第頁大學(xué)英語四級考試短文寫作四項基本技能：聽、說、讀、寫傳統(tǒng)上：聽和說、讀和寫現(xiàn)在的新視角：聽和讀（）、說和寫()四級英語評分標(biāo)準(zhǔn)120個詞：（10句話）：每一段寫3－4句話，寫3個自然段出題方式：命題作文、看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章（中文或英文）寫出文章概要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。四級作文題型正反闡釋題2000年6月:,30aa?.120,():很多人認(rèn)為有必要舉行英語口語考試，理由是。。。也有人持不同意見，。。。我的看法和打算99年6月；98年6月97年6月；96年6月；95年1月；05年12月；06年12月闡釋原因、描述危害題00年1月；99年1月；97年12月；01年1月永恒話題97年1月寫一封信01年6月；02年1月；03年6月（見證書）；04年1月；04年6月；05年1月；05年6月四級作文評分原則作文采用總體評分（）方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分（）,而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。1．第一段要推敲第二段看有沒有主題句，第一句就寫主題句第三段總結(jié)看作文就是看兩點：第一看組織結(jié)構(gòu)，第二看語言表達2．檢查五個方面的語言錯誤：1）檢查三個一致問題：主謂一致，時態(tài)一致，單復(fù)數(shù)一致4）檢查拼寫錯誤3．格式有2種：（1）每一段縮進去4個字母，每一段之間不空行（傳統(tǒng)格式）（2）每一段頂格寫，每一段之間空一行（流行格式）4．評分標(biāo)準(zhǔn)：11分――切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分――切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好。基本無語言錯誤，僅有個別小錯。字?jǐn)?shù)不足酌情扣分。注：只寫一段者：0－4分；只寫兩段者：0－9分（按規(guī)定三段的作文）提供三點提綱的作文建議：無論提綱是幾點，都要寫到三段或四段經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，四、六級考試已從1997年6月份起采用“作文最低分”制計算成績，其中足見國家對提高大學(xué)英語寫作能力的重視程度。按規(guī)定，考生作文若為0分，無論其總分是否高于60分，均作不及格處理；若其作文分高于0分，低于6分，報成績時，需從總分中減去6分，再加上實得作文分。也就是說，要從總分中減去實得作文分及6分之間的差額部分。四級英語作文范文（一）正反闡釋題（二）闡釋原因、描述危害題提綱變主題句的技巧：1）如為疑問句，一定要變?yōu)殛愂鼍?；（提綱必須是陳述句）2）如果是短語，要變?yōu)榫渥印?．’t(99年1月)4．(98年1月)1）學(xué)會將兩點提綱變?yōu)槿c2）寫危害兩個層面：A.對國家/政府/社會的危害B.對普通百姓的危害(三)永恒話題5．（97年1月6級）6.(97年1月)總結(jié)（三種寫法）：完全把握提綱：三點提綱變成主題句寫社會現(xiàn)象往往缺少引言段（描述現(xiàn)象）寫成語、格言這樣的文章一般缺少總結(jié)段（四）再推薦一種模式有時按照提綱完全打不開思路：第一段：寫現(xiàn)象（提出問題）第二段：寫原因（分析問題）第三段：寫建議（解決問題）7．8.（五）圖表作文圖表作文三段的寫法：1）第一段寫圖表的總的感覺，說明圖表在講一種什么社會現(xiàn)象。（對數(shù)據(jù)點到為止）2）第二段寫出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因3）第三段有三種寫法：A.如果圖表反映的是壞現(xiàn)象：建議采取什么措施(點到為止)；B.如果圖表反映的是好現(xiàn)象：展望未來；C.如果圖表反映的是非好非壞的現(xiàn)象：發(fā)表自己的議論。9．（1992年1月）電影觀眾越來越少電視觀眾越來越多，因為……然而，還是有人喜歡看電影，因為…10.(1991年6月):Walton(s);120.主題句練習(xí)1.確定以下主題句是否恰當(dāng)。.1:a..,.“”.,.“”..2:,.,’s..,,.a.,a..3:II.Ia.I.’.IaII..4:a.,.a...,aaaaa.a.2.寫出相應(yīng)的主題句。1．..,..,.2..,aa.,.Aa.,.,aa.,.3.選出不支撐主題句的例子。1）A.aB.10C.D.2)aA.aB.C.D.a3)A.B.C.D.4)A.B.C.D.5)aA.B.C.D.六．找出下面段落中不支撐主題句的那句話。1．a(chǎn)a.a,..,.a.2..,a.,,.,.A.,a’sa..,a.Aa.3..,