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文檔簡(jiǎn)介

第頁2023大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書高校生休學(xué)申請(qǐng)書九篇

在現(xiàn)在社會(huì),我們會(huì)常常運(yùn)用申請(qǐng)書,在寫作上,申請(qǐng)書也具有肯定的格式。那么申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢?以下是我細(xì)心整理的高校生休學(xué)申請(qǐng)書9篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇1

敬重的XXX:

我是XXX系XXX班的XXX,因入伍無法按時(shí)參與學(xué)習(xí),須要休學(xué)XXXX時(shí)間〔一般為一年〕。休學(xué)后我會(huì)在有余力的前提下接著堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教化,使自己的思想始終與我校保持高度一樣。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

XX系X班xx

XX年月日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇2敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇4

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生陸佳,學(xué)號(hào)xx,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年,希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人系xx系xx年級(jí)x班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)峻失眠,心理嚴(yán)峻不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)??墒堑搅舜蠖螅瑺顩r愈加嚴(yán)峻。前段時(shí)間在父母的陪伴下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂病癥?,F(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

依據(jù)醫(yī)生的建議,我必需馬上接受住院治療和養(yǎng)息 ?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇6

敬重的系領(lǐng)導(dǎo):

我因XXXX問題,需休學(xué)X年(20xx-20xx學(xué)年),至XXXX年XX月再返校接著完成學(xué)業(yè).

請(qǐng)予批準(zhǔn)

姓名:XXX

系:XXX系

XXXX/XX/XX

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是現(xiàn)就讀于XXXX高校XX級(jí)XXX學(xué)院XXX班的學(xué)生XXX,現(xiàn)因XXXX〔休學(xué)緣由〕無法按時(shí)參與學(xué)習(xí),須要休學(xué)XX時(shí)間〔休學(xué)時(shí)間〕,即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人家長(zhǎng)看法:

申請(qǐng)時(shí)間:x年x月x日

申請(qǐng)人本人:

申請(qǐng)時(shí)間:x年x月x日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的黃xx的,到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的苦痛選擇。可能是我對(duì)高校的相識(shí)還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。

始終未找到真正應(yīng)當(dāng)屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己究竟學(xué)會(huì)了什么。每天都在無所作為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍舊靜默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的接近。內(nèi)心的痛無法面對(duì)慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過多數(shù)次慎重的考慮。

我確定休學(xué)一年,至20xx年8月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會(huì)中熬煉一下自己。更重要的是我必需找回自己的定位。很好的`完成自己的學(xué)業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能過批準(zhǔn).

申請(qǐng)人:

日期:

高校生休學(xué)申請(qǐng)書篇9

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的xx,到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的苦痛選擇。可能是我對(duì)高校的相識(shí)還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。始終未找到真正應(yīng)當(dāng)屬于自己的定位。

不知何時(shí)起先,會(huì)遺忘自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟母咝I睿惺斋@,也有一些不甘。收獲了和藹簡(jiǎn)潔的摯友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充溢感,還起先學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的四年,這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。

休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語相關(guān)的工作,接著學(xué)習(xí)日語。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里奉獻(xiàn)自己的力氣?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)探討生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我確定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭?huì)影響你的人生,但他們無法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出確實(shí)定。許多時(shí)候,我們恒久都不知道自己所做確實(shí)定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)懊悔了罷。

上天給予了我們思索的實(shí)力,就讓我們不能僅僅滿意于肉

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