江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院紅旗校區(qū)管委會(huì)辦公室臨聘管理人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們會(huì)采取一些方法來(lái)防止鐵制品生銹或減緩鐵制品生銹的速度，這些方法不包括：A.制成合金B(yǎng).在鐵制品表面涂防護(hù)層C.保持鐵制品表面的潔凈和干燥D.將鐵制品放在濕度高的環(huán)境下保存參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，將鐵制品放在濕度高的環(huán)境下保存，將會(huì)加速鐵的腐蝕，導(dǎo)致鐵的生銹。由此可知D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。此題為選非題，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：鐵是一種金屬元素，在生活中分布較廣，占地殼含量的4.75%，僅次于氧、硅、鋁，位居地殼含量第四。純鐵是柔韌而延展性較好的銀白色金屬，用于制發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的鐵芯，鐵及其化合物還用于制磁鐵、藥物、墨水、顏料、磨料等，是工業(yè)上所說(shuō)的“黑色金屬”之一。對(duì)鐵的儲(chǔ)存方法可以有：放入緊封的儲(chǔ)藏器內(nèi)，制成合金避免與空氣接觸發(fā)生氧化反應(yīng)，儲(chǔ)存于陰涼、干燥的庫(kù)房。由此可知ABC項(xiàng)均屬于防止鐵制品生銹或減緩鐵制品生銹的速度的方法。ABC項(xiàng)正確，但此題為選非題，因此ABC項(xiàng)不當(dāng)選。2.梅雨的主要特征是：A.狂風(fēng)暴雨B.主要發(fā)生在東北地區(qū)C.降水范圍大，常伴有雷電D.陰雨連綿，歷時(shí)長(zhǎng)，強(qiáng)度一般不大參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，梅雨是初夏季節(jié)長(zhǎng)江中下游特有的天氣氣候現(xiàn)象。每年6月中、下旬至7月上半月的初夏，我國(guó)長(zhǎng)江中、下游兩岸（或稱江淮流域）區(qū)域內(nèi)往往有一段連續(xù)陰雨時(shí)段，它是我國(guó)東部地區(qū)主要雨帶北移過(guò)程中在長(zhǎng)江流域停滯的結(jié)果，是因北上的暖空氣和南下的冷空氣交匯形成的降雨過(guò)程。梅雨的主要特征是陰雨連綿，歷時(shí)長(zhǎng)，強(qiáng)度小。因此，選擇D選項(xiàng)。雨的類型：3.水落：石出A.理屈：詞窮B.狼奔：豕突C.枕戈：待旦D.求全：責(zé)備參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)樗媛湎?，所以水底的石頭漏了出來(lái)，“水落”導(dǎo)致“石出”，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)槔硖?，所以無(wú)言以對(duì)，“理屈”導(dǎo)致“詞窮”，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“狼奔”指像狼一樣奔跑，“豕突”指像豬一樣沖撞，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“枕戈”指枕著武器睡覺(jué)，“待旦”指等待天明，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“求全”指希望所做的事完美，“責(zé)備”指埋怨他人或自責(zé)，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。4.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶秒表∶成績(jī)D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍l(fā)燒”需要用“體溫計(jì)”測(cè)量體溫，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“體溫計(jì)”的測(cè)量單位是“攝氏度”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“衛(wèi)星”需要用“探測(cè)器”進(jìn)行探測(cè)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“探測(cè)器”與“光年”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“胃病”需要用“胃鏡”進(jìn)行檢查，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“活檢”不是“胃鏡”的計(jì)量單位，排除；C項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)”需要用“秒表”計(jì)時(shí)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“成績(jī)”不是“秒表”的單位，排除；D項(xiàng)：“高血壓”需要用“血壓計(jì)”測(cè)量血壓，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，血壓計(jì)的單位是“毫米汞柱”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.比喻∶小說(shuō)A.蒙太奇∶電影B.排練∶舞蹈C.實(shí)習(xí)∶律師D.駕駛∶司機(jī)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“比喻”是“小說(shuō)”中常用的一種修辭手法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蒙太奇”是“電影”中常用的一種剪輯手法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“排練”與“舞蹈”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“實(shí)習(xí)”與“律師”屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“司機(jī)”與“駕駛”屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)抓關(guān)鍵的工作方法的有（

