第第頁六年級(jí)家長會(huì)講話稿5篇六班級(jí)家長會(huì)講話稿范文篇1首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了我們共同的目標(biāo)，溝通、理解、合作，我們的努力+您的合作等于勝利?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠樂觀參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：一、認(rèn)識(shí)六班級(jí)中班級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的班級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六班級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，假如忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)峻的影響。為了什么會(huì)消失這種情形呢?我認(rèn)為中班級(jí)主要消失了以下幾個(gè)方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從六班級(jí)開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低班級(jí)主要是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中班級(jí)，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到簡單，從低班級(jí)的形象思維向高班級(jí)的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實(shí)實(shí)地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜愛的人，他同意和你交流，不喜愛的人就會(huì)跟你對著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜愛和老師、家長交流，假如你關(guān)心他了，重視他了，或許他快樂了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二班級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里幫忙他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成果?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于躲避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低班級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入六班級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有肯定量的作業(yè)，就算老師間或沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的學(xué)問。因?yàn)橐陨限D(zhuǎn)變，所以會(huì)消失一部分同學(xué)求知欲增加，對學(xué)問追求，因此成果越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)消失惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成果搞上去就相對會(huì)累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成果會(huì)簡單產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。4、課堂方面六班級(jí)的課堂，特別重要。所以我特別重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為預(yù)備，吸引學(xué)生的留意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能樂觀思考回答，如：杜昶霖、王旭、段凌云等同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“靜靜話”，根本不聽老師的講課，也不樂觀思考問題。久而久之，成果下滑很嚴(yán)峻，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我期望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。5、成果方面：雖然說幾次考試成果不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提示家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中班級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會(huì)有次次都勝利的?所以，對待孩子的考試成果，我們家長不應(yīng)當(dāng)只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)當(dāng)急躁地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的緣由，幫忙他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動(dòng)性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。假如家長和老師不去幫忙他們，學(xué)習(xí)成果將會(huì)無法得到提高。7、其他方面轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。其實(shí)，孩子這么小，還是應(yīng)當(dāng)和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。二、匯報(bào)班級(jí)工作我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生布滿信念。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)消失這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的協(xié)作起來，共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面：我應(yīng)當(dāng)很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)幫忙他補(bǔ)習(xí)功課;見到老師都能主動(dòng)問好??總之，在班里已經(jīng)形成了樂觀向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面：我們平常常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約人，較好的約人，一般的約人，較不抱負(fù)的約人。