Word第第頁《細(xì)米》讀書心得8篇《細(xì)米》讀書心得1

讀了《細(xì)米》的第一章，我深有感受。

‘船回來了!船回來了’……河岸上擠滿了人，但卻就這一句話。

孩子們比大人還要興奮，由于這些女知青將要一個(gè)一個(gè)地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個(gè)從蘇州城來的女孩。當(dāng)然，他們一個(gè)個(gè)也有點(diǎn)忐忑擔(dān)心。由于，不行能每家每戶都能分到。”

這一段是在蘇州城里的女知青來到了細(xì)米居住的地方——一個(gè)在大河邊上的村子——稻香渡。在稻香渡的人們由于女知青的到來，異樣的興奮，每個(gè)人都在希望著自己能分到女知青，細(xì)米也不例外。

“從昨晚開頭，細(xì)米就在想：我們家能分得一個(gè)嗎?他覺得他家是最有條件分的一個(gè)的，由于他家有富余的房子，在說爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點(diǎn)不太放心。他真得很盼望他家能分得一個(gè)。他也說不清晰自己為什么這樣盼望?！睆倪@段話中，我感受到了細(xì)米對(duì)于自己家可能能分到女知青的興奮的心情和喜悅，但他還是有點(diǎn)擔(dān)憂，萬一自己家真的分不到怎么辦?由于女知青的到來，全村的人都沒睡好，都在盼望與期盼自己家能分到一個(gè)。

從大清早稻香渡就異樣興奮，老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的終點(diǎn)遠(yuǎn)眺，當(dāng)小七子喊了聲“船來啦”時(shí)，人們的心也“怦怦”直跳，但當(dāng)人們得知船還將來，只是小七子在戲弄他們，個(gè)個(gè)火冒三丈。雖然人們被淘氣的小七子戲弄了，但依舊可以看出人們緊急?興奮的心情和對(duì)于女知青的到來的渴望。

《細(xì)米》讀書心得2

這幾天，我始終在看一本叫《細(xì)米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京高校的教授呢！這本書寫的是一個(gè)叫細(xì)米的男孩，發(fā)生的一些事情。

我最喜愛的是其次篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的其次篇小故事。這里面講了細(xì)米特別刻苦刻?hào)|西。有一次他的伴侶梅紋觀察細(xì)米在專注的刻著一只小毛驢，觀察他的刻刀不是特地的雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細(xì)米的作品在這個(gè)房間里處處都是，桌子上、抽屜里、床底下、四周處處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細(xì)米家有點(diǎn)遠(yuǎn)的一塊大墻上是細(xì)米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細(xì)米自己經(jīng)受過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。

我喜愛這篇是由于我覺得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種觀察真的場景一樣，所以我喜愛這一篇。

今日，我讀完了《細(xì)米》這本書，又寫了篇作文真好。

細(xì)米，一個(gè)男孩，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，一個(gè)鄉(xiāng)村的野男孩。平常，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時(shí)，還和同學(xué)打架，始終讓老師操勞。

可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所轉(zhuǎn)變。梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照看細(xì)米，把他當(dāng)親弟弟對(duì)待。

在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)受了很多的挫折，但是他們總是能站起來。時(shí)間猶如一只離弦的箭，收也收不回來。就在細(xì)米給舅舅割草蓋房時(shí)，梅紋去蘇州了，只有一個(gè)頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

關(guān)愛能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性格，關(guān)愛能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的心靈，關(guān)愛讓一切皆有可能。

每天都會(huì)有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng)，誰能做到？只有關(guān)愛。有時(shí)，風(fēng)也溫順，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動(dòng)物。我們也可以做到，只要心中布滿愛，一切皆有可能！

《細(xì)米》讀書心得3

“有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息?！惫适戮蛷倪@里開頭了。

自從梅紋來到細(xì)米家，細(xì)米從一個(gè)淘氣的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從原來連藝術(shù)是什么都不知道，變成了如今已經(jīng)漸漸會(huì)去制造藝術(shù)！梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑，梅紋教他做人。

