百度文庫■讓每一個人平等地提升自我班主任教研組工作總結(jié)篇一：班主任教研組工作總結(jié)班主任教研組工作總結(jié)安達鎮(zhèn)勝利小學一切為了學生，為了學生的一切。在日常教學中，增強以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實、高效上取得一定的成績。學期末已順利完成為了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面總結(jié)：一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)做好教學常規(guī)管理的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。1、嚴格執(zhí)行教學計劃：在開學期為搞好教研活動，各位教師獻計獻策，制定教研、教學計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。百度文庫■讓每一個人平等地提升自我大討論，使學生在大家的關注中將此泯滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這種問題，共同解決。與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。特別是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理之中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。固然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部份心理，還不能更好的掌握，關心、10百度文庫■讓每一個人平等地提升自我愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。篇三：個人成長。班主任。教研組工作總結(jié)教師專業(yè)化成長總結(jié)路靜本學期伊始，結(jié)合自己的實際制定了學期個人成長規(guī)劃。平時的工作中，我隨時點擊個人成長規(guī)劃，提醒自己嚴格按照計劃努力做好，時光如流，它不容置疑的將我們推到了此刻。又是一個學期末，它代表的不是結(jié)束，而是一個斬新的開始。我覺得此刻更重要的是盤點一下一學期來自己成長中的得與失，讓過去成為一面鏡子，激勵自己。對照規(guī)劃先來看看自己成長中的不足，在眾人面前剖析不足，對自己是一個很好的催促。反思做的不夠好，沒有堅持遵照計劃執(zhí)行。不管是讀書后的反思也好，還是教學、管理中的反思也好，這點是本學期作的最令自己不滿意的地方。不管是干什么如果在其中沒有自己的思量，那他的收獲將是微11百度文庫■讓每一個人平等地提升自我不足道的，這點感受特殊深刻。歸其原因發(fā)現(xiàn)自己拖拉的惡習其實依然存在。制定計劃時的決心，卻時常在日常的瑣事中被擠到一邊，更切當?shù)卣f是被自己的習慣所擊敗。這也將是我在未來的教學生活中將要努力做好的一點。關于讀書的計劃，與前一條相比，應該算是比較令自己滿意的了，在計劃中我當初是這樣制定的：“從天計劃到周計劃以至學期計劃，安排的井井有條，學期末計劃讀書不少于5本。精讀一本，通讀其他。盤點一學期下來讀的書有：《我的教育苦旅》、《玫瑰與教育》、《窗邊的小豆豆》、《于丹論語心得》《不能平庸但可以平庸》《靜悄悄的革命》《把信送給加西亞》《南懷瑾易經(jīng)雜說》三是學生課外閱讀推進計劃，其中的核心內(nèi)容就是閱讀屬于他們自己的童年書籍。在他們成長的每一個時刻，一定有著這一時刻最適宜的一本童書。這些精心挑選的書籍，將在娓娓動聽的故事中，告訴他們寬12百度文庫■讓每一個人平等地提升自我容、合作、自律、慈悲、感恩、執(zhí)著、信心、愛??它們將編織出一張漂亮的網(wǎng)，呵護孩子在漫長的旅途中保持著純真、快樂與勇氣。共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。生活在不同的語言里，就是生活在不同的世界上；共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。在我們學校四月份讀書節(jié)期間，我曾經(jīng)嘗試上過一節(jié)親子閱讀課，通過這種生活方式拉近了家長和孩子之間的距離。彼此有了更多的認識！我愿緊緊尾隨新教育，在他的成長中見證自己的成長，拉長自己的生命??高年級語文教研組工作總結(jié)執(zhí)筆人路靜本學年，我們語文教研組在領導的關心和支持下，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏塌實實，以課程改革為契機，以課程標準的基本理念為指導，從規(guī)范入手，有目的，有計戈U，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質(zhì)量。一年來，我們的語文教研活動開展得13百度文庫?讓每一個人平等地提升自我有條不紊，現(xiàn)總結(jié)如下：一、端正教學思想，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象。我們語文組內(nèi)正氣高、團結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響，能出色、按時完成上級交給的各項任務；教研組教師事業(yè)心強，重視自身素質(zhì)提高，能按要求參加高層次學歷進修。按要求參加新課程通知培訓和學科業(yè)務培訓。思想觀念決定行為方向。思想的端正與否直接關系到工作的成敗。為此，每一學期初，都能嚴格執(zhí)行教學計劃，語文課程開齊、上足，無增加或者減少課時現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行市教育局關于學生用學習資料管理的規(guī)定，無私自為學生訂購資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行“三不許”規(guī)定，無體罰或者變相體罰學生的行為。確立“為了一切學生”的思想，在排查摸底的基礎上，建立差生個案，作好補差記載。1414一、課刖把關，改革備課。