2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩970頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年湖北武漢紡織大學(xué)專項(xiàng)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在:生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故;其最大的危害是對(duì)海洋生物的影響。油膜和油塊能粘住大量魚(yú)卵和幼魚(yú),使魚(yú)卵死亡、幼魚(yú)畸形,還會(huì)使魚(yú)蝦類產(chǎn)生石油臭味,而成年魚(yú)類、貝類長(zhǎng)期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的()。

A.污染現(xiàn)狀B.環(huán)保意識(shí)C.污染表現(xiàn)D.危害對(duì)象參考答案:A解題思路:A項(xiàng),污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài),文段并未提及,屬于無(wú)中生有。B項(xiàng),根據(jù)“防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可知,該項(xiàng)提及。C項(xiàng),根據(jù)“海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在······”可知,該項(xiàng)提及。D項(xiàng),根據(jù)“其最大的危害是對(duì)海洋生物的影響。······當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類健康”可知,該項(xiàng)提及。本題為選非題,故正確答案為A。2.下列選項(xiàng)使用了與“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”同一種修辭手法的是:A.信言不美,美言不信B.閑靜少言,不慕榮利C.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心D.不思量,除是鐵心腸;鐵心腸,也愁淚千行參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,出自王維的《使至塞上》,原意是浩瀚沙漠中孤煙直上,黃河邊上落日渾圓。這句詩(shī)使用了對(duì)偶的修辭手法。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心,出自杜甫的《春望》,原意是感于戰(zhàn)敗的時(shí)局,看到花開(kāi)而潸然淚下,內(nèi)心惆悵怨恨,聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴而心驚膽戰(zhàn)。也是采用了對(duì)偶的修辭手法。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):信言不美,美言不信,出自老子的《道德經(jīng)》,原意是真實(shí)的話往往不好聽(tīng),好聽(tīng)的話往往不真實(shí)。它采用的是回環(huán)(文)的修辭手法。A項(xiàng)不符合題意,排除。B項(xiàng):閑靜少言,不慕榮利,出自陶淵明的《五柳先生傳》,原意是他安安靜靜,很少說(shuō)話,也不羨慕榮華利祿。它沒(méi)有采用修辭手法。B項(xiàng)不符合題意,排除。D項(xiàng):不思量,除是鐵心腸;鐵心腸,也愁淚千行,出自馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》,全句是“呀!不思量除是鐵心腸。鐵心腸也愁淚滴千行。美人圖今夜掛昭陽(yáng),我那里從養(yǎng),便是我高燒銀燭照紅妝”。它是使用頂針的修辭手法。D項(xiàng)不符合題意,排除。3.鑰匙∶大門(mén)A.鼠標(biāo)∶鍵盤(pán)B.冰刀∶跑道C.粉筆∶黑板D.戰(zhàn)場(chǎng)∶將軍參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!拌€匙”可以開(kāi)“大門(mén)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鼠標(biāo)”與“鍵盤(pán)”均屬于電腦的配件,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“冰刀”只能在冰面“跑道”上滑冰,二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“粉筆”在“黑板”上寫(xiě)字,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“將軍”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上打仗,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。4.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備溝通說(shuō)服的能力,這是一項(xiàng)成功創(chuàng)業(yè)必不可少的能力。創(chuàng)業(yè)的目的,就是讓社會(huì)大眾認(rèn)同并購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品和服務(wù)。所以,溝通說(shuō)服的能力,與執(zhí)行力同樣重要。根據(jù)上述觀點(diǎn),不能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A.既具備溝通說(shuō)服能力又具備執(zhí)行力的人是成功的創(chuàng)業(yè)者B.執(zhí)行力也是成功創(chuàng)業(yè)必不可少的能力C.如果不具備溝通說(shuō)服的能力,就不可能成功創(chuàng)業(yè)D.劉暢是個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,他一定有很強(qiáng)的溝通說(shuō)服能力參考答案:A解題思路:第一步:翻譯題干。題干的意思是說(shuō),執(zhí)行能力與溝通說(shuō)服的能力同等重要,都是成功創(chuàng)業(yè)者必要的能力。即成功創(chuàng)業(yè)者→執(zhí)行能力∧溝通說(shuō)服的能力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)為肯定題干命題的后件,由逆否規(guī)則可知無(wú)法得出任何絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論;B項(xiàng)與題干命題相符;C項(xiàng)是題干命題的逆否命題,因此均可由題干推出;D項(xiàng)可翻譯為,劉暢→成功創(chuàng)業(yè)者,根據(jù)傳遞規(guī)則可得出劉暢→執(zhí)行能力∧溝通說(shuō)服的能力,因此D項(xiàng)正確。B、C、D均能從題干推出,只有A項(xiàng)不能。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必不可少”及提問(wèn)方式,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①成功創(chuàng)業(yè)→具有溝通說(shuō)服能力且執(zhí)行力第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“具有溝通說(shuō)服能力且執(zhí)行力”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出;B項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:成功創(chuàng)業(yè)→具有執(zhí)行力,“成功創(chuàng)業(yè)”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“具有溝通說(shuō)服能力且執(zhí)行力”,其中包括執(zhí)行力,可以推出,排除;C項(xiàng):“不具備溝通說(shuō)服能力”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到“不可能成功創(chuàng)業(yè)”,可以推出,排除;D項(xiàng):“成功創(chuàng)業(yè)”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“具有溝通說(shuō)服能力且執(zhí)行力”,其中包括溝通說(shuō)服能力,可以推出,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,再對(duì)選項(xiàng)的表述進(jìn)行分辨即可解題。題干細(xì)節(jié)信息:成功創(chuàng)業(yè)→擁有溝通說(shuō)服的能力與執(zhí)行力。A項(xiàng),肯定后件不能肯定前件,無(wú)法推出。B項(xiàng),該項(xiàng)可翻譯為:成功創(chuàng)業(yè)→執(zhí)行力,成功創(chuàng)業(yè)是對(duì)細(xì)節(jié)信息前件的肯定,肯定前件就能肯定后件,可以得到具有溝通說(shuō)服能力且執(zhí)行力,其中包括執(zhí)行力,可以推出。C項(xiàng),否定后件就能否定前件,可以推出。D項(xiàng),肯定前件就能肯定后件,可以推出。故本題選A。5.我國(guó)《刑法》規(guī)定:拘役的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上2年以上,但是不能少于兩個(gè)月。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用。第二步,根據(jù)《刑法》第七十三條,拘役的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上一年以下,但是不能少于二個(gè)月。緩刑考驗(yàn)期限,從判決確定之日起計(jì)算。因此,本題錯(cuò)誤。有期徒刑的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上五年以下,但是不能少于一年。6.如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號(hào)蜂房到8號(hào)蜂房,假設(shè)只向右方(正右或右上或右下)爬行,則不同的走法有:A.16種B.18種C.21種D.24種參考答案:C解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合,用枚舉法解題。第二步,由于蜜蜂只能往右爬,枚舉如下:(1)1號(hào)到2號(hào):1種方式。(2)1號(hào)到3號(hào):由左邊1、2號(hào)進(jìn)入,2種方式。(3)1號(hào)到4號(hào):由左邊2、3號(hào)進(jìn)入,到2號(hào)1種方式,到3號(hào)2種方式,共3種方式。(4)1號(hào)到5號(hào):由左邊3、4號(hào)進(jìn)入,到4號(hào)3種方式,到3號(hào)2種方式,共5種方式。依次類推……到8號(hào):由左邊6、7號(hào)進(jìn)入,到6號(hào)8種方式,到7號(hào)13種方式,共21種方式。因此,選擇C選項(xiàng)。7.將于今年年底開(kāi)通的(

