第頁2023半個學(xué)期個人總結(jié)半個學(xué)期個人總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析探討的書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌雮€學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

半個學(xué)期個人總結(jié)1

半個學(xué)期以來，七年級住校生總體狀況良好，各位同學(xué)也比擬適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活，在學(xué)期上也取得了肯定的成果，但從我們值周老師，個所在班級，和住校生管理處老師的反響狀況看，還存在一些問題，和一些缺乏之處，主要表達在一下幾個方面：

1、學(xué)生到自學(xué)教室時間過早，我們七年級規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進入自學(xué)教室，預(yù)備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分起先可以進入各自的自學(xué)教室，但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在閑聊，根據(jù)你自己的學(xué)習(xí)安排，寧靜的學(xué)習(xí)，并且要做到老師在與不在一個樣，各班的負責(zé)人要確實履行職責(zé)管理自己班級的學(xué)生，要對違反紀律的學(xué)生作提示和指責(zé)。特殊提示一下，在晚自習(xí)結(jié)束之前不準(zhǔn)整理自己的東西，我們覺察者很多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就起先整理自己的東西，整個教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開教室，常常會把自學(xué)教室的課桌椅弄得一塌糊涂的，下次再覺察這樣的狀況，這個自學(xué)教室學(xué)生晚自修時間延長半個小時。提示一下：晚自修的時候不用老是去看時間的，鈴聲總是會響的咯！聽到鈴聲后再整理自己的東西，然后寧靜有序的離開教室。

晚飯吃好后到5：45分這段時間同學(xué)應(yīng)當(dāng)做什么呢？從我們的視察來看，問題就多了，有覺察同學(xué)在在自己教室打牌的，有覺察同學(xué)在教室里吵鬧的，有覺察同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的，有覺察同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時間確實較長，同學(xué)同經(jīng)過一天驚慌的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@個無可厚非，但是不是可以找點別的方法呢？比方在教室里看會課外書，比方和同學(xué)在操場里散漫步，放松一下心情，比方在教室里寧靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)狀況，做做總結(jié)，給晚自習(xí)做下安排支配。我們要做一個會合理支配時間，一個懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生，而不是做一個成天混混沌沌，無所事事，成天干什么事情都不知道的學(xué)生。

2、晚自習(xí)教室的衛(wèi)生狀況不容樂觀，從我們及次檢查狀況來看，總會覺察這樣那樣的問題，這里給大家再次明確一下，每個同學(xué)要管好你的座位旁邊的衛(wèi)生，不管地上的垃圾是不是你丟的，來檢查的時候扣分的話肯定是扣在你身上的。每位同學(xué)在晚自修結(jié)束離開教室的時候再次檢查一下你自己的座位，假設(shè)覺察有垃圾雜物肯定要清理掉再走。開學(xué)第一次住校生會議的時候我們就已經(jīng)和你們強調(diào)過，飲料瓶不要帶入自學(xué)教室，但從現(xiàn)在在狀況來看，有個別的同學(xué)還是會帶進去。還有一個狀況，學(xué)生來回教室的路上常常會丟一些東西，看到了不要無視，同學(xué)們可要提示一下，或者幫助撿一下，

3、晚自習(xí)要做好你自己的安排，比方今日做什么作業(yè)，看什么書，預(yù)習(xí)那幾門課。在上晚自修的時候，尤其是其次節(jié)課的時候，常常會看到我們有些學(xué)生做在座位上不知道干什么，萬一要是今日老師不在他就整節(jié)課都談天了，你們有好幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況我都去了解過，你們的學(xué)習(xí)成果不要說在年段，在你們自己的班級里面都不算好的，甚至可以說有幾個同學(xué)的成果在班級里面都是倒數(shù)的，家里花那么多錢把你辛辛苦苦送到我們浣江來，我們學(xué)校給你供給這么好的學(xué)習(xí)壞境，莫非是叫你來玩的嗎？

我想我們學(xué)校大局部的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒你們好，晚自修時間你應(yīng)當(dāng)怎么樣合理的去利用每個同學(xué)腦子里都應(yīng)當(dāng)好好的去思索一下。

占用大家休息時間，我想大家要是能聽進老師說的話那就不虧。每個人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一局部。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，聽從老師的教化，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，每天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其珍貴的精神財寶。

半個學(xué)期個人總結(jié)2

回憶這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時間里,我學(xué)習(xí)仔細刻苦，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的安排，半個學(xué)期個人總結(jié)。在學(xué)校里我主動參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，常常與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅持參與實踐活動。我堅持每天進行自學(xué)，半學(xué)期來不管天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實不想看書，但這時我會不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭中，戰(zhàn)勝自己懶散的心理，使自己堅決地進行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我相識到個人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時，我會剛好地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的支配作息時間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參加學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時間內(nèi)學(xué)會了上網(wǎng)，常常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進入bbs論壇參與探討，對不懂的問題剛好向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲得了更多的學(xué)習(xí)信息。學(xué)問是左手，實力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的學(xué)問和自己的實力兩者有機結(jié)合起來，并敏捷的運用到學(xué)習(xí)

