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七、晚清時(shí)期(1840—1912)中國(guó)近代整體時(shí)代特征(1840—1949)政治經(jīng)濟(jì)思想半殖民地半封建社會(huì)民族民主革命民族資本主義西學(xué)東漸1、經(jīng)濟(jì):隨著外國(guó)資本主義的入侵,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化。自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體,中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)。民族工業(yè)在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)下產(chǎn)生,成為資產(chǎn)階級(jí)改造舊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但由于先天不足、后天畸形,經(jīng)過艱難曲折的發(fā)展,最終陷入絕境。2、政治:自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)日益加劇。為挽救民族危機(jī),農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái),探索民族前途與命運(yùn),救亡圖存,但皆以失敗告終。五四運(yùn)動(dòng)以后,無產(chǎn)階級(jí)擔(dān)任了尋求民族獨(dú)立的使命,最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)束了屈辱的歷史,建立新中國(guó),取得新民主主義革命勝利。3、思想:列強(qiáng)入侵,使部分地主階級(jí)開始關(guān)注世界,林則徐成為“開眼看世界”的第一人,魏源編著《海國(guó)圖志》,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”。在向西方學(xué)習(xí)的過程中,歷經(jīng)了器物—制度—思想三個(gè)階段,產(chǎn)生三次思想解放運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)以來,中國(guó)思想理論取得重大成果。孫中山提出三民主義與新三民主義。毛澤東思想逐漸形成、成熟,成為指導(dǎo)中國(guó)民主革命勝利的思想理論武器。一、階段特征:總體特征:中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì);中央集權(quán)減弱(漢族地主增強(qiáng)、東南互保);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步解體,但任占主導(dǎo);自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解。經(jīng)濟(jì)、科技教育、習(xí)俗等近代化;西學(xué)東漸政治經(jīng)濟(jì)思想民族危機(jī)加深救亡圖存太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體商品輸出、資本輸出師夷長(zhǎng)技以制夷“中體西用”維新思想三民主義1、經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化歷程,民族工業(yè)產(chǎn)生,民族資本主義開始發(fā)展。經(jīng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)侵華方式由商品輸出到資本輸出,“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的影響,民族工業(yè)初步發(fā)展。2、政治:列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)主權(quán)遭到破壞,逐步淪為半殖民地半封建社會(huì);中國(guó)人民各階級(jí)先后發(fā)起了一系列斗爭(zhēng)。(農(nóng)民階級(jí)先后掀起太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);地主階級(jí)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方器物;資產(chǎn)階級(jí)改良派實(shí)行維新變法,要求變革政治制度;資產(chǎn)階級(jí)革命派以孫中山為領(lǐng)導(dǎo),爆發(fā)辛亥革命。)3、思想:林則徐“開眼看世界第一人”,魏源提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”;洋務(wù)派以“中體西用”為指導(dǎo)思想開啟了近代化;以康梁為代表的改良派提出維新思想,要求變革政治制度;孫中山的三民主義,是較為完整的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng),但沒有明確提出反帝要求,具有局限性。近代教育的起步:新式學(xué)堂和幼童留學(xué)。4、社會(huì)生活上:中西方文化在碰撞、融合中逐漸近代化;新舊生活方式并存(特點(diǎn):中西合璧,新舊雜存)。5、對(duì)外關(guān)系:西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)的主權(quán)遭到破壞。中國(guó)淪為半殖民地半封建國(guó)家。