)是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”京蘭通道的重要組成部分,是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程,是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施。A.京廣鐵路B.京滬鐵路C.京九鐵路D.京張高鐵參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)事政治。京張高鐵是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”京蘭通道的重要組成部分,是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程,是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施。京張高鐵起自北京北站,途經(jīng)清河站、昌平站、八達(dá)嶺長(zhǎng)城站、東花園北站、懷來(lái)站、下花園北站、宣化北站、張家口站,全長(zhǎng)174公里。建成后,乘高鐵從北京到張家口的時(shí)間將縮短到1小時(shí)內(nèi),并與呼張和大張兩條高鐵線路相連,對(duì)于促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、連通西部地區(qū)具有十分重要的意義。故正確答案為D。8.某企業(yè)有甲和乙兩個(gè)研發(fā)部門(mén)。其中甲部門(mén)有35%的員工有海外留學(xué)經(jīng)歷,乙部門(mén)有32%的員工有海外留學(xué)經(jīng)歷。已知甲部門(mén)員工比乙部門(mén)多20人,則兩個(gè)研發(fā)部門(mén)最少可能有多少人沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷?A.132B.146C.160D.174參考答案:B解題思路:因?yàn)榧撞块T(mén)員工比乙部門(mén)多20人,可設(shè)乙部門(mén)的人數(shù)為未知數(shù),用未知數(shù)表示出甲部門(mén)的人數(shù)。已知兩部門(mén)有海外留學(xué)經(jīng)歷的占比,根據(jù)“沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷的人數(shù)=部門(mén)總?cè)藬?shù)×(1-有海外留學(xué)經(jīng)歷的占比)”可列式表示兩部門(mén)沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷的總?cè)藬?shù)。人數(shù)一定為整數(shù),故可通過(guò)整除性質(zhì)及倍數(shù)關(guān)系判斷其取值。設(shè)乙部門(mén)的人數(shù)為x,甲部門(mén)的人數(shù)為x+20。根據(jù)題意,沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷的人數(shù)為(1-35%)×(x+20)+(1-32%)x=x+13。乙部門(mén)的人數(shù)應(yīng)大于0且為整數(shù),又133和100互質(zhì),則x最小應(yīng)為100,此時(shí)兩個(gè)研發(fā)部門(mén)最少有133+13=146人沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,甲部門(mén)有海外留學(xué)經(jīng)歷的占35%=,則甲部門(mén)的總?cè)藬?shù)是20的倍數(shù);乙部門(mén)有海外留學(xué)經(jīng)歷的占32%=,則乙部門(mén)的總?cè)藬?shù)是25的倍數(shù)。設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為25x,甲部門(mén)人數(shù)為20y,則25x+20=20y;20與20y都是4的倍數(shù),x也是4的倍數(shù),20y在x=4的時(shí)候取得最小值,則甲部門(mén)為120人,乙部門(mén)為100人。第三步,甲部門(mén)沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷的人數(shù)為120×(1-35%)=78,乙部門(mén)沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷的人數(shù)為100×(1-32%)=68,那么兩個(gè)研發(fā)部門(mén)最少有78+68=146(人)沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)“······最少可能有多少人······”可知,甲乙兩部門(mén)員工數(shù)應(yīng)盡可能的少。甲部門(mén)海外留學(xué)員工人數(shù),乙部門(mén),則甲、乙兩部門(mén)總?cè)藬?shù)應(yīng)分別是20、25的倍數(shù)。有:當(dāng)乙部門(mén)人數(shù)為25人時(shí),,不是20的倍數(shù),排除;當(dāng)乙部門(mén)人數(shù)為50人時(shí),,不是20的倍數(shù),排除;當(dāng)乙部門(mén)人數(shù)為75人時(shí),,不是20的倍數(shù),排除;當(dāng)乙部門(mén)人數(shù)為100人時(shí),人,是20的倍數(shù),滿足。則甲部門(mén)120人,其中海外留學(xué),乙部門(mén)100人,其中海外留學(xué),兩個(gè)研發(fā)部門(mén)最少有人沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷。故正確答案為B。9.不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么,如果能________到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,你就多少會(huì)感到________。自從人類開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展,這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義,社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)輕松調(diào)整B.聯(lián)想失落更新C.認(rèn)識(shí)欣慰反應(yīng)D.考慮遺憾讓步參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,分析可知,句意說(shuō)的是要對(duì)“各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老”這一問(wèn)題有所認(rèn)識(shí),結(jié)合選項(xiàng)排除與句意不符的選項(xiàng)。第三步,根據(jù)句意較難排除,可繼續(xù)看第三空。第三空,根據(jù)句意及兩個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重,排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空,句中說(shuō)的是交通問(wèn)題由來(lái)已久,了解到這一點(diǎn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度便不會(huì)那么緊張?!耙庾R(shí)”“認(rèn)識(shí)”填入符合句意,排除B、D。第三空,“調(diào)整”所含的主動(dòng)改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“不管日益嚴(yán)峻的……如果能……你就多少會(huì)感到……”可知,該空應(yīng)表達(dá)出和“面臨嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”相反的感情。B項(xiàng)“失落”指丟失,失掉或指精神上空虛、失去寄托;D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。二者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第三空。根據(jù)“社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出……”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“依據(jù)新的需求不斷做出改變”之意。C項(xiàng)“反應(yīng)”指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng),不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,符合語(yǔ)境。鎖定答案A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空?!耙庾R(shí)”到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,搭配得當(dāng),符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第二空,根據(jù)語(yǔ)境,“如果”引導(dǎo)的假設(shè)條件所產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)和前文的情況相反,前文說(shuō)到“日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”給人們的感受應(yīng)該是偏負(fù)面的,所以空格處應(yīng)該填一個(gè)具有積極色彩的詞,“失落”和“遺憾”都不合語(yǔ)境,故排除

B、D

兩項(xiàng)。第三空,人類努力向前發(fā)展,“努力”是主動(dòng)的,所以社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求也應(yīng)該是作出一種主動(dòng)的“調(diào)整”,“反應(yīng)”一般是根據(jù)對(duì)方作出的被動(dòng)行為,所以排

C

項(xiàng)。第一空,代入驗(yàn)證,“意識(shí)到問(wèn)題”搭配恰當(dāng)。故正確答案為

A。10.①約了朋友一起打網(wǎng)球②打得很盡興③想打網(wǎng)球④做準(zhǔn)備活動(dòng)⑤打完網(wǎng)球和朋友一起吃晚飯A.②④①③⑤B.⑤①④③②C.③①④②⑤D.③①④⑤②參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。根據(jù)題干可知,應(yīng)該是先“想打網(wǎng)球”,再發(fā)生“打得很盡興”,最后“打完網(wǎng)球和朋友一起吃晚飯”,即首句應(yīng)為③,排除A、B項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),尾句應(yīng)從②⑤中選擇。由于②發(fā)生在⑤之前,即尾句為⑤,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。11.海馬對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于珊瑚A.海龍??鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),海龍和海馬同屬于海龍科,海葵和珊瑚同屬珊瑚蟲(chóng)綱,前后關(guān)系一致。B項(xiàng),海馬和河馬是并列關(guān)系,二者都是動(dòng)物,礁石是巖石,珊瑚是動(dòng)物,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),海馬是動(dòng)物,木馬是玩具,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,海螺和珊瑚是并列關(guān)系,二者都是動(dòng)物,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),海馬是動(dòng)物,貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜,二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,海帶是植物,珊瑚是動(dòng)物,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選A。12.玉石:雕琢:玉器A.蠶絲:織造:絲綢B.糧食:釀造:美酒C.生鐵:冶煉:鋼材D.蚊香:點(diǎn)燃:煙霧參考答案:A解題思路:題干給出了三個(gè)詞項(xiàng),通過(guò)遣詞造句法確定三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系,玉石經(jīng)過(guò)雕琢成為玉器,分析各選項(xiàng)選擇最符合的一項(xiàng)。玉石經(jīng)過(guò)雕琢可以成為玉器,僅發(fā)生了物理變化。A項(xiàng),蠶絲經(jīng)過(guò)織造可以成為絲綢,也是僅發(fā)生了物理變化。B項(xiàng),糧食經(jīng)過(guò)釀造可以成為美酒,但過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化。C項(xiàng),生鐵經(jīng)過(guò)冶煉可以成為鋼材,但過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化。D項(xiàng),蚊香點(diǎn)燃后會(huì)生成煙霧,不是加工關(guān)系。故本題選A。13.某單位尋求對(duì)外合作,準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和討論,最終形成了以下三種意見(jiàn):(1)對(duì)于甲和乙兩單位,至多選一個(gè);(2)對(duì)于甲和丁兩單位,至少選一個(gè);(3)如果選擇丙或丁單位,就不能選擇乙單位。在最終決定時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見(jiàn)。根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定?A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙,但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙,但不選擇乙和丁參考答案:C解題思路:題干重要信息:?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)只采納了(1)(2)(3)中的一種意見(jiàn)。此題采用代入法,代入后:A項(xiàng):條件(1)(2)同時(shí)滿足,排除;B項(xiàng):條件(1)(3)同時(shí)滿足,排除;C項(xiàng):只滿足條件(2),當(dāng)選;D項(xiàng):條件(1)(3)同時(shí)滿足,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分(選項(xiàng)包含了題干中的所有信息),因而優(yōu)先選擇代入選項(xiàng)法。①﹁甲或﹁乙②甲或丁③丙或丁→﹁乙(利用魯濱遜等價(jià)于“(﹁丙且﹁?。┗颚枰摇保┯深}干可知“只采納了其中一種意見(jiàn)”,則可以采用代入法進(jìn)行驗(yàn)證。A項(xiàng):代入后,選擇丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則②滿足;同理,該項(xiàng)說(shuō)明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。B項(xiàng):代入后,不選擇丙和丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則③滿足;同理,該項(xiàng)說(shuō)明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。C項(xiàng):代入后,選擇甲丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則滿足②;選擇甲和乙,根據(jù)或關(guān)系“全假則假”,與①矛盾,即不滿足①;同理,選擇乙丁,則不滿足③,符合題意。D項(xiàng):代入后,不選擇乙,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則①滿足;同理,也滿足③,與條件不符,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。14.廚房中的電燈,利用電流的(