細(xì)米在梅紋還沒來之前，經(jīng)常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻，刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切，于是，決心教細(xì)米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米預(yù)備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天過去了，細(xì)米的`雕塑水平一天一天地在提高。有一次，梅紋讓細(xì)米去參與縣文化館的展覽。細(xì)米和梅紋細(xì)心選擇了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿，可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細(xì)米的作品扔在角落里的時(shí)候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術(shù)的家伙?？杀M管如此，細(xì)米的作品還是沒能參展。

在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈，努力把一件事情做好、做得更完善。記得有一次，我正在做作業(yè)。突然，我遇到了一道難題，我想：這種題型以前似乎沒教過。正值我預(yù)備放棄的時(shí)候，我的腦子里回現(xiàn)出細(xì)米正努力雕塑的情景。于是，我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的學(xué)問提要，然后，認(rèn)真地想了一下。果真，題目一下子就做出來了。這使我更加敬佩細(xì)米，也更加對(duì)這一方面深有感受。

讓我們一起塑造一個(gè)完善的人生，努力雕刻好自己的將來吧！

《細(xì)米》讀書心得4

細(xì)米，讀了他我知道：細(xì)米是好樣的，是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h！

為什么要這么形容細(xì)米呢？我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很頑強(qiáng)，文章中有這樣一個(gè)典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長時(shí)間沒回來，細(xì)米就坐在家門口等著梅紋，有一次，他看錯(cuò)了人，以為那個(gè)女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了許多血，細(xì)米依舊不放棄”從這段就能充分地表達(dá)出細(xì)米很堅(jiān)決，臉割破了要，換了我，我只會(huì)哇哇大哭，而細(xì)米沒有！后面，更讓我感到震撼：梅紋最終回來了，可是她大病了一場，細(xì)米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病，那是一個(gè)寒冬

，外面特別的冷，細(xì)米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚，細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被銳利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會(huì)到：在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是非常困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過我的身體。細(xì)米還很有毅力，在別人撈不上的狀況下，別人會(huì)放棄，而細(xì)米卻堅(jiān)持究竟。細(xì)米不疼嗎？疼啊，可他頑強(qiáng)。

我已后也要做一個(gè)頑強(qiáng)的好孩子?。?/p>

《細(xì)米》讀書心得5

曹文軒老師的純美小說我基本看完了，《細(xì)米》這本書它告知了我一個(gè)道理。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同成長，日子如清水一般自然流淌。

然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫順的情感與精神力氣，使細(xì)米這個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安靜的村落、安靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參與了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。

細(xì)米愛雕刻，原先不過是他那貪玩的沖動(dòng)，自從梅紋開導(dǎo)他以后，細(xì)米就從對(duì)貪玩的沖動(dòng)到對(duì)藝術(shù)的渴望，這讓細(xì)米有了一個(gè)很大的進(jìn)步。梅紋還轉(zhuǎn)變了他們家的一切，總而言之，梅紋的到來轉(zhuǎn)變了細(xì)米家的生活。

在細(xì)米來看，梅紋是一根蠟燭，照亮了細(xì)米在將來中的迷茫，梅紋就像一只手牢牢地牽著細(xì)米，把他帶到心靈深處的世界，梅紋就像一座大山，讓細(xì)米依靠著成長……

細(xì)米的生活時(shí)而歡樂，時(shí)而傷感，時(shí)而驚險(xiǎn)。他就像是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸他都有，也需要我們細(xì)細(xì)品嘗。細(xì)米告知我：我們需要做到一步一個(gè)腳印，漸漸度過坎坷泥濘的成長之路……

《細(xì)米》讀書心得6

《細(xì)米》這本書的仆人公是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，這個(gè)男孩名為細(xì)米。

少年細(xì)米與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌著。然而，這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感、超凡而迷人的精神力氣，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長歷程。

