第有關講座主持詞

有關講座主持詞1親愛的同學們：

大家上午好!

從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個穴位，對身體健康非常有利;從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構成的呢?上面是一個高尚的“尚”，下面是一個手心的“手”，也就是說，會鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻給這個世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻給燦爛美好的未來!!親愛的同學們，你們愿意做高尚的人嗎?那么請不要吝嗇你們的'掌聲。

那么，在開課之前首先恭請大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請向老師問好：老師好!禮成，請大家傾身就坐。

同學們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，在報告中英明指出：文化是民族的血脈，在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結，自強不息，共同創(chuàng)造出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。這一重要內容，在上又再一次提出來，這足以說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，下面就讓我們一起來欣賞兩段視頻，一個是訪問美國耶魯大學的講話，一個是訪問哈佛大學時的演講，掌聲有請。

中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學習傳統(tǒng)文化，掌聲有請。

謝謝陳大惠老師的精彩講授。享譽海內外的著名學者南懷瑾先生常說，“一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復，永遠不會翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。作為一個中國人，絕不可以丟掉根本啊!

同學們，“德為本，財為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節(jié)。

道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無窮的，在我們的生活當中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎典禮，掌聲有請。

感恩各位同學，上午的課程到這里就結束了，下面有幾個溫馨提示：

1、等會我們按順序退場，退場后自行到食堂排隊就餐，“長者先，幼者后”;

2、取餐時請您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費;

3、就餐時請您一定“食不語”;

4、就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處;

感謝大家一上午辛苦的學習，請大家輕聲起立，恭頌感恩詞....請坐下。請__組的同學先退場……。

有關講座主持詞2各位領導、同志們：

大家下午好!

按照__局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了__院___教授主講。___教授是___院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，___院外科學教授、碩士研究生導師。___教授從醫(yī)數(shù)十年，知識豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗，希望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與___教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場咨詢郝教授，下面，請___教授為大家講座，大家歡迎了

(___教授做講座)同志們，___教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!今天___教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的`養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。___教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對___教授的精彩講座表示真誠的感謝!祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

有關講座主持詞3尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家__老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓特聘輔導教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。

韓老師今天講座的題目是"直面教育新問題,智慧化解尋對策".請大家關閉手機,心無旁鶩,靜心聆聽韓老師多年班級管理的精髓，獲取真經(jīng)。掌聲有請韓老師！……

從大家燦爛的笑臉，熱烈的掌聲，就知道各位陶醉其中,受益匪淺！請大家稍事休息,精彩稍后繼續(xù)！……

現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！

真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領略了真正的.大師風采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！

學而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內化,升華,請大家在會后每人寫一篇心得體會.各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結束！

有關講座主持詞4

S：進入21世紀的中國，無論是經(jīng)濟還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。

W：下面我宣布，_年級_班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。

S：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。

S：說起中國的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國的古詩詞，

W：不管在哪個朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠流長，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。S：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神

W：下面有請同學們閱讀關于劉禹錫的資料，去感受他的情思。

(ppt打到劉禹錫)

S:現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請__同學上臺

W：動聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學習呢?下面請看屈原的故事。

(PPT打到屈原)

S：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的'赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復多變。請___同學上臺為大家誦讀。

(___朗誦《離騷》)

W：下面請欣賞___帶來的古箏曲《秦桑曲》?！肚厣Ｇ肥歉鶕?jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。

W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應該繼續(xù)學習或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?(PPT轉頁)

S:下面請正方___等人，反方__等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應摒棄傳統(tǒng)文化，請老師為我們作裁判。

(PPT轉頁)

S:辯論會結束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化?請小組討論。

請老師總結。

W:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。

S：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了___，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。

W：是啊。

(進相聲)

S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

W：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

S：讓我們學詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

S：下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結束

有關講座主持詞5尊敬的各位尊貴來賓：

大家下午好!

我是今天公益講座的主持人劉__。

為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項：

1、請將您的手機調成震動和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，

現(xiàn)在開始。

2、本會場為無煙會場，請勿吸煙。

3、講座期間沒有休息，請需要如廁的，輕輕走動，不要大聲說話。謝謝!

今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請用掌聲告訴我：可以做到嗎?