)工作,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。A.磁效應(yīng)B.熱效應(yīng)C.化學(xué)效應(yīng)D.物理效應(yīng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,廚房中的電燈,利用電流的熱效應(yīng)工作,當(dāng)電流通過(guò)電阻時(shí),電流做功而消耗電能,最后將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):電流的磁效應(yīng)(通電會(huì)產(chǎn)生),奧斯特發(fā)現(xiàn),任何通有電流的導(dǎo)線,都可以在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):電流通過(guò)導(dǎo)電的液體會(huì)使液體發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生新的物質(zhì)——這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)。電流的化學(xué)效應(yīng)主要是電流中的帶電粒子(電子或離子)參與而使得物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):物理效應(yīng)主要是指機(jī)械沖刷、沖蝕作用和原子擴(kuò)散。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日的研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥?yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的結(jié)論,即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn),可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論:火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。A項(xiàng),指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高,說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響,質(zhì)疑了題干結(jié)論。B項(xiàng),指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多,產(chǎn)生更多的熱能,質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng),指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但僅是短期內(nèi),并未削弱全球變暖的影響,不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng),指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并減少熱輻射,延緩全球變暖,說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響,支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“局部”的范圍不能確定,對(duì)全球溫度的影響不確定,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)?;鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,“甲烷”的含量會(huì)增多,甲烷又可產(chǎn)生熱能,說(shuō)明熱能會(huì)增加,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?;鹕絿姲l(fā)后,在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但是對(duì)全球溫度的影響不確定,論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能,引起溫度升高,削弱了論點(diǎn),排除;B項(xiàng):火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌,那么甲烷就會(huì)減少,但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量,因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,可以加強(qiáng),保留;D項(xiàng):火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖,可以加強(qiáng),保留;比較C、D兩項(xiàng),均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫,但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫,而D項(xiàng)是延緩全球變暖,所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。16.-1

3

1

7

9

23

)A.25B.37C.39D.41參考答案:D解題思路:解法一:數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮做差,做差無(wú)規(guī)律考慮做和。相鄰兩項(xiàng)相加,可得新數(shù)列2,4,8,16,32,?,是公比為2等比數(shù)列,故?處的數(shù)字應(yīng)為32×2=64。題目所求為64-23=41。解法二:數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮做差,做差無(wú)規(guī)律考慮遞推數(shù)列。觀察題干可知,(-1)×2+3=1,3×2+1=7,1×2+7=9,7×2+9=23,即,故題目所求為:9×2+23=41。故正確答案為D。17.依次填入下列橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:天地有大美,于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲憊,在復(fù)雜處藏。人________,________。這反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是:更多的人________,________。①一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾②要活出快樂(lè)來(lái)不容易③一復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘④要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④①③參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定選項(xiàng)中的首句。①句講“但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾”,②句講“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”,對(duì)比①和②,應(yīng)先引出“快樂(lè)”,再說(shuō)“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”,①應(yīng)在②前面,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng),①③句式相同,且符合前文“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”的先后關(guān)系,①③捆綁,排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證B項(xiàng)。意思表達(dá)連貫,符合邏輯,B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。18.飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是:A.飛機(jī)有機(jī)翼,火箭沒(méi)有機(jī)翼B.飛機(jī)使用航空汽油做燃料,火箭用液態(tài)氫和液態(tài)氧做燃料C.飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓差產(chǎn)生的升力飛行,火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的反作用力飛行D.飛機(jī)只能在大氣層中飛行,火箭可以在大氣層以外飛行參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,飛機(jī)是重于空氣的飛行器,當(dāng)飛機(jī)飛行在空中,就會(huì)產(chǎn)生作用于飛機(jī)的空氣動(dòng)力,飛機(jī)就是靠空氣動(dòng)力升空飛行的?;鸺陲w行時(shí),燃料和氧化劑在燃燒室中燃燒,背著飛行方向不斷地噴出大量速度很大的氣體,使火箭在飛行方向上獲取很大的動(dòng)量,從而獲得巨大的前進(jìn)速度。所以飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓差產(chǎn)生的升力飛行,火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的反作用力飛行。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):機(jī)翼是飛機(jī)的重要部件之一,安裝在機(jī)身上。其最主要作用是產(chǎn)生升力,同時(shí)也可以在機(jī)翼內(nèi)布置彈藥倉(cāng)和油箱,在飛行中可以收藏起落架。另外,在機(jī)翼上還安裝有改善起飛和著陸性能的襟翼和用于飛機(jī)橫向操縱的副翼,有的還在機(jī)翼前緣裝有縫翼等增加升力的裝置。而火箭大多數(shù)時(shí)間是飛行在大氣層以外,火箭沒(méi)有機(jī)翼,火箭飛行靠的就是火箭內(nèi)部的“駕駛員”—飛行控制系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)有兩大作用:一是控制火箭向前飛行(由火箭發(fā)動(dòng)機(jī)提供推力);二是控制火箭的姿態(tài)(使火箭俯仰、偏航或滾動(dòng))。由此可見(jiàn),飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別并不是是否存在機(jī)翼。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):世界各航空公司所使用的航空燃料主要有兩大類:航空汽油和噴氣燃料,分別適用不同類型的飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)。航空汽油用在活塞式航空發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料。由于國(guó)內(nèi)外普遍生產(chǎn)和廣泛使用的噴氣燃料多屬于煤油型,所以通常稱之為航空煤油,簡(jiǎn)稱航煤。而運(yùn)載火箭是用煤油、酒精、偏二甲肼、液態(tài)氫等作為燃燒劑,而用液態(tài)氧、四氧化二氮等等提供的氧化劑幫助燃燒的,人們習(xí)慣上把燃燒劑和氧化劑通稱為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料或推進(jìn)劑。常用的發(fā)射衛(wèi)星(飛船)的火箭燃料要體積小,重量輕,但發(fā)出的熱量要大,這樣才能減輕火箭的重量,使衛(wèi)星(飛船)快速地送上軌道。由此可見(jiàn),兩者需求的動(dòng)力不一樣,所采用的燃料也不相同,但是這不是飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):飛機(jī)一般飛行于平流層,主要是這一層能見(jiàn)度高:地球大氣的平流層水汽、懸浮固體顆粒、雜質(zhì)等極少,天氣比較晴朗,光線比較好,能見(jiàn)度很高,便于高空飛行。另一方面平流層受力穩(wěn)定:平流層的大氣上暖下涼,大氣不對(duì)流,以平流運(yùn)動(dòng)為主,飛機(jī)在其中受力比較穩(wěn)定,便于飛行員操縱架駛。而火箭攜帶全部推進(jìn)劑,不依賴外界產(chǎn)生推力,可以在稠密大氣層內(nèi),也可以在稠密大氣層外飛行,是實(shí)現(xiàn)航天飛行的運(yùn)載工具。由此可見(jiàn),飛機(jī)只能在大氣層中飛行,火箭可以在大氣層以外飛行,這只是兩者飛行空間的不同,不是兩者飛行原理的區(qū)別。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.在我國(guó),夏季全國(guó)高溫,冬季則是南北溫度差異很大。造成這種現(xiàn)象的主要原因是:A.海拔不同B.經(jīng)度差異C.日照時(shí)間差異D.和海洋的距離不同參考答案:C解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,夏季太陽(yáng)直射北半球,我國(guó)南方很多區(qū)域有太陽(yáng)直射,光照很強(qiáng),可以吸收較多熱量;而北半球夏季,緯度越高則白晝?cè)介L(zhǎng),北方接受光照的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)南方,則接受的太陽(yáng)輻射就多。所以夏季南北普遍高溫,溫差小。冬季太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)區(qū)間在0°~南回歸線23°26′S。此時(shí)仍然是南方離此區(qū)間近。但相比于夏季,冬季北方的晝長(zhǎng)大大減少。其次,我國(guó)北方冬季受蒙古西伯利亞的冷高壓影響,經(jīng)常有冷空氣南下形成寒潮,氣溫降低。南方受來(lái)自海洋的暖濕氣流影響,冬季大多溫和少雨。且南北走向的秦嶺阻擋了冷氣團(tuán)的南下,使南方氣溫偏高而北方氣溫低。所以冬季南北溫差較大。因此,選擇C選項(xiàng)。20.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是愛(ài)崗敬業(yè)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系,也可以指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。2019年《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出:“推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。”教師職業(yè)道德,是教師在從事教育勞動(dòng)中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。主要包括:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。其中,為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志,是對(duì)教師這一職業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范。因此,本題錯(cuò)誤。21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,黑色元素?cái)?shù)量特征明顯,優(yōu)先考慮數(shù)黑色元素個(gè)數(shù)。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干前四個(gè)圖形中黑色元素的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、5,呈等差規(guī)律,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇具有6個(gè)黑色元素的圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。22.如果45歲的職工有3名,那么年齡在45歲以上的職工有(