當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又快到這個學(xué)期的最終階段了?；貞浺幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個要點。

一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校內(nèi)，對這里的狀況很不熟識，特殊是這里的上課，挺不習(xí)慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期應(yīng)，這個學(xué)期根本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足，個人總結(jié)?半個學(xué)期個人總結(jié)?。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的學(xué)問點登記來，使自己以后有時間就常常翻開來看看。

二、在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已

經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得驕傲的是，進入學(xué)校以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在消遣上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳，其次就是在消遣的根底上增加了體質(zhì)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕 和擔(dān)憂。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教育和我自己的勤奮熬煉，我最終勝利學(xué)會。其次，我們每天都有許多體育活動，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個摯友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是熬煉身體的一種好方法，更是一種消遣方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素養(yǎng)已經(jīng)增加了許多，不再象以前那樣常常覺得很累，我想這是我在消遣上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個學(xué)期有了肯定的進步，可是我仍舊存在不少缺點，還有許多須要改良的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比擬多，有些時

候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是珍貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候懊悔自己這樣奢侈時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我確定給自己制定以下一些措施，以便更好的催促自己。詳細包括這幾點：

〔1〕不是特殊重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；

〔2〕星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

〔3〕在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必需完成，當(dāng)然論文除外了；

〔4〕每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證足夠的精力上其次天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的狀況；

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再奢侈一分一秒，特殊是在星期天的時間里，要剛好總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除羞澀的習(xí)慣。學(xué)校生活是很珍貴的，我不情愿平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書時機，努力讀書，為自己生活增加豐富漂亮的色調(diào)。

半個學(xué)期個人總結(jié)3

一、常規(guī)教學(xué)工作方面：

〔一〕、抓好備課環(huán)節(jié)，功夫下在平常。

本學(xué)期，我堅持仔細備好每一節(jié)課，在備課過程中，我要求自己重點抓好三個方面的內(nèi)容。第一是備學(xué)生，每次備課，我都對學(xué)生的已有學(xué)問和閱歷作出分析，以便使我的教學(xué)更有針對性，取得更大的實效。其次是抓準(zhǔn)重難點，細心設(shè)計教法、學(xué)法，以更好的落實教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。第三是針對學(xué)問點廣泛設(shè)計練習(xí)。翻看這次期中測試的試題幾乎都是我每天備課中所重點備課的內(nèi)容。

〔二〕、仔細上課，精講精練，面對全體。

課堂教學(xué)過程中，我力爭做到精講精練，讓自己的課堂教學(xué)更為高效，同時，我在本學(xué)期的課堂教學(xué)中還特殊關(guān)注班級里的優(yōu)等生和學(xué)困生，力爭做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應(yīng)有的開展，讓學(xué)困生在課堂學(xué)習(xí)過程中有更多的收獲。

〔三〕、注意橫向比照，反思自身缺乏，學(xué)習(xí)同伴之長。

我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲得信息，每天利用一點時間測上幾道題，以了解學(xué)生對不同學(xué)問點，不同題型的駕馭狀況。每當(dāng)完成一局部教學(xué)內(nèi)容，我們組的老師總要坐下來對前一段教學(xué)中存在的問題進行反思，尋求解決問題的方法，溝通每種題型給學(xué)生的講解方式。在這樣的比對和溝通中，我從中覺察、反思自身教學(xué)中的問題，并應(yīng)注意多向同伴請教，學(xué)習(xí)同伴們的先進做法。

二、期中測試反思。

期中測試應(yīng)當(dāng)說是對我們半個學(xué)期以來教學(xué)工作的一次驗收，從我們班的測試成果來看，我的教學(xué)取得了肯定的`成果，但還存在著很大的缺乏，現(xiàn)對期中測試中暴漏的問題進行總結(jié)：

〔一〕數(shù)學(xué)學(xué)科：

1、學(xué)生對積和商的改變規(guī)律駕馭不好，今后要加強關(guān)于這一規(guī)律的練習(xí)。

2、學(xué)生的代數(shù)思想還沒有很好的形成，局部學(xué)生還不習(xí)慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這須要老師在今后的教學(xué)中不斷的培育和訓(xùn)練。

3、局部學(xué)生的空間觀念比擬差，在今后的教學(xué)中老師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的視察、想象、思索和溝通的時機，不斷培育學(xué)生的空間觀念。

