梅花魂完美版資料第1頁/共89頁第2頁/共89頁梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。【宋】王安石第3頁/共89頁卜算子詠梅

毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。第4頁/共89頁

這梅花，就是不一樣。冰中孕蕾，雪中綻放。真是錚錚鐵骨！文第5頁/共89頁5.梅花魂陳慧瑛魂？精神、品格第6頁/共89頁作者簡介陳慧瑛，女，1934年6月15日生于新加坡，原籍江蘇吳縣，廈門市人大華僑外事委員會主任，廈門市人大常委。多次應邀赴歐美加、等國家參加國際文化交流和學術研討會。被列入《世界名人錄》、《中國當代文藝家》等58部中外名人辭典。第7頁/共89頁梅花魂縷縷幽芳葬身異國憂愁腮邊不甚在意

綢子嗚嗚所謂梳理

衰老手絹華僑

húnlǚyōuzàng

chóusāi

chóuwūwèishūShuāijuànqiáoshèn第8頁/共89頁讀讀下列詞語甚至玷污脾氣撩亂眷戀腮邊梅花魂涼颼颼鄉(xiāng)愁絲綢所謂梳理衰老華僑縷縷幽香葬身異國頗負盛名頂天立地第9頁/共89頁朵朵冷艷：縷縷幽芳：漂泊他鄉(xiāng)：葬身異國：文壇：頗負盛名：王孫:古玩：詞語理解冷艷，指梅花耐寒而艷麗。幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艷和幽芳寫出梅花的清高品格。

指職業(yè)、生活不穩(wěn)定，在遠方東奔西走。指尸體埋葬在外國，也就是死在外國。指文學界。頗，很。名氣很大。古代對人的尊稱。古董，即古代留傳下來的器物，是很貴重的東西。第10頁/共89頁骨氣：低頭折節(jié)：秉性：隆冬：眷戀：不甚在意：剛強不屈的氣概。屈服。性格。冬天最冷的一段時期。深切地留戀。不太在意。弄臟。稀奇。嚴肅認真。大概。被風吹亂。玷污：稀罕：鄭重：大抵：撩亂：第11頁/共89頁愛惜—（）稀罕—（）慈祥—（）近義詞珍惜慈愛稀奇反義詞漂泊—（）偶爾—（）稀罕—（）定居經(jīng)常平常第12頁/共89頁

作者圍繞梅花講了一些什么事？通過梅花表達了怎樣的思想感情？

本文圍繞著（）講了飄泊他鄉(xiāng)的（）珍愛（）、眷戀（）的事，表達了作者（）的思想感情。初讀課文梅花外祖父梅花祖國熱愛祖國第13頁/共89頁預習：1有感情地朗讀課文。想一想課文通過哪幾件事表達了外祖父對祖國的思念之情。2默讀課文，提出不懂的問題和同學討論。如，“梅花魂”的“魂”是什么意思？3找出描寫外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對表達外祖父的思鄉(xiāng)之情有什么好處。第14頁/共89頁

想想看：作者在文中回憶了外祖父的哪些事？

第一件事：外祖父教小外孫女讀唐詩宋詞，讀著讀著就流出眼淚。第二件事：外祖父分外愛惜“墨梅圖”。第三件事：外祖父因年老不能回國而難過。第四件事：離別前，外祖父把“墨梅圖”送給外孫女。第五件事：臨別時，外祖父又把繡著血色梅花的手絹送給外孫女。第15頁/共89頁

1、外祖父常教外孫女讀唐詩宋詞，且讀著讀著就流出了眼淚。(讀詩落淚）

2、他對一幅墨梅圖分外愛惜。（珍愛梅圖）

3、他因不能回國而難過地哭了。（思國傷感）

4、在離別前把最珍貴的墨梅圖送給了外孫女。（贈墨梅圖）

5、船快離開時，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。（送梅花絹）

課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事？

用小標題的形式概括每件事第16頁/共89頁第一部分（1）：故鄉(xiāng)的梅花使“我”想起了外祖父。第二部分（2—15）：我回憶關于外祖父的五件事。反映了一位華僑老人對祖國的眷戀之情。第三部分（16）：每當我看到珍藏的梅花圖和手絹，就會想起外祖父眷戀祖國的心。劃分段落第17頁/共89頁抓住“三”、“二”、“一”解讀課文三：外祖父三次落淚二：外祖父的兩件珍品一：祖孫的一次長談第18頁/共89頁我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”第19頁/共89頁之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說:“鶯兒，你還小呢，不懂!”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”第20頁/共89頁1、外祖父第一次落淚：外祖父三次落淚外祖父第一次落淚的原因是什么？第21頁/共89頁獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。自在飛花輕似夢，無邊絲語細如愁。第22頁/共89頁九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。第23頁/共89頁