)名。A.11B.14C.17D.19參考答案:A解題思路:根據(jù)“每組含最低值,不含最高值”可知,45歲以上人數(shù)包含45歲人數(shù),直接查找45歲及以上的職工人數(shù),計(jì)算加和。題干給出了45歲的職工人數(shù),所以45歲以上人數(shù)=45歲及以上人數(shù)-45歲人數(shù)。45~55歲的人數(shù)為8+4+2=14名,又因?yàn)?5歲的職工有3名,所以年齡在45歲以上的職工有14-3=11名。故本題選A。23.行政復(fù)議是行政相對(duì)人權(quán)益被侵犯后的一種行政救濟(jì)手段,行政機(jī)關(guān)按照法定程序?qū)π姓袨檫M(jìn)行合法性和合理性審查,以(

)的名義作出行政復(fù)議決定。A.行政復(fù)議機(jī)關(guān)B.行政相對(duì)人C.行政復(fù)議專項(xiàng)人員D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人參考答案:A解題思路:本題考查行政法。根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十一條第二款規(guī)定:“行政復(fù)議機(jī)關(guān)作出行政復(fù)議決定,應(yīng)當(dāng)制作行政復(fù)議決定書(shū),并加蓋印章。”由此可知行政復(fù)議決定是以行政復(fù)議機(jī)關(guān)的名義作出的。故正確答案為A。24.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新,是適應(yīng)國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生后綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇。下列關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的表述正確的有:A.減少無(wú)效和低端供給B.重在解決總量性問(wèn)題C.擴(kuò)大有效和中高端供給D.重在解決結(jié)構(gòu)性問(wèn)題參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,A、C項(xiàng):供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的含義是:用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,減少無(wú)效和低端供給,擴(kuò)大有效和中高端供給,增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。故A、C項(xiàng)正確。D項(xiàng):供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置,提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,主要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,從而激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力。故D項(xiàng)正確。因此,選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng):供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革目的不是為了解決總量性問(wèn)題,而是側(cè)重解決結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤。25.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表?yè)P(yáng):自信:樂(lè)觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘參考答案:C解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。水是森林存在的必要條件,森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):瑞雪預(yù)示著豐年,但雪不是豐年的必要條件,豐年會(huì)讓人喜悅,但也不是必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B選項(xiàng):表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓人更有自信,自信與樂(lè)觀是并列關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項(xiàng):氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一,沒(méi)有氮,蛋白質(zhì)就不存在,氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件,沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有動(dòng)物和人類,也不可能存在智力,蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;D選項(xiàng):閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件,而是打雷的必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為C。26.事務(wù)公文不能單獨(dú)行文,也不具備效力,僅在制發(fā)機(jī)關(guān)內(nèi)部具有一定效力,如紀(jì)要、調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。事務(wù)性公文是機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位用來(lái)處理日常事務(wù)、溝通信息、安排計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作的非法定性公文。紀(jì)要屬于法定公文文種,不屬于事務(wù)性公文。通常來(lái)說(shuō),事務(wù)性公文不能單獨(dú)行文,可以作為法定公文的附件行文,必要時(shí)可以面向社會(huì)公開(kāi)。故表述錯(cuò)誤。27.我國(guó)有期徒刑的期限一般為6個(gè)月以上30年以下。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第四十五條規(guī)定:“有期徒刑的期限,除本法第五十條、第六十九條規(guī)定外,為六個(gè)月以上十五年以下。”故表述錯(cuò)誤。28.①準(zhǔn)備材料②施工③搬進(jìn)新居④裝修設(shè)計(jì)圖紙⑤檢查裝修質(zhì)量A.⑤②①④③B.⑤①②③④C.④①②⑤③D.①②④③⑤參考答案:C解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①④⑤中選擇。比較可知,先看到“裝修設(shè)計(jì)圖紙”,才能去“準(zhǔn)備材料”,之后“檢查裝修質(zhì)量”,所以首句為④,排除A、B、D三項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。29.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在(

)等方面。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)教育C.職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)E.職業(yè)作用、職業(yè)技能參考答案:ACD解題思路:職業(yè)道德,是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn),是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱,屬于自律范圍,它通過(guò)公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德的主要內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、素質(zhì)修養(yǎng)。職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心以及職業(yè)榮譽(yù)等方面。故正確答案為ACD。30.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。

大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)區(qū)長(zhǎng),可以________招搖過(guò)市———這都是民國(guó)五六年的事,并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)________,看了一肚氣;可是________,也只好讓那口氣憋著罷了。A.大模大樣,血?dú)夥絼?,人微言輕B.威風(fēng)凜凜,血?dú)夥絼?,人窮志短C.像模像樣,年輕氣盛,人微言輕D.昂首闊步,年輕氣盛,人窮志短參考答案:A解題思路:此題突破口在第一空,通過(guò)“招搖過(guò)市”一詞可以看出作者反對(duì)這種行為,所以此空應(yīng)該與作者反對(duì)的感情傾向保持一致的詞,即選擇一個(gè)貶義詞?!鞍菏组煵健敝柑痤^邁開(kāi)大步向前,形容精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),褒義詞,故排除。“威風(fēng)凜凜”形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏,褒義詞,故排除?!跋衲O駱印毙稳葜鼗蚵≈氐臉幼?,中性詞,故排除?!按竽4髽印毙稳輵B(tài)度傲慢,目中無(wú)人的樣子,貶義詞。四個(gè)詞中只有“大模大樣”跟作者消極的感情傾向保持一致,A項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第二空,“血?dú)夥絼偂毙稳菽贻p人精力正旺盛。“年輕氣盛”指爭(zhēng)強(qiáng)好勝,易沖動(dòng),而作者當(dāng)時(shí)看了一肚子氣,是一名有正義感的青年,并沒(méi)有沖動(dòng),所以“血?dú)夥絼偂闭_。第三空:“人微言輕”指地位低,說(shuō)話不受人重視?!叭烁F志短”指人的處境困厄,志向也就小了,此處并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)作者看了一肚子氣是因?yàn)楦F,而是因?yàn)榈匚坏?,所以A選項(xiàng)符合題意。故正確答案為A。【文段出處】朱自清:《說(shuō)揚(yáng)州》31.保山三大水系是(

