人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第2課時(shí)幾百幾十、幾千幾百、幾十幾除以一位數(shù)

（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）的口算除數(shù)是一位數(shù)的除法21.口算除法1.掌握幾百幾十、幾千幾百、幾十幾除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2.通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng)，經(jīng)歷探索口算除法的過(guò)程，滲透轉(zhuǎn)化和遷移類(lèi)推的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在探索的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】

掌握幾百幾十、幾千幾百、幾十幾除以一位數(shù)（可

轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）的口算方法，能準(zhǔn)確口算。【難點(diǎn)】

理解幾百幾十、幾千幾百、幾十幾除以一

位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）的口算算理。課堂導(dǎo)入看誰(shuí)算的又對(duì)又快。

6÷2=

9÷3=

8÷2=

7÷7=

600÷3=

400÷2=

1600÷4=

1000÷5=3341200200400200你是如何計(jì)算的？討論交流口算方法：

1600÷4=1000÷5=400200我把1600看作16個(gè)百進(jìn)行口算。我把1000看作10個(gè)百進(jìn)行口算。探究新知3個(gè)班上手工課，一共用去120張彩色手工紙，平均每個(gè)班用了多少?gòu)垼?個(gè)班上手工課，一共用去120張彩色手工紙，平均每個(gè)班用了多少?gòu)垼?20張總數(shù)3個(gè)平均分給幾個(gè)班？平均每個(gè)班用了多少?gòu)?？？張你知道了哪些信息？求平均每個(gè)班用了多少?gòu)垼褪前?20平均分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算。120÷3120張總數(shù)3個(gè)平均分給幾個(gè)班？平均每個(gè)班用了多少?gòu)?？？張列式為?20是幾百幾十的數(shù)，如何口算呢？120÷3你會(huì)口算嗎？每沓10張，120張是12沓（12個(gè)十），平均分成3份，每份是4沓（

4個(gè)十），即40張。1利用數(shù)的組成口算1利用數(shù)的組成口算120

÷3=4012個(gè)十除以3得4個(gè)十2利用表內(nèi)除法口算120÷3=412÷

3

=400被除數(shù)的末尾有1個(gè)0，就在商的后面添1個(gè)0。想：40×3=120所以120÷3=403想乘法算除法對(duì)比觀察，哪種方法更簡(jiǎn)便？利用表內(nèi)除法口算更簡(jiǎn)便。想：40×3=120所以120÷3=40120÷3=4012÷3=4120÷3=4012個(gè)十除以3得4個(gè)十解決問(wèn)題：3個(gè)班上手工課，一共用去120張彩色手工紙，平均每個(gè)班用了多少?gòu)垼?20÷3=40（張）答：平均每個(gè)班用了40張。計(jì)算1200÷3=用表內(nèi)除法口算更簡(jiǎn)便。400被除數(shù)的末尾有2個(gè)0，就在商的后面添2個(gè)0。1200÷3=412÷

3

=40000120÷3=401200÷3=40012÷3=4幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法）的口算方法：先用被除數(shù)的前兩位除以一位數(shù)，然后在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾相同個(gè)數(shù)的0。121212444000000對(duì)比觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少?gòu)垼?6張總數(shù)3人平均分給幾人？每人得到多少?gòu)垼?？張你知道了哪些信息?求每人得到多少?gòu)垼褪前?6平均分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算。66÷3列式為：66張總數(shù)3人平均分給幾人？每人得到多少?gòu)?？？張要求?.在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣口算？可以利用手中的學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺，分一分。2.與同桌交流分享你的發(fā)現(xiàn)。小組合作66÷3=1.

分一分，數(shù)一數(shù)利用手中的學(xué)具動(dòng)手分一分。6沓平均分成3份，每份是2沓；

6張平均分成3份，每份是2張。66張平均分成3份22張22222266÷3=？66÷3=2260÷3=206÷3=220+2=2266÷3=222.利用數(shù)的組成口算幾十幾除以一位數(shù)（每一位都能除盡）的口算方法：先把幾十幾分成幾十和幾，再分別除以一位數(shù)，最后把兩次所得的商加起來(lái)。解決問(wèn)題：把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少?gòu)垼?6÷3=22（張）答：每人得到22張。想一想，660÷3=可以用表內(nèi)除法口算。被除數(shù)的末尾有1個(gè)0，就在商的后面添1個(gè)0。220660÷3=2266÷3

=2200660÷3＝？660÷3＝220600÷3＝20060÷3＝20200+20=220還可以先用幾個(gè)百和幾個(gè)十分別除以一位數(shù)，再把兩次所得的商加起來(lái)。利用數(shù)的組成口算。課堂練習(xí)（教材第12頁(yè)“做一做”）1.15÷5=280÷7=150÷5=2800÷7=33040400課堂練習(xí)80÷2=46÷2=88÷2=64÷2=40442332（教材第12頁(yè)“做一做”）2.想一想，填一填。（1）450÷9=（），想:450是（）個(gè)十，（）個(gè)

十除以9等于（）個(gè)十，也就是（）。（2）1500÷5=（），想：（）×5=1500，所以

1500÷5=（）。（3）64÷2=（），想：（）÷（）=（），

（）÷（）=（）;（）+（）=（）。5045455503003003003260230422230321600÷2160÷216÷23000÷5300÷530÷52100÷7210÷721÷7=8=80=800=6=60=600=3=30=3003.用表內(nèi)除法口算幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)時(shí)，被除數(shù)的前兩位一定要能被除數(shù)整除才可以。（教材第14頁(yè)第3題）4.小明看一本350頁(yè)的故事書(shū)，計(jì)劃一周看完，平均每天看多少頁(yè)？350÷7=50（頁(yè)）答：平均每天看50頁(yè)。一周=7天÷3=240301206080104020提升練習(xí)1.算一算，填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)？商變小被除數(shù)變小除數(shù)不變÷2=4020080120201004060商變大被除數(shù)變大除數(shù)不變當(dāng)除數(shù)不變時(shí)，被除數(shù)越大，商越大；被除數(shù)越小，商越小。68===480÷4369===360÷120604012080602.你有什么發(fā)現(xiàn)？除數(shù)變大商變小除數(shù)變小商變大被除數(shù)不變被除數(shù)不變當(dāng)被除數(shù)不變時(shí)，除數(shù)越大，商越小；除數(shù)越小，商越大。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)（可轉(zhuǎn)化