關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃合集9篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久，在一定程度

上可以說是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一；同時(shí)我協(xié)

會(huì)在校團(tuán)委、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力

下，構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體；有

時(shí)，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上

一指一節(jié)，他們靈活、勤勞，各有其特點(diǎn)，當(dāng)他們握在一起

時(shí)，我們就是最有力量的團(tuán)體！

然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子，在這一

學(xué)年里，我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動(dòng)，其活動(dòng)成

果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所

屬的各項(xiàng)任務(wù)?！庇掠谇笏?，不斷進(jìn)步”，是我部創(chuàng)新的動(dòng)力

趨向，我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維，在全

校社團(tuán)中表現(xiàn)突出，影響較為深遠(yuǎn)。

年輕是充滿向往和激情的歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的

締造搖籃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)給予了廣大在校生一個(gè)展

示自我才華的舞臺(tái)，你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，拓展

綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈，獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好

平臺(tái)。時(shí)光飛逝，歲月如梭，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)

期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們感到無比欣慰。這學(xué)期，大學(xué)

生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)定了工作的意

志和信念?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作總結(jié)：

1、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽：此次活動(dòng)為了促進(jìn)

各部門、各會(huì)員之間的溝通交流，展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化

特色，在全體會(huì)員的努力下，活動(dòng)取得了圓滿的成功。

2、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季：本次活動(dòng)本著全心為畢

業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念，在全體會(huì)員的努力下，活動(dòng)取

得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià)。本

次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)

動(dòng)力，因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓力”和“競(jìng)爭(zhēng)激烈”。

通過我們的服務(wù)，加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交

流，達(dá)到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì),

搭建了就業(yè)平臺(tái)。

3、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì)：在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我

社團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?；本次活?dòng)

的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義。

4、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì)：在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我

社團(tuán)學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法；本次活動(dòng)的成功舉

辦對(duì)于我社團(tuán)的人事管理及任用有著重要的影響，為我社團(tuán)

更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì)：在理事會(huì)人員的參與和交流下，

開展全體會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì)，有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了

解、認(rèn)識(shí)以及提高團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神。

6、畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)：通過對(duì)廣大畢業(yè)生求職

自薦書的研討與評(píng)選，以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自

薦書初步了解，為以后各位成員制作求職簡(jiǎn)歷工作提供一個(gè)

起飛的平臺(tái)。

7、第六屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽：本次活動(dòng)是一次開創(chuàng)

拓新，為我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活

動(dòng)意義十分重大，可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序。通

過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)

特的設(shè)計(jì)風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，展示自

我能力，增強(qiáng)子信心。

8、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽：這次活動(dòng)舉辦的比較成功,

雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問題，但總體而言

還是比較成功的；在這次活動(dòng)中，會(huì)員有較高的積極性，能

夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作，正是由于大家的全力支持，積極

配合，本次活動(dòng)才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)

辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下，由晉級(jí)決賽的18個(gè)

參賽隊(duì)經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個(gè)環(huán)

節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組、二等

獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組。通過本次知識(shí)競(jìng)答賽，使同學(xué)們更好、

更全面的了解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向，認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì)，

為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。

9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查：臨近大四畢業(yè)，我校畢

業(yè)生即將步入社會(huì)，展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”，他們

現(xiàn)在就處于十字路口，或許他們會(huì)猶豫不前；或許他們將踏

向成功的彼岸……我們所要做的，就是了解他們的就業(yè)趨

向，以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。

10、第八期《路標(biāo)》報(bào)紙的征稿及發(fā)行：六月迎來了又

一次歡送，在我校大四畢業(yè)生踏出學(xué)校之際，我協(xié)會(huì)特為大

四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學(xué)校園生

活報(bào)紙。此期報(bào)紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告，也有學(xué)弟

學(xué)妹們的萬千祝?！?/p>

11、求職自薦書海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出：此次活動(dòng)為

大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校每位在

校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向，成就未來。

12、就業(yè)茶話會(huì)一一職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè)：本次活動(dòng)只為

增加社團(tuán)人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解，促進(jìn)交流；活動(dòng)中節(jié)目、

游戲表演皆由大家自我表演、組織，想唱就唱，想上臺(tái)就上,

無需特定人員或特定節(jié)目，以增加活動(dòng)的趣味性、娛樂性與

互動(dòng)性，也可減少排練節(jié)目、設(shè)計(jì)游戲的時(shí)間。但節(jié)目、游

戲內(nèi)容必須健康、積極向上！活動(dòng)結(jié)束組織部清理場(chǎng)地。

學(xué)期總結(jié)：本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)成員的共同組

織管理和各部會(huì)員的不懈努力工作下，以上所列十二次大、

小型活動(dòng)都取得了圓滿的成功，并得到了廣大師生及指導(dǎo)單

位的一致認(rèn)可。

組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié)，

還對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急

防范措施?；顒?dòng)中，全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)

作，使每次活動(dòng)舉辦得很成功。團(tuán)結(jié)力量大，正是因?yàn)闀?huì)員

們面對(duì)工作的積極態(tài)度，相互協(xié)作的集體意識(shí)，才能讓每次

活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行。通過幾次活動(dòng)的舉辦，使得會(huì)員們

都得到了很好的鍛煉，對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來說，也使他

們更深層次的了解了社團(tuán)，而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)，

為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足：雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)

