò)，雖然在公司精細(xì)治理的條框里按章操作，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)悟精細(xì)化治理的精神。__港的班組治理有很多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘，讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)，就提示自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清楚醒目的標(biāo)識(shí)，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、仔細(xì)的程度值得我們教學(xué)

__港每天參觀的人數(shù)許多，但在我們參觀的時(shí)候，__港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒(méi)有由于我們的到來(lái)而影響到他們的心態(tài)。這種仔細(xì)的習(xí)慣不是那么簡(jiǎn)單的，需要長(zhǎng)期的積存，就猶如x總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建立活動(dòng)中，在團(tuán)隊(duì)建立中，很受啟發(fā)。__港的記錄填寫(xiě)也特別的清楚明白，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄，雖有形不同，但意境一樣，都需要仔細(xì)的貫徹落實(shí)。

三、教學(xué)培訓(xùn)的環(huán)境

__港的培訓(xùn)教學(xué)工作落實(shí)的很到位，他們班組有特地的培訓(xùn)室，讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)展教學(xué)充電。他們的設(shè)備治理培訓(xùn)特別新奇，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的教學(xué)，幫忙其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也?duì)職工進(jìn)展培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向__港教學(xué)借鑒。

這幾點(diǎn)心得，是我教學(xué)后的感受，回來(lái)之后還要認(rèn)真的體會(huì)，仔細(xì)的分析出我們的缺乏和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀完畢后我們?cè)赺_的棧橋和__廣場(chǎng)上進(jìn)展了游玩，參觀了海底世界，__日我們登上了__。沐浴著陽(yáng)光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好拘束的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的__，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺(jué)到幸福的剎那奇妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊急的工作節(jié)奏中，出來(lái)開(kāi)拓思路，感受新奇的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在將來(lái)的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化治理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建立的更加美妙。

祝福我們的__明天更加輝煌!

公司那教育心得篇5

這次很有幸的參與省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡治理和常見(jiàn)的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的安康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道愛(ài)護(hù)孩子們的安康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是避開(kāi)不少的，所以，作為一名幼教教師，除了把握必要的教學(xué)技能之外，還要了解熟識(shí)一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)午睡方面的治理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見(jiàn)解。

今日由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開(kāi)頭給我們講的是馬教師，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡治理。一開(kāi)頭，馬教師給我們講了許多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒教師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽(tīng)到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開(kāi)快樂(lè)心的孩子，一下子就沒(méi)了，家庭的整個(gè)盼望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警覺(jué)，做好記錄，做好觀看等。特此，馬教師以他的閱歷告知我們，在幼兒午睡時(shí)，主班教師和值班教師應(yīng)當(dāng)怎么做，給了我明確的答案。

一、加強(qiáng)安全治理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合??

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進(jìn)進(jìn)展

三、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)需求

1、明確午睡安全治理

制度

2、熟識(shí)幼兒午睡常規(guī)要求

3、把握突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反應(yīng)機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

治理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級(jí)

午睡狀況記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反應(yīng)：反應(yīng)睡眠狀況、了解個(gè)體差異、共同查找對(duì)策。

以上是馬教師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說(shuō)明白午睡的治理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，教師要提高警覺(jué)。

接下來(lái)是由何教師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如：

一、幼兒嬉戲時(shí)受傷：這種狀況是意外事故引起的，即使教師在場(chǎng)，幼兒的損害也往往是不行避開(kāi)的。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必需擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。教師要提高警覺(jué)。

三、窒息：異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則消失呼吸困難，可引起窒息死亡。

處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的狀況下，馬上使患兒脫離電源，關(guān)閉電門(mén)。

處理方法：幼兒觸電后，可馬上檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，立刻進(jìn)展人工呼吸。人工呼吸應(yīng)急躁，不行隨便放棄搶救時(shí)機(jī)。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí)，必需馬上聯(lián)系急救中心130求救。

五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、痛苦，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限

處理方法：確定脫位后，馬上將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后臨時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源。馬上用大量流淌冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時(shí)，緊急或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。

處理方法：應(yīng)馬上將幼兒抱起取半臥位，大齡

兒童

可實(shí)行直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。

八、鼻異物

處理方法:小異物可叮囑兒童緊按無(wú)異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。

九、耳異物

處理方法：植物性異物，體積較小可叮囑兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動(dòng)物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲(chóng)自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬(wàn)不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)馬上用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。

十一、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚(yú)刺，可用米醋飲服。

十二、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后，要24小時(shí)觀看發(fā)覺(jué)特別，隨即時(shí)送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷四周皮膚擦洗潔凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠，出口滴血，再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中，受益匪淺。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外大事的處理有了更深的熟悉與熟識(shí)。為此，感謝這一次的培訓(xùn)。

公司那教育心得篇6

自從聽(tīng)了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震驚，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一方面，制度保證措施必需到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培育自護(hù)力量。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、仔細(xì)做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問(wèn)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、安全征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增加家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣闊學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)狀況進(jìn)展清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查，消退隱患，準(zhǔn)時(shí)整改。

學(xué)校要常常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要到達(dá)二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，限期整改，必有到達(dá)學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心安康。

