2023年小學(xué)三年級班級安全管理的工作計劃

小學(xué)三年級班級安全治理的工作規(guī)劃1

新學(xué)期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學(xué)校的工作規(guī)劃，更好地完本錢學(xué)期的工作，我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作規(guī)劃。

一、班級狀況分析。

現(xiàn)在我班共有學(xué)生39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體根底過關(guān)，但還有個別同學(xué)存在肯定問題。

二、班級工作的根本措施和做法。

(一)了解學(xué)生思想狀況。

了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學(xué)生的狀況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

1、與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)展交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

3、與家長取得準(zhǔn)時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀(jì)人。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

(1)看書積存習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積存，并定期對學(xué)生的積存筆記進(jìn)展抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要教育學(xué)生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。

(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、潔凈。每天進(jìn)展三行的準(zhǔn)格練習(xí)，教師要準(zhǔn)時批閱，指出缺乏。準(zhǔn)時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)視和治理，共同提高孩子的寫字水平。

(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項(xiàng)良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)視學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級，可有的孩子的留意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)覺問題時隨時處理，例如教育學(xué)生“仔細(xì)傾聽發(fā)言是對別人的敬重，也是對自己的敬重”等等，也可利用班會時間進(jìn)展教育。

(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，準(zhǔn)時表揚(yáng)優(yōu)秀、批判缺乏(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同催促鼓舞學(xué)生，養(yǎng)成守時、仔細(xì)、不拖拉的良好習(xí)慣。

2、行為習(xí)慣的培育。

(1)利用第一天的早自習(xí)時間，把學(xué)校的各項(xiàng)行為習(xí)慣的要求進(jìn)展溫習(xí)，讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)當(dāng)怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前預(yù)備、怎樣進(jìn)展衛(wèi)生清掃等等。

(2)第一周時，要做好準(zhǔn)時的檢查和監(jiān)視。指出學(xué)生的缺乏，隨時改正。

(3)委派專人治理。指定特地的人監(jiān)視走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個學(xué)生都有事可做，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。

(4)每周五利用最終一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)，指出缺乏下周改良。

(5)組織好學(xué)生參與好升旗和間操。

(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。

(7)組織好放學(xué)。

(三)思想品德教育。

1、做好個別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去對待，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。在了解和討論學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī)，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

(四)課外小組活動：

1、組織好學(xué)生參加每周的課外小組活動。

2、幫助科學(xué)、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培育。

(五)家長工作：

1、力爭關(guān)愛一線通全部開通，能準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。

2、開好家長會，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

三、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的典范。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所表達(dá)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的根底。

小學(xué)三年級班級安全治理的工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的根本進(jìn)展為本，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐主要力量為重點(diǎn)，以課堂上的教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培育一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級根本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生32人，其中男生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的”根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強(qiáng)培育，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的時機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參與校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機(jī)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氣氛。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)

告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參與家庭中的自我效勞性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強(qiáng)安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通安全。

(三)狠抓班集體建立。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反應(yīng)處理。

2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作安排

二月份：

1、做好開學(xué)工作(報名、收取寒假作業(yè)素養(yǎng)報告書等);

2、做好班級文化布置，成立并標(biāo)準(zhǔn)班級圖書角;

3、加強(qiáng)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，開展“行為標(biāo)準(zhǔn)我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5、感恩教育。

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

2、進(jìn)展愛國主義教育;

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)懷孝順母親;

4、開展三年級詩歌朗讀活動。

四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)展安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學(xué)生進(jìn)展春游;

3、寫字水平測試;

4、學(xué)生身體素養(yǎng)測試;

5、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

6、做好期中考試工作;

7、班報刊出。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、期中考試總結(jié);

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、英語口語競賽;

5、班報刊出;

6、組織學(xué)生進(jìn)展評比課外閱讀積極分子。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;

3、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

4、進(jìn)行“誠信在我身邊”的主題班會;

5、英語口語抽測;

6、期終考試工作;

7、做好學(xué)期完畢工作

小學(xué)三年級班級安全治理的工作規(guī)劃3

本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際狀況和年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的力量和素養(yǎng)得到進(jìn)一步的進(jìn)展和提高。

一、學(xué)生狀況分析

三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大局部孩子活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育治理，大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠仔細(xì)聽講，積極回答下列問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動幫忙有困難的同學(xué)，為班級建立出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制力量差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將實(shí)行合理的措施，使每個孩子都在原有根底上有所進(jìn)步。

二、任務(wù)與目標(biāo)

1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3.成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4.開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

5.增加衛(wèi)生意識，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6.積極協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)

1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)展各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等教育。

3.抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧進(jìn)展

4.與學(xué)生建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。

5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的常常性、準(zhǔn)時性，在班級中杜絕一切安全事故。

6.在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓舞表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7.開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗讀會等活動。

8.布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、安康的課間活動;

四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的詳細(xì)措施

1.開學(xué)后準(zhǔn)時對學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地

投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2.狠抓班級建立

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建立，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化治理，準(zhǔn)時指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培育勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)峻制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部治理，猶如學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，假如教師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動擔(dān)起治理義務(wù)簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

(2)堅持每星期一次班會的召開，做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反應(yīng)處理。做到嚴(yán)格要求。

2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培育。

(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我治理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)視。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2)依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

(3)班上開展比學(xué)、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

3.針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培育學(xué)生的閱讀興趣。

(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到有借有還，有損必賠。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜愛讀的書籍，供學(xué)生閱讀。

(3)指定時間進(jìn)展班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞學(xué)生寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。

4.加強(qiáng)個別教育，注意學(xué)生中的差異。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異實(shí)行不同的教育措施和教育方法。

5.做好家長工作。

做到準(zhǔn)時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

6.重視各項(xiàng)活動的開展，有規(guī)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平常的班級治理中。

7.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)懷、愛惜后進(jìn)生，準(zhǔn)時捕獲他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓舞，以增加他們的自信念。

五、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級規(guī)劃;

2、布置教室，成績的評比;

3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、“學(xué)習(xí)閱歷溝通”活動;

5、班干部的改選;

6、更換墻報。

三月份

1、“我為母親送心愿”的活動;

2、對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3、開學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通;

3、著手預(yù)備慶六一節(jié)目

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試;

2、班主任寫學(xué)生操行評定;

總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級治理有序進(jìn)展，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素養(yǎng)得到進(jìn)一步的進(jìn)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有根底上的提高。

小學(xué)三年級班級安全治理的工作規(guī)劃4

新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

暑假剛完畢，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能立刻適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育.因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)