把教學過程的每一個環(huán)節(jié)都落實到實處，扎實進行教學常規(guī)管理。本組教師都能在新百度文庫■讓每一個人平等地提升自我課程理念的指導下，把“備課”作為自己個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，備聘“深"±W“實"作業(yè)要"精"就去要"活"手段要“新”,活動要“勤”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。這是我們教學工作中要做到的，但我們認為要想做到這些首先要做到備課要“深”。1、認真?zhèn)湔n。⑴做到四個精心。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法。⑵統(tǒng)一備課規(guī)范。按課時備課，每課都有教學目標，重點、難點、感情朗讀訓練點、讀寫結(jié)合訓練點、教學準備、教學過程、限時作業(yè)等。認真鉆研課標、教材，緊扣教學目標，把訓練貫通于整個教學過程中，充分調(diào)動學生學習語文的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。15百度文庫■讓每一個人平等地提升自我⑶積極參加集體備課。做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特殊是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況,針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。這兩學期我們在備課上下了一番功夫，特別重視集體備課，并能認真地寫好教后感，而且重視個人的二次備課上課前，教師必須進行二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)，所寫內(nèi)容不拘形式，但應有實用價值。⑷備課時，充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結(jié)合。2、認真上課。課堂教學要求教師遵循以學生為本，能力為中心，實踐為重點；課堂結(jié)構(gòu)要趨于開放、靈便；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元化。課堂教學目標要求教師重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生學習能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習語文的興趣、信心、意志、毅力等。要求16百度文庫■讓每一個人平等地提升自我教師認識到學習是一種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在語文學習活動中接受“語文文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。此外，要求教師切實轉(zhuǎn)變思想，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。3、認真布置及批改作業(yè)：根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時，認真，保證當天完成，作文及時批完，決不積壓，并規(guī)范化；平時布置給學生的作業(yè)認真批改，并在此基礎上及時講評，及時反饋。4、認真輔導，做好提優(yōu)補差工作。既注重學生的整體發(fā)展，又注重學生的個體發(fā)展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。⑴學習態(tài)度端正和學習能力強且學習17百度文庫?讓每一個人平等地提升自我成績優(yōu)異的學生，賦予激勵和期望，賦予更多的信任，讓他們有適當?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅΑ＂茖W習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，賦予關心、匡助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感，用愛篇四：教研組工作總結(jié)范文政史地教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作即將結(jié)束了，本學期我們教研組在趙校長的正確領導下，始終堅持以“教研帶動教改”為中心的理念，較好的完成了本學期的教研工作，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，更好的、更有效的為我校的教研工作貢獻一份力量，從而進一步提高教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作做如下總結(jié)：一、加強教師理論學習、提高教師理論水平。1、開學初在學校的安排下組織本組全體教師積極參加學校組織的學習和培訓，學習《目標教學》、洋思和杜郎口中學的先進的教學經(jīng)驗，通過學習這些先進的教學經(jīng)驗指導我們的課18百度文庫?讓每一個人平等地提升自我2、教研活動有聲有色：本學期我們根據(jù)教導處的教研計劃，積極參加“人人一節(jié)公開課”活動。所有授課老師均按學校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個星期將教學設計準備好，從課后反饋看，所有教師課前都能做充分的準備，制做美觀的課件，并能熟練操作多媒體設備，教學中抓住重點，突破難點，課堂上關注學生，注重學生的學法指導，能較好地落實知識與能力，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目標。在整個過程中教研組成員非但人人參預，而且在這之后，每人以不同的視角、不同的觀點寫出了自己的聽課感悟。在這一活動過程我們真正地把教學、教研、科研整合在一起了，使教師的教學、教研、科研能力都得到了不同層次的提高，真正地使校本教研活動落到了實處。3、一學期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案非但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時寫好教后反思。