山中送別王維

山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？

第24頁/共89頁浣溪沙漠漠輕寒上小樓，

曉陰無賴似窮秋，淡煙滾滾畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。秦觀第25頁/共89頁（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（唐代王維的詩，意思是我獨自一個人在外地，每到過年的時候格外思念故鄉(xiāng)的親人。）

（2）春草明年綠，王孫歸不歸。

（也是王維的詩，意思是明年春天綠草如茵的時候，您回不回來呢？）第26頁/共89頁（3）自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。

北宋詞人秦觀的詞，意思是在空中隨風飛舞的落花，輕得好像夜里的夢；滿天無邊無際落著的雨絲，細得好像心里的愁。

從這些詞句可以體會到外祖父思念家鄉(xiāng)、思念祖國的思想感情。第27頁/共89頁外祖父為何讀到這些詩句時就會落淚？（因為外祖父思念祖國，卻不能回去，這些詩句觸動了他的思鄉(xiāng)之情。）第28頁/共89頁外祖父為什么要讓作者讀詩？你從這些詩句中體會出外祖父怎樣的思想感情？接受中華文化的熏陶思念家鄉(xiāng)、思念祖國的思想感情

第29頁/共89頁思鄉(xiāng)的淚第30頁/共89頁2、外祖父第二次落淚：外祖父三次落淚我說：“外公，您也回祖國去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一樣，‘嗚嗚嗚’地哭了起來......第31頁/共89頁同學們,如果你就是外祖父,在外漂泊數(shù)十年,朝思暮想回故鄉(xiāng),如今自己的女兒、孫女就要離開自己回祖國去了,而你卻因年事已高不能回國。此刻,你會想些什么呢？第32頁/共89頁無奈的淚因為自己不能回國，只能送別我們而流淚。第33頁/共89頁2、外祖父第三次落淚：外祖父三次落淚船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼朦朧的外祖父也隨著上了船。第34頁/共89頁如果你就是外祖父,看著自己的女兒、孫女已登上即將啟程的輪船,而自己就要與他們天各一方,你趕上了船,拉著自己的女兒和孫女,有什么要叮嚀呢?對遠方的祖國,有什么要表達呢?第35頁/共89頁深情的淚渴望回國卻不能回去，第36頁/共89頁從這三次流淚中，你讀出了什么？外祖父眷戀祖國，思念家鄉(xiāng)的感情。第37頁/共89頁外祖父的兩件藏品墨梅圖，梅花手絹他對這兩件藏品有著怎樣的感情？珍愛第38頁/共89頁外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，第39頁/共89頁我第一次聽到他訓斥我媽:

看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅，有什么稀罕的呢?“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。第40頁/共89頁從哪些詞句可以看出外祖父對梅花的珍愛？找一找：1、唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。2、我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。3、有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”4、訓罷，便用保險刀輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。第41頁/共89頁我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在

上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生

以來，我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。1、品行純潔,沒有污點。2特指廉潔;不貪污。3、清楚明白。4、明亮。5、清秀白皙。品行純潔，沒有污點。1、弄臟，比喻辱沒。2、奸污。3、不干凈。弄臟，比喻辱沒。第42頁/共89頁★我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來?！镉猩詠恚业谝淮温牭剿柍馕覌專骸昂⒆右芙毯?，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”★訓罷，便用保險刀輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。這三句話分別是對外祖父什么的描寫？神態(tài)，語言，動作。第43頁/共89頁孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？（語言）便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用綢子慢慢抹凈。（行動）陳述句：孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污不得的。第44頁/共89頁“外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得”。比較句子“惟獨書房里那一幅墨梅畫，他分外珍惜，家人碰也碰不得?！薄皶坷锬且环樊嫞苷湎?。”說說這兩個句子的異同，哪個句子更好？為什么？（從中體會作者用對比的手法來表現(xiàn)老人對梅花圖的珍愛。）第45頁/共89頁訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。訓罷，便用保險刀片刮去污跡，又用細綢子抹凈。輕輕慢慢以下哪句寫得好？第46頁/共89頁既然要贈送，為什么不一起送，直到“我”登上輪船時才送第二件珍品呢？反映了外祖父復雜的情感，體現(xiàn)了他對珍品無比的愛惜。女兒和外孫女走了，自己就要與她們天各一方，真想留一件珍品陪伴自己，以解心頭的寂寞。但想到自己已風燭殘年，真擔心這件珍品不能回到祖國。因此，還是忍痛割愛送給了“我”。第47頁/共89頁小結：

