本文格式為Word版，下載可任意編輯——寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張(七篇)當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇一

——銘文

著名科學家愛迪生曾經(jīng)說過，“自信是成功的第一秘訣〞，但嘗試是自信的基礎(chǔ)，所以沒有起點。在人生的道路上，努力做點什么是必修課，就像我們努力學物理，攻克數(shù)學難題，努力學習一樣.雖然不一定每次都成功，但至少會有收獲。至少我們努力過，奮斗過，也會留下美好的回憶。就像《寶葫蘆的機要》里的英雄鮑曉。

鮑曉是個懶惰的孩子。有一天，他在釣魚的時候，幸運的得到了一個寶葫蘆。從那以后，他的生活發(fā)生了很大的變化。寶葫蘆幫他做作業(yè)，剪指甲，刷牙，洗臉.千方百計照料他，滿足他所有的愿望。然而，沒有頭腦的寶葫蘆也帶來了好多麻煩。最終，鮑曉下定決心，試圖離開寶葫蘆，他也試圖擺脫寶葫蘆的幫助，自己成功。最終，他贏得了游泳比賽。

他讓我知道了為成功而努力的必要性。對我們現(xiàn)在來說，我們太依靠老師、父母、朋友、親戚……但這些擔憂讓我們迷失在迷霧中。他們總是給我們結(jié)果，而我們卻樂于不斷接受，這讓我們失去了體驗美好過程，努力開心的機遇。擺脫他們的依靠！用自己的力量，努力的過程，我想，會比結(jié)果更有意義。

假使鮑曉不嘗試離開寶葫蘆，那么可能他永遠也不會獲得真正的成功！嘗試真的是很重要的選擇。而盡力是一種心態(tài)，兩者完美結(jié)合，那么成功就向你走來！

試試！努力！小溪努力漂泊，終究得到了無邊無際的大海，流星努力飛行，終究得到了轉(zhuǎn)瞬即逝的永恒。小鷹努力飛行，終究獲得了搏擊天空的信心和勇氣。愛迪生經(jīng)過幾萬次嘗試終究發(fā)明白電燈，居里夫人和錢學森……都創(chuàng)造了生命的價值?，F(xiàn)在，在我們這個時代，努力成功吧！

漫漫人生，讓我們一起努力去嘗試，欣賞未來一路的旖旎風光吧!

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇二

我們周邊的世界是豐富多彩的，只要我們用雙眼去觀測，用雙手去觸摸，用雙耳去傾聽，認真靈去感受。

一部精彩的電影——《寶葫蘆的機要》伴隨著我們那種激情開演了。

童心無忌，空想飛揚！一些好運總是釣起來的?？刹皇?，故事的主人公——王葆用他那支釣魚竿釣出了一個神氣的寶葫蘆，這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經(jīng)過一些周折后，他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認祖歸宗后，也帶給了他不少的好運，讓王葆省了不少心。于是他就養(yǎng)成了不勞而獲的習慣，無論做什么都依靠寶葫蘆。

一失足成千古恨，寶葫蘆闖禍了！一次數(shù)學測驗，王葆不動腦筋，讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運用自己的魔法，把別人的答案一字不漏地轉(zhuǎn)移到主人卷子上。老師和同學都用不信任的眼神看著王葆，小葆一怒之下跑出教室，來到發(fā)現(xiàn)葫蘆的地方，責怪葫蘆的不是。后來，他又把寶葫蘆扔回了河里。

事后，老師和同學都原諒了王葆，他也認識到是自己一直以來不想動腦筋造成的，于是，他靠自己發(fā)憤圖強，終究取得了驚人的成績——游泳比賽一等獎，不僅為自己爭了光，也為全校爭了光。

看到這里，我又不由得想起了自己。

遇到困難時，我總是想著退縮，埋怨他人。作業(yè)多時，心里總想：太多了，干脆叫別人幫自己做。工作時三天打魚，兩天曬網(wǎng)。學習時，撿了芝麻丟了西瓜，整日做白日夢……

天上不會掉餡餅，只有擁有真善美，才能驅(qū)除假惡丑。要成功，只需踏踏實實地做事，然后堅持，奇跡就會出現(xiàn)。讓我們從別人的身上吸取生命的養(yǎng)料，走出一段絢爛的人生！忘掉整日做白日夢，整日不勞而獲吧。牢記“勤勞〞二字，用勞動去創(chuàng)造出的果子是最甜的！

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇三

《寶葫蘆的機要》是一部最新的兒童電影。

片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。

一天，王葆放學回家后，做了一個很奇怪的夢。他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好后就躺下仰望著天空大喊：“我要做什么事情都不吃力氣！〞這時，他的魚竿動了一下，于是，他用力力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。

此后以后，王葆就遇到了好多希奇古怪的事情，在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了大量忙，但是也惹了好多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……

其中一件事是這樣的：王葆將要數(shù)學考試了，他擔憂自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地允許了?？荚嚂r，寶葫蘆觀測了許久，發(fā)現(xiàn)王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?？墒菍毢J犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎？〞“是我做的。〞“那怎么是蘇鳴鳳的名字。〞王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現(xiàn)在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。〞一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也?！鞍。≡瓉砟闶菦]腦子的。〞王葆邊說邊把寶葫蘆扔回了小河。

最終，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收獲。于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終究在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學愛好的好學生。