(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：、等同學(xué)，學(xué)習(xí)始終讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還樂觀幫忙有困難的同學(xué)。對以上家長的辛勤付出表示感謝。(2)聽講用心，發(fā)言樂觀的同學(xué)：等同學(xué)。她們上課用心聽課，樂觀回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。(3)書寫專心、字型美麗的同學(xué)，等同學(xué)。(4)進(jìn)步快的同學(xué)：等同學(xué)。(5)其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到喜愛勞動(dòng)，樂觀參與集體活動(dòng)。三、存在問題當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不專心聽講，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害;有時(shí)他們會(huì)放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)??突出表現(xiàn)在：1.作業(yè)方面開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭槐ж?fù)?？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我每天都問他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢?所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡潔地問：作業(yè)還寫好啦?這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了!”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對比著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動(dòng)。因此，我決定對個(gè)別同學(xué)我會(huì)把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，肯定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，尤其是個(gè)別男生。所以成果很不穩(wěn)定，更多的時(shí)候是成果一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得惋惜。有很聰慧的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永久落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰慧的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時(shí)之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成果還行，最少是跟得上，但長期這樣下去，這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六班級(jí)的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時(shí)候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢?他們的成果和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎?以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、急躁。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還非常潦草。導(dǎo)致考試成果直線下滑。所以，我懇請各位家長，肯定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從專心完成每一天的家庭作業(yè)開始!2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。3.自信念嚴(yán)峻不足：特殊?????是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，期望家長協(xié)作教育。4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個(gè)別學(xué)生，這次考試成果不太抱負(fù)，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立刻抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不用心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的嬉戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，期望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)解決。假如說因?yàn)楣ぷ髅Φ染売啥韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。六班級(jí)家長會(huì)講話稿范文篇2尊敬的各位家長：您們好，今天很榮幸跟大家見面。非常感謝各位在百忙之中抽時(shí)間來參與這次家長會(huì)。我是今半年給這個(gè)班上課的，剛開始上課時(shí)我覺得給這個(gè)班上課相當(dāng)吃力，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高。不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂氣氛不活，死氣沉沉，沒有活力，到現(xiàn)在，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步，但還是不夠好，平常部分學(xué)生作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成，成果也不夠令人滿意，這次考試我班的成果雖然比原來進(jìn)步了，平均分是71.84分，還有8人不及格，但是還是不夠令人滿意，因?yàn)楸攘嗟土?1分，同樣我?guī)У膬蓚€(gè)班，相差這么大，主要是因?yàn)槠匠W(xué)習(xí)不自覺不主動(dòng)造成的。比如我下午規(guī)定15分讓寫練習(xí)，但部分同學(xué)不能自覺遵守，平常我們班大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)都感興趣，都同意去學(xué)，只有部分學(xué)生考了個(gè)別同學(xué)不合格，當(dāng)然高分也不少，如劉_(98分)、王夢(96分)、楊洋(93.5分)、任樂(90分)等。特殊?????要表揚(yáng)王成、楊凡、張濤等同學(xué)，在這次考試中有很大的進(jìn)步。試卷難度一般，而且學(xué)生的成果水分基本為零，現(xiàn)在試卷上的分?jǐn)?shù)都是他們自己的。