)。A.怒江B.瀾滄江C.金沙江D.伊洛瓦底江E.珠江參考答案:ABD解題思路:瀾滄江、怒江、伊洛瓦底江是保山三大水系。金沙江屬于長(zhǎng)江水系,珠江是一個(gè)獨(dú)立的水系。故正確答案為ABD。32.某學(xué)校食堂管理員去超市采購(gòu)大米,已知大米有兩種包裝規(guī)格,20公斤裝的100元/包,5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購(gòu)買(mǎi)量不超過(guò)12包時(shí)可享受8折優(yōu)惠。問(wèn)購(gòu)買(mǎi)150公斤大米的最低成本為:A.740元B.738元C.748元D.744元參考答案:A解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類。第二步,由題意可知當(dāng)5公斤裝大米購(gòu)買(mǎi)量不超過(guò)12包時(shí),每公斤為30÷5×0.8=4.8(元),20公斤裝每公斤為100÷20=5(元),即在5公斤裝不超過(guò)12包時(shí)買(mǎi)的越多成本越低,150=20×5+5×10,則購(gòu)買(mǎi)20公斤包裝的大米5包,5公斤包裝的大米最多10包,此時(shí)最低成本為100×5+30×10×0.8=740(元)。因此,選擇A選項(xiàng)。33.界限侵犯屬于心理咨詢倫理問(wèn)題,指在咨詢中咨詢師為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為,也包括不當(dāng)?shù)乩米稍儙熀蛠?lái)訪者的權(quán)力差異。界限侵犯通常不是咨詢師對(duì)抑制不住的欲望的自然反應(yīng),而是一種為了滿足自己的需要所做出的故意的、有計(jì)劃的行為。根據(jù)上述定義,下列符合界限侵犯的是:A.咨詢師向來(lái)訪者介紹自己改善親子關(guān)系的方法,來(lái)訪者認(rèn)為咨詢師的方法不適合自己B.咨詢師在咨詢中詳細(xì)詢問(wèn)職業(yè)為投資顧問(wèn)的來(lái)訪者對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況的看法,并針對(duì)自己持有的股票詢問(wèn)建議C.咨詢師聽(tīng)來(lái)訪者小杰講述如何在學(xué)校里努力改善和同學(xué)的關(guān)系,頗受感動(dòng),咨詢結(jié)束時(shí)輕輕擁抱小杰,對(duì)他說(shuō):“你真棒,加油!”D.咨詢結(jié)束時(shí),男性咨詢師應(yīng)女性來(lái)訪者要求,擁抱了來(lái)訪者。而后咨詢師意識(shí)到他這樣做是因?yàn)樗慌詠?lái)訪者的女性特質(zhì)所吸引參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為;②不是咨詢師對(duì)抑制不住的欲望的自然反應(yīng);③故意的、有計(jì)劃的行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):咨詢師向來(lái)訪者介紹自己改善親子關(guān)系的方法,并未體現(xiàn)出咨詢師為了自己獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為,不符合定義;B項(xiàng):咨詢師為經(jīng)濟(jì)方面的獲益故意詢問(wèn)職業(yè)為投資顧問(wèn)的來(lái)訪者股票方面的建議,符合“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”,且是“故意的、有計(jì)劃的行為”,符合定義;C項(xiàng):咨詢師輕輕擁抱患者、鼓勵(lì)患者,并不是為了自己獲益,不符合定義;D項(xiàng):咨詢師應(yīng)來(lái)訪者要求而擁抱來(lái)訪者,說(shuō)明此行為不是“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益”,而后意識(shí)到是被該女性吸引,是咨詢師對(duì)抑制不住的欲望的自然反應(yīng),不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。34.射頻識(shí)別技術(shù)是一種通信技術(shù),可通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),它最重要的優(yōu)點(diǎn)是非接觸識(shí)別。下列屬于應(yīng)用射頻識(shí)別技術(shù)的產(chǎn)品是:A.公交一卡通B.二代身份證C.感應(yīng)式門(mén)禁卡D.電話磁卡參考答案:ABC解題思路:本題可以利用生活常識(shí)解答。日常生活中,A、B、C三項(xiàng)都符合“非接觸識(shí)別”,應(yīng)選。射頻識(shí)別技術(shù),又稱無(wú)線射頻識(shí)別,是一種通信技術(shù),可通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),而無(wú)須識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。公交一卡通、二代身份證、感應(yīng)式門(mén)禁卡均屬于應(yīng)用射頻識(shí)別技術(shù)的產(chǎn)品。射頻識(shí)別技術(shù),最顯著的特點(diǎn)是無(wú)需建立機(jī)械接觸,而電話磁卡的原理是利用集成電路,需要將電話磁卡插入電話機(jī)才可以使用,因此D項(xiàng)不屬于射頻識(shí)別技術(shù)。故本題選A、B、C。解題思路:第一步,本題考查射頻技術(shù)。第二步,射頻識(shí)別技術(shù)(RFID)俗稱電子標(biāo)簽,可通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),而無(wú)需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。射頻技術(shù)(RF)較常見(jiàn)的應(yīng)用有無(wú)線射頻識(shí)別,常稱為感應(yīng)式電子晶片或近接卡、感應(yīng)卡、非接觸卡、電子標(biāo)簽、電子條碼等。在市場(chǎng)中應(yīng)用最廣,比如公交卡、食堂餐卡、銀行卡、電話磁卡、賓館門(mén)禁卡、制卡證卡、二代身份證、智能卡等。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。解題思路:射頻技術(shù)(RF)是Radio

Frequency的縮寫(xiě)。較常見(jiàn)的應(yīng)用有無(wú)線射頻識(shí)別(Radio

Frequency

Identification,RFID),常稱為感應(yīng)式電子晶片或近接卡、感應(yīng)卡、非接觸卡、電子標(biāo)簽、電子條碼等。其原理為由掃描器發(fā)射一特定頻率之無(wú)線電波能量給接收器,用以驅(qū)動(dòng)接收器電路將內(nèi)部的代碼送出,此時(shí)掃描器便接收此代碼。接收器的特殊在于免用電池、免接觸、免刷卡,故不怕臟污,且晶片密碼為世界唯一無(wú)法復(fù)制,安全性高、長(zhǎng)壽命。RFID的應(yīng)用非常廣泛,目前典型應(yīng)用有動(dòng)物晶片、汽車(chē)晶片防盜器、門(mén)禁管制、停車(chē)場(chǎng)管制、生產(chǎn)線自動(dòng)化、物料管理等。故正確答案為ABCD。35.高屋建瓴對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟參考答案:B解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):高屋建瓴意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,形容居高臨下的形勢(shì),與格局無(wú)必然聯(lián)系;左支右絀意思是力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問(wèn)題,與技藝無(wú)必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):高屋建瓴意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,形容居高臨下的形勢(shì),高屋建瓴形容形勢(shì);目無(wú)全牛意思是眼中沒(méi)有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu),形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步,目無(wú)全牛形容技藝,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):高屋建瓴意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,形容居高臨下的形勢(shì),與氣勢(shì)無(wú)必然聯(lián)系;天造地設(shè)意思是自然形成而合乎理想,不必再加工,與技藝無(wú)必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):高屋建瓴意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,形容居高臨下的形勢(shì),與地勢(shì)無(wú)必然聯(lián)系;逆水行舟意思是比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船,不努力就要退步,與技藝無(wú)必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。36.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.一些情侶還在散步在月光照耀著的水泥路面上。B.割禾比賽開(kāi)始不久,黃華便把李力拉了一段距離,最后,他的人影消失在稻田里。C.學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高的道理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)深刻地留在記憶里。D.我們必須永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。參考答案:D解題思路:第一步,分析A項(xiàng)。語(yǔ)序不當(dāng)。狀語(yǔ)“月光照耀著的水泥路面上”一般附加在謂語(yǔ)“散步”前面,應(yīng)改為“一些情侶還在月光照耀著的水泥路面上散步”。第二步,分析B項(xiàng)。指代不明導(dǎo)致歧義。代詞“他”指代不明,既可指“黃華”也可指“李力”。第三步,分析C項(xiàng)。句式雜糅、語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改為“通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)生將液體壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高的道理深刻地留在記憶里”。第四步,分析D項(xiàng)。D項(xiàng)表意明確,語(yǔ)法正確,沒(méi)有語(yǔ)病。因此,選擇D選項(xiàng)。37.5,16,50,153,(

)A.256B.369C.454D.463參考答案:D解題思路:數(shù)列變化明顯,做差無(wú)規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。發(fā)現(xiàn)數(shù)列,,,故所求項(xiàng)。故正確答案為D。38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。元素?cái)?shù)量大致相同,樣式不同,主要呈現(xiàn)為多個(gè)元素?cái)[放的位置和方式不同,考慮靜態(tài)位置。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形均是直線圖形在前,曲線圖形在后;第二段圖形中第一、二個(gè)圖都是曲線圖形在前,直線圖形在后,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)曲線圖形在前,直線圖形在后的圖形。只有D選項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。39.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)大氣的人懂得放棄,能審時(shí)度勢(shì).