公司那教育心得篇7

懷揣幻想、滿懷盼望，胸懷四年墨的我踏進(jìn)了“x”，欲用所學(xué)去實(shí)現(xiàn)心中幻想，年輕的我總是懷著干一番事業(yè)的激情，或許金戈鐵馬、馳騁戰(zhàn)場(chǎng)是每一個(gè)少年的幻想，亦或是十年寒窗苦讀，馬上踏進(jìn)社會(huì)，用所學(xué)去報(bào)效國(guó)家、回報(bào)社會(huì)的期許。在“x”的三個(gè)月很長(zhǎng)亦很短，短的是好像還沒(méi)有品嘗工作的實(shí)質(zhì)便已到了實(shí)習(xí)的末尾，長(zhǎng)的是三個(gè)月的x實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。

“x”給我的第一感覺(jué)是溫馨，孩童的牙咿，教師的親切話語(yǔ)如同緩緩溪流流進(jìn)進(jìn)我的心田，又如同鳥(niǎo)兒的鳴唱縈繞耳旁久久不去。我的內(nèi)心是布滿奇怪的，當(dāng)書(shū)本上所學(xué)可以在現(xiàn)實(shí)中第一次直面時(shí)，我想每個(gè)人可能都會(huì)有一種奇怪卻又滿是期盼的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人讓我們自己先各處看看，了解下機(jī)構(gòu)，遂我與我的同學(xué)便眨巴著奇怪的目光向各處尋望，不愿錯(cuò)過(guò)一絲一毫。這種感覺(jué)就好像是在欣賞一心愛(ài)且寶貴的物品，奇怪、期盼、當(dāng)心，各種簡(jiǎn)單的情感夾雜在一起，就是只可意會(huì)而不行言傳。但當(dāng)目光停留在某處，對(duì)光，呆滯!有位孩子竟然不受掌握的咬自己的手背，但他絲毫感覺(jué)不到痛楚似的還在那里四處張望，他的目光是呆滯無(wú)光的，這一幕深深地觸遇到了我內(nèi)心深處的某根弦。就在那一刻我覺(jué)得我到“x”即使什么也學(xué)不到，那也是值得的。記得上學(xué)時(shí)教師說(shuō)過(guò)：社會(huì)工是幫忙社會(huì)弱勢(shì)群體的，你們要有同理心，憐憫心，這是根底?？蓪?shí)踐中的有些東西永久是堂上無(wú)法習(xí)得的，堂上的理念更多的是去想象，沒(méi)有直觀的感受永久也無(wú)法精確的形容什么是弱勢(shì)群體，無(wú)法說(shuō)明白他們?yōu)槭裁葱枰獛兔Α＠浔臐h字是無(wú)法深切反響熱鬧的情感。

當(dāng)天下午機(jī)構(gòu)教務(wù)主管孟教師對(duì)我們進(jìn)展了初步的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我們也初步的了解到了“x”特別教育機(jī)構(gòu)是一家民辦非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)，上級(jí)是x市x區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)孩子主要病癥是孤獨(dú)癥、癲癇、多動(dòng)、腦癱、智力發(fā)育緩慢、語(yǔ)言障礙、唐氏綜合癥等，同時(shí)也清晰的明白了每種病癥的表現(xiàn)以及需要留意的地方。并且就三個(gè)月的實(shí)習(xí)規(guī)劃我們也作了大致的規(guī)劃，孟教師就我們的初步實(shí)習(xí)想法做出了中肯的評(píng)價(jià)并賜予了指導(dǎo)性的建議，對(duì)于我們之后三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作有積極的作用。機(jī)構(gòu)的狀況與我們所學(xué)的社會(huì)工作有親密的聯(lián)系，殘疾兒童的康復(fù)教育工作是社會(huì)工作中殘疾人社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作與兒童社會(huì)工作的相結(jié)合局部，表達(dá)了此三方面的內(nèi)容。就社會(huì)工作而言，個(gè)案、小組、社區(qū)三大工作方法可運(yùn)用于任何一社會(huì)工作領(lǐng)域，在學(xué)校實(shí)踐時(shí)對(duì)于這三大方法的應(yīng)用也較多，所以就盼望運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法和技巧在社會(huì)工作專業(yè)理念指導(dǎo)下可以幫忙這些孩子，解決其局部問(wèn)題，取得肯定的工作成果，最終可以給這次的實(shí)習(xí)工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)。三個(gè)月的實(shí)踐工作中，我不僅了解到了有關(guān)孤獨(dú)癥孩子的相關(guān)學(xué)問(wèn)，也寫(xiě)了兩個(gè)工程籌劃書(shū)，將社會(huì)工作籌劃書(shū)相關(guān)學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，不過(guò)在實(shí)際工作中許多理念與理論都不行生搬硬套，要把握實(shí)際，聯(lián)系詳細(xì)狀況，進(jìn)展具有中國(guó)特色的外鄉(xiāng)化的社會(huì)工作。在學(xué)校過(guò)多的注意化、專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化了解不深，這對(duì)實(shí)踐工作造成了很大的阻礙，大大的影響了工作效率，在接下的一年學(xué)校生活中我會(huì)吸取閱歷教訓(xùn)，將辦公自動(dòng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)好好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，為畢業(yè)后的正式工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。在這次的實(shí)習(xí)生活中，讓我知道了許多不同于學(xué)校生活的東西。上下班的時(shí)間，同事間的相處，辦公室化