關(guān)于初一生物鼠婦實(shí)驗(yàn)第1頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鼠婦與西瓜蟲(chóng)容易混淆。兩種生物生活環(huán)境相同，都在陰暗潮濕的環(huán)境中生存，經(jīng)常雜居在一起。兩者的區(qū)別在于在受到刺激后，鼠婦不能蜷縮成球形，而西瓜蟲(chóng)可以。西瓜蟲(chóng)對(duì)光的敏感度較弱。所以生物學(xué)教材中研究的是鼠婦而不是西瓜蟲(chóng)。小知識(shí)第2頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境，一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋（茅草屋）、庭院內(nèi)。鼠婦適宜生活的環(huán)境溫度是20---25℃之間。第3頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)法研究一般步驟：

（1）觀察現(xiàn)象并提出問(wèn)題；（2）做出假設(shè)；（3）設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)；

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)；

（5）得出結(jié)論；

（6）進(jìn)行推理及加以討論。第4頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光對(duì)鼠婦分布的影響探究第5頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

（1）觀察:當(dāng)我們搬開(kāi)石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?

推測(cè)原因之一:當(dāng)石頭掀開(kāi)后,環(huán)境由原來(lái)陰暗環(huán)境變成了明亮環(huán)境,是“光”發(fā)生了改變。1.觀察并提出問(wèn)題:（2）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？第6頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的生活。2.做出假設(shè)在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬走后，鼠婦很快就爬走了。依據(jù)第7頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)所需材料：鼠婦10只、培養(yǎng)皿（周?chē)煤诩埌┮粋€(gè)、硬紙板一個(gè)、手表或者計(jì)時(shí)器等。

思考：黑紙包裹？與光有關(guān)嗎？第8頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）安放裝置⒈將10只鼠婦放在培養(yǎng)皿里。方法步驟55⒉靜止2分鐘，為什么？因?yàn)槭髬D置于新環(huán)境需要時(shí)間適應(yīng)，過(guò)一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)才有科學(xué)性。第9頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月⒈同桌2人互相配合，一人計(jì)時(shí)，另一個(gè)人計(jì)數(shù)并記錄。每分鐘統(tǒng)計(jì)未遮蓋部分有幾只鼠婦，記錄在《試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上》的表格上。⒉按投放鼠婦的總數(shù)，計(jì)算并記錄遮蓋部分每分鐘有幾只鼠婦。⒊將2人10次觀察結(jié)果累加，算出平均值。計(jì)算每分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦分布的百分比。（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第10頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)第11頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)一致嗎？你們的結(jié)論是什么？

答案：鼠婦選擇的環(huán)境5.得出結(jié)論陰暗第12頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1.匯報(bào)各小組的探究過(guò)程和結(jié)果

2.計(jì)算各組每分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦分布的平均百分比。

3.進(jìn)行全班統(tǒng)計(jì)，計(jì)算累加值。

6.交流和匯報(bào)第13頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。注意：一個(gè)實(shí)驗(yàn)只能證明一種假設(shè)第14頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月單一變量原則：控制單一變量而排除其他因素的干擾從而驗(yàn)證單一變量的作用。巧記：只變一種不能都變第15頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月思考

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，怎么樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同引起的？除光照以外，濕度、溫度等其他條件都相同。第16頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

為什么用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？

答：用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題。用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)可以減少