一、8個基本筆畫的運筆圖解二、常用偏旁及其書寫要點三、間架結(jié)構(gòu)特點四、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律五、怎樣指導(dǎo)小學生寫字？2021/5/91一、8個基本筆畫的運筆圖解2021/5/922021/5/93注意點：1、頓筆方向如圖，不能寫成一個圓點。起步階段，頓筆可以略長。用口令的方式可以有效規(guī)范學生的書寫：頓——行——頓2、頓筆要肯定、干凈。3、行筆要輕快，不能寫得又重又慢。要提高書寫的速度，就是要提高行筆的速度，也只有寫得輕快，筆畫才流暢。2021/5/94比較1、頓筆太長，起筆、收筆不干凈。2、筆畫太彎，顯得很軟弱。3、起筆、收筆干凈，行筆輕快，有輕重變化。2021/5/95(一)橫

橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。

橫有長橫、短橫。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。2021/5/962021/5/97頓行收

豎收筆要尖2021/5/98(二)豎

豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎有垂露、短豎和懸針之分。

2021/5/99口令：頓——行——2021/5/910注意點：起筆部分彎曲，就顯得不干脆。行筆輕快，才能保證筆畫流暢。出鋒太慢，撇就無鋒。2021/5/911

(三)撇

撇有斜撇、豎撇、短撇之分。

2021/5/912捺可以理解為兩段鏈接處要圓捺腳出鋒要迅速2021/5/913

(四)捺

捺畫粗細分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。

2021/5/914起筆頓筆就顯得凝重有力中間左挺就顯得提拔精神鉤前頓筆筆畫就顯得圓潤出鋒迅速鉤才能寫得尖2021/5/915比較:哪一個“水”精神？哪個筆畫影響了字的精神面貌？2021/5/916

(五)鉤

豎鉤、彎鉤、戈鉤、臥鉤

2021/5/9172021/5/9182021/5/919

（六）橫折鉤與豎彎鉤2021/5/920口令:頓——提——頓肯定干凈提迅速2021/5/921

(七)提

提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。

2021/5/922點的寫法：由輕到重頓筆即提筆不能回鋒不能鉆成一個圓點2021/5/923

(八）點

點畫有左點、右點、豎點和長點之分。2021/5/924小小一點要點好，學會頓筆很重要；橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳；提鉤要尖折有角，行筆輕快要記牢；認真練習功夫到，筆畫健美字才好。寫字口訣——八個基本筆畫2021/5/925二、常用偏旁及其書寫要點2021/5/926一、單人旁與雙人旁他行

2021/5/927二、三點水與言字旁江說

2021/5/928三、寶蓋頭的寫法：

寫寧空

2021/5/929四、耳字旁的寫法：

印

2021/5/930五、木字旁的寫法查村集

2021/5/931六、山部的寫法歲峽岳

2021/5/932七、日部的寫法早昨香

2021/5/933八、土部的寫法寺場塵

2021/5/934九、米部的寫法類粉粟

2021/5/935十、目部與月部的寫法盯肌肯

2021/5/936十一、框形結(jié)構(gòu)閃同國

2021/5/937十二、示字旁與衣字旁的寫禮補

2021/5/938十三、廣字頭、廠字頭、病字頭廳莊病

2021/5/939三、間架結(jié)構(gòu)特點

2021/5/940（1）上面是寶蓋的字，其余筆畫應(yīng)帽于其下。如：宇、宙（2）下面有底托狀的字，其余筆畫應(yīng)托于其上。如：至、孟

2021/5/941（3）以左半部為主的字，左高右低。如：部、即

（4）以右半部為主的字，右長左短。如：績、議、讀

2021/5/942（5）橫短撇長；如：左、在、尤、龍

（6）橫長撇短；如：右、有

2021/5/943（7）橫短豎長，撇捺應(yīng)延伸。如：木、本、朱

（8)橫長豎短，撇捺應(yīng)縮短。如：集

2021/5/944（9）橫長豎短。如：上、士

（10）橫短豎長。如：才、斗、豐、井（11）上下有橫畫的字，應(yīng)上短而下長。如：丕、正、亞

2021/5/945（12）左撇右豎，應(yīng)撇短豎長。如：川、升、邦

（13）左豎右撇，左豎應(yīng)收斂而右撇應(yīng)舒展。如：伊、侈、修

2021/5/946（14）左右有豎畫的字，左邊應(yīng)收而右邊伸展。如：目、固、柳

(15)由三部分組成的字，中間務(wù)正。如：御、謝、樹

（16）以左右為主的字，中間宜小。如；辯、衍

2021/5/947（17）字本來就瘦的，字形不要寫得太短。如：身、耳

（18）字本來就矮的，就寫得粗壯些。如：白、工、日、四

2021/5/948（19）左偏旁小的字，要位居中上部如：吸、呼、峰、峻

（20）右偏旁小的字，要位居中下部。如：和、知

2021/5/949（21）有并排幾個撇的字，不要寫成象一排牙齒。如：友、及、反、皮（22）連著三撇的字，下撇應(yīng)頂著上撇的中上部。如；參、須、形

2021/5/950(23)結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜的字，要穿插對應(yīng)退讓，但要交待清楚不能亂。如：繁、馨

2021/5/951四、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律

1、正——重心平穩(wěn)2、收放有致3、穿插避讓

2021/5/9521、正正就是要把字寫得端端正正，這是寫字的最基本的要求！也是最重要的要求?。?）橫平豎直重心穩(wěn)（2）斜中求正重心美

2021/5/9532、收放有致（1）橫多的字，最長的橫只會有一個

（2）豎畫多的字，最長的豎畫也只有一個

2021/5/9543、穿插避讓左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)

動、規(guī)

番、李

2021/5/955五、怎樣指導(dǎo)小學生寫字？

1、筆畫不規(guī)范。

低年級的學生，剛?cè)雽W時老師比較強調(diào)衡平豎直，可隨著年齡的增長，年級的升高，學生和老師都會忽略這方面，特別是有角的地方要頓，有彎的地方就要圓。有的學生寫字時每一筆沒有從頭到尾認真寫，比如把短橫短豎寫成點，把側(cè)點寫成撇等等。遇到這樣的情況教師就應(yīng)個別進行指導(dǎo)，告訴學生因那幾個筆畫寫得不規(guī)范，造成字看上去不端正，然后讓學生重寫一遍，這樣，才達到指導(dǎo)的作用。

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2、用力不恰當

寫字時用力是否得當有助于學生寫好字。有的學生用力過猛，不但使本子上的字又大又臟，而且使手腕僵硬，沒有寫多少字，就覺得手酸，不想寫了；有的學生用力過輕，因此字寫的又小又淡，筆畫顯得無力，甚至歪扭。

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3、大小不合適

學生寫慣了寫田字格上的大字，在雙線本或沒有格子的紙上，也把字寫得很大．有的甚至超出了格子的上下線。因此，從小就要告訴學生字的大小要適度，不要把字在格子