一、團(tuán)學(xué)工作本學(xué)期，信息系團(tuán)學(xué)工作在院團(tuán)委和系黨總支的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，秉承“厚德、篤學(xué)、修能”的校訓(xùn)充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性，認(rèn)真抓好我系共青團(tuán)的思想建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員青年，團(tuán)學(xué)干部的作風(fēng)建設(shè)、不斷完善組織建設(shè)，以我系“情感育人”的文化品牌為載體組織一系列活動(dòng)，全面促進(jìn)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。關(guān)于我系這學(xué)期團(tuán)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：組織建設(shè)成效顯著開學(xué)后我們完成了團(tuán)、學(xué)、社各部門新干事的選拔，經(jīng)過(guò)層層考核，最終確定了近兩百名同學(xué)加入我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)以及社管中心。9月15日我系的大一新生步入了他們的大學(xué)生活，成為了我系的一支新生力量。不久由我系主辦的“我的青春我做主——信息系情感育人青春偶像大賽”在圖書信息樓一樓報(bào)告廳拉開帷幕。這項(xiàng)比賽不僅為同學(xué)們展示自己的才藝提供了平臺(tái)，更體現(xiàn)了大學(xué)德育重在自我教育、自我管理的理念。同學(xué)們?cè)跓o(wú)形中形成自己的高尚情操和審美旨趣，并且很好得發(fā)掘了同學(xué)們藝術(shù)潛能，為我系的組織建設(shè)添磚加瓦。10月份我系舉辦了舌尖上的舞蹈—辯論賽，比賽采取淘汰制，最終決出最強(qiáng)隊(duì)，攻辯者循序漸進(jìn)，放下圈套，引對(duì)方出錯(cuò)，雙方你來(lái)我往，氣氛激烈，牢牢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，唇槍舌劍讓現(xiàn)場(chǎng)充滿了火藥味。這次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)青春、感恩以及作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的關(guān)注，使同學(xué)們通過(guò)理性辯論提高了自己的理論修養(yǎng)與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)能力和臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，也是我系情感育人文化的一次生動(dòng)實(shí)踐。在開學(xué)初我們舉辦了這兩個(gè)活動(dòng)，充分讓新生了解到了大學(xué)生活，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了他們的活動(dòng)積極性，為我系感恩季活動(dòng)做了鋪墊。在11月15日，召開了信息系第三屆學(xué)團(tuán)代會(huì)、第五屆屆學(xué)代會(huì)以及第四次社代會(huì)。大會(huì)經(jīng)過(guò)代表投票，選舉產(chǎn)生了信息系第三屆團(tuán)總支委員12名，信息系第五屆學(xué)生會(huì)委員17名，信息系第三屆社團(tuán)管理中心委員6名，當(dāng)選委員代表在大會(huì)發(fā)言時(shí)，表達(dá)了自己努力做好團(tuán)學(xué)工作、服務(wù)好同學(xué)們的決心，三代會(huì)后，各部門落實(shí)了工作職責(zé)，定期召開團(tuán)學(xué)例會(huì)，積極地投身到我系的團(tuán)學(xué)工作當(dāng)中。2、學(xué)院活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)賽事，順利地落下帷幕。最終，我系獲得多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀組織將的殊榮。（2）大學(xué)生藝術(shù)節(jié)在學(xué)院第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我系一共承辦的三個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，分別是浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)及南瓜燈制作大賽，第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之創(chuàng)意文字大賽，第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之創(chuàng)意漫畫大賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我系同學(xué)在以上活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，獲得多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，在其余的藝術(shù)節(jié)大賽中我系學(xué)生同樣積極參與，努力配合承辦方，也獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。（3）社團(tuán)巡禮月在學(xué)院第四屆社團(tuán)巡禮月中，在學(xué)院的引導(dǎo)下，以系級(jí)社團(tuán)為重。工程造價(jià)協(xié)會(huì)與建管協(xié)會(huì)就兩專業(yè)的共同之處舉行了“巡禮杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)各自專業(yè)的興趣，也進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)專業(yè)的聯(lián)系與交流。同時(shí)我系網(wǎng)管協(xié)會(huì)與院級(jí)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了電子競(jìng)技比賽，活動(dòng)緊貼同學(xué)們的日常生活使得大家更加懂得如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。（4）公寓文化節(jié)在學(xué)院第二屆公寓文化節(jié)中，由我系承辦的水果拼盤大賽在11月26日舉行，同學(xué)們積極報(bào)名，將想象變成現(xiàn)實(shí)，用果盤的形式拼出他們的創(chuàng)造和想象，此活動(dòng)不僅使同學(xué)們獲得快樂(lè)，還激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力。（5）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃本學(xué)期，我系在浙江省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目中表現(xiàn)突出，11月16日至18日浙江省第四屆高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”中，由我系周秀峰、徐沁江、湯瑞同學(xué)參加，王昌云指導(dǎo)的《天狗網(wǎng)購(gòu)導(dǎo)航網(wǎng)》獲得大賽二等獎(jiǎng)。（6）新老生聯(lián)歡晚會(huì)信息系2013新老生聯(lián)歡晚會(huì)于12月11日晚在學(xué)院文體中心隆重舉行。晚會(huì)中的情景及才藝表現(xiàn)得淋漓盡致，充分體現(xiàn)了新老生之間的深厚情誼，大家的展示志愿者風(fēng)采的同時(shí)并從中改進(jìn)不足，給更多人帶去志愿者的熱心服務(wù)。4、高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)葆先進(jìn)為深入開展共青團(tuán)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，按照學(xué)院黨委、院團(tuán)委、系黨總支對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作的相關(guān)布署，此次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，充分加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，使組織工作更加有力，本次共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)還成立了以信息系團(tuán)總支書記徐雯為組長(zhǎng)，各團(tuán)組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各班團(tuán)支書為組員的信息系團(tuán)總支“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并積極開展了相關(guān)工作。5、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)信息系的同學(xué)們本著關(guān)愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的精神，對(duì)慈溪市農(nóng)村飲用水安全現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，并向當(dāng)?shù)厝罕娦麄黠嬘盟踩R(shí)。走訪了當(dāng)?shù)刈詠?lái)水廠、走近飲用水水源地了解農(nóng)村飲用水污水處理、安全監(jiān)控等設(shè)施；通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、宣傳單，深入了解當(dāng)?shù)鼐用?、農(nóng)村村民的飲用水安全現(xiàn)狀并普及飲用水安全知識(shí)。并與慈溪紅豆杉農(nóng)場(chǎng)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并將其發(fā)展成為信息系暑期實(shí)踐活動(dòng)基地。同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行了反映，受到了他們的重視。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南募倔w驗(yàn)生活，不僅有助于磨練他們艱苦樸素的意志，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，也為同學(xué)們提供了服務(wù)農(nóng)村和