步，但也展現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問題；有時(shí)候活動(dòng)已確定，

但各別分組的工作進(jìn)展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，造成了活動(dòng)環(huán)

節(jié)中的錯(cuò)亂，不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中，

因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺悟，以此來提高辦事效率。

作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長(zhǎng)，我很榮幸擔(dān)此重任，但在每次活

動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí)，心里總感覺到很困惑，對(duì)自己組織策

劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒有十足的把握，欣慰的是自己的

部員基本上都非常盡職盡責(zé)，他們雖然不懂策劃，但還是努

力的完成每一次活動(dòng)份內(nèi)工作；我時(shí)常對(duì)我的部員說“細(xì)節(jié)

決定成敗“，計(jì)劃趕不上變化，一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)

的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力，

不知道他們是否記住了我的這一句話，但整個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)的活

動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞，這可能是我的失

職，我保證我會(huì)改正。

最后，我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里，在會(huì)長(zhǎng)和理事會(huì)的

共同帶領(lǐng)下，各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來越高，大學(xué)生職業(yè)

規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前景將會(huì)越來越好。

二、下學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

本學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，按照本學(xué)期的工作

計(jì)劃，在積極開展部門職能工作的同時(shí)，還策劃爭(zhēng)取下學(xué)期

有新的突破；針對(duì)本部門的工作特點(diǎn)，在每項(xiàng)活動(dòng)前，我們

都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案，經(jīng)審核通過后交

由相關(guān)部門實(shí)施；具體的活動(dòng)策劃也會(huì)根據(jù)具體情況做出相

應(yīng)調(diào)整，在此列出工作計(jì)劃大綱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。

【工作計(jì)劃一一活動(dòng)計(jì)劃大綱】

1、由于組織部策劃部的部門特點(diǎn)，將采取比較靈活的

會(huì)議方式，通過變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措

施的能力。

2、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律，開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做

好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅

性和活潑性。

3、提高本部門成員的自身素質(zhì)，多給部員提供一些鍛

煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮；充分調(diào)動(dòng)本部所有

成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員

每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)組織部的發(fā)展和建議，加

強(qiáng)組織策劃部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部

的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、熱情活動(dòng)、各盡其責(zé)、落實(shí)工

作，努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。

4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配，要求各部有關(guān)成

員，工作責(zé)任到位；活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié)，不能再次

出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”，總結(jié)

學(xué)期的工作；與其他部門間加強(qiáng)交流，做好策劃工作的準(zhǔn)備;

針對(duì)工作中暴露的問題要及時(shí)改正，提高辦事效率，把本部

建設(shè)的更好。

【工作計(jì)劃一一活動(dòng)具體內(nèi)容】

1、第一周新、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng)：面試過程必須嚴(yán)

謹(jǐn)，對(duì)于不符合要求的新生不得隨意通過。

2、第二周進(jìn)行新會(huì)員的培訓(xùn)：新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的宗旨及

相關(guān)內(nèi)容并不清楚，進(jìn)行培訓(xùn)讓他們清楚自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)該

怎樣去做，從鍛煉中可以得到什么？讓新會(huì)員了解清楚本協(xié)

會(huì)是干什么的？

3、第三周開展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng)：

4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽：求職

自薦書是另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng)，此活動(dòng)的舉行要求

每位會(huì)員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交；通過此次活動(dòng)的

實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容。

5、第六周求職自薦書成果展：將求職自薦書設(shè)計(jì)大賽

上的作品進(jìn)行展覽，地點(diǎn)設(shè)在舊圖書館門前，讓大眾的眼光

去篩選優(yōu)秀作品。

6、第七?九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及

發(fā)行工作：在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí)，由編輯部主要負(fù)責(zé)，

其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動(dòng)資料，目的是為大一新生展

現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采，具體按下學(xué)期需要安排。

7、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩對(duì)接競(jìng)技

比賽”：由我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程；投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)

員兩名作為本次活動(dòng)的主持人；各部門必須積極參與配合，

各部門以團(tuán)體的綜合成績(jī)作為該部的最終成績(jī)，評(píng)選出最佳

表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名、團(tuán)體一等、二等、三等獎(jiǎng)各一組；同時(shí)邀

請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委，以示公正；此次活動(dòng)雖是娛樂

性，但從整個(gè)過程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。

8、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展：為大力宣傳就業(yè)形

勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)

注就業(yè)方向。

9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì)。

全體理事會(huì)成員就本部門和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面

總結(jié)，對(duì)工作中存在的不足總結(jié)歸納，加以改正，并討論相

關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展；為增進(jìn)會(huì)員之間的互

動(dòng)交流，加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系，體現(xiàn)大學(xué)生

就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采；我協(xié)會(huì)將舉辦以交流為主的放松娛樂

性活動(dòng)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2

今年暑假，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠(chéng)沒有回

過一次老家，整整50天，他和其他6個(gè)小伙伴一起，為他

們共同的攝影工作室而奮斗。

這一整個(gè)暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是，胡誠(chéng)幫父母省

下了一筆錢，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問題了。胡

誠(chéng)在微博上驕傲地寫道，”這個(gè)暑假過得很不一樣哦！我可以

說自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么！”

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早

很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時(shí)候，其實(shí)都會(huì)有很多宏圖

