第頁共頁向貧困山區(qū)捐書建議書錦集5篇向貧困山區(qū)捐書建議書錦集5篇向貧困山區(qū)捐書建議書篇1親愛的老師、同學們：書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的泉?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌?！毕ＭW的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。希望小學的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟教育開展程度較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將降臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出建議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美妙，因您而精彩，因您而不同！也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以會聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧！我們期待您的參加，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關注他們的安康成長。活動詳細方案如下：一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館，有專人進展登記整理。二、捐贈時間：上午8：30——11：30下午14：00——16：00三、捐贈各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴重破損和涂畫。四、書籍內容：合適小學生使用的各類典詞典；合適小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊，活動完畢后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。六、我們鄭重承諾，活動的全部過程將透明公開，活動完畢后由圖書館將所有書籍送到希望小學。最后，再次感謝您的參與和支持！向貧困山區(qū)捐書建議書篇2親愛的老師們、同學們：大家好！書籍伴隨我們走過無邊的歲月，光陰荏苒，總有許多舊書漸漸的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能承受書籍的熏陶，感受文學、藝術、科學、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學是我們共同的精神家園，學校今日獲得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的開展，更需要你們的關愛和支持。學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與程度。近年來，__中學圖書館的建立與開展在不斷完善，學校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣闊讀者的需求。在此，__中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我__，捐我圖書”建議：全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建立、開展中得以充分表達，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的開展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。捐書說明：一、捐書要求：1、各個時間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈圖書頁碼完好、無污損和涂畫；3、回絕承受反動、迷信等內容不安康圖書；4、捐贈數(shù)量不限。二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈者姓名、捐贈圖書進展登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章，以示表彰和紀念。三、捐書時間：即日起，歡送長期捐贈。四、捐書地點：贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期，交到各班班主任處。讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建立和學校全面開展奉獻出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在__中學發(fā)揚光大！向貧困山區(qū)捐書建議書篇3親愛的同學們：走進大學的我們擁有著承受高等教育的時機，并在快樂安定的學習環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟困難而無法上學呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！同在一片藍天下，同在一方熱土上，＂扶危濟困，扶弱助貧＂是我們應當共同關注的話題。當我們暢談理想時，他們還在熱切地期盼可以踏入知識殿堂，還在對自己將來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個人攜手營造關愛貧困地區(qū)中小學生的氣氛，參加到崇高的募捐行列中來，奉獻自己的一份愛心：捐款為他們解決局部實際困難，讓他們感受到社會大家庭的'關愛與溫暖。也許我們的點滴付出暫時無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關，改變他們無法上學的命運！我們向全院同學們建議：伸出你的雙手獻出你的愛心用一局部零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！全院以班級為單位，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會，各類青年志愿者協(xié)會務必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會！屆時我們將會把所捐錢款去向予以公布！姓名：日期：年月日向貧困山區(qū)捐書建議書篇4各團支部：烏沙畈小學位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區(qū)小學，在校學生84人，是一所典型的初小〔沒有高年級的小學〕。這里的條件很艱辛。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子理解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光，環(huán)境的艱辛絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學質量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學，共有94篇學生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。知識改變命運，身處大山的孩子也是祖國的將來和希望。孩子們的安康成長，是祖國將來建立的根底，是關系到國家能否安康開展的保障。生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當我們想獲取信息時，可以隨時上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴重阻礙了農村文明建立的開展。為此，院團委、工程公司團支部向各團支部發(fā)出建議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈給山村小學的孩子們，讓書本上的知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個活動中釋放，一同分享關愛別人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻一點愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，鼓勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責任。讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠！衷心期待您的參與！向貧困山區(qū)捐書建議書篇5親愛的老師、同學們：當你足不出戶就可以在電腦前理解到世界各地各式各樣的信息動態(tài)的時候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當你自由自在地在書海中遨游的時候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描繪的是什么，因為他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學習天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實現(xiàn)夢想。假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而亮堂的眼睛，假如你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對將來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！如今，我們能做些什么？阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。也許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了孩子們，學院團委呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛亮堂起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈活動中來吧。老師們，同學們，多一份愛就會多點燃一個希望，多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會和諧、共創(chuàng)美妙將來。一、捐贈時間、地點學生捐贈以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈地點均可。1、正常上班時間：院行政辦公大樓112室團委辦公室2、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學生會辦公室二、捐贈內容：書籍三、捐贈書籍的類型〔1〕輔導類書籍；〔2〕科普、科幻、自然常識類書籍；〔3〕童話故事、少兒讀物；〔4〕動手制作、小技能培訓類；〔5