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文檔簡介

2023/5/171

孔子

孟子

孔孟論學(xué)習(xí)2023/5/172教學(xué)目標(biāo):一、了解作者資料;二、疏通文意,理解重點(diǎn)詞句意思;三、掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道;四、聯(lián)系自己的實際學(xué)習(xí),理解文中提出的學(xué)習(xí)之道;五、背誦并默寫全文。2023/5/173

孔子說:“我十五歲有志于學(xué),三十歲做事能合于禮,四十歲能辨惑解疑,五十歲能知曉自然規(guī)律,六十歲能聞言知意,七十歲能隨心所欲,而又不越出規(guī)矩?!?/p>

這則語錄,孔子自述其進(jìn)德修業(yè)的過程,總結(jié)了他人生各個階段所達(dá)到的境界。從少年時“有志于學(xué)”開始,隨著年齡的不斷增長,學(xué)習(xí)的不斷深入,知識的積累、認(rèn)識能力的提高、人生經(jīng)驗也不斷攀升至新的高度??鬃右宰约旱娜松w驗告訴我們,少年時的“有志于學(xué)”將為一生成長和發(fā)展打下扎實基礎(chǔ);而終身學(xué)習(xí),會使人不斷提高,終身受益。

2023/5/174

孔子說:“只學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑不解,只空想而不學(xué)習(xí)就會很危險?!?/p>

這則語錄講述的是“學(xué)”與“思”的關(guān)系。學(xué)而不思的后果是“罔”,思而不學(xué)的后果是“殆”,兩種情況對舉,從反面證明了“學(xué)”與“思”的重要性,指出了它們不可分割的關(guān)系。由此可見,學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合,才能有所得。

2023/5/175

子貢問道:“孔文子為什么給他取謚號‘文’呢?”孔子說:“敏捷而好學(xué),不以對下請教為恥,因此給他取謚號為‘文’”。

孔子借為學(xué)生解釋孔文子謚號的機(jī)會,闡釋了自己對“文”的理解,闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法——勤勉好學(xué),不恥下問。從中也可看出孔子本人的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。另外,我們也看到了作為教育家的孔子是非常善于把握教育時機(jī)的。

2023/5/176

孔子說:“比如堆積土山,只差一筐土而沒有堆成,停止不做,這是我自己主動停止的。比如填平洼地,雖然只倒下了一筐土,但是我繼續(xù)干下去,那就是我主動前進(jìn)的。

孔子以“為山”和“平地”為喻,論說堅持不懈的重要性。眼看就要成功的事,終究不成,是因為沒有堅持到底,以致前功盡棄(《尚書》中有“為山九仞,功虧一簣”句);艱巨的任務(wù)雖只剛開了個頭,但只要不斷前進(jìn),終能成功。從中我們可以懂得:學(xué)習(xí)貴在堅持,不能止步不前;而后退和前進(jìn),全在自己,不在他人。

2023/5/177

孟子說:“大王(這里是指齊王)不聰明不值得奇怪。即使是天下最容易生長的植物聶衛(wèi)平圍棋道場,如果曬它一天,凍它十天,也沒有能再生長的。我能見大王的次數(shù)太少了,我退居在家,那些諂諛小人就趁機(jī)來到大王身邊,我怎么能使他的善良之心萌發(fā)呢?下圍棋作為一種技術(shù),只是一種小技術(shù);但不專心致志,就不能學(xué)好。弈秋,是全國最擅長下棋的人。假如讓弈秋教兩個人下棋:其中一人專心致志,只聽弈秋的話;另一人雖然也在聽弈秋的話,卻一心認(rèn)為有天鵝將要飛來,想著拿弓箭去射它,雖然他與那個人一起學(xué)習(xí),但一定比不上那個人。這是因為他的聰明才智比不上那個人嗎?回答說:不是這樣啊?!?/p>

2023/5/178

孟子以“一暴十寒”作比喻,解釋了大王“不智”的原因,告訴人們,學(xué)習(xí)必須持之以恒,才能有所收獲。又以“學(xué)弈”為喻,通過兩人學(xué)習(xí)態(tài)度的鮮明對比,告訴我們,即使是同一位老師來教,即使是最好的老師來教,學(xué)習(xí)態(tài)度不同,結(jié)果也會不同,由此闡明學(xué)習(xí)必須專心致志的道理,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的效果不在于智力因素,而是由學(xué)習(xí)態(tài)度決定的。

2023/5/179

孟子說:“完全相信《尚書》,還不如沒有《尚書》。我對于其中的《武成》篇,不過取信它的兩三頁罷了。仁道的人天下無敵,憑極仁道的周武王討伐極不仁道的殷紂王,怎么會血流飄杵呢。”

《尚書》中有武王伐紂“流血飄杵,赤地千里”的記載,孟子是不相信的。他認(rèn)為仁人無敵天下,武王是至仁之人,而紂王是至不仁之人,以至仁伐至不仁,不可能出現(xiàn)殺戮無數(shù)的血腥場面。雖然這個推斷未必符合史實,但孟子的這種質(zhì)疑精神是值得提倡的。這段話告訴我們,讀書不能迷信書本,要有懷疑批判的精神。

2023/5/17101學(xué)而不思則罔(“而”在這里起什么作用?)2敏而好學(xué),不恥下問。(“敏”與“好學(xué)”是什么關(guān)系?為什么并提?)3.弈之為數(shù)。(是翻譯成“圍棋是一種技藝”,還是”圍棋作為一種技藝“更恰當(dāng)?4.惟弈秋之為聽。(是翻譯成“只聽弈秋的”,還是“惟有弈秋的話聽進(jìn)去了”?)5.“為是”(是翻譯成“因為這樣“,還是”造成這樣的結(jié)果“?為什么?2023/5/1711寫作特點(diǎn)孔子的語錄:語言精粹精策,內(nèi)涵深厚,文字簡潔,有格言色彩;語錄雖是片段的,但互相間有深刻聯(lián)系,是一篇邏輯完整的文章。孟子:善于作形象的類比,如“一曝十寒”和“掘井而不及泉”的故事。2023/5/1712議論方式的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)

《論語》:事理論證、直接提出觀點(diǎn)兩種議論方式;哲理性強(qiáng),格言警句多,發(fā)人深思。

《孟子》:事實論證(例證法,舉例論證

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