Word版本，下載可自由編輯中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度（3篇）【第1篇】中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)管理制度

中學(xué)校校老師繼續(xù)教導(dǎo)管理制度(4)

老師繼續(xù)教導(dǎo)功在教導(dǎo),為全面提升老師的綜合素養(yǎng),不斷推動我校教導(dǎo)改革的新進(jìn)程,出示南北湖學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)特色,特訂立如下管理制度,望廣闊老師協(xié)作實(shí)施:

一、繼續(xù)教導(dǎo)管理目標(biāo)

以師德教導(dǎo)為根本,以現(xiàn)代教導(dǎo)理論和技術(shù)的運(yùn)用為重點(diǎn),構(gòu)建和全面提升老師德、能素養(yǎng)的繼續(xù)教導(dǎo)內(nèi)容體系。同時(shí),小學(xué)劃撥專項(xiàng)師培經(jīng)費(fèi),以評估和激勵制度為重點(diǎn),完美繼續(xù)教導(dǎo)制度體系。

1、師德建設(shè)管理目標(biāo)

嚴(yán)格貫徹國家教委《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《安吉縣老師職業(yè)道德行為規(guī)范》、“老師行為十不準(zhǔn)”。模范律己,激活和宏揚(yáng)老師的敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神。

2、學(xué)歷培訓(xùn)目標(biāo)

為適應(yīng)現(xiàn)代化教導(dǎo)進(jìn)展的實(shí)際需要,按照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,特做出如下規(guī)定:男45歲以下,女40歲以下的中青年老師必需參與高學(xué)歷進(jìn)修,高學(xué)歷每年遞增。

3、職務(wù)培訓(xùn)管理目標(biāo)

(1)全部專任老師都要在5年內(nèi)完成規(guī)范性培訓(xùn)240學(xué)分。

(2)按省、市、區(qū)老師培訓(xùn)看法,與老師個(gè)人相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)必需人人參加,人人過關(guān)。

(3)加強(qiáng)對小學(xué)后備干部、中青年干部、班級組長、教研組長的定期培訓(xùn)。

二、繼續(xù)教導(dǎo)管理措施

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度,讓我校每一位老師都熟悉到老師繼續(xù)教導(dǎo)是利及社會、小學(xué)、同學(xué)、個(gè)人的事件。

2、建立繼續(xù)教導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷完美各項(xiàng)管理制度,明確各項(xiàng)職責(zé)。校長為組長,副校長為副組長,教研組長為組員。副校長負(fù)責(zé)全面支配老師繼續(xù)教導(dǎo)管理工作。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入,我校按老師培訓(xùn)需要下?lián)軐ｍ?xiàng)資金,作為老師繼續(xù)教導(dǎo)管理常常性費(fèi)用。

4、明確校本培訓(xùn)繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)管理制度:我校采取每期每月一次集中學(xué)習(xí)和寒暑期集中學(xué)習(xí)制度(按上級規(guī)定),采取繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)時(shí)記下制度,老師晉職評優(yōu)掛鉤制度。

三、繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、凡應(yīng)參學(xué)的老師必需做到及時(shí)參與各級組織的集中學(xué)習(xí),不行有任何理由和借口不參與繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、凡是參學(xué)者必需做到人到心到,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不閑話任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,不影響別人的正常學(xué)習(xí),敬重教者的講課。

3、每次參學(xué)時(shí),不遲到不早退,不無故缺課,有事有并先請假,經(jīng)批準(zhǔn)后再離開。

4、學(xué)習(xí)時(shí)要仔細(xì)聽教師輔導(dǎo),并做好須要的記錄不懂就問,互相學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短。

5、學(xué)習(xí)期間要自覺遵守秩序,愛惜學(xué)習(xí)場地的環(huán)境衛(wèi)生,做嚴(yán)于律己的楷模。

【第2篇】學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)管理制度

為了使我校的“小繼教”培訓(xùn)工作能夠順當(dāng)有序地開展,充分調(diào)動在職老師學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和樂觀性,特制定本規(guī)則制度:

