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文檔簡介
蘇教版高一語文(必修三)復習整理資料(學生版)一、字音詞義1、字音無垠(yín)沼(zhǎo)澤生意盎然(àng)堆垛(duò)層巒(luán)疊嶂(zhàng)吟哦(é)汲(jí)漣漪(liányī)晨曦(xī)采石磯(jī)汀(tīng)泗(sì)橋龍湫(qiū)回溯(sù)瞭(liào)望絳(jiàng)夔州(kuí)坂(bǎn)秭歸(zǐ)汨羅江(mì)簌簌(sù)煢煢(qióng)孑(jié)立擄(lǔ)掠馬廄(jiù)通衢(qú)大道命運多舛(chuǎn)繾(qiǎn)綣(quǎn)瘠(jí)薄(bó)夙愿(sù)窩行(wō)迷惘(wǎng)干癟(biě)乏累(bèi)簇新(cù)緋紅(fēi)罡風(gāng)頹垣(yuán)荒冢(zhǒng)蹂躪(róulìn)齏粉(jī)肇(zhào)苗裔(yì)孟陬(zōu)揆(kuí)搴比(qiānpí)汩余若將不與兮(yù)又重之以修能(chóng)潛藏(qián)枷鎖(jiā)洞窟(kū)苦役(yì)模糊(mó)錦標(jǐn)賒賬(shē)號角(hào)旌旗(jīng)花束(shù)淡薄(bó)縉紳(jìnshēn)萃(cuì)紓禍(shū)覘(chān)翌日(yì)遽(jù)羈縻(jīmí)東西二閫(kǔn)詆(dǐ)詬(gòu)自剄(jǐng)邂逅(xièhòu)毗陵(pí)愧怍(zuò)溥(pǔ)閹(yān)祠(cí)湮(yān)貲(zī)緹騎(tíjì)詈(lì)溷藩(hùnfān)繯(huán)牖(yǒu)逡巡(qūn)鬈曲(quán)趿拉(tā)蹙眉(cù)褶皺(zhězhòu)撇開(piē)窺視(kuī)皮靴(xuē)憐憫(mǐn)時髦(máo)取締(dì)鑲嵌(xiāngqiàn)傴(yǔ)云翳(yì)攥(zuàn)骷髏(kūlóu)滯笨(zhì)媲美(pì)一蹴而就(cù)曇花一現(tán)有史可稽(jī)無影無蹤(nì)跽(jì)攻訐(jié)自詡(xǔ)冠冕(miǎn)殘羹(gēng)冷炙(zhì)孱(càn)頭腦髓(suǐ)譬(pì)如蹩(bié)進吝(lìn)嗇氾南(fàn)佚之狐(yì)縋(zhuì)闕秦(jué)藺(lìn)不肖(xiào)卮酒(zhī)叱(chì)駑(nú)刎頸(wěnjǐng)涘(sì)渚(zhǔ)殆(dài)圃(pǔ)廄(jiù)豕(shǐ)裘(qiú)樊噲(kuài)鑊(huò)雍(yōng)水目眥(zì)鉗制(qián)壅蔽(yōng)疏浚(jùn)載舟(zài)黜惡(chù)謬賞(miù)饗(xiǎng)鯫生(zōu)2、正確書寫下列加點的字。生意盎然層巒疊嶂吟哦汲水漣漪晨曦采石磯龍湫云蒸霞蔚遠眺絳夔州坂秭歸汨羅江簌簌煢煢孑立擄掠馬廄通衢大道命運多舛繾綣瘠薄夙愿迷惘干癟乏累簇新緋紅頹垣荒冢蹂躪齏粉肇苗裔孟陬揆枷鎖洞窟鑊模糊錦標賒賬旌旗縉紳萃紓禍覘翌日遽羈縻東西二閫詆詬自剄邂逅毗陵愧怍閹祠湮貲緹騎詈溷藩繯牖逡巡鬈曲目眥蹙眉褶皺撇開窺視皮靴憐憫時髦取締鑲嵌云翳攥滯笨媲美一蹴而就曇花一現有史可稽無影無蹤回溯遮擋自詡冠冕殘羹冷炙孱頭腦髓譬如蹩進吝嗇氾南佚之狐縋避匿叱駑刎頸涘渚殆圃裘鯫生僵硬脈搏漫不經心荒僻攻訐斑駁陸離并駕齊驅烹飪壅蔽饗攻訐鉗制疏浚載舟黜惡謬賞3、說明下列詞語。層巒疊嶂:重重疊疊的山嶺。翻天覆地:比方威力巨大。雷霆,暴雷、疾雷,鈞,古代的重量單位,合30斤。繽紛:繁多而交雜的樣子。亭亭:高聳的樣子。課文用“亭亭筆立”形容一座高峰?!巴ねび窳ⅰ币辉~的“亭亭”形容女子身材瘦長秀美或花木形體挺立,也可以寫作“婷婷”。婀娜:姿態(tài)優(yōu)美的樣子。遠眺:往遠處看。當心翼翼:形容舉動特別謹慎,一點不敢疏忽。莽莽蒼蒼:草木青翠茂密,原野景色迷茫。神妙莫測:奇妙奇妙達到難以揣測的程度。云蒸霞蔚:形容景物絢麗絢麗?;恼Q不經:極不真實,極不近情理。煢煢孑立:形容孤孤寂單,無依無靠。通衢大道:四通八達的道路,大道。命運多舛:指平生的遭受、經驗不順。養(yǎng)尊處優(yōu):生活在優(yōu)裕的環(huán)境中(多含貶義)。隱藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。瘠?。海ㄍ恋兀┤鄙僦参锷L所須要的養(yǎng)分、水分,不肥沃。繾綣:形容志同道合,難舍難分;纏綿。天籟:自然界的聲音,如風聲、鳥聲、流水聲等。迷惘:由于辨別不清而困惑,不知怎么辦。蹂躪:踐踏,比方用暴力欺壓、羞辱、侵害。取締:明令取消或禁止。滯笨:遲緩笨拙的樣子。烙?。罕确讲灰啄绲暮圹E。媲美:美(好)的程度差不多;比美。鉗制:用強力限制,使不能自由行動。攻訐:(因利害沖突)揭發(fā)并攻擊他人的過失或隱私。應運而生:原指順應天命而降生,后泛指隨著某種形式而產生。事過境遷:事情已經過去,客觀環(huán)境也變更了。與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進。固步自封:形容保守,不知改進。明日黃花:比方過時或無意義的事物。曇花一現:原來比方事物難得出現,現在用來比方某些事物或人一出現就很快消逝。余風遺響:遺留下來的風氣和影響。無影無蹤:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現。自命不凡:比方自命清高,自我觀賞。一蹴而就:踏一步就勝利。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。斑駁陸離:形容色調錯雜紛繁。陸離,色調繁雜的樣子。并駕齊驅:比方齊頭并進,不分前后。也比方地位或程度相等,不分高下。望塵莫與:只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上。比方遠遠落后。鞭長莫與:原來說雖然鞭子長,但是不應當打到馬肚子上,后來借指力氣達不到。截然相反:形容界限分明的不同。