2017冀教版四年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)匯總一、運(yùn)動著的世界

1、風(fēng)在（吹

）、水在（

流

）、人在（

行

）、魚在（游

）、、、、、、我們生活在一個（

運(yùn)動

）著的世界。

2、自然界的物體都在（運(yùn)動

）。

3、（

搜集資料

）、（

制作卡片

）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

4、在搜集資料時，要注意（

愛護(hù)

）公共資料。

5、完整的資料卡片包括（

類別

）、（

編號

)、（

來源

）、（

作者

）、（

題目

）、（

內(nèi)容摘要

）、（

摘錄時間

）等。

二、動物運(yùn)動會

1、我們都喜歡動物，根據(jù)動物的運(yùn)動方式，可以把它們分為：跳躍動物、飛行動物、爬行動物、奔跑動物和游泳動物。

2、我們通過哪些方法可以觀察動物的運(yùn)動？（３個）參觀動物園、上網(wǎng)查詢、看電視、畫報(bào)和動物卡片、觀察家里院子里飼養(yǎng)的小動物。

3、我會模仿青蛙跳，你會模仿小鳥飛、兔子跳、烏龜爬、青蛙跳。

4、動物運(yùn)動會上，老鷹、鴿子、麻雀、蝗蟲和燕子可以進(jìn)行飛行比賽；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以進(jìn)行跳躍比賽。

５、給動物分類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？按動物的食物分：草食性的、肉食性的、雜食性的；按動物的外形分：有翅膀的、沒翅膀的；按動物的生存環(huán)境分:在水中生存的、在陸地生存的、水陸兩生的。

6動物通過運(yùn)動獲得食物，逃避天敵的傷害，找到適合的生存環(huán)境。

7、已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的動物大約有150多萬種。

7、奔跑速度最快的是獵豹，飛行最高的是禿鷹，飛行距離最長的是燕鷗，游速最快的是旗魚。

三、生命在于運(yùn)動

1、你最喜歡的運(yùn)動是跑、跳繩、散步，每天進(jìn)行大約半小時的運(yùn)動。

2、我們每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動是為了鍛煉身體，所以，要提醒家人進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和體育鍛煉。3、對運(yùn)動前后的身體狀況進(jìn)行測量前，一定要保持平靜,否則對運(yùn)動前后身體變化的比較就不夠準(zhǔn)確。

４、運(yùn)動前要做好準(zhǔn)備活動，發(fā)生扭傷。

5、運(yùn)動后心跳和呼吸都會加快，經(jīng)過長期運(yùn)動，身高和體重都會增長，肌肉會變粗。

6、游泳運(yùn)動員的（肩膀

）比較寬，舉重運(yùn)動員的（

上臂

）比較粗。

7、正常人的心跳次數(shù)比運(yùn)動員的心跳次數(shù)（慢

）。

8、根據(jù)自己身體的實(shí)際情況，制定一個（合理）的運(yùn)動計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行（

鍛煉

），就會有利于健康。

四、小吊車

1、吊車是生產(chǎn)中常用的一種機(jī)械。人們利用它可以把比較重的物體提到高處。

2小吊車臂是怎樣工作的？答：放松上牽引繩，拉緊下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動；放松下牽引繩，拉緊上牽引繩，吊臂向下運(yùn)動。

3、我們?nèi)梭w的上臂是怎樣運(yùn)動的？答：當(dāng)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時，前臂向內(nèi)收；當(dāng)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮時，前臂向外伸展

4、人體的運(yùn)動是肌肉收縮和舒張的結(jié)果。

5、手臂的運(yùn)動是肌肉收和放的結(jié)果。

6、請你舉出仿生學(xué)的例子？根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了蠅眼照相機(jī)、根據(jù)蛋殼發(fā)明了薄殼建筑結(jié)構(gòu)屋頂、根據(jù)草的葉子發(fā)明了鋸、根據(jù)竹葉發(fā)明了筒形葉橋、根據(jù)蛇發(fā)明了機(jī)器蛇。根據(jù)飛蓬草發(fā)明了車輪，根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了人造熱眼，根據(jù)狗鼻子發(fā)明了電子鼻，根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈。

