第5頁共5頁2023年實習教師工作計劃一、組織機構成立音樂系教育實習工作領導小組。組長：任月勇副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平二、實習安排1、整個實習從____年____月____日開始至____年____月____日結束共____周，其中準備階段____周（____年____月____日____年元月____日），校外實習____周（____年____月____日-____月____日）返?？偨Y階段____周（____月____日-____月____日）。三、實習內容實習內容均是到各級學校臨時承擔音樂課程教學任務，各實習階段的任務如下。1、準備階段（____年____月____日元月____日）____月____日下午2：304：00在排練廳舉行畢業(yè)實習動員大會。由系分管學生實習領導馬水珍作實習動員報告，副主任劉曉鳴對實習期間的一些安全事項提出一些具體要求。1____月____日上午12時前每人編寫一個課時的教案，于試講使用后交與試講指導教師，指導教師審閱完后交系辦公室。2、實習階段（____年____月____日____月____日）①參加集中實習的所有學生必須于____年____月____日到輔導員處報到。由系安排將實習生送到實習學校、分散實習學生須于____月____日前將實習學校的同意接收函，以函件形式寄回。③每個實習生聽課不得少于____節(jié)，其中實習校指導教師的示范課不得少于____節(jié)，并認真做好聽課記錄和簡短評語。④實習生應按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案、預講等準備工作。實習生正式上課前要請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生也要到場評議，做好評議記錄。⑥要求所有實習生做好實習日記。實習日記應全面、客觀地記錄本人實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），要寫明活動的時間、地點、對象、活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。實習日記將是實習成績的重要組成部分，將直接影響實習的最終成績。沒有實習日記的將視為沒有參加實習活動，實習成績將評定為不及格。⑦在實習期間，系實習工作領導小組將有選擇地到實習點進行檢查，了解實習進展和聽取實習匯報。各實習點的同學要時刻存有接受檢查的思想準備。⑧實習結束前，實習生要主動征求實習校領導、指導教師、學生的意見，并寫出書面總結，按《畢業(yè)實習須知》認真填寫《教育實習鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實習成績評定表》。3、總結階段（____年____月____日____月____日）實習生必須于____月____日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個實習生寫一份3000字左右的實習、總結或一篇小論文或一篇調查報告。②召開全系實習匯報交流總結大會?？偨Y本系實習生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級?？茖W生列席會議。③實習生以班級為單位進行賽講，并推薦參加院級賽講人選。④以我系實習生人數____%的比例，向學院推薦模范實習生。⑤指導教師收集整理學生的實習日記、實習、總結、教育實習鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實習成績評定表和實習中使用過的所有教案，并按優(yōu)、良、中、差給予相應的成績評定。四、實習要求教育實習是教學工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實習工作應做到1、系實習工作領導組從思想上高度重視，切實強化對實習工作的領導。2、組織召開好實習準備階段的動員大會、精心部署各實習階段的具體要求。3、從嚴要求學生必須完成各實習階段的實習內容和任務，選派學歷和職稱較高、認真負責的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實習階段的指導教師。5、實習期間分管領導牽頭、各教研室主任參加赴實習點進行實習檢查，并與實習校領導和音樂教研組教師進行座談聽取有關意見和建議。6、認真總結實習工作，為進一步改進今后的教育實習工作提供有益經驗借鑒。五、實習成績評定1、聽課記錄（____分）認真聽課，聽課次數不得少于____節(jié)（其中指導教師示范課____節(jié)），并做好聽課記錄和簡短評語。2、教案（____分）每次上課都能認真鉆研教學大綱和教材，明確教學目的和要求，結合學生實際情況，寫出詳細教案。3、講課（____分）按照指導教師指導的教案至少上好____節(jié)課。講課一律要求講普通話，寫規(guī)范字。分散實習的要有指導教師聽課。集中實習的必須有同組實習生聽課。4、課外輔導（____分）課后應主動征求各方面意見，加強對學生的課外輔導，認真批改作業(yè)，解答疑難，幫助學生鞏固知識。7、教學效果（____分）講課沒有知識性、科學性錯誤。能圓滿完成課堂教學任務。指導教師和學生均比較滿意。8、班主任工作（____分）原則上都應擔負班主任的實習任務，在原班主任的指導下，協(xié)助管理日常的班務工作，開展班級活動。9、參與單位文藝活動（____分）能利用所學技能積極為實習單位的文藝活動提供服務，不講價錢，無私奉獻。10、綜合印象（____分）講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領導。尊重指導老師和同事。得到師生普遍好評。六、實習材料要求1、準備階段每位實習生撰寫一份中學音樂課程教案（A4紙型），時間一小時，在試講結束后經講評老師批閱后交系。2023年實習教師工作計劃（二）計劃內容：一、時間安排第一階段：____月____日-____月____日，見習階段1、到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環(huán)境。2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內干部、學生名單，了解學生。3、下班聽課，向原班科任教師學習4、接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。