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A.牽牛要牽牛鼻子B.打蛇打七寸C.擒賊先擒王D.量體裁衣參考答案：ABC解題思路：在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對(duì)事物發(fā)展所起的作用是不同的，總有主次、重要非重要之分，其中必有一種矛盾與其他諸種矛盾相比較而言，處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，這種矛盾就叫作主要矛盾。它告訴我們要善于抓重點(diǎn)、集中力量解決主要矛盾。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了抓關(guān)鍵的工作方法。D項(xiàng)語(yǔ)出《墨子·魯問(wèn)》，本義是按照身材尺寸裁剪衣服，比喻按照實(shí)際情況辦事，體現(xiàn)了實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析的原則，沒(méi)有體現(xiàn)抓關(guān)鍵的方法。故正確答案為ABC。7.（1）控制過(guò)程（2）物理刺激（3）短時(shí)記憶（4）瞬時(shí)記憶（5）長(zhǎng)時(shí)記憶A.1-2-3-4-5B.1-2-3-5-4C.1-2-4-3-5D.5-4-3-2-1參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“條件反射形成過(guò)程”的幾個(gè)階段，先是（4）“瞬時(shí)記憶”，再有（3）“短時(shí)記憶”，最后才會(huì)行成（5）“長(zhǎng)時(shí)記憶”，所以此處的排序應(yīng)該是（4）-（3）-（5）。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。8.玻璃杯重疊抽不出來(lái)時(shí)，在內(nèi)杯加冷水并將外側(cè)的杯子浸于溫水中，即可順利抽出，這種方法所依據(jù)的原理是：A.虹吸B.潤(rùn)滑C.蒸發(fā)D.熱脹冷縮參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，熱脹冷縮，是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。題干中，在內(nèi)杯加冷水是讓內(nèi)杯遇冷收縮；將外側(cè)的杯子浸于溫水是讓外杯遇熱膨脹。內(nèi)杯與外杯之間出現(xiàn)空隙，即可輕松將內(nèi)杯抽出。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：虹吸，是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根倒U形的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開(kāi)口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會(huì)持續(xù)通過(guò)虹吸管向更低的位置流出。虹吸的實(shí)質(zhì)是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生。由此可知，與玻璃杯順利抽出無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：潤(rùn)滑，是摩擦學(xué)研究的重要內(nèi)容。改善摩擦的摩擦狀態(tài)以降低摩擦阻力減緩磨損的技術(shù)措施。一般通過(guò)潤(rùn)滑劑來(lái)達(dá)到潤(rùn)滑的目的。另外，潤(rùn)滑劑還有防銹、減振、密封、傳遞動(dòng)力等作用。由此可知，題干中“在內(nèi)杯加冷水并將外側(cè)的被子浸于溫水中”與潤(rùn)滑無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：蒸發(fā)，是指物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過(guò)程。題干中沒(méi)有提到水的蒸發(fā)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷?duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒(méi)有價(jià)值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人?；钪退懒耸且粋€(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒(méi)有學(xué)問(wèn)只會(huì)自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念聯(lián)系到一起；②揭示存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千夫指”和“孺子?！笔窍嗷?duì)立和排斥的兩個(gè)概念，前半句指對(duì)待敵人絕不屈服，后半句指對(duì)人民甘愿服務(wù)，符合定義；B項(xiàng)：“活著”和“死了”是相互對(duì)立和排斥的概念，體現(xiàn)了“深層次的矛盾辯證關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：頭“重”腳“輕”，雖然有對(duì)立的概念，但是并不是對(duì)同一個(gè)對(duì)象的描述，并不是“矛盾辯證關(guān)系”不符合定義；D項(xiàng)：“死去”和“永生”，“永生”和“埋葬”，均符合關(guān)鍵信息①、②，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于相反相成修辭手法的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。相反相成修辭手法定義的關(guān)鍵信息：把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起。A項(xiàng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！敝笇?duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)，“橫眉”和“俯首”是兩種相互對(duì)立的態(tài)度，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。B項(xiàng)，“活著”和“死了”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。C項(xiàng)，“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”指驕傲自滿的人，不扎實(shí)做事，偏好虛名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里沒(méi)有學(xué)問(wèn)和真功夫。該句中不含相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷，不符合定義。D項(xiàng)，“死去”和“永生”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，“活著”和“埋葬”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。故本題選C。10.某公司經(jīng)理找甲、乙、丙三位員工面談，預(yù)計(jì)與甲談10分鐘，與乙談8分鐘，與丙談5分鐘，為了使談話時(shí)間與等待時(shí)間之和最短，則合理安排的最短時(shí)間是：A.53分鐘B.51分鐘C.41分鐘D.39分鐘參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于其他最值構(gòu)造。第二步，由于交談總時(shí)間為：10＋8＋5＝23（分鐘），且交談時(shí)間不會(huì)發(fā)生改變，故若使談話時(shí)間與等待時(shí)間之和最短，應(yīng)該要使等待時(shí)間盡可能短，所以應(yīng)從交談時(shí)間最短的開(kāi)始，即順序?yàn)楸摇?；丙交談時(shí)，甲、乙各等待5分鐘，故總的等待時(shí)間為10分鐘，當(dāng)乙交談時(shí)，甲需要等待乙8分鐘，故談話時(shí)間與等待時(shí)間之和最短為：23＋10＋8＝41（分鐘）。因此，選擇C選項(xiàng)。11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形都是由一個(gè)外框和里面的3條線組成，整體數(shù)線，7、4、4、7、4、4，無(wú)法分組。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形內(nèi)部存在多條單一直線和單一曲線，可以考慮分開(kāi)數(shù)圖形內(nèi)部的直線和曲線數(shù)，即圖①④⑥圖形內(nèi)部有3條曲線，圖②③⑤圖形內(nèi)部有2條曲線和1條直線，可以分為兩組。故正確答案為A。12.物質(zhì)文化是指人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品，包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象以及創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于物質(zhì)文化的是:A.飲食B.山水C.建筑D.交通參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品；②包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象以及創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：飲食屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品，符合定義；B項(xiàng)：山水是自然風(fēng)景，不屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品，不符合定義；C項(xiàng)：建筑屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品，符合定義；D項(xiàng)：交通屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。13.近年來(lái)，貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅，這些貓（包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等“無(wú)主貓”）每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。