外祖父幾次落淚，是因為心中眷戀著祖國，作為一個中國人，血管里流動著是中國人的血，胸中跳動著是一顆中國心，在外漂泊多年了，仍然不能落葉歸根，心中是多么的凄涼。雖然自己不能回國了，但是外祖父還是鄭重地把墨梅圖送給我，其實是希望我從小學習梅花這種頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。第48頁/共89頁

你覺得梅花的品格是什么？你是從哪些詞句中看出來的用～～畫出來。

（梅花的品格是堅韌不拔，遇到困難不屈服。主要從“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣?！边@些詞語體會出來的。也就是不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)）祖孫的一次長談第49頁/共89頁

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”她●●●●氣節(jié)第50頁/共89頁外公贊頌梅花，就是贊頌（）。具有梅花精神的中國人

幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。借物喻人第51頁/共89頁

天愈是熱，我們愈是要努力學習；問題愈多，我們愈有信心戰(zhàn)勝它。

既然這道題很難，你就愈要多思考，愈要多動手，愈要多請教別人。用“愈……愈……愈……愈”來說話第52頁/共89頁祖孫的一次長談外祖父為什么愛梅花，它到底代表了什么？梅花的秉性（直接描寫）：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。梅花代表著中國人的精神：幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。第53頁/共89頁

梅花：不畏嚴寒，不怕風欺雪壓，堅強不屈。中華民族：頂天立地，不肯低頭折節(jié)。象征祖國和梅花的聯(lián)系寄托對祖國的思念之情↓↓第54頁/共89頁梅花魂民族魂中國心第55頁/共89頁

外祖父保存這幅梅花，珍愛這幅墨梅圖，其實是想讓自己保存梅花的秉性，也就是中國人的氣節(jié)。從中我們可以看到一個老華僑的愛國之心。眷戀祖國第56頁/共89頁梅花，融入了祖父眷戀祖國的心和多少氣概！漫漫幾千年，歷史怎說得完?字字鄉(xiāng)思，句句鄉(xiāng)愁。怎能不撥動外祖父那份思鄉(xiāng)的心弦呢?外祖父說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”那么在外祖父眼里鶯兒究竟不懂什么呢?

不懂外祖父強烈的思鄉(xiāng)情，不能理解一個遠離故土、漂泊海外的的華僑老人眷戀祖國的心情。你懂外祖父的心思嗎？

為什么要教年幼的鶯兒讀唐詩宋詞呢?

目的是讓我從小受到祖國文化的熏陶，宋詞是當時中華文化的瑰寶，滲透著民族精神。外祖父借此抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。第57頁/共89頁悠悠生死經(jīng)別年，魂魄不曾來入夢。是啊，外公不僅僅喜歡梅花，喜歡她的有品格、有靈魂、有骨氣，也喜歡那有著梅花的精神的頂天立地、從不低頭折節(jié)的中國人！而外公更是希望我能夠像這梅花一樣，有著一生的傲骨，冰清玉潔，高尚清高，有著冰肌玉骨，能夠剪雪裁冰，傲霜斗雪，斗雪吐艷。做一個無瑕而又有著梅花精神的中國人！梅魂-赤子之魂-國魂第58頁/共89頁

