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小學(xué)一年級優(yōu)秀學(xué)生期末評語3篇學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語1
1.你是位聰慧又可愛的小男孩,是老師心目中的好同學(xué),老師好喜愛你上課用心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別馬虎,這樣好成果會始終跟你交伴侶的。
2.你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜愛,做事能干,是老師的得力助手。平常能歌善舞,同學(xué)們都很艷羨你。班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控力量差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
3.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較仔細(xì),課后能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平常愛管閑事。希你仔細(xì)寫好字,爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
4.你是一個(gè)活潑的男孩。平常很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較仔細(xì),成果較好,但上課留意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成果,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)力量。
5.你見到老師總是禮貌相待,平常能做好老師的小助手,每天還能關(guān)心差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)覺你做作業(yè)比以前細(xì)心,盼望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
6.你是一共性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求學(xué)問,學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的學(xué)問不能敏捷運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會到達(dá)抱負(fù)的彼岸。
7.你是一個(gè)思維靈敏,樂于助人的同學(xué)。課上能樂觀發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,假如你平常能嚴(yán)格要求自己,改掉馬虎的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
8.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平常大膽,喜愛跟同學(xué)交伴侶,語言表達(dá)力量較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
9.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平常觀看事物很認(rèn)真,上課時(shí)能仔細(xì)聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字特別美麗,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,老師要對你說聲感謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師盼望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
10.你是個(gè)聰慧的女孩,你的努力老師都看在眼里,進(jìn)步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到興奮,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達(dá)力量;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀看,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師信任,只要你連續(xù)努力下去,會有更大的勝利在等著你。
11.你是一個(gè)懇切,心地和善的孩子,喜愛上學(xué),喜愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠仔細(xì)學(xué)習(xí),不夠勤奮,有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你連續(xù)努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,老師信任你肯定會進(jìn)步許多的。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步!
12.你是個(gè)勤奮,好學(xué)的同學(xué),同學(xué)之間和諧相處,喜愛集體,說話力量強(qiáng),作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升,希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
13.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前仔細(xì),不過,這次考試你沒有仔細(xì)對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語2
1.毛健祖老師很觀賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的癡迷,假如能將對籃球的喜愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些,信任你的學(xué)習(xí)也會有一些進(jìn)步。一個(gè)人要有目標(biāo),不僅要有遠(yuǎn)大的,也要有近期的。老師盼望將來別人提到健祖的時(shí)候,不僅說是一(3)班籃球打的好的那個(gè)男孩,而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。
2.孔德暉懂事的你有時(shí)卻又那么沖動,頑強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué),圓滿的是你的自制力不強(qiáng),心情波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你興奮的是最近你好像找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,學(xué)習(xí)努力,生活態(tài)度樂觀向上,甜美的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐。學(xué)習(xí)如同大海行船,只有堅(jiān)韌拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),信任自己的力量,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。
3.“天生我材必有用?!蹦闶莻€(gè)很有才智和制造力的孩子,而且為人忠厚和善,蘇老師始終認(rèn)為你有著很大的進(jìn)展?jié)摿?。雖然你的成果起色不大,但蘇老師看得出你始終在努力。跌倒了并不行怕,可怕的是從今再也爬不起來。千萬不要對“懶散”戀戀不舍,試著和“勤奮”交伴侶,他會讓你體驗(yàn)到什么是“勝利”。
4.“蘭心慧質(zhì),妙手丹青?!蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫存和善,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱忱,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期盼下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般絢爛的你。
5.沈佳猛世上沒有一個(gè)人甘于落后,也沒有誰情愿墮落。其實(shí)從內(nèi)心講,你也很想有一個(gè)驕人的成果,也想得到同學(xué)的艷羨,老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力,缺乏學(xué)習(xí)的動力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三關(guān)鍵的一年即將到來,盼望你肯定要擺脫貪玩之心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取一個(gè)抱負(fù)的中考成果回報(bào)父母。
6.你為人正直懇切,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細(xì)聽從老師的教育,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問不夠堅(jiān)固,思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成果。雖然你目前的成果不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是成功,你肯定會漸漸縮小差距的。
7.你思想純樸,待人隨和、懇切,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰慧的人,學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師信任你會在各方面取得長足進(jìn)步。
8.×××同學(xué)眉清目秀,機(jī)靈靈敏,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在任何狀況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢。是個(gè)特別精彩的孩子,在學(xué)習(xí)上你虛心好學(xué)刻苦努力,學(xué)習(xí)成果名列前茅。
9.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時(shí),做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
10.你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,不懂就問,信任你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!