戴有這樣項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數(shù)量將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑：A.貓進(jìn)行捕殺時(shí)，并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂，可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)死于車輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈能減少被貓捕殺的野生動(dòng)物數(shù)量。論據(jù)：帶有這樣項(xiàng)圈的貓，獵捕成功率降低。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：涉及的是貓捕殺的意愿，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明該舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，那么貓對(duì)野生動(dòng)物的捕殺數(shù)量自然會(huì)下降，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：涉及的是野生動(dòng)物死亡的其他原因，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明該舉措對(duì)“無(wú)主貓”難以實(shí)現(xiàn)，而“無(wú)主貓”恰恰是捕殺野生動(dòng)物數(shù)量最大的群體，所以該措施的效果值得質(zhì)疑，削弱了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，以減少其捕殺野生動(dòng)物的數(shù)量。論據(jù)：戴有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出貓不會(huì)顧及鈴鐺，但被獵捕的動(dòng)物可能會(huì)顧及，不能由此說(shuō)明獵捕成功率是否會(huì)降低，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這一舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，進(jìn)而導(dǎo)致捕殺量下降，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出還有其他原因?qū)е乱吧鷦?dòng)物數(shù)量下降，但不能否定貓是野生動(dòng)物的最大威脅，且不能否定戴項(xiàng)圈可以減少貓的捕殺量，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。題干說(shuō)戴上項(xiàng)圈可以降低獵捕率，該項(xiàng)指出無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分野生動(dòng)物是由“無(wú)主貓”捕殺，否定論點(diǎn)成立的前提，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)質(zhì)疑題干結(jié)論。題干中的論據(jù)和論點(diǎn)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈”和“貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。論據(jù)：帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。A項(xiàng)，即使貓不顧及鈴鐺的響聲，但被貓捕捉的動(dòng)物可能會(huì)顧及，所以貓捕獵的成功率還是可能會(huì)下降，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，從而貓捕殺動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)降低，加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng)，死于車輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升與給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)降低貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，題干說(shuō)帶上項(xiàng)圈獵捕成功率會(huì)下降，該項(xiàng)指出給無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺，否定了論據(jù)，可以質(zhì)疑。故本題選D。14.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng)，使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)，文化繁榮、生活富庶，有“天府之國(guó)”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境，而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展，與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼，但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所，是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。通過(guò)觀察①②④⑤，發(fā)現(xiàn)4個(gè)句子均適合做首句，不好排除。第二步，需要從其他句子尋找解題的突破口。觀察六個(gè)句子發(fā)現(xiàn)，②③⑥話題一致，圍繞著曾經(jīng)的成都加以介紹，指出成都有“天府之國(guó)”之稱，這與山川包圍等相關(guān)，這里是世外桃源。⑤①④話題一致，圍繞著成都的改變進(jìn)行論述，話題一致。所以根據(jù)話題一致的原則，可以鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)，邏輯正確，語(yǔ)句通順。因此，選擇B選項(xiàng)。15.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。16.地球不是一個(gè)簡(jiǎn)單單一的固態(tài)球體，而是一個(gè)由相互作用的大氣圈、水圈、巖石圈和地核組成的復(fù)雜系統(tǒng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識(shí)。地球不是一個(gè)簡(jiǎn)單單一的固態(tài)球體，它是由大氣圈、水圈（含冰凍圈）、地圈（含地殼、地幔和地核）、土壤圈和生物圈（包括人類）組成的有機(jī)整體。故表述錯(cuò)誤。17.某社團(tuán)共有46人，其中35人愛(ài)好戲劇，30人愛(ài)好體育，38人愛(ài)好寫作，40人愛(ài)好收藏，這個(gè)社團(tuán)至少有多少人以上四項(xiàng)活動(dòng)都喜歡？A.5B.6C.7D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造。第二步，多集合反向構(gòu)造解題步驟分三步。①反向：不愛(ài)好戲劇的有46－35＝11（人），不愛(ài)好體育的有46－30＝16（人），不愛(ài)好寫作的有46－38＝8（人），不愛(ài)好收藏的有46－40＝6（人）；②加和：最多有11＋16＋8＋6＝41（人），每人都有不愛(ài)好的活動(dòng)。③作差：四項(xiàng)活動(dòng)都愛(ài)好的至少有46－41＝5（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。18.因偷盜、搶劫入獄的刑滿釋放人員的重新犯罪率遠(yuǎn)高于因受賄索賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員。這說(shuō)明，在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造效果遠(yuǎn)不如對(duì)后一類犯罪。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.與其他類型罪犯相比，職務(wù)犯罪者文化水平較高B.對(duì)職務(wù)犯罪的刑事打擊并不能有效遏制腐敗，有些地方的腐敗反而愈演愈烈C.刑滿釋放人員很難再得到官職D.職務(wù)犯罪者在整個(gè)服刑犯中只占很小的比例參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在獄中對(duì)搶劫入獄的刑滿釋放人員教育改造效果遠(yuǎn)不如對(duì)因受賄索賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員。論據(jù)：因偷盜搶劫入獄的刑滿釋放人員的重新犯罪率遠(yuǎn)高于因受賄索賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。文化水平高低與重新犯罪率無(wú)關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干論點(diǎn)探討的是教育改造對(duì)罪犯重新犯罪率的影響，是否能抑制腐敗與論題無(wú)關(guān)聯(lián)，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。刑滿釋放人員很難再得到官職，而不當(dāng)官就沒(méi)有再犯受賄罪的可能，說(shuō)明并非是改造得更好，而是因職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員沒(méi)有再次犯罪的條件，因此該項(xiàng)具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。職務(wù)犯罪者的占比與重新犯罪率無(wú)關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.2020年各季度公路貨物平均運(yùn)輸距離最高的是：A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度參考答案：B解題思路：根據(jù)注釋可知，貨物平均運(yùn)輸距離=

