口語交際：請教[21]口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第1頁?？谡Z交際：請教口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。西寧市北小街小學(xué)石曉青【教學(xué)目標(biāo)】

在生活中遇到困難學(xué)會請教別人。

請教別人時(shí)如何把問題和困難說清楚，表達(dá)要有條理，注意有禮貌。

不清楚的地方及時(shí)追問。【教學(xué)重點(diǎn)】注意使用請教的禮貌用語?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

不清楚的地方及時(shí)追問?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】情景導(dǎo)入同學(xué)們，明天要有很多領(lǐng)導(dǎo)和老師到我們班里來聽課，一想起來老師的心呀就怦怦直跳。老師心里有些緊張了。我想請教請教同學(xué)們，怎樣做才會讓老師不緊張，不害怕口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。呢？（學(xué)生自由發(fā)言）哦，謝謝同學(xué)們了，聽你們這么一說，老師真是信心倍增，我們能做到最棒嗎？看來，我以后遇到困難得多向你們請教了。今天就讓我們一起來學(xué)會如何向人請教。

（課件出示1）請教（板書：請教）口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。組織游戲，學(xué)會請教同學(xué)們，你們喜歡玩闖關(guān)游戲嗎？今天就讓我們在快樂的闖關(guān)游戲中增長知識，學(xué)會本領(lǐng)。（1）（課件出示2）百科知識（2）游戲中有四個字，每個字中都藏著一道題目。在闖關(guān)的過程中，遇到難題自己不能解決時(shí)，你可以采用各種方式向人請教，當(dāng)你們?nèi)筷J關(guān)成功時(shí)，你們會得到一份意外的驚喜喲。大家想要嗎？好，誰先來闖關(guān)？你想闖哪關(guān)？（3）（課件出示3）海的女兒

拇指姑娘

冰雪女王

小錫兵

灰姑娘

小紅帽

白雪公主

睡美人

（4）哪些是安徒生童話，哪些是格林童話？（指名說說）你看看，你有不會的嗎？（指名發(fā)言）該怎么辦呢？（向別人請教）你想請教誰？（學(xué)生發(fā)言，并完成請教。）

（5）誰來評價(jià)一下剛才他們倆的談話？他應(yīng)該怎樣問？（自由發(fā)言）說完以后呢？（要記得說謝謝）好，重新再來口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。請教請教剛才這位同學(xué)吧！

口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。（6）剛才他的闖關(guān)成功嗎？小結(jié)：剛才我們明白了遇到不懂的問題可以向人請教，請教時(shí)我們要注意些什么？

（課件出示4）①請教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。②不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。③如果你無法解答別人向你請教的問題，也要禮貌地回應(yīng)。2.同學(xué)們，你們還想闖關(guān)嗎？（1）（課件出示5）一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價(jià)錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？

（2）你會嗎？怎么辦？可我們不知道她說對了沒有？還可以請教誰呢？（老師）。我們可以請教數(shù)學(xué)老師老師?？蓴?shù)學(xué)老師不在現(xiàn)場，你可以怎么向他請教？（打電話）（3）你們不知陳老師的電話號碼，怎么辦？我知道，你怎么問我？（學(xué)生向老師詢問）。老師的手機(jī)里正好有陳老師的電話，你打電話請教他吧？（學(xué)生打電話）。

（4）她說對了嗎？這回我們又闖關(guān)成功了。

（5）教師小結(jié)：在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們可以請教老師同學(xué)，在請教的時(shí)候，我們要注意有禮貌，表達(dá)要清楚，被請口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。教的人要認(rèn)真聽，而且方式有很多，可以打電話、發(fā)郵件等。3.看到同學(xué)們玩闖關(guān)這么熱鬧，老師也想來選一題了，可以嗎？（課件出示8）畫面背景：街道旁邊一個小日雜店，透過玻璃窗可以看到里面琳瑯滿目的商品，靠門邊貨架的顯眼位置擺滿了各種各樣的袋裝鹽，店里有幾個人（不同年齡的顧客）在買東西，店主是一位中年婦女，她正忙著收錢。東東走進(jìn)小店，向四周看了看，然后走近賣鹽的貨架，自言自語地說：“加碘鹽，加碘鹽……”他圍著貨架轉(zhuǎn)了幾圈，撓撓頭，心想：媽媽叫我買一包加碘鹽，但是我又不認(rèn)識字，哪一包才是加碘鹽呢？怎么辦？

口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。（1）同學(xué)們，東東的難題你能想辦法幫他解決嗎？你想到什么好辦法呢？請同學(xué)們四人一組分好角色分別扮演女老板、顧客1（老奶奶）、顧客2（中年男人）和東東，討論：如果你是東東，你向誰請教？怎樣請教？（2）各小組評議各代表的表現(xiàn)，說一說代表們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。主要圍繞以下幾點(diǎn)要求評議：（課件出示6）

稱呼對方也很重要，說話的態(tài)度是否謙虛；說話的語氣是否誠懇；說話是否有禮貌；說的話是否清楚明了；請教是否達(dá)到了目的。

（3）按照以上幾個注意事項(xiàng)，每個小組自行分配角色，再次表演如何請教。根據(jù)交際的要求適當(dāng)提出建議，并推薦優(yōu)口語交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。秀的小組上臺表演?？谡Z交際：請教[21]全文共5頁，當(dāng)前