今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會主辦本次活動，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動。

一、介紹河源碧桂園·東江鳳凰城

說到房子，想必使我們生活中必不可少的`一部分，一所好的房子能給生活中帶來高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽聽美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。

總結：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源最好的房子，對于碧桂園來說，“給您一個五星級的家”并不只是一句口號，而是碧桂園對品質社區(qū)生活的追求。孩子的教育是父母的責任，而在碧桂園的家門口，就能享受國際一流優(yōu)質教育理念，讓孩子從小接受國際教育，愛孩子我們都會給孩子最好。

說到孩子，我們就會想到教育，那我們應該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎?今天我們就是因想學習聚集在這里，共同學習中華的傳統(tǒng)文化。這一次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會會長劉越香在中國婦女第十一次代表大會代表，她在會議期間提出的加強婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團的共鳴。并且此次大講堂也傳達了中央的會議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第一屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開始出發(fā)：做到千家萬戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。

二、介紹講師：張老師

今天的大講堂，我們非常榮幸邀請到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識。張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應該自強、自立、自尊、自愛，對女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人可以有更多的選擇，你不成功，可以選擇一個成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎。

總結：張老師的分享讓我們重新認識了女性的意義所在，并且我們要成為時尚、智慧、自信、獨立、健康并重的新時代女性

三、介紹主講師：宋玉平老師

他是北京傳統(tǒng)文化教育指導師，年青時歷盡坎坷，但她在人生的道路上不斷探索活著的價值和意義，努力學道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國巡回演講上百場，是無數(shù)人從中收益，是千百個家庭獲得幸福，她樸素、低調、以幫助他人得到幸福而榮耀——她就是宋玉平老師

有關講座主持詞6尊敬的各位老師：

大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家__老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓特聘輔導教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。

韓老師今天講座的題目是"直面教育新問題,智慧化解尋對策".請大家關閉手機,心無旁鶩,靜心聆聽韓老師多年班級管理的精髓，獲取真經(jīng)。掌聲有請韓老師！……從大家燦爛的笑臉，熱烈的.掌聲，就知道各位陶醉其中,受益匪淺！請大家稍事休息,精彩稍后繼續(xù)！……

現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領略了真正的大師風采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！學而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內化,升華,請大家在會后每人寫一篇心得體會.各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結束！

有關講座主持詞7

李陽：尊敬的各位領導，各位來賓

武青山：親愛的老師、同學們

劉煜佳：現(xiàn)場以及電視機前的家長朋友們

合：大家，晚上好!

鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。

林雅燕:今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。

武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。

李陽：康橋之光，眾人點亮!這里是漳州康橋學?！翱禈蛑狻蔽乃囃頃闹辈ガF(xiàn)場。

劉煜佳：康橋之光，眾人點亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋學校20__年“康橋之光”文藝晚會合：正式開始!

一、自信

劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠

自己一步步走出來的!

鄢婷：魂牽漢代，繼承悠久的大漢文明。

李陽：夢繞唐朝，弘揚華美的大唐文化。

林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風姿。

武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國神采。

劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。

鄢婷：請欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來的舞蹈《重回漢唐》

2、合唱《頌唐詩》

鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚七色的彩虹。

武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩篇。

鄢婷：今天，我們的唐詩不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。

武青山：是啊，讓我們一起來用心聆聽幼兒園、小學部給我們帶來的歌舞《頌唐詩》

3、朗誦《我驕傲，我是中國人》

劉煜佳:我站在東海之濱，面對蒼蒼大海，高聲說：我驕傲，我是中國人

李陽:我站在巍巍昆侖，面對茫茫雪原，高聲說：我驕傲，我是中國人

劉煜佳：我站在世界的每個角落，面對不同膚色的地球人，我都要高聲地說：

合：我驕傲，我是中國人。

李陽：請欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。

武青山：從民間民俗到陽春白雪，從文人墨客到歷史傳說。

林雅?。簩m商角征羽琴棋書畫唱孔雀東南飛織女會牛郎。

武青山：接下來請欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來的歌伴舞《龍文》。

5、明師宣誓

鄢婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的'歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們。

武青山：說的真好!在這個美好的夜晚，你們說出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說!接下來，讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠的聲音!

二、立志

(領誦人下臺的同時，不出場報幕。李陽：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠志。)

1、國學誦讀

林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。

鄢婷：《論語》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。

林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，是康橋學校小學部經(jīng)典實驗班的孩子們從小立下的志向。

鄢婷：接下來將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙斫?jīng)典誦讀及現(xiàn)場書畫展示。

2、武術《少年強》

林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓好男兒頂天立地、壯志凌云。

劉煜佳：少年習武少年志，中華武術中華魂。

林雅燕：接下來請欣賞康橋武術隊給我們帶來的武術表演《少年強》。

3、歌舞《飛得更高》

鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。：李陽：人類因擁有“飛得更高”的夢想而飛向遙遠的天空，飛向茫茫的宇宙。

鄢婷:我要飛得更高，飛向屬于自己的舞臺與天空吧。請欣賞小學部給我們帶來的歌舞《飛得更高》。

武青山：青春少年，祖國的花朵，國家的希望，民族的未來。

鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學，激情向上!