偉略，其中很多人都會(huì)想到的一點(diǎn)就是，“等到了我上了大

學(xué)，我就自己去打工，自己賺錢自己花”；但是像胡誠(chéng)和他

的小伙伴這樣，真正實(shí)現(xiàn)這種想法的，并不多。

并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力，畢竟，他們

還有課業(yè)的負(fù)擔(dān)，這樣強(qiáng)求是沒有意義的；之所以會(huì)提到這

個(gè)現(xiàn)象，是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思

想。最近幾年，每年都可以說是“最難就業(yè)年”，找工作，

尤其是想找一份好工作越來越難，因此對(duì)于大學(xué)生們來說，

能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能搞清楚自己的奮斗目

標(biāo)和方向，從而奮勇向前；然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么

容易的事情。像胡誠(chéng)這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域

當(dāng)然是比較好的方法，將興趣和事業(yè)合二為一，自然更有奮

斗的動(dòng)力。

但是對(duì)于有些人來說，可能興趣比較廣泛，難以取舍，

而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對(duì)于這類人群，

或許可以選擇在上大學(xué)的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打

工，任何事都只有真正嘗試過才知道，這些嘗試可以幫助大

學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

總而言之，對(duì)于終究走上社會(huì)的大學(xué)生們來說，不論是

選擇創(chuàng)業(yè)，還是選擇就業(yè)，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃，才能

更好地掌握自己的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一、前言

從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了，現(xiàn)在我們

的大一馬上就要結(jié)束。想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我

不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的

表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦

怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不

夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不

過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的

人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在

自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多

少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白

紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子

里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光

一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)

一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我分析

1）興趣愛好：

看書，聽音樂，下棋，Photoshop,羽毛球

2）人格描述：

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的

步驟。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把

大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆

聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、

注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。

對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用

精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)

有條不紊。我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的

事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得

信賴。

行動(dòng)緩慢而沉著，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制

度，不為無所謂的動(dòng)因而分心，能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈，有條不

紊地從事自己的工作。

不足是有些事情不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。

惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。從

容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德，以及性格的一貫性和確定性。

三、職業(yè)選項(xiàng)

1、通過國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)

最近幾年，國(guó)家通過司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在

逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得

還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過“獨(dú)

木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員

的幾率還是很大的。

2、步入社會(huì)做完整的法律人

受大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時(shí)候，如

果應(yīng)聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通

常是不考慮的。但對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，有案源的恐怕

只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事

務(wù)所的大門呢？在我國(guó)仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每

件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所

和律師。在很多人眼里，律師是個(gè)看起來很美的職業(yè)：收入

豐厚，衣食無憂。所以，當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同

的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法

學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會(huì)還是步入社會(huì)比較好。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，老師

基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活了解不夠多，科研和

實(shí)際脫節(jié)，因此想成為一個(gè)完整的法律人，在科學(xué)教研工作

也許不是很好的選擇。

四、決策理由

SWOT分析法：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

Strength（優(yōu)勢(shì)）：

?辦事精確，希望第一次就能把工作做好

?樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組

織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

?每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任

務(wù)上

?特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作

獨(dú)立工作

-靈敏的組織能力

?一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

?相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

?非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

?通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

?有穩(wěn)定平和的心態(tài)

Weakness（弱勢(shì)）：

?不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

?對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板;排斥革新

?對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

?有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

?辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

?難以看到問題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

?不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

?見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

?不能理解與他們自己的要求不同的要求

?對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

?斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力

?缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差

外部環(huán)境分析:

Opportunity（機(jī)會(huì)）：

?中國(guó)加入WTO,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，跨國(guó)企業(yè)遍地開花,

所在行業(yè)職位增加。

?身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并

且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

?支援西部開發(fā)

Threat（威脅）：

?法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大

?國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，

對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了

?優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單

單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)

會(huì)能力的考驗(yàn)

總結(jié)：因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)

秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是

當(dāng)今市場(chǎng)最好的職業(yè)，因此希望將來可以當(dāng)一名律師。雖然

當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)

構(gòu)性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)

秀的律師將是法律最好的出路。

五、能力素質(zhì)要求

只對(duì)律師職業(yè)做研究

1、良好的政浩素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

作為一名人民律師，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確實(shí)施，維

護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益、國(guó)家利

益放在首位，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，在思想上、行動(dòng)上與

黨中央保持一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時(shí)，還必須不

斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律

師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格

律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中

增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容，這表明，管理者對(duì)

這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范

化、制度化的議程，是一個(gè)非常好的開端，這必將對(duì)律師事

業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。

2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù)，

并通過具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律。因此，律師不但要精通律

師業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，而且要精通法律專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還必

須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí)。只有這樣，才可

能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師，精通法律是一個(gè)方面，另一方

面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí)。也就是說，要當(dāng)好律師還必

須不斷提高自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。

只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若。

3、做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語言功底，雄辯

的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律

方面的專家，而且還應(yīng)該是個(gè)語言專家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆?/p>

己對(duì)案件的看法，用精練的語言表達(dá)出來，說服合議庭，使

自己的意見被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以，學(xué)習(xí)

語言知識(shí)，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智

者”，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對(duì)照，我的不足顯

然。

當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷，但

是經(jīng)過將近一年的時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難

學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大，同時(shí)內(nèi)容非

常的抽象極易難懂，而對(duì)于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是

對(duì)一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學(xué)后,

本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時(shí)很少花時(shí)