得天獨厚:獨具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特殊好。自詡:自夸。孱頭:軟弱無能的人。禮尚往來:禮節(jié)上重在有來有往。堂而皇之:形容表面上莊重或正大的樣子。殘羹冷炙:吃剩的飯菜,借指權貴的施舍。故弄玄虛:有意玩弄使人迷惑的手段。二、作家作品。1、文天祥,字履善,一字宋瑞,號文山,南宋聞名的愛國詩人。遺著有《文山先生全集》。《指南錄后序》是文天祥為自己的詩集《指南錄》寫的序文。詩集命名為《指南錄》,取“臣心一片磁針石,不指南方不愿休”詩意。2、張溥,字天如,號西銘,江蘇太倉人,明代文學家。他自幼勤學,所讀之書必手抄六七遍,因此他命名自己的書房為“七錄齋”。他組織了愛國社團復社,成為復社的領袖。在文學上,他提出“興復古學”的主見。著有《七錄齋集》。3、碑記,又稱碑志。“碑”指碑銘,“志”指墓志銘。前者刻石立于地上,后者則埋于地下。碑銘又分為三類,即宮室廟宇碑,墓碑和功德碑。墓碑用于敘述死者生前的事跡和高尚的品質。4、魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。我國宏大的文學家、思想家、革命家。他的作品對我國現代文學的發(fā)展有著重大的影響。主要的作品有:短篇小說集《呼喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;雜文《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調集》《且介亭雜文》等。《狂人日記》是中國現代文學史上第一部白話小說。5、《左傳》是我國第一部記事具體完整的編年史,為“十三經”之一。因為《左傳》和《公羊傳》、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作,故又稱做“春秋三傳”。6、魏徵(580—643),字玄成。他是唐初杰出的政治家和歷史學家。魏徵有膽識,敢于直諫,所言多被太宗接受,有助于“貞觀之治”。他的著作流傳下來的,除《隋書》和《梁書》等他撰寫的一部格外,還有《魏鄭公詩集》《魏鄭公文集》。他的言論多見于唐朝吳兢所撰的《貞觀政要》。(諫,規(guī)勸尊長使他改正錯誤。疏,奏疏,封建時代臣下向國君陳述看法的一種文體。)7、司馬遷(約前145—約前90),西漢聞名史學家、文學家、思想家。字子長,夏陽人?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,記載了從傳聞中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇,包括本紀12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,表10篇。本紀記述歷史上重大的政治事務和歷代帝王事跡;世家記述諸侯國的興亡;列傳記述官吏、名人、一些下層社會人物的言行事跡;書記載天文、地理、典章制度等;表記史實年月。魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,意即它既是史學巨著,又是文學巨著。8、莊子,名周,戰(zhàn)國時哲學家、散文家,宋國蒙人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要代表人物,世稱“老莊”。莊子認為世間一切事物并無本質區(qū)分,無論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、榮辱都是相對的。《莊子》一書,道家經典之一,共33篇,其中內篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。一般認為,內篇是莊周自著,外篇、雜篇是莊周的門徒所著?!肚f子》藝術風格獨特,它把深邃玄妙的哲理與生動具體的想象熔于一爐,使抽象的邏輯思維與具體的形象結合起來;它想象豐富,構思奇妙,詞匯豐富,擅長對事物進行極細致、生動的描繪。9、墨子,名翟,魯國人,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教化家,先秦諸子散文代表作家,是墨家學派的創(chuàng)始人?!赌印肥窍惹啬抑鳎F存53篇,其中有墨子自作的,有弟子所記的墨子講學辭和語錄,其中也有后期墨家的作品?!赌印肥俏覈撧q性散文的源頭,運用譬喻、類比、舉例、推論的論辯方法進行論證,邏輯嚴密,說理清晰。語言質樸無華,多用口語,在先秦諸子散文中占有重要的地位。三、中心內容與寫作技巧。1、《指南錄后序》:文章簡要地記寫文天祥出訪元營的斗爭狀況以與逃脫后的艱險遭受,并說明抄錄詩篇和編纂詩集的目的。文章表現了詩人堅忍不拔的精神和忠貞不屈的愛國情感。寫作技巧:記敘、抒情、爭論相結合;長短句、排比句、對偶句交織運用。2、《五人墓碑記》:作者在這篇碑記中記述和頌揚了蘇州市民不畏強暴、不怕犧牲、敢于同惡勢力進行斗爭的英勇事跡,熱忱歌頌了五位烈士仗義抗暴、至死不屈的英勇行為,對于他們“激于義而死”的精神賜予了高度評價,確定了斗爭的重大意義和不朽功績,進而闡明白“匹夫之有重于社稷”的道理。寫作技巧:夾敘夾議,層層對比,步步深化,前后照應,反復唱嘆,融敘事、爭論、描寫、抒情于一爐。3、《品質》:小說寫一位誠懇敬業(yè)、酷愛自己技藝的靴匠格斯拉,他寧肯餓死也不愿降低靴子的質量,以此表現出底層勞動者高尚的勞動道德。寫作技巧:小說塑造靴匠格斯拉的形象,通篇用白描的方法,樸實無華;對店鋪的描寫和格斯拉的對話,傾注了真摯的情感。4、《老王》:作者敘述與一位人力車夫的交往,寫底層勞動者在不幸的生活中不改和善純樸的天性。寫作技巧:于沖淡中顯深厚、用小人物反映大社會;用細微環(huán)節(jié)描寫刻畫人物。5、《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》:本文是一篇學術論文,著重探討傳統(tǒng)是什么,它包含哪些東西,我們如何正確對待傳統(tǒng)。