武青山：接下來有請八年六班的全體同學和他們的班主任一起為我們帶來歌舞《康橋少年》

5、現(xiàn)場：小劉在線(略)

三、立行

(不出場報幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行?！疤煨薪。右宰詮姴幌?地勢坤君子以厚德載物”。細心、恒心、愛心、耐心，是每一個康橋人共同的付出。

1.樂器串燒

林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美

李陽:二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅韌

林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。

李陽:優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺帶來的樂器串燒!

2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》

林雅燕：童話，會給我們帶入一個美輪美奐的天地。

武青山：童話，會給我們帶入一個至善至美的世界。

林雅燕：讓我們一起觀看小學部以精彩的英語對白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》武青山：一起感受孩子們在美麗的童話世界里——成長的快樂!快樂的成長!

3、魔術《魔手神彩》

劉煜佳配合黃偉達即興串詞

4、音樂劇《心若在，希望就在》

鄢婷：李老師，有時我總會覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。

李陽:每一個人在成長的過程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠不會離開你。

鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會一直在我們身邊嗎?

李陽:接下來這個特殊的頒獎典禮會告訴你答案的，有請高二3班的同學們帶來音樂劇《心若在，希望就在》

5、學子宣誓(由學生會主席沈良偉主持，全體學生起立)

四、收獲

(不出場報幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因為付出和承擔責任的過程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋學校里，這兒就是我們的家!)

1、教師歌曲串燒(不出場報幕。根據(jù)演唱老師出場時報部門和姓名)

2、音樂劇《每朵花都有夢》+采訪

鄢婷：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返。

林雅燕：是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。

鄢婷：是誰，用耐心幫我們改正錯誤，點燃我們希望的燈火。

林雅燕：是誰，用熱心幫我們排憂解難，引導我們實現(xiàn)心中的夢想。

鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢》，將會給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請!

3、小學部手語舞《感謝》

劉煜佳：承接上個音樂劇后的采訪，即興串詞。

結束語：

李陽：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;

劉煜佳：師生同臺，點亮康橋之光

武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章

鄢婷：康橋，一塊弘揚傳統(tǒng)文化的圣地

林雅燕：康橋，一個鑄就學生夢想的舞臺

武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。

劉煜佳：團結進取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌

李陽：漳州康橋學校20__年“康橋之光”文藝晚會

劉煜佳：漳州康橋學校20__年“康橋之光”文藝晚會

合：到此圓滿結束!

鄢婷：祝老師們、父母們，身體健康，工作順利，合家歡樂!

林雅燕：祝同學們-學習進步，心想事成!

劉煜佳：謝謝各位來賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!

合：明年再見！

有關講座主持詞8老師們、同學們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，技師學院迎來了20__屆的3000余名新同學，首先，我代表學院向剛剛融入到鹽城技師學院這個大家庭的新成員表達真誠的祝福，歡迎大家!

同學們，20__年對技師學院來說是振奮人心的一年，我院電氣工程系電氣自動化專業(yè)的惠希奇同學作為江蘇省唯一參賽選手、中國隊電氣裝置項目唯一選手，參加了于8月11日至16日在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽，與來自世界41個國家的選手同臺競技，并勇奪電氣裝置項目銀牌，為父母爭光、為學院爭光、為國家爭光!

從年齡段上來看，在座的各位應該全部都是90后，與惠希奇同學剛入校時年齡相當，90后的同學們熱情洋溢、青春活躍、聰慧自信，是家庭、學校、更是國家的希望，但是90后孩子們的教育，也面臨著諸多新問題，這些問題一直在困擾著學校、家庭和社會，家長對獨生子女的溺愛和一味地只重視文化學習是產(chǎn)生問題的根源，如何解決這一代人的心靈問題，成就更多的惠希奇，是每一個家庭的心愿，每一位老師的目標，或許我們學習過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化后，能夠找到答案。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人們精神的積淀，是千百年來精華的傳承，是社會主義核心價值觀的重要源泉，擁有深厚的文化根基，學院近年來高度重視傳統(tǒng)文的學習和推廣，開展了以學習《弟子規(guī)》為代表的傳統(tǒng)文化進校園活動，就是希望能夠借助傳統(tǒng)文化的獨特魅力感染學生，激發(fā)學生的孝心和仁愛之心，幫助同學們走出心靈冷漠、價值觀缺失的心理困惑。