我銘記外祖父的囑托回到了祖國。我在祖國上完了大學，不幸趕上十年浩劫。由于有海外關系而受到歧視，把我從東海之濱的廈門發(fā)配到太行山，當教師、當農(nóng)民，政治上、生活上歷盡艱辛困苦。海外的親友再三勸我出國，但外祖父的墨梅、外祖父關于墨梅品質(zhì)的諄諄教誨，伴我走過青年時代萬苦千辛的人生旅程，在祖國最危難的歲月，我與祖國母親同在！粉碎四人幫后，我迎來了人生的第二個春天，先后出版了18部著作，計600多萬字，文章在國內(nèi)外近百次獲獎《梅花魂》一文被選入18種文選和海內(nèi)外大、中、小學課本，我用梅花的堅貞鞭策我對祖國的忠誠，我以梅花的氣節(jié)激勵我前行的勇氣，從而完成了外祖父對我的殷殷囑托，也身體力行的體味了梅魂——赤子之魂——國魂的深刻內(nèi)涵。第59頁/共89頁想象啟發(fā)外祖父終究沒有回到他魂牽夢縈的故土，但他的心卻隨著鶯兒手中的墨梅走了。如果讓你選擇，你會在墨梅圖上題上什么?鶯兒回國后，孤獨的老人會干些什么呢？假如你此刻就是鶯兒，那么，你最想對外祖父說些什么？第60頁/共89頁誰能舉出中華民族有氣節(jié)的人物的名字和他們的事跡呢？

列一列：第61頁/共89頁蘇武受盡屈辱十九年愛國之心永不變第62頁/共89頁第63頁/共89頁文天祥南宋杰出的民族英雄和愛國詩人文天祥，堅持抗擊元兵。在戰(zhàn)斗中被俘，在被囚禁的四年中，他百折不撓，在招降書上寫下千古名句：人生自古誰無死留取丹心照汗青第64頁/共89頁梅蘭芳我國著名的京劇表演藝術家在抗戰(zhàn)期間，蓄須明志，寧死不為日寇演戲。第65頁/共89頁

毒刑拷打何所懼民族氣節(jié)顯忠魂抗日英雄趙一曼第66頁/共89頁在侵略者面前低頭，就不配做中國人！抗日英雄楊靖宇將軍第67頁/共89頁我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍，我要親眼看著敵人的槍是怎么打死我的?？谷沼⑿奂櫜龑④姷?8頁/共89頁

寧肯餓死，也不吃美國的面粉。詩人、散文作家朱自清第69頁/共89頁竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。江竹筠第70頁/共89頁江竹筠（1920—1949），原名竹君，曾用名江志煒，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個農(nóng)民家庭。1939年加入中國共產(chǎn)黨，不久擔任中共重慶新市區(qū)區(qū)委委員。1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。第71頁/共89頁舍身炸暗堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞第72頁/共89頁第73頁/共89頁他們就像這梅花一樣_________________________________________________________________________________不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)第74頁/共89頁

一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！第75頁/共89頁這些詩句是有的表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情，有的表現(xiàn)了濃重的愁緒。讀了這些詩句，觸動了思鄉(xiāng)情，就勾起了外祖父對祖國的無限思念，漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒，就不由得流下了眼淚。

第76頁/共89頁故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷，縷縷幽芳，總使我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。（開頭）多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花和給我的手絹，就想到這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。（結尾）

把課文開頭與結尾的兩段連起來讀一讀，說說它們的好。第77頁/共89頁開頭和結尾緊密聯(lián)系。開頭講由梅花想到外祖父；結尾又從梅花想到外祖父的愛國心。這樣前后呼應，首尾連貫，更加突出了身在異國的華僑老人思念祖國的思想感情。

第78頁/共89頁回歸整體,小結全文現(xiàn)在我們再來看課題，你是不是對“梅花魂”有了新的理解？

①“梅花魂”就是指梅花精神.②“梅花魂”象征著我們中華民族不屈不撓的民族精神.③“梅花魂”是外祖父眷戀祖國的一顆心。第79頁/共89頁

“梅花魂”的內(nèi)涵是什么？本文為什么以“梅花魂”為題？（“梅花魂”的內(nèi)涵是：保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點明了中心。）課文題解第80頁/共89頁回顧全文，完成下列填空：這篇文章圍繞（）發(fā)生的三件事，表現(xiàn)了一位身在（）的華僑對祖國的（）之情，同時也突出了作者（），立志做有（）、有（）、有（）的（）的思想感情，教育我們，無論在什么（）中，都要牢記（）。梅花異國深深眷戀熱愛祖國品格靈魂骨氣中國人困境祖國第81頁/共89頁

寫作特點其一是用擬人手法，借物喻人。

用擬人手法，使抽象的感情具體化，本文用擬人手法寫梅花的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)了作者對這種高貴品質(zhì)的追求。

其二是采用了倒敘方