長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年陜西師范大學(xué)財(cái)務(wù)處專業(yè)技術(shù)人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.“珍惜和合理利用每一寸土地”是我國(guó)的基本國(guó)策，主要原因是（

）。A.土地資源分布不均B.土地資源不可再生C.人口多，耕地少D.土地資源利用率低，破壞嚴(yán)重參考答案：C解題思路：我國(guó)把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國(guó)策，主要原因是人口多，人均土地占有量小，各類土地所占比例不合理，耕地、林地比重小等。故正確答案為C。2.刑法規(guī)定，對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯減輕或免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返诙龡l第二款規(guī)定：“對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。”故表述錯(cuò)誤。3.常見的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有：A.硬盤B.磁帶C.光盤D.軟盤參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，存儲(chǔ)介質(zhì)是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的載體，是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基礎(chǔ)。存儲(chǔ)介質(zhì)并不是越貴越好、越先進(jìn)越好，要根據(jù)不同的應(yīng)用環(huán)境，合理選擇存儲(chǔ)介質(zhì)。常見的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有：移動(dòng)硬盤、可記錄光盤、MP3、MP4、U盤、磁帶、閃存卡等。軟盤是個(gè)人計(jì)算機(jī)中最早使用的可移介質(zhì)。軟盤存取速度慢，容量也小，但可裝可卸、攜帶方便。作為一種可移貯存方法，它是用于那些需要被物理移動(dòng)的小文件的理想選擇。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。4.根據(jù)文段，下列理解正確的是（

）。A.6G是5G全面部署完成后的下一代通信技術(shù)B.移動(dòng)通信5G是4G到6G的短暫過(guò)渡C.6G將打破真實(shí)物理世界與數(shù)字世界的界限D(zhuǎn).6G將實(shí)現(xiàn)從服務(wù)人、物到支撐智能體的高效互聯(lián)參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，結(jié)合文段“隨著5G商用的大規(guī)模部署，全球業(yè)界已開啟對(duì)下一代移動(dòng)通信技術(shù)（6G）的探索研究。”可知，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“5G是4G到6G的過(guò)渡”文段并未論述，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“6G在5G的基礎(chǔ)上，將從服務(wù)于人與人、人與物進(jìn)一步拓展到支撐智能體的高效互聯(lián)，將成為連接真實(shí)物理世界與虛擬數(shù)字世界的紐帶，持續(xù)提升人們的生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型升級(jí)”可知，6G是紐帶，不能打破界限，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，結(jié)合文段“6G在5G的基礎(chǔ)上，將從服務(wù)于人與人、人與物進(jìn)一步拓展到支撐智能體的高效互聯(lián)”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。5.下列編碼中表示高速公路的是：A.G15B.G105C.S105D.D105參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，沈陽(yáng)—海口高速公路，簡(jiǎn)稱沈海高速，又稱沈海高速公路，國(guó)家高速公路編號(hào)：G15。因此，選擇A選項(xiàng)。國(guó)家高速公路網(wǎng)編號(hào)由字母標(biāo)識(shí)符和阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)組成，其中，字母標(biāo)識(shí)符用“G”表示。數(shù)字編號(hào)規(guī)則如下：①首都放射線編號(hào)為1位數(shù)，由正北開始按順時(shí)針?lè)较蛏蚓幣牛幪?hào)區(qū)間為1—9；②縱線編號(hào)為2位奇數(shù)，由東向西升序編排，編號(hào)區(qū)間11—89；③橫線編號(hào)為2位偶數(shù)，由北向南升序編排，編號(hào)區(qū)間12—90；④地區(qū)環(huán)線的編號(hào)按照由北向南的順序排列，編號(hào)區(qū)間91—99；⑤城市繞城環(huán)線編號(hào)為4位數(shù)。本市省級(jí)高速公路網(wǎng)編號(hào)由字母標(biāo)識(shí)符和阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)組成，字母標(biāo)識(shí)符用“S”表示。數(shù)字編號(hào)規(guī)則如下：①射線編號(hào)為1位數(shù)，由正北開始按順時(shí)針?lè)较蛏蚓幣牛幪?hào)區(qū)間為1—9；②縱線編號(hào)為2位奇數(shù)，編號(hào)區(qū)間為11—89；③橫線編號(hào)為2位非整十偶數(shù)，編號(hào)區(qū)間為12—88；④環(huán)線編號(hào)為2位整十位數(shù)，編號(hào)區(qū)間為10—90。6.小李3月1日上午9點(diǎn)出發(fā)，步行前往100公里外的終點(diǎn)，已知小李每小時(shí)可以前進(jìn)4公里，每步行90分鐘需休息15分鐘，問(wèn)小李第二天什么時(shí)候可以到達(dá)終點(diǎn)？A.10點(diǎn)B.10點(diǎn)15分C.14點(diǎn)D.14點(diǎn)15分參考答案：C解題思路：由題意可知，小李每小時(shí)前進(jìn)4公里，每步行90分鐘需休息15分鐘，故可把90+15=105分鐘=1.75小時(shí)看成一個(gè)周期；一個(gè)周期內(nèi)，小李實(shí)際行走時(shí)間為90分鐘=1.5小時(shí)，所走的路程為：4×1.5=6公里。由于總路程為100公里，故100÷6=16······4，即可走16個(gè)周期，又余4公里的路程。16個(gè)周期所用的時(shí)間為1.75×16=28小時(shí)，走完余下4公里需要1小時(shí)，中間不需要休息。故走完100公里所需要的總時(shí)間為28+1=29小時(shí)，即1天零5個(gè)小時(shí)，則3月1日9點(diǎn)出發(fā)，3月2日14點(diǎn)到達(dá)。故正確答案為C。7.KSMEEMSKA.AQQDDPQAB.WSDAAGSVC.SWAOOAWSD.IPDAIPAD參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)和8號(hào)、2號(hào)和7號(hào)、3號(hào)和6號(hào)、4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：3號(hào)和6號(hào)位置上的字符不同，排除；B項(xiàng)：1號(hào)和8號(hào)位置上的字符不同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)和8號(hào)、2號(hào)和7號(hào)、3號(hào)和6號(hào)、4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：1號(hào)和8號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.醫(yī)生經(jīng)常告誡我們，警惕高的血液膽固醇水平會(huì)增加血液凝結(jié)而引起的中風(fēng)危險(xiǎn)性。但是，最新研究報(bào)告指出，低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風(fēng)，即腦溢血，此類型中風(fēng)由大腦的動(dòng)脈血管破裂引起。因?yàn)檠耗懝檀荚诰S持細(xì)胞膜的韌性方面起著非常重要的作用，所以低的血液膽固醇會(huì)削弱動(dòng)脈血管壁的強(qiáng)度，從而使它們易于破裂。上述研究結(jié)果證實(shí)了西方飲食能更好地防止腦溢血。上述論述基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？（