②洋務(wù)時(shí)期設(shè)總理衙門(清末新政時(shí)期1901年改為外務(wù)部),標(biāo)志中國(guó)外交走向近代化。二、高考真題:6.(2020年)1873年,華蘅芳等人翻譯的《地學(xué)淺釋》把英國(guó)學(xué)者賴爾的地質(zhì)學(xué)理論介紹到中國(guó)。賴爾認(rèn)為,地質(zhì)的進(jìn)化過程,不是由超自然力量或者巨大災(zāi)變?cè)斐傻?,而是由自然力量在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸形成的。這一理論在當(dāng)時(shí)受到中國(guó)進(jìn)步思想家的歡迎,是因?yàn)樗麬.對(duì)自然演進(jìn)規(guī)律進(jìn)行了科學(xué)闡釋 B.傳播了西方先進(jìn)科學(xué)知識(shí)C.與中國(guó)社會(huì)變革產(chǎn)生了共鳴 D.動(dòng)搖了恪守祖訓(xùn)的陳舊觀念5.(2021年)在近代中國(guó),從“師夷長(zhǎng)技以制夷”到“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良,這一系列變化主要是由于A.“西學(xué)東漸”的深入B.民族危機(jī)的加深C.民族資本主義的發(fā)展D.思想解放的推動(dòng) 6.(2021年)近代一位外國(guó)人這樣評(píng)價(jià)戊戌變法:“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話,在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全,條條都打中一個(gè)顯著的弊端,并且條條都是可以付諸實(shí)施的;但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個(gè)倒置的金字塔?!彼J(rèn)為變法的缺陷在于A.采取了自上而下的方式B.變法措施貪大求全C.缺乏充分的思想動(dòng)員D.沒有得到廣泛的社會(huì)支持5.(2022年)1863年,學(xué)者張斯桂在為《萬國(guó)公法》所作的序言中說:“間嘗觀天下大局,中華為首善之區(qū)、四海會(huì)同、萬國(guó)來王,遐畿勿可及已,此外諸國(guó),一春秋時(shí)大列國(guó)也?!衩览麍?jiān)教師丁匙良器譯此書,其望我中華之曲體其情而俯從其議也。——?jiǎng)t是書亦大有裨于中華用。儲(chǔ)之以備籌邊之一助云爾。”這反映了當(dāng)時(shí)部分中國(guó)人A.否定傳統(tǒng)宗藩體制B.力主融入國(guó)際社會(huì)C.倡導(dǎo)采用西方外交制度D.主張選擇性吸收國(guó)際法原則6.(2022年)19世紀(jì)60-90年代,清政府推行洋務(wù)新政,創(chuàng)辦一批近代企業(yè);1901年清政府開始實(shí)行“新政”,積極振興商務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是A.求富救國(guó)B.實(shí)業(yè)救國(guó)C.以商救國(guó)D.富民救國(guó)三、模擬練習(xí):1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)列強(qiáng)的侵略宰割,不少滿腹經(jīng)綸的知識(shí)分子對(duì)大片國(guó)土的淪喪麻木不仁,卻對(duì)列強(qiáng)與“大清國(guó)皇帝”平起平坐卻痛心疾首。這主要是因?yàn)樗麄儯ǎ〢.未認(rèn)清民族危亡的現(xiàn)實(shí) B.固守傳統(tǒng)治學(xué)追求C.傳統(tǒng)的天下觀根深蒂固 D.堅(jiān)定維護(hù)專制統(tǒng)治2、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本積極迎合西方“文明”話語,通過操縱“文明”話語來建構(gòu)自身的“文明”形象和清朝的“野蠻”形象。日本這一做法()A.導(dǎo)致清朝宗藩體系的瓦解 B.揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性C.促使清政府認(rèn)清國(guó)際形勢(shì) D.旨在掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略本質(zhì)3、有學(xué)者指出,“中體西用”思想在中西學(xué)的功能地位上始終強(qiáng)調(diào)“體與用”、“本與末”以及“主與輔”的關(guān)系,貫串于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生發(fā)展的全過程,并一直影響著后來的維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和“新政”改革的進(jìn)行。這揭示出“中體西用”思想()A.反映了中西文化的顯著特色B.旨在實(shí)現(xiàn)西方學(xué)說的中國(guó)化C.有利于中西文化的平等交流D.以維護(hù)清王朝的統(tǒng)治為宗旨4、1865年,薛福成在《上曾侯相書》中說:“往在十二三歲時(shí),強(qiáng)寇竊發(fā)嶺外,慨然欲為經(jīng)世實(shí)學(xué),以備國(guó)家一日之用,乃屏棄一切而專力于?!边@體現(xiàn)出薛福成志在()A.弘揚(yáng)程朱理學(xué) B.致力科舉入仕C.鎮(zhèn)壓太平天國(guó) D.投身洋務(wù)自強(qiáng)5、近代上海,
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