第頁共頁學(xué)校德育工作方案總結(jié)學(xué)校德育工作方案總結(jié)一年多以來，在學(xué)校所有老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我所分管的德育、平安和文體工作都獲得了一些成績，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。德育，對于我來說永遠(yuǎn)都是新的挑戰(zhàn)。面對管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷探索、理論，不斷總結(jié)、務(wù)實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克制了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，嚴(yán)密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。一、在理論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷開展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)開展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的開展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，進(jìn)步自己對政治的敏銳性，進(jìn)步對教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，進(jìn)步管理才能。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的.根底。我還堅(jiān)持撰寫一些德育文章，先后在省級雜志上發(fā)表四篇論文。二、以身作那么，率先示范，進(jìn)步效率古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”。作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否那么就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有才能去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的效勞于全校師生。我堅(jiān)持每天與學(xué)生一同起床，先在校園內(nèi)走一遍，理解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，理解班主任工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學(xué)生、老師，自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只希望通過自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，也希望有更多的老師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。三、加強(qiáng)管理，進(jìn)步工作效率1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、才能強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和團(tuán)隊(duì)干部為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍的建立，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教室的同志一起以經(jīng)歷交流、學(xué)習(xí)材料、看專家講座視頻、編寫《德育通訊》等各種形式對班主任和德育干部進(jìn)展培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來進(jìn)步他們對德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任的工作理論和經(jīng)歷，進(jìn)步了他們的工作程度，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)老師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去對待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和老師討論研究，進(jìn)一步進(jìn)步他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每兩周一次與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生開展?fàn)顩r。2、完善管理制度。通過幾年德育工作的理論，我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。我和政教室的幾位同志，通過研究和討論，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核根據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目的更明確、更詳細(xì)。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。各班、各團(tuán)隊(duì)根據(jù)情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了詳細(xì)詳細(xì)的工作方案，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、老師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各部門在自主管理的根底上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了工作特色。3、開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過活動(dòng)來表達(dá)。一年多來，我和政教室的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)：民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校運(yùn)會(huì)、“感恩”教育、雷鋒精神離我們有多遠(yuǎn)、理想與現(xiàn)實(shí)的距討論會(huì)、主題班會(huì)。觀摩比賽、法制〔交通平安〕教育、青春衛(wèi)生安康教育等等，均受到了各界的一致好評。4、構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目的。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建立和學(xué)生自主管理建立，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能根本參與到學(xué)校的管理；同時(shí)，全員育人觀也使老師人人都成為了德育工作者。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建立，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《**中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)那么》和《**中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)那么》，并付諸于施行，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目的。這一系列的工作，使我校的德育根底得到進(jìn)一步的穩(wěn)固和開展。5、加強(qiáng)平安管理，完善管理機(jī)制。校園平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)展嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)展檢查，堅(jiān)持平安月匯報(bào)制，從不松懈；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與**派出所和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，根本形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理形式”，確保了學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。盡管目前工作開展比擬順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是負(fù)責(zé)學(xué)校平安和德育的干部，我不能有一絲一毫的懈怠和