梅紋的到來，給細(xì)米家?guī)砹朔旄驳氐母淖?。梅紋也在與細(xì)米的相處中發(fā)覺了細(xì)米雕刻的才能，并一心地培育他。細(xì)米在梅紋的教育下，從一個(gè)活潑好動(dòng)、一刻都不能停留的男孩，變成了一個(gè)可以在一個(gè)小屋里清靜地雕刻的男孩。梅紋與安靜的村落、安靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，還有四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起，共同完成了少年細(xì)米的成長加冕禮。

這部小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。并且這部小說的文筆美麗、描寫細(xì)膩，充分地把人物心理給呈現(xiàn)了出來。我在閱讀這部小說時(shí)，可以清晰地感受到細(xì)米在成長過程中的喜怒哀樂，以及梅紋對(duì)他的重要性。在細(xì)米看來，梅紋就像一支蠟燭，照亮了他將來本來一片迷茫的藝術(shù)道路;梅紋就像一只手，牢牢地牽著他走到一個(gè)在心靈深處的生疏世界;梅紋就像一座大山，讓他依靠著并漸漸成長……

我想，每個(gè)人的成長道路都應(yīng)當(dāng)是像細(xì)米一樣，布滿著酸甜苦辣。但我信任也正是這些讓細(xì)米、讓我們慢慢地在成長這條道路上越走越遠(yuǎn)，越走越頑強(qiáng)……

《細(xì)米》讀書心得7

我讀了曹文軒寫的《細(xì)米》之后，我深有感受，這是一部勵(lì)志小說。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩，這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力氣，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安靜的村落、安靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參與了這個(gè)東方少年的成長冕禮。

通過閱讀《細(xì)米》這本書，我對(duì)仆人公細(xì)米不禁產(chǎn)生了，一種尊敬之情。又對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村少年，又產(chǎn)生一絲嫉妒。他能在鄉(xiāng)村無憂無慮的生活，每天看到安靜的村落，安靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的小船，各色的鴿子，潔白的蘆花，裊裊的炊煙和小狗翹翹一起玩耍?？晌乙蚕肴タ纯窗察o的村落，安靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的小船，各色的鴿子，潔白的蘆花，裊裊的炊煙。不想再看熱鬧的城市了……

我艷羨細(xì)米他能生活在世外桃源，我艷羨細(xì)米他有一位因材施教的老師，我艷羨細(xì)米他還有忠心耿耿的小狗翹翹，我艷羨細(xì)米他……

我真盼望我能去鄉(xiāng)村看一看!

《細(xì)米》讀書心得8

那是一個(gè)三伏天，火紅的太陽掛在天上，把自己強(qiáng)大的能量散發(fā)給大地。滿世界熱烘烘的，一眼望不著邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。一個(gè)十三四歲的少年提著一個(gè)籃子走在田跟上?！褪羌?xì)米。

細(xì)米生活在一條大河邊的村子里，那個(gè)大河叫稻香渡。

和其他鄉(xiāng)野之子不同的是，細(xì)米有一種桀驁不馴的特點(diǎn)，他像一只麻雀，一般但又不平凡。然而有那么一天，大河上飄來了一葉巨大的白帆，白帆上飄下了一群來自水鄉(xiāng)蘇州的女孩。梅紋就是這其中的一位。作為一名女知青，也身為細(xì)米的啟蒙老師。她對(duì)細(xì)米的關(guān)心可真是無微不至。梅紋以她純凈的感情，展現(xiàn)給了細(xì)米一座屬于心靈的雕塑。

一圈白柵欄，記載了梅紋下鄉(xiāng)后與細(xì)米發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梅紋走了，這是她留下的紀(jì)念。

其實(shí)，梅紋從下鄉(xiāng)到回城離開稻香渡的時(shí)間并不算太長，但她帶給細(xì)米的東西卻無計(jì)其數(shù)，是她讓細(xì)米熟悉了人生，成長了起來。

成長