7、飛機(jī)的飛行與鳥的運(yùn)動方式相似，超聲定位儀是在蝙蝠的啟示下發(fā)明的，電子蛙眼是受青蛙的啟示制造的。

8、機(jī)器蛇的作用：可以在有粉塵、有毒及戰(zhàn)場環(huán)境下，執(zhí)行偵察任務(wù)；在地震、塌方以及火災(zāi)后的廢墟中尋找傷員；在狹小和危險(xiǎn)條件下探測和疏通管道。

9、（仿生學(xué)

）是人模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理，制造或改善機(jī)械、儀器、建筑、工藝等的科學(xué)。

10、小吊車臂的運(yùn)動與牽引它的（繩子

）有關(guān)。

11、2001年10月，我國第一條（蛇形機(jī)器人）研制并實(shí)驗(yàn)成功。又稱（機(jī)器蛇）。

12、在（

飛機(jī)

）的發(fā)明過程中，無數(shù)科學(xué)家對鳥類進(jìn)行了研究。

五、確定位置

1、一個物體的位置是相對于另一個物體來說的，另一個物體就是這個物體的參照物。

2、要確定一個地點(diǎn)的位置，必須有參照物、方向、距離。

3、請你說出３個地圖上的標(biāo)識功用？〇一般城鎮(zhèn)、⊙首都、◎省級行政中心。

4、影像地圖是把航天相片和簡要的圖例符號以一定的數(shù)學(xué)法則綜合表現(xiàn)在一個圖面上的新型地圖。

5、在地圖上有許多圖形和符號，稱作（

圖例

）。

6、在我們的生活中，常用到政區(qū)圖、交通圖等，這些圖能幫助我們找出（方向）、確定（位置）。

7、地圖的三要素是（

比例尺

）、（

方向

）、（

圖例

）。

8、地圖上的方向一般是：上（北

）、下（南

）、左（西

）、右（東

）來指示，進(jìn)一步可以確定東南、東北、西南、西北等方向。

9、（

日本）制造的一種電子地圖，專供駕駛員使用。

10、要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇（

明顯的

）、（熟悉的

）參照物，標(biāo)明（

位置

）和（

方向

）。

六、做沙盤

做校園沙盤的步驟：1、明確小組分工2、對學(xué)校的建筑布局進(jìn)行觀測3、畫出平面圖，明確校園中主要建筑物、樹木等的位置4、準(zhǔn)備所需材料。5、利用找到的材料制作學(xué)校的沙盤模型。

七、動與靜

1、1、判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，（參照物）的選擇是很重要的。

2、你坐在行駛的汽車上，相對于路旁的電線桿來說，你是運(yùn)動的；相對于車座來說，你是靜止的。

3、當(dāng)你坐在行駛的火車上，以座位為參照物，這列火車是靜止的，看窗外的樹木、房屋是運(yùn)動的。（√）

4、當(dāng)你背書包上學(xué)時，對于地面來說，你是運(yùn)動的，對于身上背的書包來說，你是靜止的。（√）

５、物體的動與靜是相對于參照物來說的。

６、物體的運(yùn)動和靜止都是相對的。

７、怎樣判斷一個物體時運(yùn)動還是靜止的？一個物體相對于參照物的位置改變了，就說這個物體是運(yùn)動的，反之就是靜止的。

8、如果選擇扇葉作為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)是（

運(yùn)動

）的；如果選擇底座作為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)是（靜止

）的。

9、在觀察電扇時，（不要

）將手伸入保護(hù)網(wǎng)。

八、快與慢

1、媽媽和我同時從家中出發(fā)去學(xué)校，走的是同一條路，結(jié)果我先到學(xué)校，說明我的速度比媽媽快，媽媽的速度比我慢。

2、在百米賽跑中，張明得了男子組的冠軍，李超得了亞軍，小亮得了第三名，說明李超比張明跑得慢，比小亮跑得快。

3、如何判斷物體速度的快、慢？在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。

４、時間相同，經(jīng)過的距離越長，速度越快。距離相等，用時越短，速度越快。

６、你有幾種方法讓小車動起來？推、拉、磁力、用遙控器遙控、重力、電力。

７、小車快慢與什么因素有關(guān)？1、地面的光滑程度2、與是否負(fù)重有關(guān)3、推或拉力大小有關(guān)。

８、在空中飛行最快的動物是刺尾雨燕。

九、推與拉

1、推和拉可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。推和拉都是力。

2、你知道下列現(xiàn)象那些屬于推、哪些屬于拉嗎？蹬車、拍球、提水、捏閘、拔河、踢球、拔筆帽。屬于推的是蹬車、拍球、踢球。屬于拉的是提水、捏閘、拔河、拔筆帽。

