第頁2023初中生作文400字初中生作文400字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，究竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的初中生作文400字5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中生作文400字篇1

我是一名初二的中等生。還有十多天就要生地結(jié)業(yè)了，但是自己卻才意識到要努力。

初二了，學習的勁頭大不如前?？煲亟Y(jié)業(yè)了，曾經(jīng)想過要放棄，但是真正面臨中考的第一站才覺察自己根本做不到。時間卻不會停滯，離中考越來越快。這時候想要好好的復習，又感覺8本書無從下手，又想要放棄。

不僅是生物和地理，全部的科目都在直線下降，當生地結(jié)業(yè)將至的時候，我才都恍惚醒悟。我起先在理科課上比以前仔細的多，但卻覺察自己根本聽不懂，做題的時候也明顯不會，真的很讓人頭疼。

在這個學期里，面臨中考的第一戰(zhàn)，希望自己能更加努力，做的更好。

從現(xiàn)在起先，根據(jù)自己如下的安排復習：

一、每天保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)。

二、每天早晨堅持晨跑，并給自己加油。

三、上課仔細聽講，把自己能在課堂消化的只是都消化好。

四、不會的題剛好探討，不拖到最終。

五、保證好心態(tài)，每次考試后都要吸取教訓，不一味的埋怨。

希望以后的自己，會變得更好。我信任，在不久的將來，我會為了自己的成果感謝自己確實定。加油，一切皆有可能。

初中生作文400字篇2

20xx年9月，我邁進了一個新的階段，我現(xiàn)在是一名初中生，我對我到來的初中生活充溢了愛好。

那天，一個梳著馬尾辮，拉著行李箱的女孩，踏進了初中學校的大門，沒錯，那就是我。在教室里迎接我們的是我們親善可親的班主任周老師。經(jīng)過一番講解，我們最終了解了這所學校，周老師讓我們回宿舍整理行李，打算軍訓。

“太陽當空照，教官對我笑，小鳥說，早早早，你為什么站在操場上。〞我們的軍訓生活起先了。每天在烈日下練站姿，走正步，站在食堂門口不讓進，扯著嗓子唱?長軍戰(zhàn)歌?，每天晚上還熬夜加班練習。但是晚上在宿舍的時間還是非常溫馨的。不知為什么，我們宿舍流行起了“鬼故事〞。“在一個月黑風高的夜晚，〞笛笛剛起先說，就被幾個女生“啊啊啊〞的尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕，漂亮的?白雪公主?的故事，她可以干脆講成黑暗的“老巫婆〞的故事。每當她一開口，有幾個膽小的女生就會捂著耳朵，哼著跑調(diào)的歌，一臉“老娘念經(jīng)，我不停〞。這就很令人哭笑不得。

已經(jīng)離開軍訓時期很長時間了，我依舊忘不掉那段悲喜交加的時間。你們忘了嗎？現(xiàn)在，度過了一個學期的初中生活，我們迎來了期末，大家都在主動備考，身邊充溢了濃濃的學習氣氛，時間越來越少了……

這就是我的初中生活，真簇新。

初中生作文400字篇3

這是一個晴朗的日子，小女孩和媽媽一起上街去買東西，走在小巷子的斜坡上，小女孩突然望見一只貓咪搖搖擺晃地朝她走來。這是一只琥珀色，只有巴掌大小的一只小貓，身上有些臟，是一只薄命的小流浪貓。

小女孩走近小貓，蹲下來，摸摸小貓的額頭，小貓輕輕地叫喚了一聲，那樣柔弱，那樣無力。小女孩心里涌起一絲愛憐。小貓往小女孩的腳下鉆著，或許，它很冷吧。小女孩像想起什么了似的，跑到媽媽身邊，問媽媽：“媽媽，我們能不能把小貓帶到家里去養(yǎng)呢？這樣它就有家了！〞“不行，小貓會把家里弄得很臟的！〞“可是小貓很可憐呀！〞“那也不行！〞媽媽說完，拉起小女孩的手就走，小女孩只好被媽媽拉著走了。她回頭看著小貓，眼睛里涌出了淚花。這時她又聽見小貓柔弱、無力的叫聲……

小女孩心里始終想著那只琥珀色小貓，那只可憐的小流浪貓，她真的很想幫助它，但媽媽不讓。她突然想給市長寫一封信，讓市長建一個小動物救助基地，這樣不光琥珀色小貓可以有一個家，其它的小動物也可以有一個暖和的`家。小女孩為自己的想法感到興奮起來。

回到家，她給市長伯伯寫了一封信，其次天，小女孩把信寄了出去……

后來，這個城市里多了一個小動物救助基地，沒有人知道，這是因為一個小女孩，遇見了一只琥珀色的小貓……

初中生作文400字篇4

在生活的大海里，我漫游著，間或拾到一粒好玩的貝殼。

校慶期間，成天與作業(yè)打交道的我，將作業(yè)做完了。一下子變得無所事是，就出門去把鄰居的小伙伴找來，一起想著玩什么嬉戲。

這天雖已經(jīng)是剛?cè)攵荆蔁岬米屓耸懿涣?，伙伴們正在思索。四周悄然無聲。只有間或聽到鳥叫?！坝辛栓曇魂囋拏魅胛叶洌驍嗔宋业乃妓?，猛然醒悟過來。忙問什么嬉戲。

那個伙伴說：“以前，咱們都玩‘武’的，為什么不玩一下‘文’的呢？咱們可以玩漢字的嬉戲，至于如何玩，我也想好了?？凑l能說這個漢字的由來，說得多的，誰就勝。輸?shù)呐苁Α（?/p>

“好〞。大家都紛紛贊成。嬉戲起先了。從最小的先說，那個伙伴挑了個字“研〞他說：“研字是探討的意思，探討要用石頭等堅硬的東西來開鑿，挖掘，就這樣來的。〞他講完，伙伴們都認為講得有理，接著是正在讀六年級的詩旭，他開宗明義，說：“‘仁’字中的含義是：仁心，也就是人要有一顆慈祥的心，他那流利的口才，讓人非常佩服。

接著，輪到我了，我說：“‘慶’字，是慶祝，喜慶的意思，國慶是眾都的中國人一起慶祝的，有著廣闊的深意

不知何時，大家都對汗字有著更深的相識，談?wù)摰搅它S昏，還未分出輸贏。只好回家去了。一個下午就這樣過去，令人感慨時間之快，如同流水般快。

拾趣不就是歡樂嗎？

初中生作文400字篇5

初中生活的畫卷緩緩翻開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。

初中的生活與小學的生活迥然不同，初中的學科多了，體育運動多了，課也多了，摯友也多了……摯友多了自然是好事，但是也要看你的摯友是好呢，還是壞呢？但是摯友多，又有幾個是知心摯友呢？知心摯友就是能在你不快樂、苦惱的時候能傾聽完你的訴說，在你快樂的時候跟他一起共享。而在班里沒換座位之前，我以為她是我最好的摯友，但是因為她后面的人近視了，不得不調(diào)換座位。

我聽見了很難過，當時我就在想：“真的是，為什么要跟她換，你跟別人換不好嗎，干嘛要把她調(diào)走。〞調(diào)走了之后，我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說：“你好！〞然后，我也說了一句：“你好！〞上課的時候，我的筆不留神掉地上了，我撿不到，她就幫我撿了起來。我說：“感謝！〞

她就說：“不用客氣，同學之間本就該相互幫助。〞隨后，我覺察她這個人很熱忱，友善。于是，我