第二階段：____月____日-____月____日，實習階段授課時間周次安排：自____月____日正式上課；第一周：地球和地球儀1課時地球的運動2課時第二周地圖2課時地形圖的判讀1課時地圖的應用1課時第三周：國慶長假假期作業(yè)安排第四周：單元檢測1課時試題講評2課時假期作業(yè)講評1課時第六周：第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時第七周：第二節(jié)海陸的變遷2課時第八周：期中測驗2課時教學工作實習內容：一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。二、情況分析實習期間，本人承擔六年級兩個班的地理教學任務，每周每班三個課時，課時相對教材內容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發(fā)學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。三、教材分析1、教材在結構設計中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學內容的重要組成部分，其功能已經從復習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性；2、教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。3、密切聯系生活和生產實際，尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入，盡可能多地聯系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。4、平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現學生對話的對話框中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。5、版式設計生動活潑。本教材的主要內容：本教材共分為五章：第一章地球和地圖第二章陸地和海洋第三章天氣和氣候第四章居民與聚落第五章發(fā)展與合作教學重點：第一、二、三章教學難點：第一、二、三章（注：本人在實習期間，教學任務主要為前兩章）2023年實習教師工作計劃（三）一、指導思想：以《普通高等醫(yī)學教育臨床教學基地管理暫行規(guī)定》為指導，從技能教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務素質和教育教學能力為前提，以全面實施教學改革，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素質為目的，以全面提高我院的教學質量為宗旨，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我院教學工作的新局面二、教學工作任務和目標：1、繼續(xù)實施因人施教，因材施教。針對大學生，充分利用它們理論知識較豐富的特點，多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識應用于臨床實踐。針對中專生，主要以基本操作技術為主，并結合提問式教育，督促其學習，提高他們的學習主動性。2、分階段管理學生。實習初期（實習1？月內），由于同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作積極主動，上進心強，但實際操作能力差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，并手把手教其操作，（老師操作一定要規(guī)范）使同學學到正規(guī)操作技術，養(yǎng)成良好習慣，然后逐步放手，讓學生鍛煉，但不放眼。實習中、末期（實習____月椊崾）此期大部分同學已經掌握了基礎操作技能，積極性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開展特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養(yǎng)其自信，但一定要強調醫(yī)療安全重要性，防止發(fā)生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解學生具體情況，發(fā)現問題及時解決？3、帶動激勵全院臨床帶教老師的教學積極性。每月的業(yè)務學習、教學查房、病例討論內容安排給每位帶教老師輪流負責，一來可促進他們熟悉業(yè)務，二來可鍛煉他們的講課能力，更好地完成帶教任務。4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時，也要關心、愛護他們，了解思想動態(tài)，幫助他們解決實習中遇到的難題。三、工作要求及完成工作任務采取的措施：（一）加強培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業(yè)務水平的提高。1、組織教師參加集體備課活動，共同學習先進理論和操作技術。2、組織好教師的'業(yè)務學習，教師要進行自學，學習內容為國內外先進理念和新技術，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來。（二）加強聽課管理，促進領導、教師業(yè)務水平的提高。1、科室主任隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；2、院醫(yī)教科經常聽課，對課程講授進行打分；（三）、優(yōu)化教學結構，大力開展教學研究工作。我院將積極開展教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學科為所學專業(yè)學科。為了調動廣大教師教研的積極性，臨床帶教老師根據研討的學科及自己教研能力，來積極參與教研活動，這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識，體現自己教研能力方面的價值，而且能夠進一步推動我院教學研究工作。（四）、加強教學信息反饋工作根據醫(yī)院《教學工作信息反饋制度》對實習學生采取隨機問卷調查臨床帶教老師的臨床帶教