本學(xué)期我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的變化;但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話任憑等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。期望每一位家長時(shí)時(shí)到處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得勝利的歡樂。下面我就這次中期考試并結(jié)合學(xué)生平常表現(xiàn)將各位同學(xué)情況作簡潔介紹。學(xué)習(xí)專心成果也較優(yōu)秀的：王夢、劉_、楊洋趙靜、楊茹、趙麗梅、張榮、楊耀登、王鵬、李敏、張倩等同學(xué)平常不擅長表現(xiàn)自己，上課表現(xiàn)不樂觀;王靜、郝庭、劉兵兵、任樂、上課表現(xiàn)比較好，但就是成果不能達(dá)到預(yù)想的效果;有進(jìn)步的同學(xué)有：楊凡、劉三濤、張濤、白桂蓮、宋亞、吳曉龍、張珊、宋于龍等同學(xué);趙洋、張瑩、王樂三位同學(xué)寫字慢還又平常太懶不能專心準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，假如他們能專心完成各種作業(yè)，我相信他們會(huì)取得滿意成果的。上了六班級(jí)，不但家長與學(xué)生重視，學(xué)校也特別關(guān)注。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心悖覀兊慕逃虒W(xué)工作才得以順利進(jìn)行。相信各位家長會(huì)一如既往，連續(xù)協(xié)作我們做好工作?？傊?，我將和各位家長一道共同教育好您的子女，我的學(xué)生，最終共同祝福您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才。說得不當(dāng)之處，敬請批判指正，同時(shí)請大家對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見。感謝!六班級(jí)家長會(huì)講話稿范文篇3尊敬的各位家長：大家好!首先，請?jiān)试S我們代表學(xué)校和六班級(jí)一班的全體老師，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參與家長開放日這樣一個(gè)活動(dòng)，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。一、學(xué)校對六班級(jí)畢業(yè)班工作高度重視目前，我校共有X個(gè)班，共X名學(xué)生。在上學(xué)期的福田區(qū)期末考試中我們學(xué)校的成果有了明顯的進(jìn)步，這充分說明我們學(xué)校在涂校長的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。我校在開學(xué)工作非常繁忙的情況下，多次召開校委會(huì)研究畢業(yè)班工作;主管教學(xué)的涂校長旗幟鮮亮地提出：質(zhì)量就是生命。我們必需理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號(hào)，學(xué)校對畢業(yè)班老師的安排也頗費(fèi)心機(jī)，數(shù)學(xué)龔老師在此前做了兩個(gè)半月的班主任，為了整合這個(gè)班集體做了大量的工作，由于各種緣由學(xué)校讓我接任這個(gè)班的班主任，此前我始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的班主任。英語老師由新來的王老師擔(dān)當(dāng)，為了狠抓我們班的英語成果，王老師本學(xué)期將特地教我們班。相信通過我們大家的努力，加上孩子們的努力，畢業(yè)考試肯定可以取得比較抱負(fù)的成果。二、六X班學(xué)生的基本情況我們這個(gè)班的絕大部分學(xué)生是建校就來到學(xué)校的，他們與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，一起走過最困難的歲月，見證了學(xué)校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校不會(huì)遺忘他們，更不會(huì)放棄他們。新來的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，絕大多數(shù)已經(jīng)融入到新的班級(jí)，成為班級(jí)的中堅(jiān)力氣。一批學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，動(dòng)力十足：班長謝慎浩品學(xué)兼優(yōu)，在__年第X屆世界華人小學(xué)生作文大賽中，獲得一等獎(jiǎng);林曉月刻苦學(xué)習(xí)，常常抓住課余點(diǎn)滴時(shí)間埋頭苦讀;樓宣妤發(fā)展全面，為了期中考試毅然把已經(jīng)買好回臺(tái)灣的機(jī)票改簽;王懿航的記憶力驚人，不論多長的文章總能超前或當(dāng)堂背出;崔澄碧、陸銀露、候佳慧、吳月欣等同學(xué)的作業(yè)長期以來寫得干潔凈凈、工工整整、給人以一種美的享受。一些同學(xué)品德優(yōu)良，表現(xiàn)在各個(gè)方面：葉志錦助人為樂，長期悄悄無聞地為同學(xué)們服務(wù);崔晉臺(tái)、陳琦、拾金不昧，見錢不眼開;韓國學(xué)生和臺(tái)灣同學(xué)在文明禮儀方面所表現(xiàn)出來的良好素養(yǎng)值得我們學(xué)習(xí)和深思;一部分學(xué)生開學(xué)以來進(jìn)步很大，成果進(jìn)步較大的有：郭亦涵、施建華、林晉隆、江潤航、陳宣達(dá)、張家毅、候佳慧、盧作宇;行為習(xí)慣方面進(jìn)步很大的有：江浩、劉耀庚、等。很抱歉由于時(shí)間的關(guān)系，我不可能把全部孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴在這里都講出來，期望我們會(huì)后能加強(qiáng)交流。三、勝利家教與失敗家教的啟示不少家長在與老師的交流中，幾乎都會(huì)說，我們孩子最聽老師的，其實(shí)各位家長有沒有深化的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兝蠋煱盐樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：1、有名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不期望孩子成為有用的人，在學(xué)問技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的懊喪。所以我期望各位家長要以自己人格的力氣去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會(huì)、家庭有用的人。2、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和哺育。面對學(xué)問經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)問技能當(dāng)然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也特別重要。