）A.西方飲食比非西方飲食更益于健康B.與非西方飲食相比，西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇C.高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱D.腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西方飲食能更好地防止腦溢血。論據(jù)：低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風(fēng)，即腦溢血。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，在西方飲食與血液膽固醇之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是西方飲食能更好地防止腦溢血，該項(xiàng)說(shuō)的是西方飲食比非西方飲食更益于健康，話題不一致，不是題干論述的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇，低的血液膽固醇容易使人患腦溢血，那么西方飲食就不容易使人患腦溢血，建立了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱，未建立西方飲食與高膽固醇關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)，與防止腦溢血的方式無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。9.德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較小，主要原因是德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國(guó)的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？A.某國(guó)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家在金融危機(jī)中受影響較小C.有些國(guó)家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒(méi)有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定參考答案：C解題思路：題干結(jié)論是一個(gè)必要條件假言命題，要求選擇最能質(zhì)疑該結(jié)論的一項(xiàng)，即要說(shuō)明該結(jié)論為假，實(shí)際上考查的是必要條件假言命題的矛盾命題。題干由德國(guó)的例子得出結(jié)論“只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性”。要削弱該結(jié)論，只要能夠說(shuō)明這個(gè)結(jié)論是假的即可。而這個(gè)結(jié)論是一個(gè)必要條件假言命題，根據(jù)必要條件假言命題的真假關(guān)系，只有在前件假而后件真時(shí)，該命題為假，即“沒(méi)有發(fā)達(dá)的制造業(yè)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)依然有高度的穩(wěn)定性”，即C項(xiàng)。其余各項(xiàng)都不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性（可翻譯為：穩(wěn)定性→強(qiáng)大制造業(yè)水平，其中“強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平”屬于必要條件）。論據(jù)：因?yàn)榈聡?guó)制造業(yè)強(qiáng)，所以在金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊比其他發(fā)達(dá)國(guó)家小。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。用舉例的方式說(shuō)明沒(méi)有具備強(qiáng)大制造業(yè)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)就不穩(wěn)定，進(jìn)一步說(shuō)明強(qiáng)大的制造業(yè)是國(guó)家穩(wěn)定必要條件，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。國(guó)家在金融危機(jī)中受影響小，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)是否穩(wěn)定無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉反例說(shuō)明即使制造業(yè)不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)也依然可以穩(wěn)定，即“制造業(yè)不發(fā)達(dá)且經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定”，是論點(diǎn)的矛盾命題，對(duì)論點(diǎn)可構(gòu)成直接否定，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。舉例說(shuō)明有的國(guó)家制造業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)卻不穩(wěn)定，無(wú)法證明制造業(yè)發(fā)達(dá)是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的必要條件，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性，即經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平。論據(jù)：德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)的制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，使得德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比小。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果聯(lián)系，需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家的情況如何，與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平”無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩同時(shí)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平”無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)，即經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性∧–具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，正是題干論點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平”的矛盾關(guān)系，直接否定論點(diǎn)，削弱作用明顯；D項(xiàng)，有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，這與“經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性→具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平”無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。10.維新運(yùn)動(dòng)時(shí)，一些知識(shí)分子想以日本為榜樣，引進(jìn)西方文化，起初還是“猶抱琵琶半遮面”地提出“中學(xué)為體、西學(xué)為用”，開門引進(jìn)西方文化。但這座門一開，西方文化就________地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙，到“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)，就有人________地提出“全盤西化”的主張了。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕而易舉

