關(guān)于探究液體的壓強(qiáng)第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月活動1：模仿帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)?zāi)阆氲侥男﹩栴}？你在實(shí)驗(yàn)中觀察到什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月活動2：液體對容器的壓強(qiáng)

取一個(gè)兩端開口的塑料筒，下端扎上一層橡皮膜，再從上端灌入水，橡皮膜有什么變化？

取一個(gè)上端和側(cè)面開口，底部不開口的塑料筒，從上端灌入水，并使水平面超過側(cè)口，橡皮膜有什么變化？橡皮膜凸了起來橡皮膜凸了起來第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月液體對容器和都有壓強(qiáng)由于液體的重力的作用，液體對容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)，由于液體的流動性，液體對容器側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)。底部側(cè)壁第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月活動3：認(rèn)識U形壓強(qiáng)計(jì)用手指輕按一下塑料盒口的橡皮膜，并觀察U形管內(nèi)液面，有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？按橡皮膜的手指稍微加點(diǎn)力，觀察U形管，又有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？該現(xiàn)象說明了什么問題？

結(jié)論:

橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大

U形管液面的高度差也越大?，F(xiàn)象:U形管內(nèi)，液面出現(xiàn)高度差。(注意:不要用力過猛)現(xiàn)象：U形管內(nèi)，液面高度差增大。第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)連著的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中時(shí)，U形管中出現(xiàn)液面高度差，說明什么問題？(2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管兩管液面是否還有高度差?又說明什么問題？(3)將橡皮膜保持在同一深度，朝著不同的方向，壓強(qiáng)計(jì)中液面高度差是否相等？說明什么問題？(4)當(dāng)橡皮膜處于不同深度時(shí)候，U形管內(nèi)液面高度差有何變化？又說明什么問題？(5)用水和鹽水做實(shí)驗(yàn)的U形管兩管液面的高度差，在同一深度是否一樣大？又說明了什么問題？活動4：研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)連著的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中時(shí)，U形管中出現(xiàn)液面高度差，說明什么問題？結(jié)論：液體內(nèi)部有壓強(qiáng)。(2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管兩管液面是否還有高度差?又說明什么問題？結(jié)論：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)?；顒?：研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)將橡皮膜保持在同一深度，朝著不同的方向，壓強(qiáng)計(jì)中液面高度差是否相等？說明什么問題？結(jié)論：在同一深度，液體內(nèi)部各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。(4)當(dāng)橡皮膜處于不同深度時(shí)候，U形管內(nèi)液面高度差有何變化？又說明什么問題？結(jié)論：液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度增加，壓強(qiáng)增大。第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月(5)用水和鹽水做實(shí)驗(yàn)的U形管兩管液面的高度差，在同一深度為什么鹽水比水大？又說明了什么問題？結(jié)論：液體密度越大，壓強(qiáng)越大。第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月液體內(nèi)部各個(gè)方向都有____，并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)____；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟____有關(guān)，深度增加，壓強(qiáng)____；不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的____有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)____．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：壓強(qiáng)相等深度增大密度越大如何準(zhǔn)確知道液體內(nèi)部某處壓強(qiáng)的大小？第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月攔河水壩為什么設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀？第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月如何準(zhǔn)確知道液體內(nèi)部某處壓強(qiáng)的大??？從液面向下取一個(gè)深度為h、截面積為s的液柱，并計(jì)算這段液柱對下面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。液柱對它下面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為：hs液柱對它底面的壓力:F=_____液柱所受重力:G=___液柱的質(zhì)量:m=Gmg=ρgS___=ρS___液柱的體積:V=S_____hp＝FSρgS

結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為:p=ρ液ghhh()h=S=ρghsρV液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)深度為h處液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小。液體內(nèi)部h深度處的壓強(qiáng)為：第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于壓強(qiáng)公式計(jì)算固體對固體的壓強(qiáng)計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)注意：不管那個(gè)公式，單位都要換算成國際制單位。第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月（點(diǎn)撥）液體的深度：該點(diǎn)到自由液面的豎直距離。單位：m7、公式的應(yīng)用：第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月甲乙例題：已知甲、乙兩個(gè)煤油柱，甲底面積為9cm2,高為20cm;乙底面積為1cm2,高為20cm,計(jì)算兩煤油柱對底面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力。

5、計(jì)算：第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月例題：輪船艙底在水面下3.5m，艙底穿了一個(gè)面積為0.2m2的洞，要想堵住這個(gè)洞，需要對擋板施加多大的力？（取g=10N/kg）已知：ρ水=1.0×103kg/m3h=3.5m

g=10N/kgs=0.2m2

求：F=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.5m

=3.5×104PaF=PS=3.5×104Pa×0.2m2=7000N答：需要對擋板施加7000N的力.p=ρ水g

h解：第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月談?wù)勀愕氖斋@你是用什么方法獲得這些收獲的?!第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用1、連通器第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）定義：上端開口、下部相連通的容器叫連通器。

連通器里只有同一種液體時(shí)，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持同一高度（2）連通器原理：第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月茶壺鍋爐水位計(jì)過路涵洞噴泉第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1:如圖所示三個(gè)底面積相等的容器，倒入質(zhì)量相等的煤油后，則各容器內(nèi)液體的情形如圖，則容器內(nèi)底面所受到的壓強(qiáng)：（）A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一樣大。C第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月3：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)分開？2:有人說:”海水中的魚受到的壓強(qiáng)一定比淡水中的魚受到的壓強(qiáng)大”。你贊成這一