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文檔簡介

健康狀況調(diào)查簡表(SF-36)F-36計(jì)分說明SF-36的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)SF-36計(jì)分方法:2.1基本步驟2.2關(guān)于缺失值的處理2.3健康狀況各方面得分及換算SF-36的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)SF-36,健康調(diào)查簡表(theMOSitemshortfromhealthsurvey,SF-36),是在1988年Stewartse研制的醫(yī)療結(jié)局研究量表(medicaloutcomesstudy–shortfrom,MOSSF)的基礎(chǔ)上,由美國波士頓健康研究發(fā)展而來。1991年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室翻譯了中文版的SF-36。SF-36是美國波士頓健康研究所研制的簡明健康調(diào)查問卷,被廣泛應(yīng)用于普通人群的生存質(zhì)量測(cè)定、臨床試驗(yàn)效果評(píng)價(jià)以及衛(wèi)生政策評(píng)估等領(lǐng)域。SF-36作為簡明健康調(diào)查問卷,它從生理機(jī)能、生理職能、軀體疼痛、一般健康狀況、精力、社會(huì)功能、情感職能以及精神健康等8個(gè)方面全面概括了被調(diào)查者的生存質(zhì)量。生理機(jī)能(PF:PhysicalFunctioning):測(cè)量健康狀況是否妨礙了正常的生理活動(dòng)。用第3個(gè)問題來詢問PF。生理職能(RP:Role-Physical):測(cè)量由于生理健康問題所造成的職能限制。軀體疼痛(BP:BodilyPain):測(cè)量疼痛程度以及疼痛對(duì)日?;顒?dòng)的影響。一般健康狀況(GH:GeneralHealth):測(cè)量個(gè)體對(duì)自身健康狀況及其發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)價(jià)。精力(VT:Vitality):測(cè)量個(gè)體對(duì)自身精力和疲勞程度的主觀感受。社會(huì)功能(SF:SocialFunctioning):測(cè)量生理和心理問題對(duì)社會(huì)活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量所造成的影響,用于評(píng)價(jià)健康對(duì)社會(huì)活動(dòng)的效應(yīng)。情感職能(RE:Role-Emotional):測(cè)量由于情感問題所造成的職能限制。精神健康(MH:MentalHealth):測(cè)量四類精神健康項(xiàng)目,包括激勵(lì)、壓抑、行為或情感失控、心理主觀感受。除了以上8個(gè)方面外,SF-36還包含另一項(xiàng)健康指標(biāo):健康變化(HT:ReportedHealthTransition),用于評(píng)價(jià)過去一年內(nèi)健康狀況的總體變化情況。SF-36計(jì)分方法:基本步驟:第一步,量表?xiàng)l目編碼;第二步,量表?xiàng)l目計(jì)分;第三步,量表健康狀況各個(gè)方面計(jì)分及得分換算。得分換算的基本公式為:關(guān)于缺失值的處理:有時(shí)應(yīng)答者沒有完全回答量表中所有的問題條目,我們把沒有答案的問題條目視為缺失。我們建議在健康狀況的各個(gè)方面所包含的多個(gè)問題條目中,如果應(yīng)答者回答了至少一半的問題條目,就應(yīng)該計(jì)算該方面的得分。缺失條目的得分用其所屬方面的平均分代替。健康狀況各方面得分及換算:2.3.1生理機(jī)能(PF:PhysicalFunctioning)問題條目:3(1)重體力活動(dòng)(如跑步、舉重物、激烈運(yùn)動(dòng)等)(2)適度活動(dòng)(如移桌子、掃地、做操等)(3)手提日雜用品(如買菜、購物等)(4)上幾層樓梯(5)上一層樓梯(6)彎腰、曲膝、下蹲(7)步行1500米左右的路程(8)步行800米左右的路程(9)步行約100米的路程(10)自己洗澡、穿衣條目編碼及計(jì)分答案條目編碼條目計(jì)分有很多限制11有一點(diǎn)限制22根本沒限制33方面計(jì)分及換算將各個(gè)條目得分相加得實(shí)際得分,再按下式算得最終得分PF。PF得分越高,健康狀況越好。2.3.2生理職能(RP:Role-Physical)問題條目:4(1)減少了工作或其他活動(dòng)的時(shí)間(2)本來想要做的事情只能完成一部分(3)想要做的工作或活動(dòng)的種類受到限制(4)完成工作或其他活動(dòng)有困難(比如,需要額外的努力)條目編碼及計(jì)分答案條目編碼條目計(jì)分有11沒有22條目的編碼及計(jì)分問題條目9.1,9.5答案條目編碼條目計(jì)分所有的時(shí)間16大部分時(shí)間25比較多時(shí)間34一部分時(shí)間43小部分時(shí)間52沒有此感覺61問題條目9.7,9.9答案條目編碼條目計(jì)分所有的時(shí)間11大部分時(shí)間22比較多時(shí)間33一部分時(shí)間44小部分時(shí)間55沒有此感覺66方面計(jì)分及換算將各個(gè)條目得分相加得實(shí)際得分,再按下式算得最終得分VI。VI得分越高,健康狀況越好。社會(huì)功能(SF:SocialFunctioning)問題條目:6,9.106.在過去的四個(gè)星期里,您的身體健康或情緒不好在多大程度上影響了您與家人、朋友、鄰居或集體的正常社交活動(dòng)?9.10您的健康限制了您的社交活動(dòng)(如走親訪友)嗎?條目的編碼及計(jì)分問題條目6答案條目編碼條目計(jì)分根本沒有影響16很少有影響25有中度影響34有較大影響43有極大影響52問題條目9.10答案條目編碼條目計(jì)分所有的時(shí)間11大部分時(shí)間22比較多時(shí)間33一部分時(shí)間44小部分時(shí)間55沒有此感覺66方面計(jì)分及換算將各個(gè)條目得分相加得實(shí)際得分,再按下式算得最終得分SF。SF得分越高,健康狀況越好。情感職能(RE:Role-Emotional)問題條目:5(1)減少了工作或其它活動(dòng)的時(shí)間(2)本來想要做的事情只能完成一部分(3)做工作或其它活動(dòng)不如平時(shí)仔細(xì)條目的編碼及計(jì)分答案條目編碼條目計(jì)分有11沒有22方面計(jì)分及換算將各個(gè)條目得分相加得實(shí)際得分,再按下式算得最終得分RE。RE得分越高,健康狀況越好。精神健康(MH:MentalHealth)問題條目:9.2,9.3,9.4,9.6,9.89.2您是一個(gè)精神緊張的人嗎?9.3您感到垂頭喪氣,什么事都不能使您振作起來嗎?9.4您覺得平靜嗎?9.6您的情緒低落嗎?9.8您是個(gè)快樂的人嗎?條目的編碼及計(jì)分問題條目9.2,9.3,9.6答案條目編碼條目計(jì)分所有的時(shí)間11大部分時(shí)間22比較多時(shí)間33一部分時(shí)間44小部分時(shí)間55沒有此感覺66問題條目9.4,9.8答案條目編碼條目計(jì)分所有的時(shí)間16大部分時(shí)間25比較多時(shí)間34一部分時(shí)間43小部分時(shí)間52沒有此感覺61方面計(jì)分及換算將各個(gè)條目得分相加得實(shí)際得分,再按下式算得最終得分MH。MH得分越高,健康狀況越好。健康變化(HT:ReportedHealthTra

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