數(shù)典忘祖B.所向披靡

急不可耐C.來(lái)勢(shì)洶洶

標(biāo)新立異D.勢(shì)如破竹

大張旗鼓參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。題干中“但這座門一開”中的轉(zhuǎn)折詞表示前后文意相反或不同。轉(zhuǎn)折前說(shuō)的是知識(shí)分子在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)待西方文化的態(tài)度是“猶抱琵琶半遮面”，所以轉(zhuǎn)折后的“就有人________地提出‘全盤西化’的主張了?！笨崭裉幰w現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思。A項(xiàng)“數(shù)典忘祖”比喻忘掉自己本來(lái)的情況或事物的本源，B項(xiàng)“急不可耐”指的是非常著急，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同，這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！拔鞣轿幕蛣?shì)如破竹地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”，“勢(shì)如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。符合空格后所說(shuō)的“沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”。因此，選擇D選項(xiàng)。輕而易舉：事情很容易做。所向披靡：力量所到之處，一切障礙全被掃除。來(lái)勢(shì)洶洶：人或事物到來(lái)的氣勢(shì)盛大的樣子。11.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著的使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。12.依據(jù)公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報(bào)請(qǐng)性公文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，通過(guò)分析題干“公文可分為”可以得知，此題是一道多選題。

按行文方向劃分，公文可分為上行文、下行文和平行文。

A項(xiàng)：上行文，指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。如請(qǐng)示、報(bào)告。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：下行文，是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復(fù)等。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：平行文，指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，主要是函。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)公文內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文。報(bào)請(qǐng)性公文，是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問(wèn)題所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文，主要是報(bào)告、請(qǐng)示。不是根據(jù)公文的行文方向分類而來(lái)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：

1.指揮性公文件，指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作的公文，如命令、決定、意見、批復(fù)和政策性通知等。

2.報(bào)請(qǐng)性公文，是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問(wèn)題所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文，主要是報(bào)告、請(qǐng)示。

3.知照性公文，指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作，通報(bào)情況所使用的公文，如公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。

4.記錄性公文，指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文，如紀(jì)要。

13.依據(jù)我國(guó)民法典，下列屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的有（

）。

A.一方在婚前以個(gè)人財(cái)產(chǎn)購(gòu)買的房屋，婚后無(wú)約定

B.一方在婚內(nèi)獨(dú)立創(chuàng)作的小說(shuō)所獲取的稿費(fèi)

C.雙方在婚內(nèi)取得的工資

D.一方在婚內(nèi)受贈(zèng)并確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)參考答案：BC

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零六十三條第一項(xiàng)規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；”由此可知，一方在婚前以個(gè)人財(cái)產(chǎn)購(gòu)買的房屋，婚后無(wú)約定，為一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