一、指導(dǎo)思想與工作方針

1、老師繼續(xù)教導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想是:以建設(shè)有中國特色社會主義理論與教導(dǎo)要“三個(gè)面對”思想為指針,以不斷提升全體老師政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)為宗旨,建立與完美繼續(xù)教導(dǎo)體系,逐步造就一支具有高尚師德、正確教導(dǎo)思想、較強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教導(dǎo)改革與進(jìn)展,適應(yīng)素養(yǎng)教導(dǎo)需要的中學(xué)校老師隊(duì)伍,不斷提高辦學(xué)水平,全面推動實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)。

2、老師繼續(xù)教導(dǎo)的工作方針是:

⑴堅(jiān)持為在基礎(chǔ)教導(dǎo)中全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)服務(wù)的正確方向,全面仔細(xì)貫徹國家的教導(dǎo)方針,全面提升培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

⑵貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,按需施教,學(xué)用全都,因地制宜,講求實(shí)效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主,形式靈便多樣。

⑶面對全體老師,分類指導(dǎo),重點(diǎn)抓好中青年骨干老師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),努力優(yōu)化小學(xué)老師的整體素養(yǎng)。

⑷建立配套制度,完美激勵機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)老師繼續(xù)教導(dǎo)制度化、規(guī)范化、法制化。

二、繼續(xù)教導(dǎo)的有關(guān)要求與記下制度

1、參與繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職老師。

2、老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)數(shù),每位老師五年參與各級集中培訓(xùn)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí),年均不得少于72學(xué)時(shí)。其中師德教導(dǎo)不少于100學(xué)時(shí),“四新”不少于260學(xué)時(shí)。在總學(xué)時(shí)中,區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時(shí)。

3、老師繼續(xù)教導(dǎo)是以提升老師政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教導(dǎo)教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng),教導(dǎo)政策和規(guī)矩,專業(yè)學(xué)問擴(kuò)展和更新,教導(dǎo)科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐討論,教導(dǎo)教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教導(dǎo)等。

4、老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的主要類型有:新老師試用期培訓(xùn)老師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干老師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或其次學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。

5、老師繼續(xù)教導(dǎo)記下制度。老師按規(guī)定參與繼續(xù)教導(dǎo),達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)效并獵取相應(yīng)的學(xué)分,由有關(guān)培訓(xùn)單位記下后,由任職小學(xué)歸人老師業(yè)務(wù)檔案。

凡按上述要求和程序獲得學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)憑證或證書的,作為中學(xué)校老師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘老師時(shí),老師繼續(xù)教導(dǎo)的憑證或證書作為必備的申報(bào)材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教導(dǎo)憑證或證書者,不得晉升、聘任、續(xù)聘老師職務(wù)。

三、老師學(xué)歷繼續(xù)教導(dǎo)的詳細(xì)要求及規(guī)定

1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男老師、四十五周歲以下女老師都要參與現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)和考核,并取得合格證。

2、凡一九五七年七月一日以后誕生的老師,都要參與一般話測試,語文老師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科老師須達(dá)二級乙等水平。

3、老師參與函授進(jìn)修等繼續(xù)教導(dǎo),必需先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報(bào)名參與。

4、小學(xué)應(yīng)支持老師參與上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教導(dǎo)。老師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作,對自己的課職務(wù)要妥當(dāng)支配,并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù),如不辦理請假手續(xù),作曠職處理。

5、老師參與學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)學(xué)問用于教導(dǎo)、教學(xué)工作,不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

6、嚴(yán)禁老師以參與函授等繼續(xù)教導(dǎo)為名外出辦理私事,一經(jīng)發(fā)覺,一律按曠職處理,情節(jié)嚴(yán)峻者,將上報(bào)上級教導(dǎo)行政部門,作鄭重處理。

四、輔導(dǎo)老師工作職責(zé)

1.明確培訓(xùn)目標(biāo),執(zhí)行教學(xué)方案,教書育人,保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)方案、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。

2.鉆研教材,掌握教學(xué)要求,學(xué)問系統(tǒng),重點(diǎn)難點(diǎn),保證業(yè)務(wù)過關(guān)。

3.完成規(guī)定課時(shí),確保教學(xué)效益。

4.搞好教學(xué)輔導(dǎo),堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)答疑,仔細(xì)理解課程內(nèi)容,作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。

5.作好自學(xué)支配和輔導(dǎo),加強(qiáng)自學(xué)的催促和檢查。

6.落實(shí)訓(xùn)練,組織平常測驗(yàn),作好平常作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。照實(shí)地記下學(xué)員的考核、考試成果。