當(dāng)機(jī)立斷。但遺憾的是,有些人不懂得放棄,他們不肯放棄自己的利益,哪怕很小也會(huì)不舍,既不愿舍去又想占全好處,結(jié)果________,甚至到最后什么都得不到。(2)某村為迎接上級(jí)扶貧檢查,把附近幾個(gè)村的羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人________。A.撿了芝麻,丟了西瓜

嘆為觀止B.只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林

嗤之以鼻C.撿了芝麻,丟了西瓜

嗤之以鼻D.只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林

嘆為觀止參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。該空之后出現(xiàn)“甚至”,空格所填內(nèi)容與“什么都得不到形成遞進(jìn)關(guān)系?!皳炝酥ヂ?,丟了西瓜”指抓住了小的,卻把大的給丟了;重視了次要的,卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大,得不償失,最后虧的是自己。A項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境?!爸灰?jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”比喻只看到局部,看不到整體或全部,或比喻目光短淺。B項(xiàng)和D項(xiàng)不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣”可知,文段為消極傾向。A項(xiàng)“嘆為觀止”是指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),為積極傾向,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音。表示譏笑和蔑視,為消極傾向,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。40.某款“打地鼠”游戲的規(guī)則如下:游戲開(kāi)始后,界面隨機(jī)出現(xiàn)編號(hào)為1-10的10只地鼠,玩家每次最多可擊中1只地鼠,擊中1號(hào)地鼠得1分,擊中2號(hào)地鼠得2分,以此類推,擊中10號(hào)地鼠得10分;玩家擊中地鼠后,界面立即顯示得分,游戲隨即重新開(kāi)始,游戲昵稱分別為“盯得準(zhǔn)”“出得快”“敲得狠”的3名玩家各參與4次游戲,每次都有得分,已知:(1)沒(méi)有人擊中8-10號(hào)地鼠;(2)每人總得分恰好都為17分,但每人的4次都擊中了不同的地鼠;(3)“敲得狠”有2次得分和“盯得準(zhǔn)”相同,其余2次得分和“出得快”相同;(4)“盯得準(zhǔn)”和“出得快”只有1次得分相同。由此可推知,“盯得準(zhǔn)”和“出得快”都擊中過(guò)(

)地鼠。A.2號(hào)B.3號(hào)C.4號(hào)D.6號(hào)參考答案:D解題思路:第一步:整理題干條件。(1)沒(méi)有人擊中8-10號(hào)地鼠;(2)每人總得分恰好都為17分,但每人的4次都擊中了不同的地鼠;(3)“敲得狠”有2次得分和“盯得準(zhǔn)”相同,其余2次得分和“出得快”相同;(4)“盯得準(zhǔn)”和“出得快”只有1次得分相同。根據(jù)條件(1)可知沒(méi)有人擊中8-10號(hào)地鼠,則擊中的是1-7號(hào)地鼠;根據(jù)條件(2)可知每人4次擊中了不同的地鼠,且根據(jù)題干可知每次得分無(wú)法確定,所以可以用不同字母表示不同得分來(lái)梳理三個(gè)人的得分情況:以a、b、c、d表示“敲得狠”的得分情況;又結(jié)合條件(3)“敲得狠”有2次得分和“盯得準(zhǔn)”相同,其余2次得分和“出得快”相同,以及條件(4)“盯得準(zhǔn)”和“出得快”只有1次得分相同,則“盯得準(zhǔn)”得分情況可以用a、b、e、f表示,“出得快”得分情況用c、d、e、g表示。故可將條件(2)(3)(4)信息中得分情況整理如下表:第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)“盯得準(zhǔn)”和“出得快”得分情況可知,重復(fù)的地鼠為e,“盯得準(zhǔn)”和“出得快”加和可知:,又由條件(1)可知擊中的是1-7號(hào)地鼠,則,則“盯得準(zhǔn)”和“出得快”重復(fù)的分?jǐn)?shù)也就是擊中的地鼠,故可以得知“盯得準(zhǔn)”和“出得快”都擊中了6號(hào)地鼠。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干具有匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)條件(1)可知,三個(gè)人擊中的分?jǐn)?shù)分別是1-7;根據(jù)條件(2)可知,每人得分都是17,且都是擊中不同的地鼠;根據(jù)條件(3)可知,“敲得狠”=“盯得準(zhǔn)”兩次;其余兩次“敲得狠”=“出得快”兩次;根據(jù)條件(4)可知:“盯得準(zhǔn)”=“出得快”。假設(shè)“敲得狠”的分?jǐn)?shù)為:①17=a+b+c+d根據(jù)條件(3)和(4)可得:“盯得準(zhǔn)”

:②17=a+b+e+f;“出得快”:

③17=c+d+e+g即本題問(wèn)的是“e”的數(shù)值;那么②+③=a+b+c+d+2e+f+g=34;可知:2e+f+g=17;利用代入法解題:代入A項(xiàng):e=2,那么f+g=13,只能是6和7,那么abcd只能是1、3、4、5,相加不等于17,排除;代入B項(xiàng):e=3,那么f+g=11,只能是6和5,或者7和4,那么abcd只能是“1、2、3、7”或者“1、2、5、6”,相加不等于17,排除;代入C項(xiàng):e=4,那么f+g=9,只能是2和7,或者3和6,那么abcd只能是“1、3、5、6”或者“1、2、5、7”,相加不等于17,排除;代入D項(xiàng):e=6,那么f+g=5,只能是1和4,或者2和3,那么abcd可以是“2、3、5、7”,符合題干。因此,選擇D選項(xiàng)。41.關(guān)于宋詞,下列說(shuō)法不正確的是:A.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句B.“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永C.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是官渡之戰(zhàn)D.辛棄疾是“豪放派”代表詞人之一參考答案:C解題思路:“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是赤壁之戰(zhàn)。

故本題選C。人比黃花瘦出自宋代李清照的《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》

。豪放派代表人物有蘇軾、辛棄疾、王安石等。A、D兩項(xiàng)顯然正確,排除。因?yàn)楸彼螘r(shí)期,柳永詞深受人們喜愛(ài),柳永詞經(jīng)常被人們唱頌。古代生活水的來(lái)源要么河水,要么井水,有井水的地方就有人家。一方面說(shuō)明柳永的詞通俗易懂,易于風(fēng)行,盛行于市井巷陌。另一方面說(shuō)明柳詞傳播很廣。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,說(shuō)的是赤壁之戰(zhàn),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。解題思路:第一步,本題考查宋詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“檣櫓灰飛煙滅”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,講的是三國(guó)時(shí)期赤壁之戰(zhàn)的情形。因此,選擇B選項(xiàng)。42.(

對(duì)于

運(yùn)費(fèi)

