李清照詞中否定詞與疑問詞的藝術特色一、李清照詞中否定詞的“多面”展現(xiàn)現(xiàn)存李清照五十余闋詞中，有約三十四首詞中一處或多處運用到否定詞，可見李清照用否定詞之頻繁。詞中運用的否定詞包括否定副詞（不、莫、未、非等）和否定動詞（如：無），這些否定詞在詞人詞中的運用都有不同的展現(xiàn)。（一） 一切“否”語皆“豪”語《轉調滿庭芳》（芳草池塘）中寫詞人憶當年的美好光景，其言道“不怕風狂雨驟”。歷來女子給世人的印象皆是柔柔弱弱，不堪風雨的，而詞人卻“不怕”，并又言“恰才稱，煮酒殘花”，詞人豪氣、直爽的情態(tài)躍然紙上?！耳p鴣天》（寒日蕭蕭上鎖窗）尾兩句“不如隨分尊前醉”“莫負東籬菊蕊黃”，有一種今宵有酒今宵醉的豪邁情懷，之所以能有這種情懷，實則得力于詞人兩句詞中否定詞的運用。“不如”是何其的干脆、直接，無任何扭捏之感，“莫負”又是很直接地表明了詞人的態(tài)度。二詞實為“否”語，其實皆為“豪”語?！稇c清朝慢》（禁握低張）與《鷓鴣天》（寒日蕭蕭上鎖窗）雖一為寫詠芍藥之花，一為寫閨中愁緒，但二詞卻表達了同樣的情懷。《慶清朝慢》（禁握低張）詞尾句“金尊倒，拼了盡燭，不管黃昏”，亦有一種大丈夫的豪氣?！朵较场贰澳S杯深琥珀濃”開頭直言不能因杯之深、酒之濃而辭飲（許，這里為辭酒意也）沒有任何商量的余地。這種直接出自一個婦人之口，實屬難得。其他詞中如“莫直待……”“莫將……”“莫辭醉……”“不許……”“未必……”等否定詞皆可看出詞人豪爽、直接、不做作、獨立的個性。這也難怪前人謂其詞“倜儻有大丈夫”{2}。（二） 以此“否”窺彼“真”《轉調滿庭芳》（芳草池塘）“如今也不成懷抱”，此句前面是詞人對美好時光的回憶：“當年，曾勝賞，煮酒殘花”，一切都是隨著自己的個性而來，但如今卻“不成懷抱”，最后則發(fā)出感慨“得似舊時那”，還能像以前那樣嗎?不成懷抱是事實，但這并非是詞人想要的結果。詞人先將當年美好的時光寫入詞中，而后又談“如今”，“如今不成懷抱”。前后不同所形成的對比正是為了表達詞人內心真正的情感。詞人希望能像以前一樣瀟灑自在地生活著，到如今不是“不成懷抱”，而應是有所“懷抱“。《臨江仙》（庭院深深深幾許）詞寫春已至，而詞人卻整日深居庭院，將自己關在屋中，無心出門欣賞。因為彼時自己因國家的動亂而客居江南，于是發(fā)出“感月吟風多少事，如今老去無成”的感慨。從這一聲感慨，再聯(lián)系上下詞境可知，“老去無成”是一種無奈。這一聲感嘆和這一種無奈恰好暗示出了詞人內心真實的情感。詞人雖為一女子，志向卻不遜于男兒。希望自己老有所成，能夠實現(xiàn)自己的抱負。這一點從李清照的詩《烏江》就可以看出來，詩云：“生當作人杰，死亦為鬼雄”，是何等的霸氣與胸懷才能說出這般話語。{3}《訴衷情》（夜來沉醉卸妝遲）中詞人夜來沉醉而睡。此時詞人正居于江南，對家鄉(xiāng)甚是思念。伴著酒意而睡的詞人，正夢到自己將要歸鄉(xiāng)，可此時卻“酒醒熏破春睡，夢遠不成歸”。詞人久居江南，對家鄉(xiāng)甚是思念，如何減輕思念的痛苦?或許現(xiàn)實中不能實現(xiàn)，于夢中總是可以的吧。然“夢遠不成歸”這一“不成歸”與詞人思鄉(xiāng)念歸的急切心情又形成了反差。《減字木蘭花》（賣花擔上）寫詞人買了花精心打扮自己，想要博得丈夫的賞識，但同時又害怕自己的妝扮比不過花的美麗。因而寫道：“怕郎猜道，奴面不如花面好”，“怕”“不如”二字流露出詞人內心的擔憂。詞人內心真正想要的是能獲得丈夫的夸贊，并希望從夫君口中得出“奴面如花面一樣美麗”，抑或是“奴面較之花面更勝幾分”的賞識。詞人想要表達的情感與詞人詞中所道之言相反，詞人借否定詞隱藏住了自己內心真實的情緒。其他如“無好夢”“無消息”“無一語”“不耐”“莫便”“不見”“不倚”“無計”等皆是表達與詞本身相反的情懷，這是一種反差，這種反差增強了詩詞作品的意味，值得細細體會。