6、《拿來主義》:文章主要針對當時對待外來文化的某些錯誤看法而寫的。它既反對無原則的全盤西化的主見,也反對盲目排斥和拒絕接受外來文化的傾向,主見“應用腦髓,放出眼光,自己來拿”,即“拿來主義”。寫作技巧:運用比方論證,把深邃的道理說得通俗易懂;用詞極為敏捷。7、《燭之武退秦師》:本文記述了秦、晉聯合攻打鄭國時的一個故事。鄭國被秦、晉兩個大國包圍,危在旦夕,鄭文公派能言善辯的燭之武前去勸服秦伯。燭之武奇妙地利用秦、晉之間的沖突,向秦伯分析了當時的形勢,實行分化瓦解的方法,說明白保存鄭國對秦有利、滅掉鄭國對秦不利的道理,最終勸服了秦伯。秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍,而且派兵保衛(wèi)鄭國,迫使晉國也不得不撤兵,從而解除了鄭國的危機。燭之武臨危受命,不避艱險,只身勸服秦君,解除國難,表現了他機靈善辯的外交才能。寫作技巧:前后照應;波瀾起伏;詳略得當。8、《諫太宗十思疏》:本文是魏徵寫的一篇奏疏。文中提示唐太宗要“居安思危,戒奢以儉”,并特別具體地提出了十個須要常??紤]的問題,指出了作為一個國君應當如何正確地處理眼前的各種事務。寫作技巧:聲情并茂,文質兼美,駢散結合。9、《廉頗藺相如列傳》:通過“完璧歸趙”、“澠池之會”和“廉藺交歡”三個事務,生動地表現了藺相如智勇兼?zhèn)涞牟拍芎蛷拇缶謩由淼木瘢瑫r表現了廉頗忠于國家、勇于改過的珍貴品質。寫作技巧:通過典型事務刻畫人物性格;在沖突沖突中刻畫人物性格;以富有代表性的細微環(huán)節(jié)刻畫人物性格;運用特性化的語言刻畫人物;運用對比襯托之法刻畫人物。10、《鴻門宴》:本文記敘了鴻門宴上項羽、劉邦斗爭的經過,塑造了一個個活敏捷現的人物形象:擅長用人、能言善辯、見機行事的劉邦;沽名釣譽、輕敵自大、寡謀輕信、不善用人,優(yōu)柔寡斷而又直率的赳赳武夫項羽;老謀深算的范增、威猛豪爽的樊噲等。寫作技巧:在沖突斗爭中刻畫人物;運用比照手法烘托人物形象;語言精練生動,繪聲繪色。11、《秋水》:以河神見海神為喻,說明個人的見識有限,經過比較,就會顯示出自己的不足,假如傲慢自滿,就難免貽笑大方。寫作技巧:用寓言形式設喻闡述深刻哲理;具有劇烈的文學色調;奇妙運用對比手法。12、《非攻》:對打著“義”的旗號侵略他國的斗爭行為的非正義性予以抨擊,表達了墨子的“非攻”思想。寫作技巧:比方、對比,從小到大,層層推理。《鴻門宴》駕馭文中已化成為成語的詞句:“秋毫無犯”,“項莊舞劍,意在沛公”,“人為刀俎,我為魚肉”、“勞苦功高”等。1、字音王(wàng)關中說(shuì)項羽好(hào)美姬為(wèi)擊破沛公軍郤(xì)卮(zhì)跽(jì)眥(zì)彘(zhì)鯫(zuō)樊噲(kuài)足以當(dāng)項王孰與君長(zhǎng)玉玦(jué)參乘(shèng)2、通假字具以事告:距關,毋內諸侯:要項伯:秋豪不敢有所近:不敢倍德:不行不蚤自來謝項王:令將軍與臣有郤:沛公之參乘:3、詞類活用沛公軍霸上:沛公欲王關中:素善留侯張良:臣活之:吾得兄事之:籍吏民,封府庫:不義也:從百余騎:數目項王:常以身翼蔽沛公:交戟之衛(wèi)士欲止不內:拔劍撞而破之:頭發(fā)上指:此亡秦之續(xù)耳:道芷陽間行:4、古今異義沛公居山東古:;今:山東省旦日不行不蚤自來謝項王古:;今:感謝將軍戰(zhàn)河北古:;今:泛指河流相去四十里古:;今:動詞,從某處到某處備他盜出入與特別也古:;今:程度副詞公豈敢入乎?古:;今:有志氣,有膽識約為婚姻古:;今:結婚的事,因結婚而產生的夫妻關系而聽細說古:;今:具體地說5、實詞多義選解軍:沛公軍霸上為擊破沛公軍如:沛公默然,曰:“固不如也?!睔⑷巳绮荒芘e,刑人如恐不勝。沛公如廁洛陽親友如相問舉:舉所佩玉玦以示之者三殺人如不能舉今亡亦死,舉大計亦死謝:旦日不行不蚤自來謝項王噲拜謝乃令張良留謝意:今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也然不自意能先入破秦因:項王即日因留沛公與飲因擊沛公于坐,殺之6、虛詞用法歸類為:使子嬰為相為擊破沛公軍沛公奉卮酒為壽,約為婚姻竊為大王不取也為之奈何何辭為而:籍吏民,封府庫,而待將軍今人有大功而擊之臣與將軍戮力而攻秦7、特殊句式為擊破沛公軍:“為(我)擊破沛公軍”,省略介詞賓語。貪于財貨:“于財貨貪”,介詞結構后置。于,在……方面,對。具告以事:“以事具告”,介詞結構后置。與俱去/毋從俱死也:介詞“與”、“從”后面的賓語省略。誰為大王為此計者?:疑問句,主語“為大王為此計者”與謂語“(是)誰”倒置。也可以說不是主謂倒置,那么“者”就是語氣助詞。孰與君少長:“與君孰長”,疑問句,賓語疑問代詞前置。長于臣:“于臣長”,狀語后置。所以遣將守關者,備他盜之出入與特別也:推斷句?!八浴北砭売伞④姂?zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南:“將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南”,省略介詞,介詞結構后置。亞父者,范增也:推斷句。若屬皆且為所虜:被動句,“為”是被動標記??秃螢檎撸骸翱蜑楹握摺?,賓語疑問代詞前置。何辭為:“辭何為”,賓語疑問代詞前置?!盀椤?,語尾助詞。沛公安在:“沛公在安”,賓語疑問代詞前置。奪項王天下者必沛公也:推斷句。豎子不足與謀:與(之)謀,介詞賓語省略?!读H藺相如列傳》A.通假字:①可與不。②臣愿奉璧西入秦。③拜送書于庭。④如有司案圖。⑤設九賓禮于廷。⑥秦自繆公以來,未嘗有堅明約束者也。⑦唯大王與群臣孰計議之。⑧請奉盆缶。B.