學(xué)校一班級優(yōu)秀同學(xué)期末評語3
1.你是個(gè)品德優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講,仔細(xì)做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。
2.連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果,不斷進(jìn)取,你的人生肯定很輝煌絢爛!家長為你興奮,同學(xué)為你加油,老師為你祝愿!
3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心,這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造,那么你的前程將是一片光明!
4.你思想上樂觀要求上進(jìn),為人懇切,思維靈敏,有較強(qiáng)的接受力量。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,努力探究,你肯定能取得更大的勝利。
5.你活潑可愛,樂觀進(jìn)取,學(xué)習(xí)上布滿斗志,每大周都有自己奮勉努力的目標(biāo),不懈的進(jìn)取換來了你長久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口贊揚(yáng),愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
6.誠懇,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)??吹侥汩_快樂心地生活,看到你歡樂地成長,我很欣慰。祝愿你,美還的'明天在向你招手。
7.你的智力因素是一流的,開學(xué)不久你就成了全班級的數(shù)學(xué)尖子。你的自尊心很強(qiáng),這原來會助你勝利的,可往往卻事與愿違,恰恰因這而犯錯(cuò)。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意),讓你暴烈的性格有所轉(zhuǎn)變。老師可不忍心出了社會的你,處事還如此魯莽!你要知道,非智力因素在一個(gè)人的成長過程所起的作用,并不亞于智力因素。信任克服了這一缺點(diǎn)的你,將是社會不行多得的人才!!清華、北大的門為你開著,為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!
8.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平??偸乔那牡刈鍪隆⑷蝿谌卧?,待人隨和、懇切,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷,基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階。
9.你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)力量較強(qiáng)。盼望工作上更加大膽,想更多的方法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
10.或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在老師的心中,始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?
11.或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
12.“天下無難事,只怕有心人”的確通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久。
13.你文雅大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強(qiáng)的審美力量,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動熱鬧地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
14.還記得嗎?0米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好感動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng),作業(yè)要仔細(xì)完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,信任不久以后你的成果會有很大的提高。
15.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細(xì)聽從老師的教育,這是老師最滿足的,你家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅(jiān)持到校,在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),要求自己比較任憑,作業(yè)馬虎,成果不抱負(fù),要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,盼望你今后多讀書、勤思索,把你的聰慧才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師專心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成果肯定會提高,我會滿懷信念地等著這一天的。
16.你是一共性格開朗、活潑,非??蓯鄣呐?,讓我興奮的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接老師的教育,你克服了自身的隨便性,變得懂事、踏實(shí)多了。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)力量不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性,不過努力程度唯恐還不夠,你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固,盼望你今后排解一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,打好基礎(chǔ),老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!
17.你對自己要求不夠嚴(yán)格,課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰慧,但你沒有充分利用,精力充足,但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問不夠堅(jiān)固,思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,信任經(jīng)過努力,肯定會取得大的進(jìn)步。
18.學(xué)習(xí)如同大海行舟,一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望你上課能仔細(xì)聽講,不走神,能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進(jìn)步更大的!自信+努力,你肯定會做到的!盼望能樹立信念,不懈努力,別讓大家絕望。
19.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰慧的,可平常你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成果不夠抱
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