“武漢英才”計(jì)劃培育支持專項(xiàng)教育領(lǐng)域人才

申報(bào)書教師姓名： 工作單位： 主管部門： 任教學(xué)段： 任教學(xué)科： 市委人才辦市教育局制

二o二二年九月姓名性別國(guó)籍民族照片出生年月年齡政治面貌專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)近5年考核結(jié)果2017年年度考核：師德考核：2018年年度考核：師德考核：2019年年度考核：師德考核：2020年年度考核：師德考核：2021年年度考核：師德考核：學(xué)歷學(xué)位職前 年_月畢業(yè)于 （院校） 專業(yè)，獲得 學(xué)歷，獲得口學(xué)士□碩士□博士學(xué)位（無(wú)學(xué)位不用勾選）最高 年_月畢業(yè)于 （院校） 專業(yè)，獲得 學(xué)歷，獲得口學(xué)士□碩士□博士學(xué)位（無(wú)學(xué)位不用勾選）工作簡(jiǎn)歷起止年月工作單位任教學(xué)段學(xué)科擔(dān)任職務(wù)參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及任職情況參加工作年月從教年限近五年完成教育教學(xué)、教學(xué)研究工作情況（“課堂教學(xué)”、“聽(tīng)課評(píng)課”節(jié)數(shù)由所在單位按每學(xué)年課時(shí)數(shù)如實(shí)填寫）學(xué)年承擔(dān)科任教師、班主任等職務(wù)及其它教學(xué)、教研任務(wù)教學(xué)、教研課時(shí)量成績(jī)及效果2017年9月~2018年7月課堂教學(xué)： 節(jié)聽(tīng)課評(píng)課： 節(jié)2018年9月?2019年7月課堂教學(xué)： 節(jié)聽(tīng)課評(píng)課：2019年9月?2020年7月課堂教學(xué)： 節(jié)聽(tīng)課評(píng)課： 節(jié)2020年9月?2021年7月課堂教學(xué)：-44- 下聽(tīng)課評(píng)課：2021年9月?2022年7月課堂教學(xué)： 節(jié)聽(tīng)課評(píng)課： P單位審核意見(jiàn)：經(jīng)審核， 同志近五年完成教育教學(xué)、教學(xué)研究工作情況屬實(shí)。審核負(fù)責(zé)人簽名： 單位公章：年月日近五年主講公開課、觀摩課、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)講座情況年度開設(shè)時(shí)間主辦單位課程內(nèi)容聽(tīng)課范圍、對(duì)象、人數(shù)成績(jī)及效果2018年2019年2020年2021年2022年近五年主要教育研究成果（按成果形式歸類，并按級(jí)別從高到低順序填寫，最多不超過(guò)25項(xiàng)）時(shí)間成果形式（論文、課題、著作、教材等）成果名稱何處發(fā)表（或出版、鑒定）本人承擔(dān)任務(wù)（第一作者、主持、主編等）所獲榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)（僅限區(qū)級(jí)及以上政府、市級(jí)及以上部門和省級(jí)及以上學(xué)術(shù)團(tuán)體的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，按級(jí)別從高到低順序填寫，最多不超過(guò)30項(xiàng)）授予時(shí)間榮譽(yù)稱號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì)名稱授予機(jī)構(gòu)署名次序（唯一或第幾）事跡材料（包括政治思想表現(xiàn)、師德師風(fēng)表現(xiàn)、教育教學(xué)、科研等方面情況，不超過(guò)1000字）申報(bào)人承諾：.本人申報(bào)書所填內(nèi)容和提交的材料均真實(shí)有效，如有虛假，愿終止參評(píng)并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。.自入選“武漢英才”計(jì)劃培育支持專項(xiàng)后，全職在武漢市連續(xù)工作不少于3年。.同意市教育局、人才局查詢本人的公共信用記錄和違法違規(guī)情況。本人簽名：年月日單位推

薦意見(jiàn)本申報(bào)書填寫內(nèi)容和申報(bào)人提交的業(yè)績(jī)材料已審核無(wú)誤，均真實(shí)有效，初步認(rèn)定符合“武漢英才''計(jì)劃培育支持教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)選條件，同意推薦申報(bào)。單位推

薦意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名： 單位公章：區(qū)教育

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