一詞多義負:①秦貪,負其強②臣誠恐見欺于王而負趙③相如度秦王雖齋,決負約不償城④均之二策,寧許以負秦曲⑤廉頗聞之,肉袒負荊使:①秦昭王聞之,使人遺趙王書②其人勇士,有智謀,宜可使③乃使其從者衣褐④大王乃遣一介之使引:①引趙使者藺相如②左右欲引相如去③相如引車避匿徒:①秦城恐不行得,徒見欺②而藺相如使以口舌為勞幸:①大王亦幸赦臣②而君幸于趙王以:①以志氣聞于諸侯②愿以十五城請易璧③嚴大國之威以修敬也④則請立太子為王,以絕秦望⑤吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也C.古今異義(在此只列出古義)①拜為上卿②欲勿與,即患秦兵之來③請以咸陽為趙王壽④臣所以去親戚而事君者⑤請指示王⑥于是相如前進缶⑦宣言曰:我見相如,必辱之⑧布衣之交D.詞類活用a.名詞作動詞:①舍相如廣成傳舍②左右欲刃相如③乃使從者衣褐b.名詞作狀語:①而相如庭斥之②故令人持璧歸,間至趙矣c.使動用法:①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負秦曲④畢禮而歸之d.意動用法:①且庸人尚羞之②先國家之急而后私仇也e.形容詞作動詞:①嚴大國之威以修敬也②不知將軍寬之至此也E.特殊句式a.推斷句:①廉頗者,趙之良將也②和氏璧,天下共傳寶也③我為趙將b.被動句:①而君幸于趙王②秦城恐不行得,徒見欺c.倒裝句:①賓語前置:何以知之②定語后置:求人可使報秦者③介賓短語后置:拜送書于廷《燭之武退秦師》一、字詞讀音汜(fán)南佚(yì)之狐夜縋(zhuì)而出共(gōng)其乏困闕(quē)秦秦伯說(yuè)逢(páng)孫不知(zhì)杞(qǐ)子戍(shù)之失其所與(yǔ)二、通假字1.今老矣,無能為也已2.焉用亡鄭以陪鄰?3.共其乏困4.若不闕秦,將焉取之5.夫晉,何厭之有6.秦伯說7.失其所與,不知三、古今異義1、若舍鄭以為東道主(1)東道主古義:今義:請客的主子。(2)以為古義:今義:認為2、行李之往來,共其乏困(1)行李古義:今義:出門所帶的包袱、箱子等。(2)乏困古義:今義:疲憊。3、微夫人之力不與此夫(fú)人古義:夫(fū)人今義:對已婚女子的尊稱。詞類活用1.燭之武退秦師2.以其無禮于晉,且貳于楚也。3.晉軍函陵4.夜縋而出5.若亡鄭而有益于君。6.越國以鄙遠7.鄰之厚,君之薄也8.行李之往來,共其乏困9.且君嘗為晉軍賜矣10.朝濟而夕設版焉11.既東封鄭,又欲肆其西封。12.若不闕秦,將焉取之13.闕秦以利晉14.與鄭人盟15.因人之力以敝之16.以亂易整,不武一詞多義封①既東封鄭②又欲肆其西封而①今急而求子②夜縋而出③朝濟而夕設版焉以①以其無禮于晉②敢以煩執(zhí)事③越國以鄙遠④若舍鄭以為東道主⑤以亂易整之①臣之壯也,猶不如人②鄰之厚,君之薄也③闕秦以利晉,唯君圖之④子犯請擊之⑤夫晉,何厭之有焉①焉用亡鄭以陪鄰?②若不闕秦,將焉取之③子亦有不利焉其①君之其難也②共其乏困③又欲肆其西封④失其所與⑤吾其還也其他重要實詞虛詞實詞:燭之武退秦師辭曰夜縋而出敢以煩執(zhí)事越國義鄙遠亡鄭以陪鄰且君嘗為晉軍賜矣許君焦、瑕朝濟夕設版何厭之有又欲肆其西封闕秦唯君圖之使杞子、逢孫、楊孫戍之失其所與以亂易整虛詞:若使燭之武見秦君猶不如人今老矣然鄭亡敢以煩執(zhí)事鄭既知亡矣且君嘗為晉軍賜矣夫晉唯君圖之微夫人之力不與此因人之力而敝之特殊句式1、句①是寡人之過也(語氣詞“也”表推斷)②因人之力而敝之,不仁(否定推斷)2、句①以其無禮于晉,且貳于楚也。→以其于晉無禮,且于楚貳也②佚之狐言于鄭伯曰→佚之狐于鄭伯言③若亡鄭而有益于君→若亡鄭而于君有益3、句何厭之有→有何厭(之,賓語前置的標記)句①晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南②若舍鄭以(之)為東道主③(燭之武)辭曰:“臣之壯也……”④敢以(之)煩執(zhí)事諫太宗十思疏【通假字】1、振之以威怒2、則思無以怒而濫刑【詞類活用】A、使動用法:1、必固其根本2、則思知止以安人3、則思虛心以納下4、則思正身以黜惡5、宏茲九德6、何必勞神苦思7、欲流之遠者B.意動
1、樂盤游
C.名詞作狀語
1、貌恭而心不服
D、名詞作動詞
1、則思江海下百川
E、動詞作名詞1、誠能見可欲2、將有作F、形容詞作動詞2、塞源而欲流長也3、則盡情以傲物G.形容詞做名詞1、人君當神器之重,居域中之大2、簡能而任之,擇善而從之3、不念居安思危4、則思正身以黜惡5、懼饞邪【值得積累的實詞,虛詞,古今異義詞】1、必浚其泉源:2、臣雖下愚:3、斯亦伐根以求木茂:4、克終者蓋寡,善始者實繁:5、蓋在殷憂:6、雖董之以嚴刑,振之以威怒:7、終茍免而不懷仁:8、則思謙沖而自牧沖:;牧:9、慮壅蔽:10、則思正身以黜惡:11、簡能而任之:12、載舟覆舟:13、則思慎始而敬終:14、信者效其忠:【一詞多義】固必固其根本根不固而求木之長下則思江海下百川必竭誠以待下臣雖下愚
誠
誠能見可欲
竭誠則吳越為一體
能
誠能見可欲
簡能而任之
蓋
克終者蓋寡
蓋在殷憂
【古今異義詞】
1、必固其根本
古義:今義:事物的根源或最重要的部分
2、盡情以傲物
古義:今義:
盡情
3、傲物則骨肉為行路
古義:今義:走路4、則思三驅以為度
古義:今義:認為
5、人君當神器之重
古義:今義:神異的器物
6、承天景命
古義:今義:環(huán)境的風光
【值得關注的文言句式】
1、推斷句:斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
2、被動句:慮壅蔽
文武并用
3、倒裝句:
A、賓語前置:
(1)則思知足以自戒
(2)
則思謙沖而自牧
(3)
則思三驅以為度
B、狀語后置:
(1)戒奢以儉
(2)雖董之以嚴刑,振之以威怒
C、定語后置
(1)居域中之大
【值得關注的成語】
1、居安思危:處于安逸的環(huán)境里,要考慮可能出現的危難和困難
2、載舟覆舟:老百姓可以擁護統(tǒng)治者,也可以推翻統(tǒng)治者。
3、垂拱而治:君王不做什么,而使天下太平
4、擇善而從:選擇其中的好的接受(或接受)。
5、善始善終:有好的開頭,也有好的結尾?!竟潭ù钆洹?/p>
豈??乎?