4、局部學(xué)生沒有良好的審題、答題、檢驗的習(xí)慣，老師在今后的教學(xué)中要注意對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

三、班級管理工作。

每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)，都希望自己所教的學(xué)生得才兼?zhèn)?、全面開展，我也如此。

良好班級風(fēng)氣的形成須要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我堅持養(yǎng)成教化長抓不懈。在上個學(xué)年召開“爭做五星少年〞活動的根底上接著在班級內(nèi)開展“爭星〞活動。我將班級、學(xué)校開展的每一項活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星〞掛鉤，只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星〞，反之那么要摘“星〞。力爭用“爭星〞來引導(dǎo)每一名學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從兩個月的效果來看，班級的整體風(fēng)氣有所進步。

良好的班級須要集體榮譽感、凝合力，而集體榮譽感、凝合力的形成離不開各項活動的開展。開學(xué)以來我通過組織學(xué)生主動參與學(xué)校開展的“學(xué)年組籃球賽〞、“校內(nèi)體育節(jié)〞、“跳繩競賽〞、“播送操競賽〞“校內(nèi)科技節(jié)〞等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增加班級的凝合力。這些活動的開展，讓我這個老師欣喜的看到了學(xué)生們的團結(jié)、進步、成長和可愛。

教化教學(xué)之路任重而道遠，在今后的教化教學(xué)工作中，我們?nèi)M老師定會再接再厲。信任付出終有回報！

半個學(xué)期個人總結(jié)4

念著“夏天的歌〞我們迎來了夏季，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，回首與孩子們匆忙走來的一年，好似去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實時感慨時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙，望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，不自覺覺察自己也漸漸變的成熟。我，作為一名年輕的老師須要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒老師，我正在努力。〞

一、愛你我就夸夸你

20xx年是師德年，在學(xué)期剛起先我們便仔細學(xué)習(xí)了吳紹萍老師的感人事跡，也隱隱的讓我明白了我們老師的愛是一顆種子，為了社會充溢愛，為了愛滿人間，播種愛是我們的責(zé)任。20xx年同時也是不平常的一年，整個社會都在為常州共建文明城市而努力著，而作為老師的我們更是有著神圣的使命，我們在園長的主動引領(lǐng)下實行了小手牽大手的活動，將愛滲透心靈，將愛帶入每個家庭。愛是人類永恒的話題，是人類最根本的情感。在這樣的充溢愛的大環(huán)境下，我覺察我們班的淘氣蛋陸佳樂變了很多，變的越來越有禮貌了，不光在語言上知道“請〞“感謝〞“對不起〞而且他們隨時隨地會彎腰去撿起一張小紙片，去幫別人系鞋帶等等真的許多令我感動的事。

二、愛你我就陪陪你

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色調(diào)斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗我們要擅長視察，覺察孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重酷愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特殊的孩子賜予更多的關(guān)愛。今年我班來了三位新小摯友，其中李浩然的年齡最小，個子小小的他很懂事，雖然從來沒有上過幼兒園但是他卻沒有哭鬧，記得有一次午睡剛起床，孩子們都習(xí)慣自己穿衣服穿鞋子疊毯子，這時只聽到有小摯友來“報告〞：謝老師，李浩然哭了，要媽媽，還不起床。這是這個可愛的小男孩其次次哭，我知道孩子可能確實短暫還沒有適應(yīng)集體生活，真的是想媽媽了。我便輕輕的走到他的窗前用我最溫順的聲音和他說話，陪他閑聊，用講故事的方式鼓勵他自己是最英勇的孩子，可以自己穿衣服，穿鞋子，漸漸的他不哭了，現(xiàn)在的他不僅在生活自理方面越來越能干，而且他現(xiàn)在還回去勸慰別的小摯友呢。

三、愛你我就抱抱你

我們都說孩子是用來贊美的，老師的一個眼神，一個擁抱的動作會讓你的孩子倍感平安，在幼兒園我們說蹲下來說話，抱起來溝通。為了更好的加強孩子們的情感溝通，培育他們的情操，我們設(shè)定了每天的嬉戲規(guī)那么，見面問聲好，相互抱一抱。這還要從我們班的新孩子談冰瑩講起。她從小在家可能父母親人的溺愛造成了了性格的蠻橫不講理，哭鬧起來也是勝人一籌，父母對他也是沒有方法，同時又寄希望于老師的身上，而作為新老師的我對于這樣的狀況也是急得團團轉(zhuǎn)，每天最害怕 的事情就是她入園，因為可能又將是一場暴風(fēng)雨。但我明白她問什么“害怕 〞上學(xué)，因為她沒有平安感，為什么不抱抱她呢？這個念頭在我的腦海不停地出現(xiàn)，于是再有一天的早晨看她的心情良好，我便走進她笑容可掬的說瑩瑩，今日穿的好美麗，可以和老師抱一抱嗎？以后啊每天早晨你來幼兒園你都和老師抱抱好嗎？從那一次她來園再也不哭了，也漸漸的能從半天變成一天了，真的很欣慰。