間來鞏固知識(shí)，因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深

的法律知識(shí)我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力，本人自打進(jìn)入

大學(xué)以來，除了整天呆在學(xué)校外，除了上課睡覺，根本談不

上有什么社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因而動(dòng)手或者相關(guān)的能力很是有

待提高。

律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭?/p>

可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過，但是由于本人

的性格問題，極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話，做

人低調(diào)的我奉行“不鳴則已，一鳴驚人”的原則，也許這點(diǎn)

和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。

七、行動(dòng)

針對(duì)以上本人的不足之處，我該做的當(dāng)然不可能是逃

避，而是一句話：對(duì)癥下藥。

總體要求：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專

業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素

質(zhì)并作好就業(yè)準(zhǔn)備。

大二，充分利用和分配時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)

和掌握專業(yè)技能知識(shí)，拓展知識(shí)面。睡覺時(shí)間少一點(diǎn)，上網(wǎng)

時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步在法律

殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)。平時(shí)多多泡泡圖書館，博覽群書。

大三，多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。

在假期里，尋找機(jī)會(huì)，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，多多接觸律師，

學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通

的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，

在大家面前展現(xiàn)自己。

大四，提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求

職信，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷。爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到

工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識(shí)，以及將

要就業(yè)單位的信息。

具體任務(wù)：大二上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，大二下學(xué)

期通過大學(xué)四級(jí)英語考試，大三，做URTP項(xiàng)目，努力做好

點(diǎn)。至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。此外，涉獵一些科技經(jīng)濟(jì)方面

的知識(shí)。大四，開始準(zhǔn)備司法考試復(fù)習(xí)，實(shí)習(xí)、準(zhǔn)備求職。

八、結(jié)語

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未

知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清

醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、

芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,

付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信

頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4

易卜生說：社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

我覺得人生真的就像一艘航船，航行于人生的大海中總會(huì)遇

上不少風(fēng)風(fēng)雨雨，如果我們要順利到達(dá)彼岸，就必須要確定

目標(biāo)，明確航線。聽了周老師一個(gè)學(xué)期的課，我的彼岸越來

越清晰，相信在我用心的規(guī)劃，認(rèn)真的完成之后，我的航路

會(huì)更加通暢。

一.自我分析

由于父母都比較開明，從小家庭環(huán)境挺寬松，不會(huì)讓我

覺得有什么壓抑的，所以，我性格很外向，善于與人交流。

是一個(gè)典型的行動(dòng)派。喜歡簡(jiǎn)單的事物，簡(jiǎn)單的生活。

做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)

喜歡新鮮的東西，追求時(shí)尚與個(gè)性。熱愛藝術(shù)，接受了

8年的舞蹈培訓(xùn)和聲樂學(xué)習(xí)，所以有較強(qiáng)的潮流感知力。

但有個(gè)缺點(diǎn)是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是

沒有很強(qiáng)的超前意識(shí)。比如我的初中和高中，前兩年都是玩

過來的，只有在最后的一年里才真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)了。萬幸的

是我如愿考進(jìn)了省重點(diǎn)高中和我們的民大學(xué)習(xí)。而從這些經(jīng)

歷我又總結(jié)出自己是一個(gè)善于集中精力，專心做事的人。該

學(xué)的時(shí)候會(huì)專心學(xué)，該放松該玩的時(shí)候我也會(huì)專心去玩。要

不也不能在一年里把別人三年學(xué)的東西都給學(xué)到。

現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)一年了，由于對(duì)現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興

趣，所以我的專業(yè)成績(jī)不夠突出。但我還是努力去學(xué)了比如

公文寫作，標(biāo)準(zhǔn)普通話的練讀和計(jì)算機(jī)等這些在今后的職業(yè)

生涯所必備的技能。在課余時(shí)間里，我積極參加了一些社團(tuán),

提高了自己與人合作和溝通的能力。

二、職業(yè)選項(xiàng)

我最想做的是文職，因?yàn)檫@與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)最貼

近，能讓我很好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中并不斷地發(fā)展自

己。

其次，我有意做一位時(shí)尚雜志的編輯。

最后，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策

提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

三、決策理由

(1)文職

優(yōu)勢(shì)(S)：通過這近一年對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和了解，我

發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學(xué)術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究

語言文學(xué)為畢生事業(yè)的想法。在語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向中，

我偏向于從事文職。而從事文職工作，需要較強(qiáng)的工作能力、

學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而我積極上進(jìn)，具很強(qiáng)的求知欲,

富團(tuán)隊(duì)合作精神。

劣勢(shì)(W)：擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量，而在整

理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者，但是個(gè)缺

乏耐心的人，這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自

我。

風(fēng)險(xiǎn)(T)：這一工作永遠(yuǎn)是在為別人做事，沒有很廣闊

的發(fā)展空間。

(2)時(shí)尚雜志編輯

優(yōu)勢(shì)(S)：我的專業(yè)是語言文學(xué)，這使我原本還不錯(cuò)的

寫作水平能在大學(xué)四年里得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈

和聲樂等藝術(shù)方面的培訓(xùn)，熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女

孩子，我喜愛打扮，忠于時(shí)尚。重要的是我有較強(qiáng)的潮流感

知力。經(jīng)?？匆恍┍热鏜INA,昕薇等一類時(shí)尚雜志，在了解

流行動(dòng)向的同時(shí)又不完全更風(fēng)，我會(huì)在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后，