。圖中給出了2020年1—12月的貨物周轉(zhuǎn)量和貨運(yùn)量，分別加和求解各季度的數(shù)據(jù)，然后代入貨物平均運(yùn)輸距離公式求解判斷即可。根據(jù)注釋可知，貨物平均運(yùn)輸距離=。根據(jù)材料可知，2020年第一季度公路貨物平均運(yùn)輸距離為==174.X，第二季度的為==176.X，第三季度的為==175.X，第四季度的為==175.X，故公路貨物平均運(yùn)輸距離最高的是第二季度。故本題選B。20.下列詞語(yǔ)顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)是：A.兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋B.眼觀六路，耳聽(tīng)八方耳聽(tīng)八方，眼觀六路C.舊的不去，新的不來(lái)新的不來(lái)，舊的不去D.滿招損，謙受益謙受益，滿招損參考答案：C解題思路：C

項(xiàng)第一句的意思是先去了舊的，再來(lái)新的；第二句的意思是先來(lái)新的，再去舊的。其他選項(xiàng)均為并列關(guān)系，前后顛倒之后并不改變語(yǔ)意。故正確答案為C。解題思路：第一步，審題干，找出詞語(yǔ)顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D三項(xiàng)中的兩個(gè)詞在邏輯上是并列關(guān)系，改變順序之后，整體意思不發(fā)生改變。C項(xiàng)中“舊的不去”和“新的不來(lái)”兩個(gè)詞語(yǔ)在邏輯上存在先后順序，第一句是說(shuō)“舊的先去，新的才能來(lái)”，第二句是說(shuō)“新的先來(lái)，舊的才能去”，兩句意思有所改變。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查的判斷分句間的邏輯關(guān)系，一般并列關(guān)系的分句順序可以顛倒而句意不變。且由“有所改變”可知，只要找出兩分句不是并列關(guān)系的一項(xiàng)即可。C項(xiàng)，“舊的不去，新的不來(lái)”意為舊的去了，新的才來(lái)；顛倒后，“新的不來(lái)，舊的不去”意為新的來(lái)了，舊的才去。其他三項(xiàng)均為并列關(guān)系，顛倒順序后意思不變。故本題選C。21.從眾型思維是指在認(rèn)知判斷、解決問(wèn)題時(shí)，附和多數(shù)，隨波逐流，缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的一種不良思維定勢(shì)。以下表現(xiàn)不屬于“從眾型思維”的一項(xiàng)是：A.專家的意見(jiàn)值得信賴，以專家的意見(jiàn)為辦事依據(jù)B.前面許多行人闖了紅燈，甲也跟著沖了過(guò)去C.大人往往把自己的孩子“左撇子”習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)D.乙參照某明星的標(biāo)準(zhǔn)，將征婚“有意者”的身高、體重精確到兩位小數(shù)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)；②一種不良思維定勢(shì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：以專家的意見(jiàn)為辦事依據(jù)，不多加思考加以辨別屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)也是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；B項(xiàng)：看到許多人闖紅燈，也跟隨闖紅燈，是隨大流的一種體現(xiàn)，屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)闖紅燈是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；C項(xiàng)：因大多數(shù)人都是右撇子，家長(zhǎng)便對(duì)孩子強(qiáng)加要求，是隨大流的一種體現(xiàn)，屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)把孩子左撇子硬性扭轉(zhuǎn)是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；D項(xiàng)：乙參照的是某明星的行為，只能算是對(duì)某明星的模仿，不屬于多數(shù)人的行為，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。22.接續(xù)犯，是指行為人在同一機(jī)會(huì)以性質(zhì)相同的數(shù)個(gè)舉動(dòng)接連不斷地完成一個(gè)犯罪行為的犯罪形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于接續(xù)犯的是:A.柳某不堪忍受丈夫顧某的長(zhǎng)期毆打，經(jīng)常在顧某的飲食里摻雜少量毒藥，半年后顧某身亡B.司某因與路人趙某發(fā)生口角，毆打趙某兩個(gè)小時(shí)之久，致其重傷C.王某將自己造的土獵槍藏到后院地窖中，每過(guò)一段時(shí)間就去檢查一番D.陸某為了得到鄰居家的一個(gè)金佛像，一連幾個(gè)晚上偷偷潛入鄰居家，最后終于得手參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在同一機(jī)會(huì)；②性質(zhì)相同；③數(shù)個(gè)舉動(dòng)接連不斷地完成一個(gè)犯罪行為的犯罪形態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在顧某的飲食里摻雜少量毒藥，半年后顧某身亡，說(shuō)明時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年，很多次摻雜毒藥，不屬于“在同一機(jī)會(huì)”，且有間斷時(shí)間，不屬于“數(shù)個(gè)舉動(dòng)接連不斷地”，不符合定義；B項(xiàng)：毆打趙某只有毆打事實(shí)，符合“性質(zhì)相同”，發(fā)生口角，毆打兩個(gè)小時(shí)之久符合“在同一機(jī)會(huì)”，且符合“數(shù)個(gè)舉動(dòng)接連不斷地完成一個(gè)犯罪行為的犯罪形態(tài)”，符合定義；C項(xiàng)：王某只有一個(gè)罪是“非法持有、私藏槍支罪”，每過(guò)一段時(shí)間就去檢查一番，但此犯罪與檢查次數(shù)無(wú)關(guān)，不符合“數(shù)個(gè)舉動(dòng)接連不斷地完成一個(gè)犯罪行為的犯罪形態(tài)”，不符合定義；D項(xiàng)：一連幾個(gè)晚上偷偷潛入鄰居家，最后終于得手，說(shuō)明陸某前幾個(gè)晚上是沒(méi)有得手，屬于盜竊未遂，最后得手時(shí)屬于盜竊既遂，不屬于“性質(zhì)相同”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。23.人人不斷擁有時(shí)間，人人又不斷喪失時(shí)間。正如老年是從青年過(guò)來(lái)的，青年的未來(lái)必然是老年，如果有足夠年齡可稱得上老年的話，任何人的時(shí)間都是有限的。這段話支持的論點(diǎn)是：A.歷史無(wú)情，歲月不饒人B.老年也是從青年過(guò)渡來(lái)的C.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的D.老年和青年的此消彼長(zhǎng)參考答案：C解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題是中心理解題。材料的第一句表達(dá)了時(shí)間的客觀性和相對(duì)性，“人人都在不斷地?fù)碛泻褪r(shí)間”；第二句以青年和老年為例來(lái)進(jìn)行論述；最后一句為材料的總結(jié)，提出“任何人的時(shí)間都是有限的”。這段話為典型的“總——分——總”結(jié)構(gòu)，從“人人都經(jīng)歷著相同的‘時(shí)間’遭遇”可以得出：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，并沒(méi)有偏袒任何一個(gè)人或一類人，C項(xiàng)符合。A、B、D三項(xiàng)未抓住重點(diǎn)。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出人人都不斷擁有和喪失時(shí)間，然后以青年人必然老去，任何人的時(shí)間都是有限的為例進(jìn)行論證。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，主旨句是首句，旨在強(qiáng)調(diào)時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是一樣的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，是文段支持的論點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。24.下面的平面圖，可以折成哪個(gè)立體圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查六面體折紙盒題型。題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如上圖所示，選項(xiàng)中面1和面3的公共邊與題干不一致，排除；B項(xiàng)：如上圖所示，可由面2、5、6折疊成，符合；C項(xiàng)：如上圖所示，面3和面5是相對(duì)面，在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：如下圖所示，將面1移面，選項(xiàng)中面1和面4的公共邊與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.清醒∶失眠A.健康∶病愈B.殺戮∶血腥C.繁衍∶生育D.探索∶發(fā)明參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆摺钡臅r(shí)候是“清醒”的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“病愈”的時(shí)候是“健康”的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“殺戮”是“血腥”的，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“繁衍”和“生育”均表示繁殖后代，二者屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“探索”和“發(fā)明”均是科學(xué)研究的方式，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。26.拳擊∶摔跤A.射擊∶擊劍B.乒乓球∶羽毛球C.籃球∶排球D.舉重∶跳水參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“拳擊”和“摔跤”都是兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，比賽形式相同，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“射擊”不是兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，與“擊劍”的比賽形式不同，排除；B項(xiàng)：“乒乓球”和“羽毛球”都可以是兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，比賽形式相同，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“籃球”和“排球”都是兩個(gè)群體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，排除；D項(xiàng)：“舉重”和“跳水”都不是對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“________”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，________外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.綁架

阻斷B.綁定

阻止C.鎖定

阻攔D.捆綁

阻隔參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”，第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項(xiàng)“鎖定”指使東西固定不動(dòng)，沒(méi)有“綁在一起”的意思，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染”，可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項(xiàng)“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“阻止”與后文語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來(lái)往。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，注意抓住文中的特殊信息，即第一空的引號(hào)。第二步，結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，橫線部分帶有引號(hào)，且結(jié)合句中的“入侵”等表述，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義?！敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語(yǔ)境，排除B、C、D。第二空，“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，填入既符合句意，又與句末的“阻止”對(duì)應(yīng)。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過(guò)程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起，否則無(wú)法入侵的含義，A項(xiàng)“捆綁”、C項(xiàng)“綁定”、D項(xiàng)“綁架”均符合文意。B項(xiàng)“鎖定”指使固定不動(dòng)，體現(xiàn)不出“綁”的意思，排除。第二空，搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”，A項(xiàng)“阻隔”、D項(xiàng)“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思，C項(xiàng)“阻止”體現(xiàn)停下來(lái)的意思，但是停在什么地方不清楚，并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語(yǔ)義上略顯重復(fù)，排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，第一空出現(xiàn)雙引號(hào)，體現(xiàn)形象化的表達(dá)，A項(xiàng)“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起，D項(xiàng)“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對(duì)HIV入侵的作用性，填入文段更合適，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禜IV通過(guò)“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》28.行為規(guī)范是引導(dǎo)人們“應(yīng)該如何行為，不應(yīng)該如何行為”的他律，是對(duì)人的職業(yè)活動(dòng)的：A.外部要求B.內(nèi)部要求C.主觀意愿D.內(nèi)部逆循參考答案：A解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，根據(jù)《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德》第五章，行為規(guī)范是引導(dǎo)人們“應(yīng)該如何行為，不應(yīng)該如何行為”的他律，是對(duì)人的職業(yè)活動(dòng)的外部要求；職業(yè)道德是內(nèi)在的自覺(jué)自愿的、具有內(nèi)在信念和感化力量的自律，是人的職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)部自覺(jué)。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德》第五章，行為規(guī)范與職業(yè)道德的定義與特點(diǎn)：二者都是調(diào)節(jié)職業(yè)活動(dòng)中的人際關(guān)系，維護(hù)職業(yè)秩序的規(guī)范準(zhǔn)則。二者的約束力不同。行為規(guī)范是引導(dǎo)人們“應(yīng)該如何行為，不應(yīng)該如何行為”的他律，是對(duì)人的職業(yè)活動(dòng)的外部要求；職業(yè)道德是內(nèi)在的自覺(jué)自愿的、具有內(nèi)在信念和感化力量的自律，是人的職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)部自覺(jué)。職業(yè)道德是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)活動(dòng)中最現(xiàn)實(shí)、最有普遍意義的行為規(guī)范。但是，如果不能把這些行為規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T自覺(jué)的主體活動(dòng)就不可能形成真正有道德的職業(yè)活動(dòng)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，行為規(guī)范畢竟是他律，必須把自覺(jué)遵守職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范內(nèi)化為一種職業(yè)道德，才能使道德他律真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N道德自律。29.作者認(rèn)為塑造心靈是需要條件的，下列不屬于作者認(rèn)為造心需要具備的條件是（