莫非??嗎?
況??乎?
(更)何況??呢?《鴻門宴》一、通假字①皆為龍虎,成五采②距關,勿內諸侯,秦地可盡王也③張良出,要項伯④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤旦日不行不蚤自來謝項王⑥令將軍與臣有卻⑦因擊沛公于坐/置之坐上⑧不者,若輩皆且為所虜⑨交戟之士欲止不內二、一詞多義1.去①沛公軍在霸上,相去四十里距離②于是項伯復夜去離開2.立①噲拜謝,立而飲之站著②沛公至軍,立誅殺曹無傷馬上、立刻3.謝①旦日不行不蚤自來謝項王②噲拜謝③沛公已去,間至軍中,張良入謝4.因①因擊沛公于坐②因招樊噲出③項王即日因留沛公與飲5.為①為擊破沛公軍②誰為大王為此計者③竊為大王所不取也④吾屬今為之虜矣⑤君王為人不忍⑥為之奈何?⑦客何為者?⑧如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?6.幸①婦女無所幸②故幸來告良7.從①毋從俱死也②沛公旦日從百余騎來見項王8.之①項伯乃夜馳之沛公軍②為之奈何?③具言臣之不敢倍德也9.善①素善留侯張良②不如因善遇之10.故①君安與項伯有故②今事有急,故幸來告良③故遣將守關者,備他盜之出入與特別也11.乃①乃令張良留謝/乃令張良留謝②度我至軍中,公乃入12.去①亡去不義②相去四十里13.勝①刑人如恐不勝②沛公不勝杯杓14.如①固不如也②勞苦而功高如此③沛公起如廁15.請①請往謂項伯,言沛公不敢背項王也②壽畢,請以劍舞③軍中無以為樂,請以劍舞/臣請入,與之同命16.置①沛公則置車騎②置之坐上17.且①且為之奈何?②若屬皆且為所虜③臣死且不避18.軍①沛公軍霸上②為擊破沛公軍19.說①鯫生說我曰②而聽細說20.當①當是時②料大王士卒足以當項王乎21.得①未得與項羽相見②吾得兄事之22.然①沛公默然②然不自意能先入關破秦三、古今異義①沛公居山東時②約為婚姻③項王許諾/項伯許諾④備他盜之出入與特別也⑤將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南⑥而聽細說四、偏義復詞①孰與君少長?②所以遣將守關者,備他盜之出入與特別也(譯:我派遣將領把守函谷關的緣由是防備其他盜賊進入和意外的變故。)五、詞類活用1.名詞作動詞①沛公軍霸上②沛公欲王關中③不行不語④秦地可盡王也⑤吾得兄事之⑥籍吏民,封府庫⑦范曾數目項王⑧若入前為壽⑨刑人如恐不勝⑩道芷陽間行⑾聞大王有意督過之2.名詞作狀語①項伯乃夜馳之沛公軍②君為我呼入,我得兄事之③日夜望將軍至④于是項伯復夜去⑤項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公⑥頭發(fā)上指,目眥盡裂⑦道芷陽間行從小路3.形容詞作動詞①為擊破沛公軍②素善留侯張良③沛公不先破關中,公豈敢入乎4.形容詞作名詞①此其志不在小②君安與項伯有故5.使動用法①項伯殺人,臣活之②沛公旦日從百余騎來見項王③先破秦入咸陽者王之④拔劍撞而破之六、文言句式(一)特殊句式1.句①此天子氣也②楚左尹項伯者,項羽季父也③所以遣將守關者,備他盜之出入與特別也④此沛公左司馬曹無傷言之⑤亞父者,范曾也⑥沛公之驂乘樊噲者也⑦此亡秦之續(xù)耳⑧如今人方為刀俎,我為魚肉⑨奪項王天下者必沛公也2.句①不者,若屬皆且為所虜②吾屬今為之虜矣3.句①沛公欲王(于)關中②為(我)擊破沛公軍③急擊(之)勿失④具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去,曰:“毋從(之)俱死也?!雹萃鋈ゲ涣x,不行不語(之)⑥(項伯)長于臣⑦奉卮酒為(之)壽(沛公)⑧旦日不行不蚤自來謝項王⑨將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南⑩項王即日因留沛公與(之)飲⑾加彘肩(于其)上⑿衛(wèi)士仆(于)地⒀還軍(于)霸上⒁再拜獻(于)大王足下/再拜奉(于)大將軍足下⒂置之(于)地⒃豎子不足與(之)謀!4.句①不然,籍何以至此?②項王、項伯北向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。③今日之事何如?④披帷西向立⑤客何為者?⑥大王來何操?⑦沛公安在?5.句①我持白璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父。(“一雙”為后置定語)②謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜獻大將軍足下。(同上)6.句①沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰②貪于財貨③長于臣④得復見將軍于此⑤因擊沛公于坐⑥樊噲覆其盾于地(二)句①為之奈何?/且為之奈何?(奈何,怎么辦)②孰與君少長?(與……相比,誰……)③財物無所?。o所,沒有什么)④毫毛不敢有所近(有所,有什么)⑤軍中無以為樂(無以,沒有用來……)⑥項王未有以應(有以,有用來……)⑦何辭為?(何……為,表詢問或反問,為什么……呢)七、成語與名句積累1.:比方不懷好意的筵席。2.:形容軍隊紀律嚴明,隊百姓無絲毫侵擾。3.:頭發(fā)向上指,眼眶盡裂開。4.:出了力,吃了苦,立下了大功。5.:比方言行并非表面所露之意,實則另有所圖。6.:人家是刀和切肉的砧板,我們是要被宰割的魚和肉。7.:做大事不拘泥于細枝末節(jié),行大禮不回避小的責怪。