四、愛你我就好好思好好學(xué)

一年的時間真的很久但真的又很快，它讓我成長了，成熟了，更反思著自己太多的缺乏，首先不是一個仔細學(xué)習(xí)的老師，我的讀書安排幾乎實行為零，這是我在以后的日子里要第一個改良的，其次我的課堂教學(xué)，我的主動性還不夠，從師父身上學(xué)的的看家本領(lǐng)還太少，作為語言老師我培育孩子能集中留意力,耐性地傾聽別人談話,不打斷別人的話，能說一般話,較連貫地表達自己的意思，學(xué)習(xí)根據(jù)肯定的依次講解并描述實物、圖片和情景的內(nèi)容等方面還有很大的成長空，在孩子淘氣時，語氣太過僵硬的指責(zé)幼兒，可能有傷孩子自尊心的話語?？墒窃谟龅竭@些問題的時候，我都是立刻解決，可有些解決問題的方法不是很適宜，一旦覺察自己的處理問題的方法不當(dāng)?shù)臅r候，我會在事后向小摯友致歉，給他們正面的引導(dǎo)和鼓勵，包括在中午看睡的時候給孩子們講故事，講那些有益于幼兒成長的故事，告知他們做人做事的道理。有句俗語說：“三歲看大，七歲看老〞，就是這句話，一個人的習(xí)慣、實力都是從小起先培育的，我們作為幼兒園的老師，應(yīng)當(dāng)特殊留意自己的言行舉止，給孩子起到一個正面的典范作用。

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)起先。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。〞終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教化工作者的根本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿意將來開展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充溢自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！我愛你，我的孩子們！

半個學(xué)期個人總結(jié)5

不知不覺，初一的學(xué)習(xí)就過去了一半。在這半個學(xué)期里，酸甜苦辣都經(jīng)驗過了，也做了一系列的總結(jié)。

我覺得自己做得比擬好的地方是：

1、在管班級鑰匙上，做得不錯，盡心盡責(zé)了。兩個月以來，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天都會記得帶鑰匙去學(xué)校，按時給同學(xué)們開教室門。

2、在班級管理上，我也有出力。早讀時，同學(xué)們不大聲讀書，為了調(diào)動他們的主動性，我以“獎罰制〞來約制他們。“罰〞就是：早讀時不讀書、寫作業(yè)、講話的同學(xué)，只要被值日班干部抓到了，名字被記到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早讀課前仔細讀書，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“獎〞就是：在早讀課上仔細讀書的同學(xué)，被值日班干部表揚后，就可以加一分，并且每天只有五個名額。因為假設(shè)不限制每天五個名額的話，同學(xué)們就不會有競爭感，獎分的事也就不太會放在心上了。

我覺得自己做得比擬差的地方是：

1、作為班長的我，應(yīng)當(dāng)是得才兼?zhèn)涞?，可是月考時排名并沒有進年級前二十名，沒有給同學(xué)們做好典范，這是我的一大失職。

2、在管理大組長上不夠細心，有些地方?jīng)]有教到位。例如掃地，不夠快速，拖拖拉拉，并且掃把也沒有擺放整齊，凌亂不堪。

我會好好利用這后半個學(xué)期，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改善自己的缺點。仔細學(xué)好每一科，并且做到仔細看題、細致審題、細心檢題，爭取在考試時拿到年級前二十的好成果。在管理班級上也會多下點功夫，努力讓我們班變得更好，更優(yōu)秀！

回憶這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時間里,我學(xué)習(xí)仔細刻苦，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的安排。

在學(xué)校里我主動參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，常常與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅持參與實踐活動。我堅持每天進行自學(xué)，半學(xué)期來不管天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實不想看書，但這時我會不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭中，戰(zhàn)勝自己懶散的心理，使自己堅決地進行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我相識到個人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時，我會剛好地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的支配作息時間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參加學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時間內(nèi)學(xué)會了上網(wǎng)，常常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進入bbs論壇參與探討，對不懂的問題剛好向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲得了更多的學(xué)習(xí)信息。

學(xué)問是左手，實力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的學(xué)問和自己的實力兩者有機結(jié)合起來，并敏捷的運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又快到這個學(xué)期的最終階段了。回憶一下過去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個要點。

一、在學(xué)習(xí)上

比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校內(nèi)，對這里的狀況很不熟識，特殊是這里的上課，挺不習(xí)慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期根本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的學(xué)問點登記來，使自己以后有時間就常常翻開來看看。

二、在生活上

我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和