B、C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千零六十二條規(guī)定：“夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，為夫妻的共同財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)報(bào)酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、投資的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)，但是本法第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對(duì)共同財(cái)產(chǎn)有平等的處理權(quán)。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：···（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)···”

故正確答案為BC。14.司機(jī)張某為老板王某送貨，不慎撞到李某，李某索要醫(yī)藥費(fèi)未果，訴至法院，本案中（

）。A.張某為被告，李某為原告B.王某為被告，李某為原告C.張某與王某為共同被告，李某為原告D.張某為被告，王某與李某為共同原告參考答案：B解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追償。”故老板王某為被告。故正確答案為B。15.我國(guó)《刑法》規(guī)定，因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，沒(méi)有獲得不正當(dāng)利益的，不是行賄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十九條，行賄罪：為謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物的，是行賄罪。在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，數(shù)額較大的，或者違反國(guó)家規(guī)定，給予國(guó)家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的，以行賄論處。因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物，沒(méi)有獲得不正當(dāng)利益的，不是行賄。因此，本題正確。根據(jù)《刑法》第三百八十五條，受賄罪：國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處。16.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個(gè)圖形是由誰(shuí)折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查圖形折疊。選擇由已知規(guī)律折疊成的圖形。第二步，辨析選項(xiàng)?？梢酝ㄟ^(guò)觀察特殊符號(hào)和邊來(lái)鎖定正確答案。按照箭頭指示方向折疊正方形紙片，得到一個(gè)三角形，這個(gè)三角形是四層紙疊加而成，打三個(gè)孔，打開紙片應(yīng)有12

個(gè)孔，排除A、B，觀察圖三發(fā)現(xiàn)三孔連線平行于正方形的邊所以打開后正方形的每條邊應(yīng)相鄰三個(gè)孔，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.為了搜集“第三者插足”的證據(jù)，公民可以委派私人調(diào)查機(jī)構(gòu)以各種形式對(duì)第三者進(jìn)行跟蹤。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。公民委托私人調(diào)查機(jī)構(gòu)以各種形式對(duì)“第三者”進(jìn)行跟蹤，這涉及到侵犯公民的隱私權(quán)，隱私權(quán)是我國(guó)公民的一項(xiàng)重要權(quán)利，是受法律保護(hù)的。因此，本題錯(cuò)誤。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。18.在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，同樣一種職業(yè)因服務(wù)對(duì)象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責(zé)任和義務(wù)相對(duì)穩(wěn)定，職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容將被傳承和發(fā)揚(yáng)，從而形成了被不同社會(huì)發(fā)展階段普遍認(rèn)同的職業(yè)道德規(guī)范。這體現(xiàn)的職業(yè)道德的特征是（