相當(dāng)于

基因

對(duì)于

)A.路程;膚色B.車(chē)輛;胖瘦C.速度;疾病D.天氣;貧富參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“路程”決定“運(yùn)費(fèi)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系;“基因”決定“膚色”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,符合。B項(xiàng):“車(chē)輛”與“運(yùn)費(fèi)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“基因”影響“胖瘦”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):“速度”與“運(yùn)費(fèi)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“基因”影響“疾病”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“天氣”與“運(yùn)費(fèi)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“基因”與“貧富”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。43.市場(chǎng)不是相互封閉的,而是一個(gè)統(tǒng)一的大市場(chǎng),并且與世界市場(chǎng)聯(lián)系在一起,這體現(xiàn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征是:A.公平性B.開(kāi)放性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.單一性參考答案:B解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)配置社會(huì)資源的經(jīng)濟(jì)形式。簡(jiǎn)單地說(shuō),市場(chǎng)就是商品或勞務(wù)交換的場(chǎng)所或接觸點(diǎn)。市場(chǎng)可以是有形的,也可以是無(wú)形的。在市場(chǎng)上從事各種交易活動(dòng)的當(dāng)事人,稱為市場(chǎng)主體。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性,是指市場(chǎng)不是相互封閉的,全國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的大市場(chǎng),并同世界市場(chǎng)相互聯(lián)系。因此,選擇B選項(xiàng)。AD項(xiàng):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征包括自主性、平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、有序性。由此可知公平性和單一性為干擾選項(xiàng)。AD項(xiàng)排除。C項(xiàng):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者之間存在廣泛的競(jìng)爭(zhēng)。C項(xiàng)排除。44.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。零次文獻(xiàn):“未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)”;一次文獻(xiàn):“以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)”;二次文獻(xiàn):“對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)”;三次文獻(xiàn):“在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后,經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通,綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體,符合“在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)”,符合“三次文獻(xiàn)”定義,不符合“一次文獻(xiàn)”定義,排除;B項(xiàng):論文摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,符合“對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)”,符合“二次文獻(xiàn)”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):會(huì)議記錄是由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容直接記錄下來(lái),符合“未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)”,符合“零次文獻(xiàn)”定義,不符合“三次文獻(xiàn)”定義,排除;D項(xiàng):分析報(bào)告,符合“在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)”,符合“三次文獻(xiàn)”定義,不符合“零次文獻(xiàn)”定義,排除。故正確答案為B。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形均為漢字,優(yōu)先考慮數(shù)漢字筆畫(huà)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段用規(guī)律。第一段中漢字的筆劃數(shù)依次為2、4、6,呈等差數(shù)列;第二段中前兩個(gè)漢字的筆劃數(shù)依次為2、4,問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇漢字筆劃為6的圖形。因此,選擇C選項(xiàng)。46.年紀(jì)輕輕的孩子動(dòng)輒就跳樓,理由五花八門(mén),卻又________,比如因?yàn)楸桓改赶票蛔?,因?yàn)闆](méi)能看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)闆](méi)能碰玩具等。他們的憤怒指數(shù)如此爆棚,他們的絕望情緒________甚至不哭不鬧地以終結(jié)生命的姿態(tài)來(lái)表達(dá)抗議和不滿,大人已然無(wú)法理解,今天的這些孩子,究竟是怎么了?不過(guò),與其說(shuō)這是孩子病的不輕,倒不如說(shuō)是家庭教育________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.疑點(diǎn)重重

呼之即來(lái)

毫無(wú)章法B.令人困惑

揮之不去

亂象叢生C.匪夷所思

一觸即發(fā)

積重難返D.不可理喻

莫名其妙

危機(jī)四伏參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“年紀(jì)輕輕的孩子動(dòng)輒就跳樓,理由五花八門(mén),卻又________,比如因?yàn)楸桓改赶票蛔?,因?yàn)闆](méi)能看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)闆](méi)能碰玩具等”可知,“卻”表示轉(zhuǎn)折,該空所填詞與前文構(gòu)成反義關(guān)系,主要強(qiáng)調(diào)他們跳樓的理由很多,但都是些讓一般人很難理解的理由,該空應(yīng)體現(xiàn)“很難理解”的意思。A項(xiàng)“疑點(diǎn)重重”指有很多懷疑的地方,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“令人困惑”指感到疑難,不知道該怎么辦,C項(xiàng)“匪夷所思”指不是根據(jù)常理所能想象到的,二者均符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“不可理喻”指不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“他們的憤怒指數(shù)如此爆棚,他們的絕望情緒”可知,該空所填詞與“爆棚”并列,形容情緒馬上就要爆發(fā),該空詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“爆發(fā)”的意思。B項(xiàng)“揮之不去”指某些事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)了但沒(méi)有辦法挽回,但一直會(huì)在腦海中回想,怎么也忘不掉,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一觸即發(fā)”原指箭在弦上,張弓待發(fā),比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā),符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。C項(xiàng)“積重難返”指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步,說(shuō)明家庭教育的問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到難以解決的地步,符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。五花八門(mén):比喻花樣繁多或變幻多端。呼之即來(lái):他來(lái)就來(lái),叫他走就走。形容統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下屬任意使喚。莫名其妙:沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。毫無(wú)章法:沒(méi)有規(guī)律或不按照規(guī)矩辦事。亂象叢生:紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),比喻世道不好,多用于修飾社會(huì)現(xiàn)象。積重難返:積習(xí)深重,不易改變。多指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步。危機(jī)四伏:到處都潛伏著危機(jī)。47.相變是指物質(zhì)從一種相轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N相的過(guò)程。物質(zhì)系統(tǒng)中物理、化學(xué)性質(zhì)完全相同,與其他部分具有明顯分界面的均勻部分稱為相。與固、液、氣三態(tài)對(duì)應(yīng),物質(zhì)有固相、液相、氣相。在發(fā)生相變時(shí),有體積的變化同時(shí)有熱量的吸收或釋放的稱為“一級(jí)相變”。在發(fā)生相變時(shí),體積不變化的情況下,也不伴隨熱量的呼吸和釋放,只是熱容量、熱膨脹系數(shù)和等溫壓縮系數(shù)等的物理量發(fā)生變化的稱為“二級(jí)相變”。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相變的是:A.冰變成水B.加熱磁鐵造成磁性突然消失C.導(dǎo)體與超導(dǎo)體之間的轉(zhuǎn)變D.石墨變成金剛石參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①物質(zhì)從一種相轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N相的過(guò)程;②有體積的變化同時(shí)有熱量的吸收或釋放的稱為一級(jí)相變;③體積不變化的情況下,也不伴隨熱量的呼吸和釋放,只是熱容量、熱膨脹系數(shù)和等溫壓縮系數(shù)等的物理量發(fā)生變化的稱為二級(jí)相變。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):冰變成水,有熱量的吸收,符合“有體積的變化同時(shí)有熱量的吸收或釋放的稱為一級(jí)相變”,符合定義;B項(xiàng):加熱磁鐵造成磁性突然消失,體積沒(méi)有變化,符合“在發(fā)生相變時(shí),體積不變化的情況下,也不伴隨熱量的呼吸和釋放,只是熱容量、熱膨脹系數(shù)和等溫壓縮系數(shù)等的物理量發(fā)生變化的稱為二級(jí)相變”,符合定義;C項(xiàng):導(dǎo)體與超導(dǎo)體之間的轉(zhuǎn)變,體積沒(méi)有變化,符合“在發(fā)生相變時(shí),體積不變化的情況下,也不伴隨熱量的呼吸和釋放,只是熱容量、熱膨脹系數(shù)和等溫壓縮系數(shù)等的物理量發(fā)生變化的稱為二級(jí)相變”,符合定義;D項(xiàng):石墨和金剛石是碳的兩相,不存在變相,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。48.白馬非馬的命題,錯(cuò)誤在于割裂了主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,矛盾的普遍性是指矛盾的共性、矛盾存在的絕對(duì)性,矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終,即矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。矛盾的特殊性是指,具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)(橫向),主要與次要就是相對(duì)的特殊性;各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)(縱向)。矛盾的普遍性與特殊性是辯證的關(guān)系,普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含著普遍性,特殊性與普遍性相聯(lián)系而存在?!鞍遵R非馬”只看到特殊性沒(méi)有看到普遍性,割裂了特殊性與普遍性的聯(lián)系,而不是主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。因此,本題錯(cuò)誤。49.小明爬樓,剛開(kāi)始保持勻速,用了30秒爬了兩層樓(中間不休息);之后每多爬一層多花5秒,多休息10秒,那么他爬到七樓一共用了多少秒?(