３、力有什么？大小和方向。

４、如何解釋紙蝙蝠受推拉后的現(xiàn)象？拉紙蝙蝠翅膀時，耳朵向下；推紙蝙蝠翅膀時，耳朵向上。

十、常見的力

1、下列關(guān)于重力的描述哪個是正確的？在正確答案下邊畫上橫線。A、重力只存在于地球上B、重力把物體拉向地球C、重力把物體向外邊拉D、物體距地面越遠(yuǎn)，受到的重力越大

2、你能給下面的力進(jìn)行分類嗎？扭力、彈力、磁力、靜電引力、浮力、地球引力、摩擦力、壓力。直接作用在物體上的力有：扭力、彈力、浮力、摩擦力、壓力。與物體有一定距離的有：磁力、靜電引力、地球引力。

4、綻開你想象的翅膀：仿生學(xué)詩人模仿生物的構(gòu)造和功能的基本原理，制造或改善機(jī)械、儀表、建筑、工藝等的科學(xué)。我們的祖先受隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)蓬草種子的啟示而發(fā)明了車輪。后來，科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了“人造熱眼”；根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了十分靈敏的“電鼻子”……對于未來的科學(xué)家——你又想設(shè)計(jì)一種什么樣仿生產(chǎn)品呢？請把你的設(shè)計(jì)方案寫在下面。

打算模仿的生物：壁虎

根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：爬在墻上不掉下來的性能特點(diǎn)

打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品：電工爬電桿時穿的一雙鞋

新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：讓他們輕松自如地爬上去

需要用到的材料和工具：

需要用到的材料和工具：

打算模仿的生物：電鰻魚

根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：能發(fā)電的原理

打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品：發(fā)電電池

新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：無污染，節(jié)約能源。

需要用到的材料和工具：

打算模仿的生物：蓮葉

根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：自凈原理

打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品：自動洗車儀

新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：不必再日日洗車。

需要用到的材料和工具：

5、寫出你制作沙盤模型的計(jì)劃。

a、明確小組分工b、對學(xué)校的建筑布局進(jìn)行觀測c、畫出平面圖，明確校園中主要建筑物、樹木等的位置d、準(zhǔn)備所需材料。e、利用找到的材料制作學(xué)校的沙盤模型。

6、自然界中的物體都在運(yùn)動，有些物體的運(yùn)動非常緩慢，甚至不易被察覺，你能舉例說明嗎？(至少舉3例)山的成長、地殼運(yùn)動，地球板塊移動。

7、小吊車的臂是怎樣工作的？

放松上牽引繩，拉緊下牽引繩，吊臂向下運(yùn)動小吊車放下重物。

放松下牽引繩，拉緊下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動小吊車提起重物。

8、小車運(yùn)動的快慢與哪些因素有關(guān)系？

答：小車的快慢與拉力、阻力、接觸面粗糙程度都有關(guān)系的。拉力越小，小車運(yùn)動趕慢；阻力越大，小車運(yùn)動越慢；接觸面越粗糙，小車運(yùn)動越慢。反之，越快。

9、你知道日常生活中哪些事情是利用或減少摩擦力的嗎？

答：用橡皮擦字、用滑冰鞋滑冰、削鉛筆用的小刀、摩擦兩只手發(fā)熱、搓衣服、洗臉、車輪打滑鋪砂等都是利用了摩擦力。

10、工人叔叔利用垂陀來檢驗(yàn)墻壁是否垂直。你知道為什么嗎？

答：是利用了物體的重力，因物體重力的方向是豎直向下的。

11、一個靜止的乒乓球，你能用哪些方法使它動起來？

答：1、