）。A.職業(yè)性B.實(shí)踐性C.繼承性D.多樣性參考答案：C解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德的主要特征是職業(yè)性、實(shí)踐性、繼承性和多樣性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德具有職業(yè)性。職業(yè)道德必須通過(guò)從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中來(lái)體現(xiàn)。職業(yè)道德主要體現(xiàn)在從事工作的人群中，適用范圍較為廣泛。B項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。一個(gè)從業(yè)者的職業(yè)道德知識(shí)、情感、意志、信念、覺(jué)悟、良心、行為規(guī)范等都必須通過(guò)職業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，在自己的行為中表現(xiàn)出來(lái)。C項(xiàng)正確，職業(yè)道德具有繼承性。它是指在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中，由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，同樣一種職業(yè)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責(zé)任和義務(wù)相對(duì)穩(wěn)定，職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容會(huì)被繼承和發(fā)揚(yáng)，從而形成了被不同社會(huì)發(fā)展階段普遍認(rèn)同的職業(yè)道德規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德具有多樣性。它是指由于職業(yè)道德是依據(jù)本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)條件、交往范圍以及從業(yè)人員的承受能力而制定的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，所以職業(yè)道德就是多種多樣的，有多少種職業(yè)就有多少樣職業(yè)道德。故正確答案為C。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每幅圖形均存在多個(gè)封閉空間，優(yōu)先數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中四幅圖形均由5個(gè)面組成，排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均有一個(gè)與外框形狀相同的面，A選項(xiàng)不存在與外框形狀、比例都完全相同的面，B選項(xiàng)存在多個(gè)面的形狀與外框形狀相同，只有C項(xiàng)滿足題干要求。故正確答案為C。20.下列可以緩解城市內(nèi)澇的措施是：A.將水泥路面改為柏油路面B.鋪設(shè)人行道時(shí)使用透水磚C.興建人行天橋D.拓寬城市道路參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，鋪設(shè)人行道時(shí)使用透水磚，可增加地面滲透能力，使雨水迅速滲透到地下，可以有效緩解城市內(nèi)澇。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是正常的城市建設(shè)措施，對(duì)緩解城市內(nèi)澇沒(méi)有顯著作用。因此，選擇B選項(xiàng)。21.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過(guò)的火車之后，會(huì)覺(jué)得附近的樹木向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞。①視錯(cuò)覺(jué)；②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng)；③由于其他物體使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，只提及“星星”，沒(méi)有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”的情況，不符合定義；B項(xiàng)，電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)，月亮未發(fā)生空間移動(dòng)，由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義；D項(xiàng)，火車開過(guò)后，此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體，只有樹，移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn)，不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”，感覺(jué)樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效，不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，不符合定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)；②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只涉及星星，不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng)，不屬于“實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：月亮是相對(duì)靜止的，屬于“實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)”，只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來(lái)好像在動(dòng)，符合定義；D項(xiàng)：注視飛速開過(guò)的火車后，會(huì)覺(jué)得樹木向反方向運(yùn)動(dòng)，表明不是同時(shí)觀察火車和樹木，所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn)：由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)。A項(xiàng)，只是覺(jué)得星星好像在動(dòng)，并沒(méi)有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng)，不符合定義。B項(xiàng)，電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的，并非視錯(cuò)覺(jué)，不符合定義。C項(xiàng)，由于云彩在動(dòng)，使得月亮看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義。D項(xiàng)，是先看運(yùn)動(dòng)的火車，再看靜止的樹木，覺(jué)得樹木在動(dòng)，而題干定義中并不涉及先后性，不符合定義。故本題選C。22.《刑法》規(guī)定的犯罪主體對(duì)其實(shí)施的危害社會(huì)的行為及其所造成的危害結(jié)果所持的心理態(tài)度，稱為（

）。A.犯罪的主體B.犯罪的主觀方面C.犯罪的客體D.犯罪的客觀方面參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪主體是指實(shí)施危害社會(huì)的行為、依法應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的自然人和單位。B項(xiàng)正確，犯罪主觀方面，亦稱犯罪主觀要件或者罪過(guò)，是指行為人對(duì)自己的危害社會(huì)的行為及其危害社會(huì)的結(jié)果所持的故意或者過(guò)失的心理態(tài)度。人在實(shí)施犯罪時(shí)的心理狀態(tài)是十分復(fù)雜的，概括起來(lái)有故意和過(guò)失這兩種基本形式，以及犯罪目的和犯罪動(dòng)機(jī)這兩種心理要素。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪的客體是犯罪構(gòu)成的要件之一，指刑事法律所保護(hù)而為犯罪行為所侵害的社會(huì)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪客觀方面是指《刑法》規(guī)定的，說(shuō)明行為的社會(huì)危害性，而為成立犯罪所必須具備的客觀事實(shí)特征。故正確答案為B。23.“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒；從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶?！边@首詩(shī)描寫的是24節(jié)氣中的（