)A.220B.240C.180D.200參考答案:D解題思路:爬到七樓,則一共爬了層。前30秒勻速爬了兩層,則每層用時(shí)秒。之后每爬一層多花5秒,多休息10秒,則爬第三層(到四樓)用時(shí)秒,休息10秒,爬第四、五、六層用時(shí)25、30、35秒,休息20、30、0秒(到七樓不需要休息)。故他爬到七樓一共用時(shí)秒。故正確答案為D。50.下列選項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來(lái)源可能更遠(yuǎn),但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行,而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。B.掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,可以笑幾聲,所以至今還記得。C.網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育發(fā)展過(guò)程中扮演重要角色,它使教育信息能快速傳遞,保證整個(gè)招生計(jì)劃能順利、快速、科學(xué)地進(jìn)行。D.CNN發(fā)出警告說(shuō):隨著其他國(guó)家同齡人學(xué)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)率的提高,美國(guó)教育在世界上的地位正在下滑。參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng),找到有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí),注意常見(jiàn)的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。D項(xiàng)“發(fā)出警告”與“說(shuō)”語(yǔ)義重復(fù),“發(fā)出警告”本身包含“說(shuō)”的意思,因此可將“說(shuō)”刪掉。A、B、C三項(xiàng)均沒(méi)有語(yǔ)病。故本題選D。解題思路:B項(xiàng),文段想表達(dá)掌柜對(duì)其他人都很兇,只有對(duì)孔乙己的態(tài)度是不同的,“只是”表達(dá)僅僅是的意思,應(yīng)將“只是”改為“只有”,關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,當(dāng)選;A項(xiàng),“更遠(yuǎn)”除了指距離遠(yuǎn),也可以指時(shí)間上久遠(yuǎn),搭配正確,排除;C項(xiàng),“前行”使用擬人修辭手法表示招生計(jì)劃向前推進(jìn),表達(dá)正確,排除;D項(xiàng),表達(dá)正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,審題干,找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)?!皟措U(xiǎn)”指情勢(shì)危險(xiǎn)可怕,修飾“人的臉孔”搭配不當(dāng),應(yīng)為“兇臉孔”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒(méi)有語(yǔ)病。因此,選擇B選項(xiàng)。51.影響茶葉營(yíng)養(yǎng)與藥理品質(zhì)的因素,除了微量元素含量與產(chǎn)茶區(qū)土壤成分外,其主要成分氨基酸的含量與氣象條件密切相關(guān)。研究分析表明:鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān),與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。以下如果為真,最能削弱上述研究分析結(jié)論的是:A.我國(guó)北方大多數(shù)地區(qū)春季低溫少雨,茶葉生長(zhǎng)緩慢B.高山云霧茶隨著緯度的升高,氨基酸含量增加C.名茶大多生長(zhǎng)在云霧繚繞、空氣濕潤(rùn)、氣候溫和的地區(qū)D.夏季平川地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)、雨水充沛,鮮葉氨基酸含量增加參考答案:D解題思路:題干研究分析的結(jié)論是:鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān),與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。A項(xiàng)“茶葉生長(zhǎng)緩慢”與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān);B項(xiàng)說(shuō)明隨著緯度的升高,氣溫下降,而氨基酸含量增加,即氨基酸含量和溫度、日照呈負(fù)相關(guān),加強(qiáng)了題干觀點(diǎn);C項(xiàng)“名茶”中氨基酸含量的多少并不確定,因此不能削弱題干觀點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)明氨基酸含量和日照、雨水呈正相關(guān),直接削弱了題干觀點(diǎn)。故答案選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān),與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“茶葉生長(zhǎng)緩慢”與“氨基酸含量”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。緯度升高,意味著日照時(shí)間減短,而氨基酸含量又增加,說(shuō)明氨基酸含量和日照負(fù)相關(guān),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出名茶生長(zhǎng)的環(huán)境濕潤(rùn),但不明確名茶的氨基酸含量,所以也無(wú)法明確濕度和氨基酸含量的關(guān)系,不具有削弱作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出日照時(shí)間長(zhǎng),氨基酸含量增加,說(shuō)明氨基酸和日照呈正相關(guān),具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。52.下列不屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的是:A.社會(huì)總供求基本平衡B.收入的平均分配C.充分就業(yè)D.國(guó)際收支平衡參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,而不是收入平均分配,收入絕對(duì)平均時(shí)基尼系數(shù)為0,屬于不可能存在的情況。B項(xiàng)不屬于宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的是:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);增加就業(yè);穩(wěn)定物價(jià);保持國(guó)際收支平衡。因此,選擇B選項(xiàng)。53.填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.探尋B.憑借C.追隨D.借助參考答案:D解題思路:所填入內(nèi)容與“參考”并列,指查閱、利用有關(guān)資料幫助學(xué)習(xí)、研究或了解情況,且根據(jù)后文舉例解釋可知,必須了解社會(huì)學(xué)和文化人類學(xué)的研究方法以及研究成果,才能研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)“探尋”指找尋、尋求;C項(xiàng)“追隨”指效仿前人的事跡,均與文意無(wú)關(guān),排除;對(duì)比B、D兩項(xiàng),B項(xiàng)“憑借”指“依靠、借用一定的手段”;D項(xiàng)“借助”指憑借別人或事物的幫助以達(dá)到目的。可知“研究方法與研究成果”并非手段,故D項(xiàng)更符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊墩?wù)勌镆罢{(diào)查方法》解題思路:第一步,分析語(yǔ)境?!昂汀北聿⒘?,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“參考”意思相近。“參考”指為了學(xué)習(xí)或研究而查閱有關(guān)資料。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“探尋”指勘探、找尋;C項(xiàng)“追隨”指跟隨,均不能和“參考”構(gòu)成并列關(guān)系,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“憑借”指依靠,通常搭配手段、工具等,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“借助”指靠別的人或事物的幫助,放在這里指通過(guò)社會(huì)學(xué)和文化人類學(xué)的研究方法以及研究成果的幫助來(lái)理解農(nóng)村社會(huì)和農(nóng)民階層的生活狀態(tài)和行為特征,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類題目,需要首先回到文章當(dāng)中,根據(jù)文章中的內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。橫線后的“和”提示并列關(guān)系,由此辨析備選詞語(yǔ),選擇與文意相符的一項(xiàng)。橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“參考”并列,表達(dá)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究者對(duì)其他學(xué)科研究方法和研究成果的學(xué)習(xí)借鑒。“探尋”側(cè)重尋找,“追隨”側(cè)重跟隨他人,根據(jù)詞義直接排除?!皯{借”側(cè)重依靠自己的力量,“借助”側(cè)重依靠外力。由文意可知,應(yīng)選“借助”。故本題選D。54.不管哪種鳥(niǎo),營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓,寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕,需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢,足足需一周時(shí)間。而金絲燕,有用純粹唾液建巢,但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后,就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。這段文字表述的主要內(nèi)容是(

)。A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同D.鳥(niǎo)類艱辛的筑巢過(guò)程如同人類實(shí)施一項(xiàng)浩大的工程參考答案:D解題思路:文段為總-分結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇點(diǎn)明觀點(diǎn),即“不管哪種鳥(niǎo),營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”。接著文段通過(guò)“樓燕”和“金絲燕”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明:“而”表并列,“而”前面闡述的是“樓燕”筑巢“足足需一周時(shí)間”,“而”后說(shuō)的是“金絲燕”雖然可用唾液筑巢,同樣要“付出含辛茹苦的勞動(dòng)”,均體現(xiàn)了鳥(niǎo)類筑巢就如同人類實(shí)施浩大工程一樣辛苦,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“燕窩”為舉例論證中“而”之后的一部分,為了論證鳥(niǎo)類營(yíng)巢是一項(xiàng)大工程。因此“燕窩”并非是新的話題的落腳點(diǎn),排除。B、C兩項(xiàng),文段論述的主體是“鳥(niǎo)類”而非“燕子”,“樓燕”、“金絲燕”均為例子,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。55.20,22,25,30,37,(

)A.48B.49C.55D.81參考答案:A解題思路:數(shù)列變化不大且呈遞增趨勢(shì),優(yōu)先考慮做差,后一項(xiàng)減前一項(xiàng),得到的新數(shù)列為2,3,5,7,為質(zhì)數(shù)數(shù)列,則新數(shù)列的下一項(xiàng)為11,故。故正確答案為A。56.新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予了消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)后悔權(quán),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可七日內(nèi)無(wú)條件退貨,同時(shí)又強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的義務(wù),加大了懲罰性賠償力度。這將:A.大幅度增加消費(fèi)者維權(quán)事件B.規(guī)范經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)行為C.提高社會(huì)總體消費(fèi)量D.轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)范圍參考答案:B解題思路:第一步,本題考查消費(fèi)者權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論