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇四

今天，我們觀看了一部電影——《寶葫蘆的機要》。這是一部寓意深刻的動漫片，看完這部影片，我心潮澎湃，思緒萬千。

這部影片的主人公叫王葆，是個聰明但不求上進的小男孩。他依靠巧妙的寶葫蘆獲得了好多不需要任何付出就能輕而易舉成功的榮譽，但他最終完全醒悟，最終依靠自己的努力獲得了成功，成了人見人愛的好孩子。

另我記憶深刻的是王葆數(shù)學考試時想讓寶葫蘆幫助他，使他成為全班第一名的場景?？荚囀站頃r，寶葫蘆匆促忙忙把蘇鳴鳳的答案“復印〞到了王葆的試卷上，要命的是，寶葫蘆把答案連同蘇鳴鳳的名字一齊“復印〞了上去，結(jié)果可想而知，王葆受到了處分，他生氣地把寶葫蘆丟進了河里。

這使我想起《守株待兔》這個故事。正如那老農(nóng)、王葆，好運氣曾經(jīng)眷顧他們，但是，好運不代表成功。老農(nóng)為了再等到兔子，王葆為了考試得第一，都沒有如愿以償，所以得不償失是愚蠢的。

起初，我看到王葆有個全能的寶葫蘆，十分羨慕。我想，假使我也有一個寶葫蘆，那該多好啊!我每次考試都能得第一;每次國際象棋比賽都能拿冠軍，得金牌;鋼琴不用練，照樣能彈好;書法不練習，也能寫得漂亮，得到大大的“優(yōu)〞……但是看到王葆受四處分后，我完全斷絕了這個危險的念頭，由于假使我也這樣，那么就會像那老農(nóng)和王葆一樣，得不償失。

當然，我也要向王葆學習。當他意識到自己得到了寶葫蘆反而失敗后，能夠毫不躊躇放棄，并且此后發(fā)奮起來，最終獲得成功。

看完這部電影，讓我真正明白了“一份耕耘一份收獲的道理〞。我將永遠銘刻在心。

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇五

20xx年9月23日上午，我們在學校操場上的“移動影院〞里，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的機要》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事，王葆總想不吃力，把啥都做得最好。一天，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆珍藏了起來，做了寶葫蘆的主人。

第一個情節(jié)是：王葆來到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩趣味的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自我的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩可是來，之后，王褒看爸爸要回來了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

其次個情節(jié)是：要進行數(shù)學考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到教師的批評，又受到同學的嘲諷。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很凄愴。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自我的努力。學校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要經(jīng)過自我的努力，取得好成績。于是，他每一天早上練跑步，午時練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最終，王葆依據(jù)自我的實力，奮力拼搏，最終沖到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和稱贊。也為班級爭得了榮譽。也為自我贏回了臉面。

經(jīng)過這個情節(jié)，我懂的了，我們有了完美的愿望，要靠自我的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都僅有有了付出，才會有收獲。

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇六

暑假期間，看了一部難忘的電影《寶葫蘆的機要》。電影里有個叫王寶的小男孩，很愛做夢。一天，當他回家時，他在做作業(yè)的時候在桌子上睡著了，夢見…

王寶推著自行車去釣魚。當他走進一片竹林時，令人驚奇的是，鳥兒給他指路，青蛙把他帶到湖邊。放下魚竿和水桶，想起自己沒有預習數(shù)學，上課也答不出什么問題。同學們又嘲諷他了，忍不住對著湖水大喊：“我想比他們強，不如不打攪。〞。話音剛落，王寶竟然抓到了一個萬能的葫蘆，此后，王寶成了葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王不少忙，特別是“倒忙〞了不少。

印象深刻的是“棋局〞。王寶一邊下棋一邊說：“我要吃你的馬。〞“我要吃了你的槍。〞。躲在樹上幫忙的寶葫蘆聽到了，迅速念出了“咒語〞，讓每一顆棋子都直接飛到了王寶的嘴里，問道：“師傅，這好吃嗎？〞王寶把棋子吐了出來，痛楚地說：“這棋子不能吃。〞我已經(jīng)笑了幾分鐘了。

王寶在玩具店看到好多玩具，十分喜歡。寶葫蘆滿足了主人的愿望，浩浩蕩蕩地把玩具店里的玩具都送到了王寶家。王寶不高興了，生氣地罵寶葫蘆。王寶的爸爸回家把山地車送給了王。王寶興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，很失落。

數(shù)學考完，王寶不想掙扎，想考班級第一，只好找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆用魔法把蘇明峰所有最好的答案都轉(zhuǎn)移到了王寶的試卷上，但都是和蘇明峰的名字一起轉(zhuǎn)移的，這讓王寶在老師和同學面前出丑了。經(jīng)過這段繁忙的時光，王寶殘忍地離開了寶葫蘆，決心靠自己的努力。道別了寶葫蘆，王寶通過勤奮的練習終究在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的機要》，明白了世上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。就像劉老師說的“天下沒有餡餅，一切都需要努力。〞

我也想有個夢想。我可以和寶葫蘆一起在天空中飛行，乘坐宇宙飛船游向太空。多享受??！但是，你還是要努力！

寶葫蘆的機要觀后感受寶葫蘆機要觀后感稿紙兩張篇七

今天我看了《寶葫蘆的機要》這部電影后，深有感想。

電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機遇，他得到了一個寶物——寶葫蘆。

有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內(nèi)算出來，然后告訴他答案。

可最終王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不依照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的害處。

那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆?？墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務(wù)處等我。〞

老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。

一個月之后，王葆