蘇教版高一語文(必修三)復習整理資料(老師版)一、字音詞義1、字音無垠(yín)沼(zhǎo)澤生意盎然(àng)堆垛(duò)層巒(luán)疊嶂(zhàng)吟哦(é)汲(jí)漣漪(liányī)晨曦(xī)采石磯(jī)汀(tīng)泗(sì)橋龍湫(qiū)回溯(sù)瞭(liào)望絳(jiàng)夔州(kuí)坂(bǎn)秭歸(zǐ)汨羅江(mì)簌簌(sù)煢煢(qióng)孑(jié)立擄(lǔ)掠馬廄(jiù)通衢(qú)大道命運多舛(chuǎn)繾(qiǎn)綣(quǎn)瘠(jí)薄(bó)夙愿(sù)窩行(wō)迷惘(wǎng)干癟(biě)乏累(bèi)簇新(cù)緋紅(fēi)罡風(gāng)頹垣(yuán)荒冢(zhǒng)蹂躪(róulìn)齏粉(jī)肇(zhào)苗裔(yì)孟陬(zōu)揆(kuí)搴比(qiānpí)汩余若將不與兮(yù)又重之以修能(chóng)潛藏(qián)枷鎖(jiā)洞窟(kū)苦役(yì)模糊(mó)錦標(jǐn)賒賬(shē)號角(hào)旌旗(jīng)花束(shù)淡薄(bó)縉紳(jìnshēn)萃(cuì)紓禍(shū)覘(chān)翌日(yì)遽(jù)羈縻(jīmí)東西二閫(kǔn)詆(dǐ)詬(gòu)自剄(jǐng)邂逅(xièhòu)毗陵(pí)愧怍(zuò)溥(pǔ)閹(yān)祠(cí)湮(yān)貲(zī)緹騎(tíjì)詈(lì)溷藩(hùnfān)繯(huán)牖(yǒu)逡巡(qūn)鬈曲(quán)趿拉(tā)蹙眉(cù)褶皺(zhězhòu)撇開(piē)窺視(kuī)皮靴(xuē)憐憫(mǐn)時髦(máo)取締(dì)鑲嵌(xiāngqiàn)傴(yǔ)云翳(yì)攥(zuàn)骷髏(kūlóu)滯笨(zhì)媲美(pì)一蹴而就(cù)曇花一現(tán)有史可稽(jī)無影無蹤(nì)跽(jì)攻訐(jié)自詡(xǔ)冠冕(miǎn)殘羹(gēng)冷炙(zhì)孱(càn)頭腦髓(suǐ)譬(pì)如蹩(bié)進吝(lìn)嗇氾南(fàn)佚之狐(yì)縋(zhuì)闕秦(jué)藺(lìn)不肖(xiào)卮酒(zhī)叱(chì)駑(nú)刎頸(wěnjǐng)涘(sì)渚(zhǔ)殆(dài)圃(pǔ)廄(jiù)豕(shǐ)裘(qiú)樊噲(kuài)鑊(huò)雍(yōng)水目眥(zì)鉗制(qián)壅蔽(yōng)疏浚(jùn)載舟(zài)黜惡(chù)謬賞(miù)饗(xiǎng)鯫生(zōu)2、正確書寫下列加點的字。生意盎然層巒疊嶂吟哦汲水漣漪晨曦采石磯龍湫云蒸霞蔚遠眺絳夔州坂秭歸汨羅江簌簌煢煢孑立擄掠馬廄通衢大道命運多舛繾綣瘠薄夙愿迷惘干癟乏累簇新緋紅頹垣荒冢蹂躪齏粉肇苗裔孟陬揆枷鎖洞窟鑊模糊錦標賒賬旌旗縉紳萃紓禍覘翌日遽羈縻東西二閫詆詬自剄邂逅毗陵愧怍閹祠湮貲緹騎詈溷藩繯牖逡巡鬈曲目眥蹙眉褶皺撇開窺視皮靴憐憫時髦取締鑲嵌云翳攥滯笨媲美一蹴而就曇花一現有史可稽無影無蹤回溯遮擋自詡冠冕殘羹冷炙孱頭腦髓譬如蹩進吝嗇氾南佚之狐縋避匿叱駑刎頸涘渚殆圃裘鯫生僵硬脈搏漫不經心荒僻攻訐斑駁陸離并駕齊驅烹飪壅蔽饗攻訐鉗制疏浚載舟黜惡謬賞3、說明下列詞語。層巒疊嶂:重重疊疊的山嶺。翻天覆地:比方威力巨大。雷霆,暴雷、疾雷,鈞,古代的重量單位,合30斤。繽紛:繁多而交雜的樣子。亭亭:高聳的樣子。課文用“亭亭筆立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一詞的“亭亭”形容女子身材瘦長秀美或花木形體挺立,也可以寫作“婷婷”。婀娜:姿態(tài)優(yōu)美的樣子。遠眺:往遠處看。當心翼翼:形容舉動特別謹慎,一點不敢疏忽。莽莽蒼蒼:草木青翠茂密,原野景色迷茫。神妙莫測:奇妙奇妙達到難以揣測的程度。云蒸霞蔚:形容景物絢麗絢麗?;恼Q不經:極不真實,極不近情理。煢煢孑立:形容孤孤寂單,無依無靠。通衢大道:四通八達的道路,大道。命運多舛:指平生的遭受、經驗不順。養(yǎng)尊處優(yōu):生活在優(yōu)裕的環(huán)境中(多含貶義)。隱藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。瘠?。海ㄍ恋兀┤鄙僦参锷L所須要的養(yǎng)分、水分,不肥沃。繾綣:形容志同道合,難舍難分;纏綿。天籟:自然界的聲音,如風聲、鳥聲、流水聲等。迷惘:由于辨別不清而困惑,不知怎么辦。蹂躪:踐踏,比方用暴力欺壓、羞辱、侵害。取締:明令取消或禁止。滯笨:遲緩笨拙的樣子。烙印:比方不易磨滅的痕跡。媲美:美(好)的程度差不多;比美。鉗制:用強力限制,使不能自由行動。攻訐:(因利害沖突)揭發(fā)并攻擊他人的過失或隱私。應運而生:原指順應天命而降生,后泛指隨著某種形式而產生。事過境遷:事情已經過去,客觀環(huán)境也變更了。與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進。固步自封:形容保守,不知改進。明日黃花:比方過時或無意義的事物。曇花一現:原來比方事物難得出現,現在用來比方某些事物或人一出現就很快消逝。余風遺響:遺留下來的風氣和影響。無影無蹤:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現。自命不凡:比方自命清高,自我觀賞。一蹴而就:踏一步就勝利。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。斑駁陸離:形容色調錯雜紛繁。陸離,色調繁雜的樣子。并駕齊驅:比方齊頭并進,不分前后。也比方地位或程度相等,不分高下。望塵莫與:只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上。比方遠遠落后。鞭長莫與:原來說雖然鞭子長,但是不應當打到馬肚子上,后來借指力氣達不到。截然相反:形容界限分明的不同。得天獨厚:獨具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特殊好。自詡:自夸。孱頭:軟弱無能的人。禮尚往來:禮節(jié)上重在有來有往。堂而皇之:形容表面上莊重或正大的樣子。殘羹冷炙:吃剩的飯菜,借指權貴的施舍。故弄玄虛:有意玩弄使人迷惑的手段。二、作家作品。1、文天祥,字履善,一字宋瑞,號文山,南宋聞名的愛國詩人。遺著有《文山先生全集》?!吨改箱浐笮颉肥俏奶煜闉樽约旱脑娂吨改箱洝穼懙男蛭?。詩集命名為《指南錄》,取“臣心一片磁針石,不指南方不愿休”詩意。2、張溥,字天如,號西銘,江蘇太倉人,明代文學家。他自幼勤學,所讀之書必手抄六七遍,因此他命名自己的書房為“七錄齋”。他組織了愛國社團復社,成為復社的領袖。在文學上,他提出“興復古學”的主見。著有《七錄齋集》。3、碑記,又稱碑志。“碑”指碑銘,“志”指墓志銘。