）。A.材料B.手藝C.時(shí)間D.空間參考答案：D解題思路：A.根據(jù)文段4“造心先得有材料······”可知，表述正確，排除；B.根據(jù)文段5“造心要有手藝······”可知，表述正確，排除；C.根據(jù)文段6“造心需要時(shí)間······”可知，表述正確，排除；D.文段并未提及“空間”，無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊对煨摹?0.《三國(guó)演義》中的諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說(shuō)明了（）A.預(yù)測(cè)B.決策C.計(jì)劃D.聯(lián)合參考答案：A解題思路：本題考查的是管理學(xué)相關(guān)知識(shí)?！敖钖|風(fēng)”典故發(fā)生在曹操進(jìn)攻荊州的時(shí)候，劉備孫權(quán)兩家結(jié)成了抗曹聯(lián)盟。諸葛亮又與周瑜共同制定了火攻曹營(yíng)的計(jì)劃。但連日來(lái)江上一直刮西北風(fēng)，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會(huì)燒到自己。周瑜為東風(fēng)之事悶悶不樂(lè)，病倒在床上。諸葛亮知道后，給周瑜開(kāi)了個(gè)「藥方」，周瑜打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著：「欲破曹兵，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！顾?，借東風(fēng)的事是諸葛亮預(yù)測(cè)到那天會(huì)有東風(fēng)，說(shuō)明了預(yù)測(cè)的重要性。據(jù)此B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確。故正確答案為A。31.公文的首頁(yè)必須顯示（

）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.主送機(jī)關(guān)名稱C.正文D.抄送機(jī)關(guān)名稱參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)文機(jī)關(guān)就是制發(fā)公文的機(jī)關(guān)，并不是每一種法定公文都必須標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，比如決議。由此可知，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱不一定要出現(xiàn)在公文首頁(yè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，主送機(jī)關(guān)是指要求公文予以辦理或答復(fù)的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。主送機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)在標(biāo)題下空一行，左側(cè)頂格3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)，回行時(shí)仍頂格。最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。并不是所有公文都需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，一些普發(fā)性的下行文可以不寫主送機(jī)關(guān)，如公告、通告；另外當(dāng)主送機(jī)關(guān)過(guò)多導(dǎo)致首頁(yè)無(wú)法顯示正文時(shí)需要將主送機(jī)關(guān)移至版記。C項(xiàng)正確，置于公文首頁(yè)紅色反線（不含）以下至抄送機(jī)關(guān)（不含）之間的各要素統(tǒng)稱主體。主體包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。公文首頁(yè)必須顯示正文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，抄送機(jī)關(guān)置于公文“版記”部分。故正確答案為C。32.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用，根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是：A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚，還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋果樹(shù)，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：玉米和大豆分別是禾本科和豆科農(nóng)作物，玉米地里種植大豆，體現(xiàn)了“農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用”，符合定義；B項(xiàng)：只有蓮藕這一種農(nóng)作物，不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”，不符合定義；C項(xiàng)：只有水稻這一種農(nóng)作物，不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”，不符合定義；D項(xiàng)：只有蘋果樹(shù)這一種農(nóng)作物，不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。33.人類學(xué)家通過(guò)測(cè)量人類歷史時(shí)期的骨頭得出，人類的大腦從大約一萬(wàn)年前開(kāi)始萎縮。因此，當(dāng)今人類比石器時(shí)代的祖先智商低。若下列選項(xiàng)為真，則最能反駁上述結(jié)論的是：A.隨著地球氣溫升高，人類對(duì)身體的要求降低，因此體重降低B.隨著外部信息存儲(chǔ)工具的出現(xiàn)，人類大腦降低了記憶需求而縮小C.在分工明確的原始社會(huì)，擅長(zhǎng)特定行為的人類大腦較小，卻可獲得更多生存機(jī)會(huì)D.人類大腦重量下降這一事實(shí)與人類智商之間不存在必然關(guān)聯(lián)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)今人類比石器時(shí)代的祖先智商低。論據(jù)：人類學(xué)家通過(guò)測(cè)量人類歷史時(shí)期的骨頭得出，人類的大腦從大約一萬(wàn)年前開(kāi)始萎縮。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出人類體重降低的原因，與“智商”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。解釋了人類大腦縮小的原因，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出大腦較小的人，可獲得更多生存機(jī)會(huì)，與“智商”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。指出大腦重量下降與智商沒(méi)有必然關(guān)系，說(shuō)明根據(jù)人類大腦萎縮，無(wú)法得出人類的智商變低，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。34.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)不可能為該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇一個(gè)不可能為該立體圖形截面的選項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)立體圖形進(jìn)行縱向切割，可以截出；B項(xiàng)：經(jīng)過(guò)外部不規(guī)則立體圖形，不經(jīng)過(guò)中心圓柱即可截出梯形；C項(xiàng)：要想截出來(lái)外部輪廓，內(nèi)部橢圓將無(wú)法與四邊形連接，無(wú)法截出；D項(xiàng)：中間圓柱切出橢圓形，是從正面向背面的橫向斜切，可以截出。因此，選擇C選項(xiàng)。35.某中學(xué)規(guī)定男生不許留長(zhǎng)發(fā)，如果學(xué)生全部遵守此規(guī)定，由此可以推出在學(xué)生中：A.短發(fā)的都是男生B.女生也有短發(fā)C.女生都是長(zhǎng)發(fā)D.男生都是短發(fā)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到男生不許留長(zhǎng)發(fā)，學(xué)生遵守了“男生不許留長(zhǎng)發(fā)”這一規(guī)定，只能推出男生不留長(zhǎng)發(fā)，即男生都是短發(fā)，但不能推出短發(fā)的都是男生，排除；B項(xiàng)：題干沒(méi)有提到女生留短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)的情況，排除；C項(xiàng)：題干沒(méi)有提到女生留短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)的情況，排除；D項(xiàng)：學(xué)生遵守了“男生不許留長(zhǎng)發(fā)”這一規(guī)定，能推出男生不留長(zhǎng)發(fā)，即男生都是留短發(fā)，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。36.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程，他們的工作效率之比是5∶4∶6。先由甲、乙兩人合做6天，再由乙單獨(dú)做9天，完成全部工作的60%。若剩下的工程由丙單獨(dú)完成，則丙所需要的天數(shù)是：A.9B.11C.10D.15參考答案：C解題思路：三人的工作效率比已知，題干中沒(méi)有給出工作總量的具體數(shù)值，可以對(duì)三人的工作效率進(jìn)行賦值。工程的前60%為甲工作6天，乙工作9天，可以根據(jù)兩人的工作效率求出工程總量，剩余的40%需要丙單獨(dú)完成，則根據(jù)“時(shí)間＝工作總量÷效率”進(jìn)行計(jì)算即可。設(shè)甲、乙、丙每天完成的工作量分別為5、4、6，甲、乙合作6天完成6×9=54，乙單獨(dú)做9天完成36，則工程總量為（54＋36）÷60%=150。余下150-90=60，丙單獨(dú)完成需要60÷6=10天，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類。第二步，由效率之比是5∶4∶6，賦值甲、乙、丙的效率分別為5、4、6。根據(jù)甲、乙兩人合作6天，再由乙單獨(dú)做9天，完成全部工程的60%，可得工程總量為。第三步，剩下的工程量為150×40%＝60，丙單獨(dú)完成需要60÷6＝10（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題目中的效率比，設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5，4，6，由題干可得工程總量=，剩余工作量=，故丙所需時(shí)間=天。

