第頁2023創(chuàng)文建議書關(guān)于創(chuàng)文建議書集錦5篇

在日常生活和工作中，在許多狀況下我們須要用到建議書，建議書有利于建議者交代清晰建議活動的緣由，以及當(dāng)時的各種背景事實。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是我為大家收集的創(chuàng)文建議書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

創(chuàng)文建議書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們:

早上好!

現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名高校生,但回首仿似仍舊在夢里。高校生，這三個字，有多大的份量，我們好似仍舊不太清晰，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的高校生呢?在此,做為廣闊學(xué)子的代表，我提出以下建議:

一、樹立文明的形象,穿衣裝扮得體舒適。我們須要張揚特性，須要表現(xiàn)自我，但這假設(shè)表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，深厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。

二、佩戴校內(nèi)卡。佩戴校內(nèi)卡可以為我們在校內(nèi)活動帶來很多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學(xué)校一員的驕傲與傲慢。

三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來維護的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)立的?？粗?nèi)四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗慚愧，這是我們應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?不知大家有沒有留意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗指責(zé)那些亂扔垃圾的人，想去整理干凈，但都沒有志氣付諸行動。假設(shè)我們每一個人都嚴(yán)格要求自身，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我信任，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但全部人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

四、文明的運用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打，這不僅奢侈時間奢侈金錢，還不敬重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們打算這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最根本的敬重和禮貌。我們應(yīng)在教室里用心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打、吃東西等不文明的現(xiàn)象。

五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營造良好的的學(xué)習(xí)氣氛。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲感謝，會讓四周的人感覺輕松而開心。我們要有一顆寬容和藹待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而開心，那么別人對待你的看法，也是友善和關(guān)心的。人人都是同等的，我們應(yīng)對那些比我們擔(dān)當(dāng)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示敬重和欽佩。

建議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)文建議書篇2

敬愛的同學(xué)們：

我們的家鄉(xiāng)z憑借著美麗的自然風(fēng)光，深厚的人文積淀，迅猛的開展勢頭，傲然躋身于中國西北名城行列。身為z的小主子、市二十二小學(xué)的儒雅學(xué)子，在全市創(chuàng)立全國文明城市中，我們責(zé)無旁貸。在此，特向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：

一要珍愛文明。文明是構(gòu)建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合表達。今日的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，休戚相關(guān)。我們要專心去感受z前進的步伐，百倍地呵護z的和平、鄰里的和諧、校內(nèi)的和諧，熱誠地敬重為z的漂亮付出辛苦的每一位建設(shè)者。

二要踐行文明。提倡文明貴在行動，小事細微環(huán)節(jié)彰顯風(fēng)采。要自覺遵守?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陋俗，提倡文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。敬重師長，友愛同學(xué)；儀容儀表端莊，衣著裝扮得體，讓座困難人員，善待外來游客。要管得住自己的“嘴〞，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不高聲喧嘩；管得住自己的“手〞，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳〞，不亂穿公路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)立，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。

三要播撒文明。作為一名少先隊員，要以主子翁姿態(tài)主動投身創(chuàng)立活動，可以通過各種方式向家長、親友和四周的人做好文明宣揚，通過“小手拉大手〞，發(fā)動他們自覺履行市民的責(zé)任和義務(wù)，全力支持、主動參加全國文明城市創(chuàng)立活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學(xué)校，帶進社區(qū)，為z創(chuàng)立全國文明城市增光添彩。

四是要效勞文明。雖然我們還是學(xué)生，但我們可以參與一些力所能及的志愿者活動，可以做一些社區(qū)公益效勞的志愿者，參加助老、助殘、美化社區(qū)環(huán)境、提倡社區(qū)文明等志愿效勞；也可以做一些重大活動效勞志愿者，為學(xué)校、社區(qū)開展的大型活動供給各類志愿效勞。通過志愿效勞活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿者精神。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，主動響應(yīng)z市委市政府、惠農(nóng)區(qū)委區(qū)政府的號召，為創(chuàng)立全國文明城市奉獻我們的才智和力氣，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在z的公民。

z市其次十二小學(xué)