）。A.立春B.春分C.驚蟄D.清明參考答案：B解題思路：本題考查文化常識(shí)，主要涉及24節(jié)氣的相關(guān)內(nèi)容。題干這首詩(shī)是《春分》，“陰陽(yáng)兩均、豎蛋、紙鳶”都是春分的標(biāo)志。A項(xiàng)錯(cuò)誤，立春，亦稱“打春”、“咬春”，又叫“報(bào)春”。這個(gè)節(jié)氣有迎春行春的慶賀祭典與活動(dòng)，有打春的“打牛”和咬春的吃春餅、春盤、咬蘿卜之習(xí)俗等。B項(xiàng)正確，春分，這一天太陽(yáng)在赤道上方，是春季90天的中分點(diǎn)，這一天南北兩半球晝夜相等，所以叫春分。這天以后太陽(yáng)直射位置繼續(xù)由赤道向北半球推移，北半球開始晝長(zhǎng)夜短。所以春分是北半球春季開始。在春分那一天，有“豎蛋”的民間習(xí)俗。在我國(guó)嶺南一帶，有一個(gè)習(xí)俗，叫做“春分吃春菜”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄，天氣轉(zhuǎn)暖，春雷開始震響，蟄伏在泥土里的各種冬眠動(dòng)物將蘇醒過(guò)來(lái)開始活動(dòng)起來(lái)。這個(gè)時(shí)期過(guò)冬的蟲排卵也要開始孵化。我國(guó)部分地區(qū)進(jìn)入了春耕季節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，清明時(shí)氣候清爽溫暖，草木始發(fā)新枝芽，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，農(nóng)民忙于春耕春種。從前，在清明節(jié)這一天，有些人家都在門口插上楊柳條，還到郊外踏青，祭掃墳?zāi)?，這是古老的習(xí)俗。故正確答案為B。24.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！案?jìng)爭(zhēng)”可能會(huì)導(dǎo)致“淘汰”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“淘汰”是其中一種不好的結(jié)果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“驚嚇”可能會(huì)導(dǎo)致“失色”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“驚嚇”只會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“疏忽”可能會(huì)導(dǎo)致“失算”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“疏忽”只會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“虧損”和“失信”不是因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“判斷”可能會(huì)導(dǎo)致“失誤”，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“判斷”會(huì)導(dǎo)致好的和不好的兩種結(jié)果，“失誤”是其中一種不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。25.對(duì)流雨是指冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇，暖氣團(tuán)被抬升形成的降雨，比如南方的梅雨，北方的寒潮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識(shí)。鋒面雨是指冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇，暖氣團(tuán)被抬升形成的降雨，如南方的梅雨、北方的寒潮。在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過(guò)程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，形成降水。鋒面常與氣旋相伴而生，所以又把鋒面雨稱為氣旋雨。對(duì)流雨是當(dāng)空氣強(qiáng)烈受熱時(shí)，濕熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)形成的降雨。對(duì)流雨時(shí)常出現(xiàn)于熱帶、亞熱帶或溫帶的夏季午后，以熱帶，亞熱帶地區(qū)最為常見。因日照很強(qiáng)，蒸發(fā)旺盛，空氣受熱膨脹上升，至高空冷卻，凝結(jié)成雨。對(duì)流雨雖然降雨時(shí)間短，但大雨滂沱，往往因排水不及，而成淹水現(xiàn)象。故表述錯(cuò)誤。26.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?！吧霞?jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”。只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是：A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出問(wèn)題，即“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”的監(jiān)督制度很有可能導(dǎo)致片面和狹隘，接著通過(guò)兩個(gè)“只有……才”給出解決問(wèn)題的對(duì)策，即需要將“自上而下的上級(jí)監(jiān)督”與“自下而上的群眾監(jiān)督”有機(jī)結(jié)合，才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。文段是“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策句是主旨句，強(qiáng)調(diào)將兩種監(jiān)督方式有機(jī)結(jié)合才能起到對(duì)官員足夠的監(jiān)督作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。27.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，圖2到圖3右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)。第二組圖形應(yīng)用此種規(guī)律，圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，？處的圖形為圖2右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。28.或許，人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問(wèn)題，靈魂已不能領(lǐng)導(dǎo)了肉身所致，一切都明白了吧，生出難受的病來(lái)，原來(lái)是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩。對(duì)這段話理解不正確的是：A.人的生病，不光要醫(yī)治身體，更要調(diào)節(jié)心靈B.人生病是由于身體不聽精神的使喚造成的C.人是由內(nèi)在精神和外在身體組成的D.生病是身體為心靈買單參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問(wèn)題”，A項(xiàng)和C項(xiàng)均符合原文。B項(xiàng)“由于身體不聽精神的使喚”偷換概念，文段說(shuō)的是“靈魂與天與地與大自然的契合出問(wèn)題”，而非是因?yàn)椤吧眢w”導(dǎo)致。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生出難受的病來(lái)，原來(lái)是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩”，符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。29.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)。