前者刻石立于地上,后者則埋于地下。碑銘又分為三類,即宮室廟宇碑,墓碑和功德碑。墓碑用于敘述死者生前的事跡和高尚的品質。4、魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。我國宏大的文學家、思想家、革命家。他的作品對我國現代文學的發(fā)展有著重大的影響。主要的作品有:短篇小說集《呼喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;雜文《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調集》《且介亭雜文》等?!犊袢巳沼洝肥侵袊F代文學史上第一部白話小說。5、《左傳》是我國第一部記事具體完整的編年史,為“十三經”之一。因為《左傳》和《公羊傳》、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作,故又稱做“春秋三傳”。6、魏徵(580—643),字玄成。他是唐初杰出的政治家和歷史學家。魏徵有膽識,敢于直諫,所言多被太宗接受,有助于“貞觀之治”。他的著作流傳下來的,除《隋書》和《梁書》等他撰寫的一部格外,還有《魏鄭公詩集》《魏鄭公文集》。他的言論多見于唐朝吳兢所撰的《貞觀政要》。(諫,規(guī)勸尊長使他改正錯誤。疏,奏疏,封建時代臣下向國君陳述看法的一種文體。)7、司馬遷(約前145—約前90),西漢聞名史學家、文學家、思想家。字子長,夏陽人?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,記載了從傳聞中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇,包括本紀12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,表10篇。本紀記述歷史上重大的政治事務和歷代帝王事跡;世家記述諸侯國的興亡;列傳記述官吏、名人、一些下層社會人物的言行事跡;書記載天文、地理、典章制度等;表記史實年月。魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,意即它既是史學巨著,又是文學巨著。8、莊子,名周,戰(zhàn)國時哲學家、散文家,宋國蒙人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要代表人物,世稱“老莊”。莊子認為世間一切事物并無本質區(qū)分,無論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、榮辱都是相對的。《莊子》一書,道家經典之一,共33篇,其中內篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。一般認為,內篇是莊周自著,外篇、雜篇是莊周的門徒所著?!肚f子》藝術風格獨特,它把深邃玄妙的哲理與生動具體的想象熔于一爐,使抽象的邏輯思維與具體的形象結合起來;它想象豐富,構思奇妙,詞匯豐富,擅長對事物進行極細致、生動的描繪。9、墨子,名翟,魯國人,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教化家,先秦諸子散文代表作家,是墨家學派的創(chuàng)始人。《墨子》是先秦墨家著作,現存53篇,其中有墨子自作的,有弟子所記的墨子講學辭和語錄,其中也有后期墨家的作品?!赌印肥俏覈撧q性散文的源頭,運用譬喻、類比、舉例、推論的論辯方法進行論證,邏輯嚴密,說理清晰。語言質樸無華,多用口語,在先秦諸子散文中占有重要的地位。三、中心內容與寫作技巧。1、《指南錄后序》:文章簡要地記寫文天祥出訪元營的斗爭狀況以與逃脫后的艱險遭受,并說明抄錄詩篇和編纂詩集的目的。文章表現了詩人堅忍不拔的精神和忠貞不屈的愛國情感。寫作技巧:記敘、抒情、爭論相結合;長短句、排比句、對偶句交織運用。2、《五人墓碑記》:作者在這篇碑記中記述和頌揚了蘇州市民不畏強暴、不怕犧牲、敢于同惡勢力進行斗爭的英勇事跡,熱忱歌頌了五位烈士仗義抗暴、至死不屈的英勇行為,對于他們“激于義而死”的精神賜予了高度評價,確定了斗爭的重大意義和不朽功績,進而闡明白“匹夫之有重于社稷”的道理。寫作技巧:夾敘夾議,層層對比,步步深化,前后照應,反復唱嘆,融敘事、爭論、描寫、抒情于一爐。3、《品質》:小說寫一位誠懇敬業(yè)、酷愛自己技藝的靴匠格斯拉,他寧肯餓死也不愿降低靴子的質量,以此表現出底層勞動者高尚的勞動道德。寫作技巧:小說塑造靴匠格斯拉的形象,通篇用白描的方法,樸實無華;對店鋪的描寫和格斯拉的對話,傾注了真摯的情感。4、《老王》:作者敘述與一位人力車夫的交往,寫底層勞動者在不幸的生活中不改和善純樸的天性。寫作技巧:于沖淡中顯深厚、用小人物反映大社會;用細微環(huán)節(jié)描寫刻畫人物。5、《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》:本文是一篇學術論文,著重探討傳統(tǒng)是什么,它包含哪些東西,我們如何正確對待傳統(tǒng)。6、《拿來主義》:文章主要針對當時對待外來文化的某些錯誤看法而寫的。它既反對無原則的全盤西化的主見,也反對盲目排斥和拒絕接受外來文化的傾向,主見“應用腦髓,放出眼光,自己來拿”,即“拿來主義”。寫作技巧:運用比方論證,把深邃的道理說得通俗易懂;用詞極為敏捷。7、《燭之武退秦師》:本文記述了秦、晉聯合攻打鄭國時的一個故事。鄭國被秦、晉兩個大國包圍,危在旦夕,鄭文公派能言善辯的燭之武前去勸服秦伯。燭之武奇妙地利用秦、晉之間的沖突,向秦伯分析了當時的形勢,實行分化瓦解的方法,說明白保存鄭國對秦有利、滅掉鄭國對秦不利的道理,最終勸服了秦伯。秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍,而且派兵保衛(wèi)鄭國,迫使晉國也不得不撤兵,從而解除了鄭國的危機。燭之武臨危受命,不避艱險,只身勸服秦君,解除國難,表現了他機靈善辯的外交才能。寫作技巧:前后照應;波瀾起伏;詳略得當。