選擇適合自己的時(shí)尚。

劣勢(shì)(W)：由于我的專業(yè)是語言文學(xué)，在編輯出版，排

版，服飾搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)

生少了很多專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚

雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時(shí)尚界的，這

讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。

機(jī)遇(0)：時(shí)尚是用經(jīng)濟(jì)打造的。在世界經(jīng)濟(jì)兇猛發(fā)展

的今天，時(shí)尚在人們的生活中將越來越受到重視，時(shí)尚的發(fā)

展前景也會(huì)越來越廣闊。

風(fēng)險(xiǎn)(T)：時(shí)尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗，其背后

卻有無數(shù)辛酸。要做好它，不但要有較強(qiáng)的耐壓性，還要有

毅力。進(jìn)入時(shí)尚界發(fā)展很難，即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM(jìn)去，

也還得從最基本的實(shí)習(xí)生做起。

⑶企劃人員

優(yōu)勢(shì)(S)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，

無論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)

數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就

業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重

要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

劣勢(shì)(W)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在

基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前，公司的發(fā)展要求更多的

是要求全員企劃，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，

因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)

的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)

環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，

對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易

是事。

機(jī)遇(0)：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加

大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求

數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加

大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的

良好契機(jī)。

風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許

多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的

競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些

工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來，就業(yè)壓力就

更加巨大。

四、我目前的差距

(1)文職

一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理，經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，而

我在這兩方面都較欠缺。擔(dān)任文職工作需要整理大量的材

量，而在整理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者,

但是個(gè)缺乏耐心的人，這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷

的完善自我。

(2)時(shí)尚雜志編輯

：由于我的專業(yè)是語言文學(xué)，在編輯出版，排版，服飾

搭配方面，我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少了很

多專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚雜志編輯

所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時(shí)尚界的，這讓我進(jìn)入

這一圈子工作有了一定難度。

(3)企化人員

目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒能接觸到這一行業(yè)

應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人

員，自己的交際能力仍然還需要提高。

五、我的對(duì)策及計(jì)劃

大一這個(gè)暑假我準(zhǔn)備不回家，留在北京找一個(gè)雜志社，

最好能找到時(shí)尚雜志社，去給他們的編輯做一個(gè)助理，在鍛

煉自己的同時(shí)對(duì)這個(gè)職業(yè)多做了解，，以判斷這一職業(yè)是否

適合我。

下個(gè)寒假打算回父親的單位實(shí)習(xí)，在鍛煉的同時(shí)了解文

職人員具體的工作要求。

在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)

注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國(guó)朋

友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語四級(jí)

證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語，我想這

應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上，在

大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫作方面，尤

其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式

主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間，我

希望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在暑

假的時(shí)候，我會(huì)呆在北京，報(bào)一個(gè)日語學(xué)習(xí)班，提高口語及

考試的能力。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以增

加自己對(duì)職場(chǎng)的了解，提高適應(yīng)適應(yīng)能力。

在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就

很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的日語學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參

加一次日語等級(jí)考試，拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些

人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的文職工作。

大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我

仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一

兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

六、結(jié)束語

正如尼采說過：“人寧可追求虛無，也不能無所追求”。

對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我覺得我們追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值，

樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的未來做認(rèn)真的規(guī)

劃，用心地規(guī)劃，通過堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行

既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇5

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人

生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生

之路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的

成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，

有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向

上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力，下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛

球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜

歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：

比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中

早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情

很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面

周到；面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚

道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能

力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我

少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝

通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、

激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對(duì)英語教育專業(yè)的前景

是非常看好的，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走

的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，

評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因

素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀

況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得

起，生活過得一般，

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)

的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語

課來說，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教

學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將

近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，

對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)

雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講，形勢(shì)雖然還是可以的，但

是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物

質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以

我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村

的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適

合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商

業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí)，這樣一來英語專業(yè)的就

面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)

人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)

境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活

能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

首先，在校期間，英語至少要過四級(jí)，普通話要拿二甲、

計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師

資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六

級(jí)。

其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)

能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多

接累經(jīng)驗(yàn)。

最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小

學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更

適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師,

再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來五至十

年作初步規(guī)劃如下：

a）、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條

件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，

全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

b)、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)

間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工

作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上

的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢

業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博

士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語

四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話

過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):

在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作

任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身

邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總

會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。

能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量

形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，

還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情

況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群

的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位

置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,

兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷

有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛，擁有能和我順境

時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可

愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

結(jié)束語

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重

自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的

話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生

活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬

定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不

能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都

有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也

對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功,

必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。

那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再

回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成

就感。未來，要靠自己去打拼！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇6

一、前言

沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情，如同

無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。

佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人

們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?/p>

柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)

習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功

的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的理想、胸懷、

情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之

路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路

途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來說，對(duì)于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃

