《通信原理》期末考試試卷(A卷、閉卷)答案_第1頁
《通信原理》期末考試試卷(A卷、閉卷)答案_第2頁
《通信原理》期末考試試卷(A卷、閉卷)答案_第3頁
《通信原理》期末考試試卷(A卷、閉卷)答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

仝人收集整理—僅供參生學(xué)且仝人收集整理—僅供參生學(xué)且#/4咸寧學(xué)院電子與信息工程學(xué)院2011年秋季學(xué)期2009級電子信息科學(xué)與技術(shù)本科《通信原理》期末考試試卷(A卷、閉卷)答案一、填空題(總分8,共8空格,每空格1分)1、一個(gè)均值為零、方差為O2的窄帶平穩(wěn)高斯過程,其包絡(luò)的一維分布服從(―n瑞利分布,相位的一維分布服從均勻分布。2、一個(gè)簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)至少需要的兩種同步技術(shù)是(―位)同步和(__幀)同步。.傳輸速率為2/Ts的無碼間干擾(ISI)的奈奎斯特第一準(zhǔn)則可表示為T…4兀i、e一2兀乙H3+~^~)=t 網(wǎng)"—。_i s s.常用的兩種結(jié)構(gòu)的最佳接收機(jī)是相關(guān)接收機(jī)和匹配濾波器。5、已知一個(gè)PN(偽噪聲序列,m序列)的生成多項(xiàng)式為4+x+1則它的周期為(__15)需要_/級移位寄存器組成它的產(chǎn)生器檔6、信息速率與傳碼率的關(guān)系是(Rb=RBlog2M)o二、是非題(正確打J,錯(cuò)誤打X,共8題,每題1分,共8分).在電通信系統(tǒng)中,基帶信號只能通過有線通信系統(tǒng)進(jìn)行傳輸。(J).對于調(diào)頻信號,也可以用其上邊帶或下邊帶傳輸信息。(X).不管m(t)是什么信號,在m(t)cos3ct的頻譜中都沒有離散譜fc。(X).通過采用適當(dāng)?shù)拇胧?,?shù)字通信系統(tǒng)就能實(shí)現(xiàn)無差錯(cuò)、無距離限制的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸。(J).只要無誤碼,則PCM接收機(jī)輸出的模擬信號中就無噪聲。(X).模擬語音信號數(shù)字化時(shí)采用非線性壓縮的目的是為了降低輸出的比特率。(X).采用相干解調(diào)時(shí),模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)都需要載波同步。(J).任何包含零頻分量的信號就是基帶信號。(J)三、選擇題(共10分,共5題,每題2分,).數(shù)字通信系統(tǒng)通過(D)可以消除噪聲的積累。A.自適應(yīng)增益控制技術(shù)B.自適應(yīng)均衡技術(shù)C.高靈敏度接收技術(shù)D.再生中繼技術(shù).PCM的基群的數(shù)據(jù)速率為(C)。A.34.368Mb/sC.2.048Mb/sD.64kb/s.描述卷積碼的常用幾何表示法是(D)。A.碼樹B.格圖C.狀態(tài)圖D.所有上述方法.下面哪一項(xiàng)不是調(diào)制的目的。(B)。A.將基帶信號變?yōu)檫m合于在信道中傳輸?shù)男盘朆.提供載波分量C.便于實(shí)現(xiàn)頻分復(fù)用D.改善系統(tǒng)的抗噪性能.在數(shù)字通信系統(tǒng)中,壓縮信息數(shù)據(jù)頻帶的措施是(D)。A.信源編碼 B.多進(jìn)制調(diào)制 C.碼型變換D.上述所有方法四、簡答題(總分8,共2小題,每題5分)1、MSK信號的特點(diǎn)有哪些?答:MSK信號的特點(diǎn)有:(1)恒包絡(luò);(2)兩個(gè)碼元的信號總是正交;(3)附兩個(gè)頻率相對于載波的絕對頻偏為1/(4Ts),調(diào)制指數(shù)為h=0.5;(4)附加香味在一個(gè)碼元時(shí)間內(nèi)線性變化,變化量為±兀/2;(5)MSK信號的相位在碼元符號轉(zhuǎn)換時(shí)刻是連續(xù)的。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)2、數(shù)字通信系統(tǒng)中降低差錯(cuò)率的措施有哪些?