今天我們很榮幸地為大家邀請到同為90后的牛文榮老師為我們開設主題為“學習傳統(tǒng)文化做對社會有用的人”專題講座。牛文榮老師是一位非常有個性的90后，從學習《弟子規(guī)》開始，一直在弘揚傳統(tǒng)文化。牛老師多年來一直在全國各地做匯報，開設匯報演講上千場，用自己的經(jīng)歷拯救了無數(shù)個家庭，受到極大好評。20__年，牛老師獲得由中華姓氏文化研究會與海峽姓氏文化研究院頒發(fā)的第一屆中華姓氏文化獎、中華孝文化傳承獎，她撰寫的新書也與20__年8月全球發(fā)行，受到廣泛關注。同學們要珍惜這次學習機會，認真聽、認真思考。下面有請牛文榮老師為我們作講座，大家掌聲歡迎。總結：同學們，剛才牛文榮老師以她的親身經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，感人至深、意味深遠，同學們聽得很認真，相信大家一定深受觸動，我對同學們提幾點希望：

一是能夠從思想上端正對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然形成于以往的'歲月，卻滲入了每一個時代的新思想，新觀念，凝結中華民族世世代代的創(chuàng)新和發(fā)展，是始于過去，融透現(xiàn)在，直達未來的一種價值趨勢，具有強大的生命力，是世界上任何一種文化所不可比擬的。

二是能夠進一步認識到學習傳統(tǒng)文化的重要性。中國傳統(tǒng)文化有著多方面的豐富內涵，自強不息的奮斗精神、知行合一的觀點、愛國主義精神、重視精神追求、尊師重教、孝順父母都是它的精華所在，這些精神不能丟、永不過時，是民族興旺、國家富強的根本。

三是能夠以實際行動踐行傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德，積極參與到學院將要開展的傳統(tǒng)文化進校園活動中來。在生活、學習中，以身作則，身體力行，嚴格要求，及時糾正自己錯誤的言行。

我相信，只要同學們用心學習傳統(tǒng)文化、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精髓，你們一定能夠成就無可替代的自己!最后祝愿各位同學在技師學院的生活、學習愉快，謝謝大家!

有關講座主持詞9尊敬的張主任，各位同事姐妹們：

大家上午好!我公司幾百名女性員工，分布在生產(chǎn)、技術、質量、管理等各個崗位，為公司的建設和發(fā)展付出了辛勤的勞動和汗水，做出了積極的貢獻;同時，我們女性又為家庭承擔著看孩子、做飯、洗衣服、照顧老人等家務，為家庭的幸福美滿也付出了辛勤的'勞動和汗水，做出了積極貢獻。各位姐妹們是事業(yè)家庭雙肩挑，承受著超負荷的重任，因此大家的健康也是不可忽視的。

今天，公司工會婦委會特邀了張__主任，來給我們專門舉行女性健康知識講座。張主任19__年畢業(yè)于__醫(yī)科大學，現(xiàn)任__縣婦幼保健站婦產(chǎn)科主任，主治醫(yī)師。在女性健康領域，張主任是全縣最具權威的專家、最具專業(yè)的老師。相信大家聽了張主任的講座，一定會受益匪淺。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們進行輔導!

各位同事姐妹們：剛才張主任圍繞女性健康主題，從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導。希望大家根據(jù)專家的建議，進一步提高自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活習慣，以健康的體魄、充足的精力，投入到工作和生活中去。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝張主任的輔導!

有關講座主持詞10尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們：

大家上午好！

在我們的生活、學習和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。那么，我們該如何看待人生的本質、正確處理好各種關系呢？我們怎樣做才能領悟國學智慧，塑造快樂人生呢？今天，我們有幸邀請到了為我們全校師生作國學講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！

此次活動得到了區(qū)領導、局領導的廣泛關注和大力支持，下面我介紹參加這次活動的領導和來賓：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和來賓在百忙中來參加我們的國學講座！謝謝你們！

下面讓我們掌聲有請為我們作國學講座！

講座主持詞篇會議開始前五分鐘：尊敬的各位來賓，各位朋友會議馬上就要開始了，請全體就坐，請工作人員就位（提醒三遍）

男：七色的彩虹托起人間的美好