我本是一臉迷茫，但是古人云："是預(yù)則立，不預(yù)則廢。"何

成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到

大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世

界的每一個(gè)角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以

為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義

不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為

五個(gè)階段：一、準(zhǔn)確評(píng)估，認(rèn)識(shí)自我二、分析環(huán)境，慎重選

擇三、規(guī)劃路線，宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)五、核

查反饋，調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過

對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣

勢(shì)；通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評(píng)估每個(gè)階段

的執(zhí)行情況；通過對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí)，在提升自我的同

時(shí)不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促

進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

二、大學(xué)生之準(zhǔn)確評(píng)估，認(rèn)識(shí)自我

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是"ISFJ"（內(nèi)向?qū)?/p>

感情感判斷）

沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。

做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)

心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感

受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是

"ISFJ"人的性格。

1、職業(yè)興趣

我是ISFJ型的人。忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解

別人的感受。我樂于奉獻(xiàn)，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于

每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職

業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選

擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè)，我在個(gè)人生活上不怎么注

意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)

朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2、職業(yè)能力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想

家，具有強(qiáng)烈的洞察力，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的

人性。對(duì)于職業(yè)，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力，以及對(duì)于是什么

公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)

導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到

位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我

能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心，堅(jiān)持自

己的價(jià)值觀，對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。

在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝

術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于

冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)

做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙

虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協(xié)

助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人

交往，在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀

興趣傾向的個(gè)體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以

及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng)；喜歡

影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡

具體精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)

于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具

有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人

際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的

工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性

問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,

而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,

不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素

質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢(shì)能力

lo善于決斷；2o工作作風(fēng)凌厲；3o做事有擔(dān)當(dāng)；4o

工作明細(xì)；5o利潤(rùn)意識(shí)強(qiáng)；6o重視制度與規(guī)范；7。；思維

活躍，多有創(chuàng)意；8o學(xué)識(shí)廣博，樂于助人。

我的弱勢(shì)能力

lo可能表現(xiàn)的獨(dú)斷專行；20可能表現(xiàn)的不重情只重理;

3o可能有時(shí)候過于自我；4。可能有時(shí)候由于要求過高導(dǎo)致

他人的不方便；5O可能有時(shí)候事情分析的不過準(zhǔn)確；6o可

能有時(shí)候與人處事還不夠；

5、勝任能力

6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的專科，雖然

我只是一名?？粕?，也許在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如

本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學(xué)校所

培養(yǎng)出來的一定是人才，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學(xué)中

山附屬中學(xué)，在高中期間我成擔(dān)任校學(xué)生會(huì)秘書部的部長(zhǎng)、

年級(jí)學(xué)生會(huì)的主席和校學(xué)生會(huì)副主席，雖然我很清楚高中生

活與大學(xué)社會(huì)是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什

么環(huán)境一個(gè)人的辦事能力是不會(huì)變的。高中三年一直是有我

舉辦的元旦迎新晚會(huì)，除了初次有點(diǎn)失誤外，三場(chǎng)晚會(huì)都是

圓滿收?qǐng)龅模业慕M織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，

在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對(duì)不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我

校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng)。我

曾參加學(xué)校的演講比賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第

一名的好成績(jī)。

如今，剛剛步入大學(xué)的我，成功的競(jìng)選為班長(zhǎng)，在一個(gè)

陌生的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ)，大學(xué)生活與高中完全

的不同，凡事要靠自己是步入社會(huì)的基本準(zhǔn)則，在學(xué)校中同

學(xué)無論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長(zhǎng)，在大學(xué)班長(zhǎng)就

像是高中時(shí)期的班主任，什么事情都需要你的親力親為。但

是在忙碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的

交流和協(xié)助。

以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情，對(duì)于事物的

主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力，在對(duì)待事物上會(huì)

理性的判斷事物的利弊，絕對(duì)不會(huì)參加個(gè)人的情感問題。對(duì)

待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好。

初來校園才一個(gè)月的我選擇參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

劃比賽，并不是我希望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我希望在步入大

學(xué)社會(huì)后可以有一個(gè)確切的人生目標(biāo)和方向。在未來的四年

大學(xué)生活中有一個(gè)明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里

面我的能力素質(zhì)會(huì)更好的體現(xiàn)出來。

7、自我分析小結(jié)：

分析來說：我是一個(gè)個(gè)性開朗，雖然測(cè)試說我是內(nèi)向的

孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對(duì)于未來

的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我

的人生沒有目標(biāo)。

從優(yōu)勢(shì)上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又果斷的分析力

和理解力，面對(duì)問題我可以理性的解決，工作上積極主動(dòng)，

對(duì)待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看，我

的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的

女生。我的社交能力很強(qiáng)，與人交往很有方法，對(duì)人對(duì)事都

有極強(qiáng)的說服力。對(duì)于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)

力，和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松。對(duì)于工作我活力四射,

從不會(huì)因?yàn)樾那閱栴}而變動(dòng)我工作的計(jì)劃。所以很多人都愿

意與我相處，在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從能

力上來看，我自認(rèn)我的能力不錯(cuò)，無論是處理問題還是管理

問題都會(huì)處理的很好，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦

理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無論是解決能力、處事能力、辦事

能力、交際能力等等，我都可以很好的對(duì)待。面對(duì)困難我不

會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對(duì)

我來說更是一種吸引，更有動(dòng)力。

以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來

可以從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)

性質(zhì)的職業(yè)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立

傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問

題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)和學(xué)校

教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、

各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。三、分析環(huán)

境，慎重選擇

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過網(wǎng)上心理測(cè)試，向

周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇

的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析，了解這些情況，對(duì)