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。3、有愛無教終害子。各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必需愛得適度，愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛，往往在甜甜美蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長非常不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但漸漸富有起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。4、重視青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航。我們六班級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體飛快發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會(huì)消失前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會(huì)對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，期望我們的家長要留意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。四、建議。為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、公平、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。期望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的抱負(fù)。最終，我想和各位家長提幾點(diǎn)建議，以供參考：1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。主動(dòng)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通，確保教育的一貫性。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會(huì)公平地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們樂觀樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫忙他們改正缺點(diǎn)。)3、常常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去制造美好的生活。4、多讀健康有益的課外書。比如四大名著。5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。6、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。7、重視雙百分賽的簽字，做好家校聯(lián)系。六班級(jí)家長會(huì)講話稿范文篇4尊敬的各位家長：你們好!歡迎你們百忙之中來參與家長會(huì)。我是六(3)班班長張____，今天我很榮幸的代表班級(jí)來介紹一下開學(xué)以來的學(xué)校活動(dòng)。軍訓(xùn)：我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，沒有一個(gè)人放棄，我們對軍訓(xùn)沒有絲毫怠慢。隊(duì)列的訓(xùn)練也是軍訓(xùn)必不可少的一課。我們在三天的訓(xùn)練中，得到了各方面的提升，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，班級(jí)的分散力也增加了，同學(xué)們的天賦也慢慢顯露出來。在家中我們早已習(xí)慣了舒適的沙發(fā)，但在軍隊(duì)中我們從懶惰變得勤快，我們的坐姿也非常端正。軍訓(xùn)晚會(huì)：軍訓(xùn)的最終一天，我們進(jìn)行了匯操，晚上我們舉行了晚會(huì)。匯操過后，我們獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是我們大家努力的結(jié)果，當(dāng)然教官、老師和排頭同學(xué)付出的更多。男生唱了莊嚴(yán)的軍歌，女生表演了舞蹈“荷塘月色”，晚會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。我們班實(shí)行月班干制度，每一屆班干都可以借鑒前一屆的優(yōu)點(diǎn)并且改進(jìn)不足的地方，而且可以讓每個(gè)人都有得到熬煉的機(jī)會(huì)，這可以看出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)月由我以及其他四位同學(xué)組成我班第一屆班干隊(duì)伍。接下來看一張圖片，初步了解一下第一個(gè)月的班干團(tuán)隊(duì)。(介紹各位班干成員)。作業(yè)：開學(xué)后，作業(yè)方面比預(yù)期的好，而且始終有進(jìn)步，在這里觀賞一下幾張作業(yè)。秀麗的教室：這是六三班的班訓(xùn)，做好第一次很簡潔，但是堅(jiān)持好每一次是要付出行動(dòng)的。暑假優(yōu)秀作業(yè)都被張貼在板報(bào)上，這供應(yīng)給同學(xué)借鑒的機(jī)會(huì)，可以使每個(gè)同學(xué)都能做出完善的作業(yè)。圖書角里有許多不同的圖書，例如文學(xué)類。在書海中暢游是件很歡樂的事情。植物角的每棵植物都富有生機(jī)，在陽光的滋潤下和我們一起成長。下課時(shí)，同學(xué)們可以去板報(bào)欄觀賞同學(xué)們的作品，也可以去圖書角看書，植物使教室更加富有生機(jī)，在這種美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以讓身心放松，又可以用心學(xué)習(xí)。最終是張貼著每次獲得的榮譽(yù)的光榮榜，這記錄了我們在中學(xué)成長中收獲的榮譽(yù)。多姿多彩的活動(dòng)：協(xié)和倡導(dǎo)多元化，不僅師資力氣雄厚，還為我們供應(yīng)了極多的選擇，這是其他學(xué)校不能及的。社團(tuán)活動(dòng)：在周一和周三有選項(xiàng)極多的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們爭相報(bào)名，都進(jìn)入了自己喜愛的社團(tuán)外購課：星期四，是同學(xué)們期盼的日子，因?yàn)樵谶@天，我們可以上外購課。外購可有專業(yè)的老師來輔導(dǎo)我們進(jìn)行訓(xùn)練，有劍道，柔道和高爾夫，這些活動(dòng)非常有吸引力班徽評(píng)比：班徽代表班級(jí)，我們怎么能少了班徽呢，接下來觀賞入圍班徽，經(jīng)過緊急的評(píng)比，孫嘉陽的班徽以做工精巧勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。感謝大家!六班級(jí)家長會(huì)講話稿范文篇5尊敬的各位家長：大家好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)表示忠心的感謝!一、召開家長會(huì)的目的：