請列舉4種。答:差錯(cuò)控制編碼、分集接收技術(shù)、加大發(fā)射功率、采用最佳接收機(jī)、選擇低噪聲干擾信道(媒質(zhì))、選擇性能好的調(diào)制/解調(diào)技術(shù)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)五、畫圖題(總分20分,共3小題)1、(6分)已知調(diào)制信號mQ)=cos(2000兀t),載波為2cos104兀t,分別畫出AM、DSB、SSB(下邊帶)信號的頻譜。2、(6分)設(shè)信息序列為001,試編為HDB3碼(第一個(gè)非零碼編為+1),并畫出相應(yīng)波形。解:3、(8分)設(shè)發(fā)送數(shù)字信息為11,先給出相對代碼,再畫出2DPSK信號的波形示意圖。(對2DPSK信號,A^=0代表“0”、△中二1800代表“1”,參考相位為0。設(shè)載波周期與碼元持續(xù)時(shí)間相等。 )文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)解:六、設(shè)計(jì)-計(jì)算題(總分44分,共4題)(8分)現(xiàn)有一個(gè)由8個(gè)等概符號組成的信源消息符號集,各符號間相互獨(dú)立,每個(gè)符號的寬度為1ms。計(jì)算:(1)平均信息量;(2)碼元速率和平均信息速率;(3)該信源工作2小時(shí)后所獲得的信息量。解:解:(1)H=logM=log8=3(bit/符號)——(3分)22(2)T=1ms,所以R=+=1000Bauds BTsR=R-H=1000義3=3kbit/s——(3分)bB(3)I=R?t=3x103x2x3600=21.6Mbit/s——(4分)b(10分)對話音信號的樣值采用A律13折線編碼。設(shè)最小量化間隔為1個(gè)量化單位,已知抽樣脈沖值為-95量化單位:文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(1)試求此時(shí)編碼器輸出碼組,并計(jì)算量化誤差;(2)寫出對應(yīng)于該7位碼的均勻量化11位碼。解:(1)已知抽樣脈沖值I0=-95,設(shè)碼組的8位碼分別為C1c2c3c4c5c6c7c8。因?yàn)镮0<0,故C1=0——(1分)又因?yàn)镮0>64,且I0<128,故位于第4段,段落碼C2c3C4=011 ——(2分)第4段內(nèi)的量化間隔為4,由I0=64+7X4+3知,I0位于第4段第7量化級,C5c6c7c8=0111 ——(2分)文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)因此,輸出碼組為C1c2c3c4c5c6c7c8=00110111——(1分)譯碼輸出-(64+7X4+4/2)=-94,量化誤差為:-95-(-94)=-1(單位)——(2分)(2)對應(yīng)于該7位碼的均勻量化11位碼為:c1c2c3c4c5c6c7c8c9c10c11=00001011110 ——(2分)(12分)某(7,4)線性分組碼的生成矩陣為(a)請生成下列信息所對應(yīng)的碼字:0100、0101。(3分)

(b)將這個(gè)生成矩陣化為系統(tǒng)碼的生成矩陣G'(要求只能用初等行變換,系統(tǒng)位在左)。(3分)(c)寫出監(jiān)督矩陣H。(3分)(d)若譯碼器輸入y=(0011111),請計(jì)算其校正子(伴隨式)s。(3分)解:(a)0100101、0101011T⑹G'=T⑹G'=0、0(c)H=11100101010011001110,101100一011010110001(d)s=yHT=(010)4.(14分)設(shè)計(jì)可傳輸兩路A律PCM語音信號的單工二進(jìn)制基帶通信系統(tǒng)。試給出此系統(tǒng)的原理方框圖(5分)、信號幀結(jié)構(gòu)(2分)和信息速率(3分)、系統(tǒng)的頻率特性(設(shè)滾降系數(shù)為0.2)(4分)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)解:能傳輸兩路PCM語音信號的單工二進(jìn)制基帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論