自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存

在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，

結(jié)合對(duì)自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對(duì)將來職業(yè)的選

擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向，

然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的

工作。

家庭環(huán)境分析

我是一個(gè)單親家庭的孩子，在我五歲的時(shí)候因?yàn)楦改钢?/p>

間的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，

而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是

所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認(rèn)

為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很幸福。

小時(shí)候我一直渴望有一個(gè)完整的家庭，上小學(xué)的時(shí)候一

直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送，而我總是一個(gè)人孤

獨(dú)的上學(xué)放學(xué)，但是隨著年齡的成長(zhǎng)對(duì)于事物的分析也越來

越清晰，其實(shí)離婚是父母的選擇，只要他們活的自在，對(duì)于

其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢？還是活的快樂點(diǎn)

好。初中由于父親的工作問題沒有時(shí)間帶我，所以我理所當(dāng)

然的寄居在爺爺家，我的爺爺是一個(gè)重男輕女的封建人士，

在短短的兩年生活中，我活的很痛苦，變得叛逆、調(diào)皮，曾

今一度想過逃亡，可是理智打敗了我的瘋狂，再一次激烈的

爭(zhēng)吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來到我母親的身邊，從而過上了

我不同往日的生活，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的

開朗、快樂、理性、友善…

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇7

【篇一：我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃感悟】

追求卓越，渴望成功，是古今中外有識(shí)之士的不懈追求。

古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。未雨綢繆，你今天站在

哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要，成功的人

生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果。這是我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最

深刻的感悟。

20xx年，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我有幸代表河北工

程大學(xué)參加了“河北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總

決賽”，能在大學(xué)階段擁有參加總決賽的機(jī)會(huì)，讓我感到很

幸福。整個(gè)過程正如很多同學(xué)所感慨的那樣“痛并快樂著”。

我和每個(gè)走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親

身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”。與此同時(shí)，那種與其

他選手、同學(xué)之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼，對(duì)指導(dǎo)老師

產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財(cái)富。大家同甘

共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時(shí)間的

推移，在逝去的日子里，每當(dāng)我的目標(biāo)一步一步被實(shí)現(xiàn)，喜

悅就會(huì)讓我想起這段讓我受益終生的過往。

朋友曾經(jīng)很不解地問我，為什么要參加大學(xué)生職業(yè)生涯

規(guī)劃大賽？二年前我的答案是：因?yàn)槟鞘莻€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。而

如今我會(huì)重新回答他：那只是個(gè)很巧合的起點(diǎn)。重要的是，

我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)植于心中，所以我非常

清楚自己想要什么樣的未來，并且懂得如何為之奮斗和努

力。

總決賽歸來，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、

河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)、河北省優(yōu)秀學(xué)生干

部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽(yù)接踵而至，直至成功考

取燕山大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)研究生，也許有人會(huì)以為我的

求學(xué)之路一帆風(fēng)順，其實(shí)我只是把別人在求學(xué)時(shí)的迷茫、郁

悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了，我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失

去方向，也經(jīng)歷過求知時(shí)屢屢碰壁，還經(jīng)歷過因辛苦付出與

收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師

們給我意見和指導(dǎo)，也因此萬分的感激。現(xiàn)在，我深深體會(huì)

到目標(biāo)和心態(tài)對(duì)求學(xué)乃至做人做事的重要性。得失只是剎那

間的事，而生命是一種長(zhǎng)期的積累。對(duì)于以后的學(xué)術(shù)研究，

我也必經(jīng)一段磨合與適應(yīng)的過程，反復(fù)與質(zhì)疑、迷茫與慌亂、

挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子，但只要目標(biāo)清晰、不

失信心，一切困難都能解決。

在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃上，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)

深造一一考研。原因很簡(jiǎn)單，“生當(dāng)做人杰”，人生在世，誰

不想成就一番事業(yè)。我想，任何一個(gè)有理想有抱負(fù)，渴望用

自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生，要的不僅僅是一份

養(yǎng)家糊口的“工作”，而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)

值的“事業(yè)”。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉

淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，考慮到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)

生，將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師，這是一個(gè)培養(yǎng)

周期較長(zhǎng)的職業(yè)，于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我大學(xué)生職業(yè)

生涯規(guī)劃初始階段的首選。其實(shí)，考研與其說是緩解就業(yè)壓

力的一種方式，不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)現(xiàn)

在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨，機(jī)械專業(yè)也是如此，我并不

否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功，但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將

會(huì)成為我事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器，對(duì)我來說，它是我理想

中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段，一個(gè)必須跨上的臺(tái)階。

人生是一個(gè)旅程，要讓他走好就必須有一張地圖。古往

今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們

漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪，就

好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。如果盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠(yuǎn)航

永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無數(shù)的身影，在

人群中徘徊，他們沒有目標(biāo)，只追求一時(shí)的滿足。大學(xué)生職

業(yè)生涯規(guī)劃，是我實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步，就如同為我

的人生畫一張地圖，讓我在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目

標(biāo)。不空想科學(xué)家、工程師，給自己的職業(yè)生涯作一個(gè)完整

的規(guī)劃，然后向著這個(gè)理想，在這張地圖的指引下，向著一

個(gè)正確的方向走。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我有了正確的目

標(biāo)，并且注入了動(dòng)力，讓我在這張地圖的指導(dǎo)下，逐步實(shí)現(xiàn)