故正確答案為C。37.據(jù)某國(guó)衛(wèi)生部門的調(diào)查顯示：城市居民心腦血管疾病的發(fā)病率是農(nóng)村的近3倍。有人斷言，這要?dú)w咎于城市中人們的高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入。相對(duì)來(lái)說(shuō)，農(nóng)村較少有人具備這種“富貴病”的條件。其實(shí)，這種看法很難成立，因?yàn)樗雎粤艘韵率聦?shí)：目前城市的人均壽命高于70歲，而農(nóng)村則不到60歲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)以上反駁？（）A.統(tǒng)計(jì)資料顯示，心腦血管疾病患者相對(duì)集中在中老年年齡段，即45歲以上。B.大致說(shuō)來(lái)，一個(gè)人的壽命越長(zhǎng)，在其有生之年患某種疾病的概率越高。C.相對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，城市的人民具有較多的防治心腦血管疾病的常識(shí)和較好的醫(yī)療條件。D.農(nóng)村人民的高脂肪、高蛋白、高熱量食物的攝入量，無(wú)論是總量還是人均量都在逐年增長(zhǎng)。參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題屬于加強(qiáng)題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：城市居民心腦血管疾病的發(fā)病率比農(nóng)村高的原因不是城市人高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入。論據(jù)：目前城市的人均壽命高于70歲，而農(nóng)村則不到60歲。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，心腦血管疾病患者相對(duì)集中在中老年年齡段，說(shuō)明中老年的比例高的城市人民，其心腦血管疾病患者的比例也會(huì)高，即城市居民心腦血管疾病的發(fā)病率高的原因跟人均壽命有關(guān)，在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，可以加強(qiáng)。B項(xiàng)，某種疾病是否包含心腦血管疾病不明確，不能加強(qiáng)。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是城市人民比農(nóng)村人民有更好的防治心腦血管疾病的條件，但論點(diǎn)討論的是城市比農(nóng)村心腦血管疾病發(fā)病率高的原因是什么，且該項(xiàng)也沒(méi)有提及城市和農(nóng)村心腦血管疾病發(fā)病率孰高孰低，話題不一致，不能加強(qiáng)。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是農(nóng)村人民高脂肪、高蛋白、高熱量食物的攝入量增高的趨勢(shì)，論點(diǎn)討論的是城市比農(nóng)村心腦血管疾病發(fā)病率高的原因，二者話題不一致，不能加強(qiáng)。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。38.-3，-1/2，2/3，2，19/5，（

）。A.39/8B.37/6C.26/6D.21/8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分式數(shù)列。第二步，將原數(shù)列反約分化為

，分母分別為1，2，3，4，5，為自然數(shù)列，則下一項(xiàng)分?jǐn)?shù)的分母為6；分子分別為－3，-1，2，8，19，后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到差數(shù)列為2，3，6，11，再次作差得到數(shù)列1，3，5，是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7，則差數(shù)列下一項(xiàng)為11+7=18，后一項(xiàng)分?jǐn)?shù)的分子為19+18=37，最后一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為37/6。因此，選擇B選項(xiàng)。39.計(jì)算機(jī)∶電腦A.專家∶學(xué)者B.博士∶研究生C.老鼠∶耗子D.高興∶快樂(lè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“計(jì)算機(jī)”就是“電腦”，“電腦”就是“計(jì)算機(jī)”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“專家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“博士”是“研究生”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“老鼠”就是“耗子”，“耗子”就是“老鼠”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“高興”與“快樂(lè)”屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.閑散的店主們?nèi)齼蓛蓢?，在路中間支張小桌，斗紙牌。直待華燈初上，游客紛至沓來(lái)，才各回店鋪，________精神張羅生意。夜色漸濃，________的西街開(kāi)始熱鬧起來(lái)，處處洋溢著歡快的旋律。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.振作