7.開展教學(xué)討論,舉行質(zhì)量分析,樂觀提出教學(xué)建議。

8.要作好學(xué)員參與學(xué)習(xí)的考勤記錄。

五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)員必需按時(shí)參與各個(gè)科目各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),仔細(xì)完成各科作業(yè)、階段檢測。

2、學(xué)員要按照自身的實(shí)際狀況,制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)方案,針對學(xué)科學(xué)習(xí)的狀況,寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。

3、除面授外、學(xué)員要支配好自己的自學(xué)自練時(shí)光,以保證科目的考試考核順當(dāng)達(dá)標(biāo)。

4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參與,作業(yè)不仔細(xì)完成,考試、考核成果不達(dá)標(biāo)的,年度考核視為不合格。

六、繼續(xù)教導(dǎo)的獎懲方法。

1、對在老師繼續(xù)教導(dǎo)工作中作出顯著成果的個(gè)人及樂觀參與繼續(xù)教導(dǎo)予以表彰與嘉獎。

2、對無故不參與中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的老師,或考核、考試不合格的老師,當(dāng)年年度考核視為不合格,一律不得推舉晉升老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間,兩次不參與中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn),或考核、考試不合格的老師,已經(jīng)評聘老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,予以解聘或低聘,工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期老師,不得如期轉(zhuǎn)正,應(yīng)待其參與完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成果后方可轉(zhuǎn)正。

遵義市**學(xué)校

2023年11月28日

【第3篇】民族中學(xué)老師繼續(xù)教導(dǎo)管理制度

民族中學(xué)老師繼續(xù)教導(dǎo)管理制度

為造就一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，全面提高老師的綜合素養(yǎng)，鼓舞老師參與繼續(xù)教導(dǎo)，特制定本制度

一、繼續(xù)教導(dǎo)對象：小學(xué)在編的專任老師。

二、繼續(xù)教導(dǎo)內(nèi)容：

1、"一德四新'所涉及的內(nèi)容。

2、省、市、縣教導(dǎo)主管部門組織的各類專題性教導(dǎo)內(nèi)容。

3、名優(yōu)老師、骨干老師的各類培訓(xùn)班、研修班。

4、新老師上崗培訓(xùn)。

5、老師參與高一級學(xué)歷進(jìn)修。

6、小學(xué)組織的二級培訓(xùn)及校本培訓(xùn)。

7、國培方案、省培方案。

8、各類應(yīng)該達(dá)標(biāo)的繼續(xù)教導(dǎo)（如計(jì)算機(jī)、一般話等）。

三、繼續(xù)教導(dǎo)要求：

1、參與省、市、縣教導(dǎo)主管部門的各類專題性繼續(xù)教導(dǎo)的老師，要做到不遲到，不早退，按規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，用心聽課，仔細(xì)做好筆記，培訓(xùn)結(jié)束后，把培訓(xùn)記錄準(zhǔn)時(shí)反饋給教務(wù)處。在培訓(xùn)中，凡被主管部門或組織機(jī)構(gòu)通報(bào)者扣被通報(bào)老師當(dāng)月積分10分，按照通報(bào)的考勤記錄，小學(xué)按《考勤、請假制度》執(zhí)行。

2、參與由教導(dǎo)主管部門組織的各種培訓(xùn)，培訓(xùn)合格并經(jīng)教導(dǎo)主管部門頒發(fā)的學(xué)時(shí)證實(shí)，小學(xué)方可計(jì)入本人學(xué)時(shí)。

3、無論老師參與何種內(nèi)容的繼續(xù)教導(dǎo)，都要講求實(shí)效，文件規(guī)定需要報(bào)銷經(jīng)費(fèi)的培訓(xùn)，老師必需提供培訓(xùn)筆記或收獲體味方可簽字報(bào)銷，否則小學(xué)法人有權(quán)否決報(bào)銷相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

4、繼續(xù)教導(dǎo)相關(guān)筆記、收獲體味，凡被上級領(lǐng)導(dǎo)或教導(dǎo)主管部門檢查不合格的老師，扣當(dāng)月積分5分，扣出當(dāng)年學(xué)時(shí)5個(gè)學(xué)時(shí)，