我的人生價(jià)值。

如果沒有這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，或許我還在對(duì)自己

要干什么，會(huì)干什么而發(fā)愁，而煩惱，不過現(xiàn)在不會(huì)了。通

過這次規(guī)劃，讓我對(duì)自己將在哪個(gè)領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方

向性的認(rèn)識(shí)。我不會(huì)再為自己適合哪種工作，該選哪種工作

而迷茫。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的興趣、氣質(zhì)、價(jià)值觀、人

生觀進(jìn)行全面的剖析，讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，

它結(jié)合我的專業(yè)，為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑。有了它的指

導(dǎo)，我不會(huì)再像只無頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞，它的指導(dǎo)讓我有

計(jì)劃、有目標(biāo)，也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識(shí)，它的指導(dǎo)

讓我更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，它的指導(dǎo)讓我更加積極地

去探索校園外的世界。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，

有希望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)

中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)

充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢？自從此次職業(yè)

生涯規(guī)劃后，讓我更加了解到自己以后該走的路以及該怎么

走，讓我知道了職業(yè)規(guī)劃的重要性和獨(dú)特性。

每個(gè)學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說

成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得

成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者。

每個(gè)人都擁有自己的職業(yè)理想，可是并不是每個(gè)人都能

在追夢(mèng)的旅途中堅(jiān)持到底。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更

重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無論眼底閃

過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡

中花，水中月，可望而不可及。任何目標(biāo)，只說不做都只是

竹籃打水一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知

多變的，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響，這一點(diǎn)，應(yīng)

當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時(shí),

應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出

對(duì)應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、

追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、

失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付

出努力、拼博、奮斗。

不積勝步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有

兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤

勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果？只有付出，

才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，

故能就其深。一屋不掃，何以掃天下。只有從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)

做起，持之以恒，才能換來最后的笑容。

【篇二：在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃】

大學(xué)生涯，占據(jù)了人生二十分之一的時(shí)間，占據(jù)了人生

純粹學(xué)習(xí)三分之一的時(shí)間。所謂人無遠(yuǎn)慮必有近憂，在校大

學(xué)生雖然還沒有踏入社會(huì)，但是為了日后能夠順利的適應(yīng)職

場(chǎng)生活，從當(dāng)下開始，就已然要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

在校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書，通常我們可以從下面這

些內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃：

第一：知識(shí)儲(chǔ)備。

知識(shí)儲(chǔ)備永遠(yuǎn)是最重要的，上大學(xué)便是為了學(xué)到更多的

知識(shí)。那么如何學(xué)習(xí)知識(shí)呢？首先，大學(xué)生必須確定一個(gè)目

標(biāo)，也就是自己將來打算從事什么職業(yè)，對(duì)將來有什么打算,

從而能夠向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。大學(xué)生可結(jié)合自己

的愛好興趣確定自己的目標(biāo)，確立目標(biāo)后就是學(xué)習(xí)有關(guān)的知

識(shí)了。大學(xué)生在學(xué)校主要先學(xué)習(xí)好教師教導(dǎo)的基本知識(shí)，明

白如何去學(xué)習(xí)，怎樣才能夠?qū)W好，除了教師的教導(dǎo)之外，大

學(xué)生還可以去圖書館，找到自己需要學(xué)習(xí)的書籍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

通過自學(xué)以儲(chǔ)備自己的知識(shí)。

第二：社會(huì)關(guān)系

有人說，一個(gè)人能夠成功，其中最重要的原因便是其廣

泛的社會(huì)關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)微型的社會(huì)，大學(xué)生應(yīng)該懂得組

織自己的關(guān)系網(wǎng)，多結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的人脈，廣泛的社

會(huì)關(guān)系是非常重要的，能夠很大程度上地影響將來大學(xué)生就

業(yè)情況。俗話說：“多一個(gè)朋友多一條路”，多結(jié)交朋友，也

許能夠?yàn)樽约簬硪粋€(gè)機(jī)會(huì)，使自己的未來之路更加平坦。

第三：學(xué)好專業(yè)知識(shí)

有些大學(xué)生會(huì)后悔自己所選擇的專業(yè)，然而，既然選擇

了，就必須學(xué)好，學(xué)得一技之長(zhǎng)，對(duì)于自己的就業(yè)也是非常

有幫助的。大學(xué)生若是在大學(xué)生涯中沒有學(xué)好自己的專業(yè)，

那么就和混日子沒有任何區(qū)別。XX教育網(wǎng)提醒大學(xué)生，學(xué)好

專業(yè)知識(shí)是一個(gè)大學(xué)生基本的要求，也是最重要的基礎(chǔ)要

求。

第四：確立目標(biāo)

有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，確立目標(biāo)是大學(xué)

生職業(yè)生涯規(guī)劃書的關(guān)鍵部分，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期

目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)

期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立

足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。

短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組

成部分。

綜上所述，在校大學(xué)生及早的做好職業(yè)生涯規(guī)劃書，是

百利而無一害的，作為社會(huì)群體中的一員，在畢業(yè)找工作之

前，就好好規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，確定自己未來的目標(biāo)，確

立自己的人生定向，并為自己的目標(biāo)和人生定向不斷前進(jìn)，

才能幫助更快的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

【篇三：大學(xué)生如何做好職業(yè)發(fā)