喧囂B.振奮

靜謐C.抖擻

凋敝D.激昂

安寧參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“閑散的店主們?nèi)齼蓛蓢?，在路中間支張小桌，斗紙牌。直待華燈初上，游客紛至沓來(lái)，才各回店鋪”“西街開(kāi)始熱鬧起來(lái)”可知，白天的西街沒(méi)什么人，很安靜，直到夜幕降臨才開(kāi)始熱鬧，該空所填詞與“熱鬧“含義相對(duì)，應(yīng)體現(xiàn)“很安靜”的含義。A項(xiàng)“喧囂”指聲音雜亂，喧嚷，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“靜謐”指安靜，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“凋敝”指生活困苦或事業(yè)衰敗，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“安寧”指安定寧?kù)o，秩序正常，沒(méi)有騷擾，文段強(qiáng)調(diào)的是熱鬧，而不是“不安定、秩序混亂”，不符合語(yǔ)境，排除和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“振奮”指精神振作奮發(fā)。華燈初上，本來(lái)閑散的店主們開(kāi)始振奮精神張羅生意，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。振作：精神旺盛，情緒飽滿；使精神旺盛，情緒飽滿。抖擻：振作，奮發(fā)。激昂：（情緒、語(yǔ)調(diào)等）激動(dòng)昂揚(yáng)。凋敝：①（生活）困苦；②（事業(yè)）衰敗。41.甲綁架乙，并要求其親屬交付200萬(wàn)元。在提出勒索要求后，甲害怕受到刑法處罰，將乙釋放。甲的行為（

）。A.構(gòu)成犯罪未遂B.構(gòu)成犯罪中止C.構(gòu)成犯罪既遂D.不認(rèn)為是犯罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，綁架罪，是指以勒索財(cái)物為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，綁架他人的行為，或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。綁架罪的既遂，應(yīng)以行為人是否將被害人劫持并實(shí)際控制為標(biāo)準(zhǔn)。即行為人只要實(shí)施了綁架他人的行為，就構(gòu)成綁架罪的既遂，而不是以勒索的財(cái)物是否到手或者其他目的是否達(dá)到為標(biāo)準(zhǔn)。本題中，甲綁架乙，已經(jīng)構(gòu)成既遂，其害怕受到刑法處罰將乙釋放，不影響既遂的認(rèn)定。故正確答案為C。42.蘇軾描寫煙雨迷蒙的西湖之佳句有“山色空濛雨亦奇”：在細(xì)雨迷蒙中，西湖像美女穿上一層薄紗，隱隱約約顯露出

的體態(tài)，具有特殊的魅力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.風(fēng)姿綽約B.婀娜多姿C.環(huán)肥燕瘦D.風(fēng)流旖旎參考答案：B解題思路：文段中把西湖比喻成少女，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)是形容少女的身形體態(tài)。B項(xiàng)“婀娜多姿”形容女子體態(tài)柔美，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)的“風(fēng)姿綽約”形容氣質(zhì)優(yōu)雅，體態(tài)柔美，它包含體態(tài)，與后文重復(fù)，且后文僅僅提及的是體態(tài)，并未提及氣質(zhì)，排除；C項(xiàng)“環(huán)肥燕瘦”指的是女子各有各的美麗，與文意不符，排除；D項(xiàng)“風(fēng)流旖旎”多用于形容婦女神態(tài)，而非體態(tài)，排除。故正確答案為B。43.下列選項(xiàng)中屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特征的一項(xiàng)是：A.存在產(chǎn)品差別B.進(jìn)出不易C.企業(yè)極少D.企業(yè)就是行業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步，壟斷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要具有以下幾個(gè)特征：（1）廠商眾多；（2）互不依存；（3）產(chǎn)品互有差別；（4）進(jìn)出容易；（5）可以形成產(chǎn)品集團(tuán)。因此，選擇A選項(xiàng)。完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場(chǎng)的假設(shè)條件有三個(gè)點(diǎn)：第一，市場(chǎng)上只有唯一個(gè)廠商生產(chǎn)和銷售商品；第二，該廠商生產(chǎn)的商品沒(méi)有任何接近的替代品；第三，其他廠商進(jìn)入該行業(yè)都極為困難或不可能，所以壟斷廠商可以控制和操縱市場(chǎng)價(jià)格。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)。賣者和買者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，由于買賣雙方對(duì)價(jià)格都無(wú)影響力，只能是價(jià)格的接受者，企業(yè)的任何提價(jià)或降價(jià)行為都會(huì)招致對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品需求的驟減或利潤(rùn)的不必要流失。寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額，對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重。如美國(guó)的鋼鐵、汽車，日本的家用電器等規(guī)模龐大的行業(yè)。44.垂直思維是指用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題的思維方法。水平思維是一種通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題的思維方式，這種方法注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性。根據(jù)上述定義，下列屬于垂直思維的是（