結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著_________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能_________進(jìn)程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減少衰變C.減輕衰退D.減緩衰弱參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“炎癥”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“大腦功能”搭配，排除與文意無(wú)關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“炎癥”搭配。“減弱”指（氣勢(shì)、力量等）由強(qiáng)到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。第二空，所填詞語(yǔ)與“大腦功能”搭配?！八プ儭敝阜派湫栽胤派涑隽Ｗ佣D(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過(guò)程，與文段無(wú)關(guān)，排除B?！八ト酢敝福ㄉ眢w）不強(qiáng)健，虛弱或（事物）不強(qiáng)盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D?！按竽X功能衰退”為常見搭配。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“衰弱”指由強(qiáng)到弱或由大到小，一般形容氣勢(shì)和力量變?nèi)酰蛏窠?jīng)衰弱，排除。C項(xiàng)“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項(xiàng)“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。第二步，驗(yàn)證第一空?！皽p輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項(xiàng)“減弱”，C項(xiàng)“減輕”，D項(xiàng)“減少”均可與之搭配，保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《補(bǔ)充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》30.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，生態(tài)和濕地沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。31.非語(yǔ)言溝通是相對(duì)于語(yǔ)言溝通而言的，是指通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息，進(jìn)行的溝通過(guò)程。在溝通中，信息的內(nèi)容部分往往通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而非語(yǔ)言則作為提供解釋內(nèi)容的框架，來(lái)表達(dá)信息的相關(guān)部分。根據(jù)上述定義，下列不屬于非語(yǔ)言溝通的是：A.交警向駛?cè)肼房诘能囕v打出通行的手勢(shì)B.接受采訪時(shí)，小麗有意降低語(yǔ)速，顯得很自信C.廢墟下傳來(lái)了求救者斷斷續(xù)續(xù)的敲擊聲D.談判陷入僵局，雙方代表都身體后靠，拉開距離參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息，進(jìn)行的溝通過(guò)程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：交警打出通行手勢(shì)，屬于通過(guò)“身體動(dòng)作”來(lái)交流信息，符合定義；B項(xiàng)：降低語(yǔ)速，屬于通過(guò)“語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)”來(lái)交流信息，進(jìn)行溝通，符合定義；C項(xiàng)：在廢墟下敲擊發(fā)出聲音，目的是單向傳遞求救信號(hào)，而非溝通交流，不符合定義；D項(xiàng)：身體后靠并拉開距離，屬于通過(guò)“身體動(dòng)作、空間距離”來(lái)交流信息，進(jìn)行溝通，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出了非語(yǔ)言溝通的定義，指出非語(yǔ)言溝通主要通過(guò)何種方式進(jìn)行溝通，選擇不屬于非語(yǔ)言溝通的一項(xiàng)。非語(yǔ)言溝通的定義要點(diǎn)：①通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式；②交流信息、進(jìn)行溝通的過(guò)程。A項(xiàng)，通過(guò)身體動(dòng)作，屬于非語(yǔ)言溝通。B項(xiàng)，通過(guò)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，屬于非語(yǔ)言溝通。C項(xiàng)，并不是交流信息、進(jìn)行溝通的過(guò)程，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，通過(guò)空間距離進(jìn)行溝通，屬于非語(yǔ)言溝通。故本題選C。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息”。第二步：逐一排除選項(xiàng)。A項(xiàng)中“手勢(shì)”信息滿足“通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息”，符合定義，排除；B項(xiàng)中“降低語(yǔ)速”滿足“通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息”，展現(xiàn)自己的自信，符合定義，排除；C項(xiàng)中“敲擊聲”僅為傳遞信息的一種方式，并非二者之間的溝通交流，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)中“身體后靠，拉開距離”，滿足“通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。32.一只海蚌對(duì)同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋鼗卮穑骸百澝捞炜瞻桑疑碜永餂](méi)有痛苦。我里里外外完好無(wú)缺，安然無(wú)恙。”一只螃蟹走過(guò)，聽了它們的對(duì)話，說(shuō)：“完好無(wú)缺、安然無(wú)恙固然不錯(cuò)，但忍受痛苦卻可收獲一顆無(wú)與倫比的美麗珍珠。這個(gè)故事講述的道理是：A.挫折是成功的催化劑B.缺陷是成功路上不可或缺的要素C.自信是成功的奠基石D.追求有價(jià)值的人生不要害怕缺陷參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。本寓言故事主要講述了一只有珍珠的海蚌因“身體有顆東西”而痛苦，無(wú)珍珠的海蚌則因?yàn)椤袄锢锿馔馔旰脽o(wú)缺”而驕傲，最后，螃蟹進(jìn)行了評(píng)價(jià)，提出了“完好無(wú)缺固然不錯(cuò)，但忍受痛苦可收獲美麗珍珠”的觀點(diǎn)。對(duì)比兩個(gè)海蚌的差異，分析造成他們不同結(jié)果的原因在于是否“有珍珠”，而“珍珠”代表的是人生道路上遇到的困難、挫折與痛苦。啟示人們挫折會(huì)帶來(lái)意外的收獲。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“挫折是成功的催化劑”指出了“挫折會(huì)帶來(lái)收獲”這一關(guān)系，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)和D項(xiàng)都是在論述“缺陷”。“缺陷”是指欠缺或不夠完備的地方，而文段所說(shuō)有一些海蚌體內(nèi)有一顆東西。這顆可以進(jìn)化為珍珠的東西對(duì)海蚌來(lái)講，并不是欠缺或不夠完備的地方，因而表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。C項(xiàng)的“自信”文中未提及，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.0，1.2，4.4，（