8、《諫太宗十思疏》:本文是魏徵寫的一篇奏疏。文中提示唐太宗要“居安思危,戒奢以儉”,并特別具體地提出了十個須要常??紤]的問題,指出了作為一個國君應當如何正確地處理眼前的各種事務。寫作技巧:聲情并茂,文質兼美,駢散結合。9、《廉頗藺相如列傳》:通過“完璧歸趙”、“澠池之會”和“廉藺交歡”三個事務,生動地表現了藺相如智勇兼?zhèn)涞牟拍芎蛷拇缶謩由淼木?,同時表現了廉頗忠于國家、勇于改過的珍貴品質。寫作技巧:通過典型事務刻畫人物性格;在沖突沖突中刻畫人物性格;以富有代表性的細微環(huán)節(jié)刻畫人物性格;運用特性化的語言刻畫人物;運用對比襯托之法刻畫人物。10、《鴻門宴》:本文記敘了鴻門宴上項羽、劉邦斗爭的經過,塑造了一個個活敏捷現的人物形象:擅長用人、能言善辯、見機行事的劉邦;沽名釣譽、輕敵自大、寡謀輕信、不善用人,優(yōu)柔寡斷而又直率的赳赳武夫項羽;老謀深算的范增、威猛豪爽的樊噲等。寫作技巧:在沖突斗爭中刻畫人物;運用比照手法烘托人物形象;語言精練生動,繪聲繪色。11、《秋水》:以河神見海神為喻,說明個人的見識有限,經過比較,就會顯示出自己的不足,假如傲慢自滿,就難免貽笑大方。寫作技巧:用寓言形式設喻闡述深刻哲理;具有劇烈的文學色調;奇妙運用對比手法。12、《非攻》:對打著“義”的旗號侵略他國的斗爭行為的非正義性予以抨擊,表達了墨子的“非攻”思想。寫作技巧:比方、對比,從小到大,層層推理?!而欓T宴》駕馭文中已化成為成語的詞句:“秋毫無犯”,“項莊舞劍,意在沛公”,“人為刀俎,我為魚肉”、“勞苦功高”等。1、字音王(wàng)關中說(shuì)項羽好(hào)美姬為(wèi)擊破沛公軍郤(xì)卮(zhì)跽(jì)眥(zì)彘(zhì)鯫(zuō)樊噲(kuài)足以當(dāng)項王孰與君長(zhǎng)玉玦(jué)參乘(shèng)2、通假字具以事告:“具”通“俱”,全部。距關,毋內諸侯:“距”通“拒”;“內”,通“納”,接納,準予入內。要項伯:“要”通“邀”,約請。秋豪不敢有所近:“豪”通“毫”,細毛。不敢倍德”:“倍”通“背”,違反。不行不蚤自來謝項王:“蚤”通“早”。令將軍與臣有郤:“郤”通“隙”,隔閡。沛公之參乘:“參”通“驂”。3、詞類活用沛公軍霸上:“軍”,名詞作動詞,駐軍。沛公欲王關中:“王”,名詞作動詞,稱王。素善留侯張良:“善”,形容詞作動詞,與……交好(友善)。臣活之:“活”,使動用法,使……活。吾得兄事之:“兄”,名詞作狀語,像對待兄長那樣。籍吏民,封府庫:“籍”,名詞作動詞用,編造名冊。不義也:“義”,名詞作動詞用,合于義。從百余騎:“從”,使動用法,使……從。數目項王:“目”,名詞作動詞,以眼示意。常以身翼蔽沛公:“翼”,名詞作狀語,像鳥翅。交戟之衛(wèi)士欲止不內:“止”,使動用法,使……停止。拔劍撞而破之:“破”,使動用法,使……裂開。頭發(fā)上指:“上”,名詞作狀語,向上。此亡秦之續(xù)耳:“續(xù)”,動詞作名詞,后續(xù)者。道芷陽間行:“道”,名詞作動詞,取道;“間”,名詞作狀語,從小道。4、古今異義沛公居山東古:崤山以東;今:山東省旦日不行不蚤自來謝項王古:謝罪,致歉今:感謝將軍戰(zhàn)河北古:黃河今:泛指河流相去四十里古:距離今:動詞,從某處到某處備他盜出入與特別也古:指意外事故今:程度副詞公豈敢入乎?古:能夠今:有志氣,有膽識約為婚姻古:兒女親家,女方之你為婚,男方之父為姻今:結婚的事,因結婚而產生的夫妻關系而聽細說古:小人的讒言今:具體地說5、實詞多義選解軍:沛公軍霸上(動詞,駐扎。)為擊破沛公軍(名詞,軍隊。)如:沛公默然,曰:“固不如也?!保ū龋⑷巳绮荒芘e,刑人如恐不勝。(似乎)沛公如廁(到……去)洛陽親友如相問(假如)舉:舉所佩玉玦以示之者三(舉起)殺人如不能舉(全,盡)今亡亦死,舉大計亦死(發(fā)動)謝:旦日不行不蚤自來謝項王(致歉)噲拜謝(感謝)乃令張良留謝(兼致歉和告辭義)意:今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也(意圖)然不自意能先入破秦(意料)因:項王即日因留沛公與飲(于是,就)因擊沛公于坐,殺之(趁機)6、虛詞用法歸類為:使子嬰為相(動詞,做、當)為擊破沛公軍(wèi,介詞,替,給)沛公奉卮酒為壽,約為婚姻(前讀wèi,介詞,給;后讀wéi,動詞,成為。)竊為大王不取也(動詞,認為)為之奈何(動詞,應付、處理)何辭為(語尾助詞,表示反問)而:籍吏民,封府庫,而待將軍(表順承)今人有大功而擊之(表轉折)臣與將軍戮力而攻秦(表修飾)7、特殊句式為擊破沛公軍:“為(我)擊破沛公軍”,省略介詞賓語。貪于財貨:“于財貨貪”,介詞結構后置。于,在……方面,對。具告以事:“以事具告”,介詞結構后置。與俱去/毋從俱死也:介詞“與”、“從”后面的賓語省略。誰為大王為此計者?:疑問句,主語“為大王為此計者”與謂語“(是)誰”倒置。也可以說不是主謂倒置,那么“者”就是語氣助詞。孰與君少長:“與君孰長”,疑問句,賓語疑問代詞前置。長于臣:“于臣長”,狀語后置。所以遣將守關者,備他盜之出入與特別也:推斷句?!八浴北砭売?。將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南:“將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南”,省略介詞,介詞結構后置。亞父者,范增也:推斷句。若屬皆且為所虜:被動句,“為”是被動標記。客何為者:“客為何者”,賓語疑問代詞前置。何辭為:“辭何為”,賓語疑問代詞前置。“為”,語尾助詞。沛公安在:“沛公在安”,賓語疑問代詞前置。奪項王天下者必沛公也:推斷句。豎子不足與謀:與(之)謀,介詞賓語省略?!读H藺相如列傳》A.通假字:①可與不?!安弧蓖ā胺瘛?,表疑問語氣。②臣愿奉璧西入秦?!胺睢蓖ā芭酢保檬滞?。③拜送書于庭。“庭”通“廷”,朝廷。④如有司案圖。“案”通“按”,察看。⑤設九賓禮于廷?!百e”通“儐”,古代指接引來賓的人,也指贊
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