）。A.法拉第發(fā)現(xiàn)，只要導(dǎo)線通上電流，導(dǎo)線附近的磁針立即會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，他提出了電磁感應(yīng)定律B.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電，所以金屬能導(dǎo)電C.凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)D.司馬光砸缸救人參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。垂直思維：“用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題”；水平思維：“通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題”、“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)導(dǎo)線導(dǎo)電產(chǎn)生磁場(chǎng)后提出電磁感應(yīng)，符合“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除；B項(xiàng)：金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電，推斷出金屬能導(dǎo)電，符合“用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題”，符合垂直思維定義，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：凱庫(kù)勒用夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴來(lái)推斷出苯的結(jié)構(gòu)，符合“通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除；D項(xiàng)：司馬光砸缸救人，屬于發(fā)散思維，注重創(chuàng)新，符合“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除。故正確選項(xiàng)為B。45.生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的，是自由性的，是以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境為目的的。生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等。二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏。人們?nèi)谌胱匀弧㈨槕?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩(shī)意。下列說(shuō)法與原文表達(dá)意思不相符的是:A.應(yīng)把自然萬(wàn)物當(dāng)作與人平等的主體看待B.人與自然應(yīng)該自由互動(dòng)、和諧共生C.人與自然之間具有審美性關(guān)系D.自然萬(wàn)物與人有相關(guān)性、典通性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩(shī)意”正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”正確。D項(xiàng)中“相關(guān)性”“典通性”文段未提及，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”可知，“應(yīng)把自然萬(wàn)物當(dāng)作與人平等的主體看待”表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動(dòng)的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀弧㈨槕?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生”可知，“人與自然應(yīng)該自由互動(dòng)、和諧共生”表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”可知，“人與自然之間具有審美性關(guān)系”表述正確，排除；D項(xiàng)，“典通性”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。46.寵物：陪伴：食用A.書本：學(xué)習(xí)：涂鴉B.假期：休息：加班C.草坪：美化：踐踏D.武術(shù)：健身：比賽參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。寵物可以陪伴我們，并且禁止食用寵物，陪伴和食用無(wú)明顯邏輯關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：書本可以用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，并且禁止在書本上涂鴉，學(xué)習(xí)和涂鴉無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：假期可以用來(lái)休息，但加班并沒(méi)有被禁止，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：草坪可以用來(lái)美化，并且禁止踐踏，美化與踐踏之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：武術(shù)可以用來(lái)健身和比賽，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比A、C，題干中陪伴是寵物的內(nèi)在作用。A項(xiàng)，學(xué)習(xí)是書本的內(nèi)在作用；C項(xiàng)，草坪的美化功能，是一個(gè)外在人為過(guò)程，因此A項(xiàng)比C項(xiàng)更與題干契合。故正確答案為A。47.老陳為搶劫而購(gòu)買了匕首等犯罪工具后，因發(fā)生車禍而未實(shí)施犯罪，其行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂參考答案：A解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十二條，【犯罪預(yù)備】為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。題干中老陳因?yàn)檐嚨溤虮黄仍跍?zhǔn)備階段導(dǎo)致犯罪行為停止，屬于意志以外的原因，屬于犯罪預(yù)備。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，【犯罪中止】在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。題干中老陳并非主動(dòng)放棄犯罪行為，不屬于犯罪中止。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，【犯罪未遂】已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。題干中老陳還未著手實(shí)施，就因?yàn)檐嚨湺吹贸?，不屬于犯罪未遂。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：犯罪既遂是犯罪的一種基本形態(tài)，是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。題干中老陳未達(dá)到犯罪的結(jié)果，不屬于犯罪既遂。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。48.一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此，面對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。要得出以上論斷，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放B.油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)D.當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：面對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。論據(jù)：油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放，將“油品質(zhì)量”與“污染物排放和空氣污染加劇”搭橋，使論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系更緊密，當(dāng)選；B項(xiàng)：油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，只是提出了一個(gè)對(duì)策，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)，意味環(huán)保部門能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，也就得不出題干結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱，沒(méi)有提及污染物這一關(guān)鍵詞，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：面對(duì)城市車流帶來(lái)的污染問(wèn)題，環(huán)保部門很難采取有效的措施。論據(jù)：一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)確定，環(huán)保部門無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高能降低污染物排放，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高需要的條件，與論點(diǎn)討論的環(huán)保部門是否能夠采取有效措施治理污染沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：削弱論據(jù)。對(duì)論據(jù)“環(huán)保部門無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)”直接進(jìn)行了否定，具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！爱?dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱”并不能表明環(huán)保部門對(duì)于油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)的情況，也不能表明環(huán)保部門能否對(duì)污染采取措施，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干要求補(bǔ)充前提條件，首先分析題干論證，找到論據(jù)和論點(diǎn)之間缺少的條件，將其補(bǔ)充完整即為所需的前提。題干由環(huán)保部門沒(méi)有油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)，得出環(huán)保部門對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題很難采取有效措施的結(jié)論。要使該結(jié)論成立，需要補(bǔ)充油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放有影響作為前提。A項(xiàng)，油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放，在論據(jù)和結(jié)論之間建立了聯(lián)系，是題干論斷的前提。B項(xiàng)，需要石化部門提高標(biāo)準(zhǔn)，與汽車污染物的排放無(wú)關(guān)，不是論證必須的前提。C項(xiàng)，環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有決定權(quán)，也沒(méi)有涉及油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放的影響，因此不能作為前提。D項(xiàng)，加強(qiáng)了題干論證，但并不是論證必須的前提。故本題選A。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，整體數(shù)元素的個(gè)數(shù)。第一組，三角形的個(gè)數(shù)為3，五邊形的個(gè)數(shù)為2，圓形的個(gè)數(shù)為1，也就是說(shuō)三個(gè)不同的元素個(gè)數(shù)成等差；第二組已知正方形個(gè)數(shù)為3，五邊形為1，那么選項(xiàng)或者為2個(gè)相同的元素，或者補(bǔ)一個(gè)五邊形再加一個(gè)其他元素，選項(xiàng)中只有B符合。故正確答案為B。50.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好。“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻?1.某一組織，其組織文化并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)組織生存和發(fā)展過(guò)程中逐漸總結(jié)、培育和積累而形成的。這體現(xiàn)了組織文化的（

）。A.意識(shí)性B.可塑性C.系統(tǒng)性D.導(dǎo)向性參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，組織文化的意識(shí)性指的是，大多數(shù)情況下，組織文化是一種抽象的意識(shí)范疇，它作為組織內(nèi)部的一種資源，應(yīng)屬于組織的無(wú)形資產(chǎn)之列。B項(xiàng)正確，組織文化的可塑性指組織文化不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)組織生存和發(fā)展過(guò)程中逐漸總結(jié)、培育和積累而形成的。它可以隨著組織內(nèi)外環(huán)境的變化而不斷調(diào)整，可以通過(guò)人為的后天努力加以培育和塑造。C項(xiàng)錯(cuò)誤，組織文化的系統(tǒng)性指的是組織文化由共享價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神、行為規(guī)范等一系列內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)，各要素之間相互依存、相互聯(lián)系。因此，組織文化具有系統(tǒng)性。同時(shí)，組織文化總是以一定的社會(huì)環(huán)境為基礎(chǔ)的，是社會(huì)文化影響滲透的結(jié)果，并隨社會(huì)文化的進(jìn)步和發(fā)展而不斷地調(diào)整。D項(xiàng)錯(cuò)誤，組織文化的導(dǎo)向性指的是組織文化規(guī)定了人們行為的準(zhǔn)則與價(jià)值取向。它對(duì)人們行為的產(chǎn)生有著最持久最深刻的影響力。故正確答案為B。52.某電影院空著一排相鄰的8個(gè)座位，現(xiàn)有4名觀眾就座，恰好沒(méi)有連續(xù)空位的就座方式有（

）種。A.48B.120C.640D.1440參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類，用插空法解題。第二步，由“恰好沒(méi)有連續(xù)空位”，空位是不相鄰的元素，所以先排列4個(gè)有觀眾就座的座位，為。4個(gè)座位形成5個(gè)空，把4不連續(xù)的空位插入5個(gè)空，不用考慮順序，為。所以恰好沒(méi)有連續(xù)空位的就座方式有×＝120（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。53.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對(duì)比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對(duì)城鎮(zhèn)化的重要作用，對(duì)應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對(duì)應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過(guò)程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來(lái)通過(guò)“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過(guò)“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過(guò)程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對(duì)城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長(zhǎng)效機(jī)制》54.隨著科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開(kāi)始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。這段文字強(qiáng)調(diào)了：A.人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高B.軟科學(xué)當(dāng)前面臨的發(fā)展障礙C.軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景D.人們重視軟科學(xué)的原因參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講隨著各方面條件的發(fā)展，軟科學(xué)開(kāi)始受到重視，然后闡述軟科學(xué)的作用將越來(lái)越大。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是軟科學(xué)發(fā)展的條件和發(fā)展前景。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：僅為“軟科學(xué)”發(fā)展的條件，表述片面。B項(xiàng)：“應(yīng)當(dāng)”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，軟科學(xué)已經(jīng)受到重視。55.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②