二、李清照詞中的疑問句及其表達功能李清照詞中有大量的疑問詞，包括疑問代詞（如誰，何、幾、怎、多少等）、疑問副詞（如豈、何必等）。這些疑問詞在詞中的出現(xiàn)就構成了大量的疑問句。李清照詞中的疑問句句式多樣，語氣亦靈活多變且具有不同的表達功能。（一）句式結構李清照詞中疑問句中的句式有一問一答式、起問式、觸物發(fā)問式、倒裝式和原由式。一問一答式知否?知否?應是綠肥紅瘦。（《如夢令》）門外誰掃殘紅?夜來風。（《怨王孫》）裊裊婷婷何樣似?一縷輕云。（《浪淘沙》）秋風蕭條何以度？明窗小酌、暗燈輕話，最好留連處。（《青玉案》）起問式（1）單句起問式庭院深深深幾許？（《臨江仙》）窗前誰種芭蕉樹？（《添字丑奴兒》）一年春事都來幾？（《青玉案》）（2）連續(xù)數句起問式落日熔金，暮云合璧，人在何處?染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許?元宵佳節(jié)，融合天氣，次第豈無風雨？（《永遇樂》）觸物發(fā)問式柳眼眉腮已覺春心動，酒意詩情誰與共？（《蝶戀花》）笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意？（《孤雁兒》）清露晨流，新桐初引，多少游春意？（《念奴嬌》）滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（《聲聲慢》）草綠階前，暮天雁斷。樓上遠信誰傳？（《怨王孫》）倒裝式云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。（《一剪梅》）人何處?連天芳草，望斷歸來路。（《點絳唇》）原由式暮天雁斷，樓上遠信誰傳？（《怨王孫》）吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚？（《孤雁兒》）（二）語氣變化反問語氣守著窗兒，獨自怎生得黑？（《聲聲慢》）綺筵散日，誰人可繼芳塵？（《慶清朝慢》）感嘆語氣騷人可煞無情思，何事當年不見收？（《鷓鴣天》）這次第，怎一個、愁字了得？（《聲聲慢》）（三）表達功能先聲奪人，引起下文留下空白，無限遐想李清照詞中觸物發(fā)問的疑問句，是詞人因眼前景象而發(fā)出的疑問，讀者在詞人問出以后，也會不由得跟著詞人詞中提供的那些景象而展開自己的想象。而詞人發(fā)問以后也沒有給出自己的答案，這樣也就留下了空白，這空白就會留與讀者通過想象去填充。如《孤雁兒》“笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意？”詞人因聽笛聲，因見梅花綻放而發(fā)出“多少春情意”的疑問。讀者讀至此就會隨著詞中的景象，一同陷入疑問中去，讀者就會因為詞人這一問展開想象，自問自答，試著體會詞人此時此刻的心境，并想著能否為這一問找到答案。如此一來，這樣的問句就留有韻味，因為它讓讀者忍不住想找到答案，存在一個意境和情感的交流的空間，從而產生一種共鳴。加深強調，表情達意李清照詞中反問語氣和感嘆語氣的疑問句就有強調反問的作用。如反問語氣的“綺筵散日，誰人可繼芳塵？”（《慶清朝慢》）這是一首詠芍藥的詞，這一反問語氣的疑問句便是強調無人可繼芍藥之芳塵。又如感嘆語氣中的“騷人可煞無情思，何事當年不見收？”（《鷓鴣天》）此首是詠桂花的詞，此句是對“騷人”當年未有一字詠桂花的不滿，這一感嘆語氣的發(fā)問便是強調自己的這種不滿，更進一步表明自己的觀點（認為桂花是值得一詠的）。從以上的分析可知，李清照詞中的疑問句的句式是多樣性的，且都有著不同的表達功能。然無論這些疑問句有何種表達功能，都是詞人借問句的形式表達自己的情懷。孫紹振先生就曾指出過：“用疑問句能把處于寧靜的客觀世界中主觀心靈的輕微的震顫表現(xiàn)得細致。這樣就使本來不是直