4、一學期本教研組教師每人都能按按要求聽課，并及百度文庫■讓每一個人平等地提升自我堂教學，同時也提高了每位教師的素質(zhì)和業(yè)務水平。2、除集體學習外，本組教師還以自學為主，自主學習《新課標》、《目標教學》、洋思經(jīng)驗和杜郎口等名校的先進經(jīng)驗，認真領略新課改的精神，研讀教材、課標、學法，研究學生，樹立以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立了以教師為主導，學生為主體的新的教學理念，在實踐中積極探索，有助于學生能力的提高和課堂教學水平的提高。二、抓好教學常規(guī)，強化質(zhì)量意識1、狠抓教學常規(guī)，是提高教學質(zhì)量的根本保證。本組的每位教師都能認真?zhèn)湔n，按照學校的要求不占用自習等其它時間，所以在課上每位教師始終環(huán)繞著“以學生為主體，培養(yǎng)自學能力為主”的思想，本著“自學一一展示一一反饋”三個主要環(huán)節(jié)精心設計每一堂課，合理的利用好課上的45分鐘，減輕學生課下的學習負擔。2、在備課過程中，認真分析教材、學情，選擇合適教法，對學案進行適當?shù)恼{(diào)整、修改，19百度文庫?讓每一個人平等地提升自我對檢測反饋題進行精挑細選，當堂檢測、反饋，使學生的學習能力和成績都有了明顯的進步。3、加強課堂教學研究，積極地組織本組教師參加學校的帶頭課、示范課、研究課、層推課活動?；顒舆^程中本組教師能積極參加聽評課活動，在課后能把學到的好的教學經(jīng)驗運用到自己的課堂教學中。4、組織初二地理和初三政史教師認真準備會考工作。在復習時，提前制定出復習方案。根據(jù)復習方案有計劃、有目的的進行復習。%b20百度文庫■讓每一個人平等地提升自我時寫好聽課反思或者評課。5、堅固樹立“接班思想”，為上好課做準備。數(shù)學組的每一位教師“接班”已成習慣，都能自覺主動的提前5分鐘進堂。在應急期間更為可貴，幾乎所有教師都能在下課鈴聲一響，就跑去接班。有效保證課間的安全，并提高課堂教學效率。二、大力推進新課程改革，扎扎實實搞教研。1、本學期我們每位班主任教師都是課堂教學的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學結(jié)合起來，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。緊扣新課程標準，結(jié)和我校的“人人一節(jié)公開課”活動，執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案，自評。借助這個活動，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明，有利于教師百度文庫■讓每一個人平等地提升自我之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體味或者疏漏，記下學生學習中的閃光點或者困惑，是教師最珍貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的菁華延伸運用于日常教學實踐。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探索意識和創(chuàng)新能力。2、加強教師信息技術(shù)培訓，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應用水平。教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準百度文庫?讓每一個人平等地提升自我則，一如既往，再接再勵，我們將在今后的教學工作中斗膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。篇二：教學教研班主任工作總結(jié)教學工作總結(jié)本學期，本人擔任九年級的政治科。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能時常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以溫和、輕松、認真的形象去面對學生。按照［初中思想政治課程標準］進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和IW］尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻百度文庫■讓每一個人平等地提升自我從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初三政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。 通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，匡助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)百度文庫■讓每一個人平等地提升自我容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部份學生接受能力較差，學習自覺性不高。加之本人對教材生疏，，無暇顧及二個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作結(jié)束了。本學期，本人擔任初三-2班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓，特總結(jié)前段工作如下：首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上浮現(xiàn)了極大的變化，特殊是不少學生已經(jīng)進入“反叛”時期，往往會自認為自己已經(jīng)長大，再也不需要這些條條框框的約束，于是在思想上有了不少的麻痹、松懈。作為一位班主任老師，我適百度文庫■讓每一個人平等地提升自我時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體