創(chuàng)文建議書篇3

敬愛的同學(xué)們：

創(chuàng)立文明城市，共建美妙家園，是我們的責(zé)任，是關(guān)系到人民群眾的切身利益和__長遠開展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加漂亮富有和諧的新__，是我們的共同愿望。創(chuàng)立省級文明城市工作的號角已經(jīng)吹響，__四中向全校學(xué)生及其家長發(fā)出“小手拉大手，共創(chuàng)文明城〞的建議：

我們要主動行動起來，以小主子翁姿態(tài)投身到創(chuàng)立省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會〞為宗旨，進一步提高自己及家長對創(chuàng)立省級文明城市重要性和必要性的相識，充分發(fā)揮自己、家長等社會成員參加創(chuàng)立活動的`主動性和主動性?！皬奈易銎?，從小事做起〞帶動我們的家長，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。主動參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明城〞各項活動，爭當(dāng)創(chuàng)立活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。

敬愛的同學(xué)們，創(chuàng)立省級文明城市，我們既是參加者，又是受益者。為了我們美妙的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們馬上行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走〞。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的'文明習(xí)慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)閯倮麆?chuàng)立“省級文明城市〞共同努力吧!

創(chuàng)文建議書篇4

同學(xué)們：

校內(nèi)文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成局部，是高校生良好精神風(fēng)貌的集中表達。健康向上、文明和諧的高校校內(nèi)氣氛是每一位莘莘學(xué)子都憧憬的。學(xué)院黨委對我院高校生的素養(yǎng)教化尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校內(nèi)文明建設(shè)，擯棄種種校內(nèi)陋俗，營造健康的學(xué)習(xí)、生活氣氛，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而創(chuàng)立和諧文明的校內(nèi)，院團委特向全院學(xué)生發(fā)出“爭做文明高校生、為創(chuàng)立和諧校內(nèi)做奉獻〞的建議，建議內(nèi)容如下：

一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)

我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹、行為文明，從而打造和諧的校內(nèi)文化。

二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系

關(guān)切幫助有困難的同學(xué)，生病時的一杯熱茶、難過時的一雙肩膀、失落時的一句勸慰，都會令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧，讓大家感受到文明校內(nèi)的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學(xué)之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關(guān)系。

三、建立文明和諧的師生關(guān)系

師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟;老師給了我們學(xué)問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

四、增加節(jié)約意識和環(huán)境意識

我們應(yīng)以校內(nèi)為家，專心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整齊的校內(nèi)里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)立和諧校內(nèi)環(huán)境。

同學(xué)們，創(chuàng)立文明和諧的校內(nèi)須要我們大家共同的努力。作為當(dāng)代高校生，我們要把握時代的脈動，響應(yīng)黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭做文明高校生、為創(chuàng)立和諧校內(nèi)做奉獻〞活動中，學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶著全體同學(xué)爭當(dāng)文明高校生，讓文明、和諧充溢校內(nèi)的每個角落。

希望各級團學(xué)組織以此建議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)立和諧校內(nèi)做奉獻〞活動。

建議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)文建議書篇5

敬重的居民摯友：

您好！

開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)立全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰(zhàn)略決策，是打造文明濟南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟南好開展快大開展，更關(guān)系到我們每位市民生活環(huán)境和生活質(zhì)量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。

近年來，根據(jù)市、區(qū)委的同意部署，全市開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)立全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主子，同時也是濟南創(chuàng)立全國文明城市的實踐者和受益者。正是有了您的支持與參加，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟開展環(huán)境顯著變更，社會風(fēng)氣更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創(chuàng)立全國城市工作的大力支持！

從xx年起先，中心文明委每年對省會城市和15個副省級城市進行公共文明指數(shù)測評。今年7月份，國家測評組將接著對XX市進行測評，測評結(jié)果將通過全國主要媒體進行公布并作為全國文明城市總評的主要依據(jù)。全國公共文明指數(shù)測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動、人際交往等多個方面，每一項內(nèi)容無不與人民群眾的切身利益休戚相關(guān)，無不關(guān)系到人民群眾華