），16.8，（

），36.12A.9.6，25.10B.5.8，17.9C.9.6，19.7D.10.4，20.11參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：0，1，4，（9），16，（25），36，為平方數(shù)列；小數(shù)部分：0，2，4，（6），8，（10），12，是公差為2的等差數(shù)列。則所求項(xiàng)為9.6，25.10。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干為小數(shù)數(shù)列，可將整數(shù)與小數(shù)部分劃分查找規(guī)律。數(shù)列整數(shù)部分分別為：0、1、4、（9）、16、（25）、36，各項(xiàng)分別為、、、（）、、（）、，為連續(xù)自然數(shù)的平方數(shù)列；小數(shù)部分分別為：0、2、4、（6）、8、（10）、12，為連續(xù)偶數(shù)列。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)滿足規(guī)律。故正確答案為A。解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，沒(méi)有倍數(shù)關(guān)系，也沒(méi)有統(tǒng)一加和或作差規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)數(shù)位均為偶數(shù)，且數(shù)列末尾數(shù)字依次為3，6，9，12，……，存在明顯等差關(guān)系，則考慮將數(shù)列各項(xiàng)按數(shù)位進(jìn)行拆分尋找規(guī)律。數(shù)位組合數(shù)列，將每項(xiàng)分成位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，1、5、9、13、17、21、25、29、33、（37）是公差為4的等差數(shù)列，3、6、9、12、15、18、21、24、27、（30）是公差為3的等差數(shù)列，故應(yīng)填3730。34.1，1，2，4，7，13，（

）A.15B.19C.22D.24參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝1＋1＋2，7＝1＋2＋4，13＝2＋4＋7，猜測(cè)規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為4＋7＋13＝24。因此，選擇D選項(xiàng)。35.以下現(xiàn)象，與液體表面張力無(wú)關(guān)的是：A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行參考答案：D解題思路：本題主要考查物理常識(shí)。液體表面張力，是指作用于液體表面，使液體表面積縮小的力。其產(chǎn)生的原因是：液體跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。A項(xiàng)正確，由于荷葉具有疏水、不吸水的表面，落在葉面上的雨水不會(huì)浸潤(rùn)展開，而會(huì)因表面張力的作用形成水珠。B項(xiàng)正確，昆蟲一般長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腳，像一個(gè)保持平衡的支架，來(lái)幫助昆蟲利用水的表面張力（其作用力小于水的張力），從而在水面上行走自如。C項(xiàng)正確，回形針在水面的有效張力范圍內(nèi)，用水撐起一張膜，從而支撐和分?jǐn)偭嘶匦吾樤谒娴闹亓?，使其不至于下沉。D項(xiàng)錯(cuò)誤，船能夠漂浮在水面上，跟它排開水的體積有關(guān)。物體浮力的大小等于該物體下沉?xí)r排開的液體的重力，物體排開的水越多，它所受的浮力也就越大，當(dāng)船浮在水面上時(shí)，船所受到的浮力等于船自身的重力，與表面張力無(wú)關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。36.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來(lái)的喜事是妻子生了個(gè)男孩。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查文化常識(shí)?！拌啊币话愦赣瘢湃税谚敖o男孩玩，希望男孩長(zhǎng)大以后能夠擁有像玉一般高尚的品格?！芭爸病迸f時(shí)常用以祝賀人家生男孩；弄瓦之喜：古人把瓦給女孩玩，希望她將來(lái)能勝任女工。舊時(shí)常用以祝賀人家生女孩。故表述正確。37.雖然沒(méi)有法律強(qiáng)制力做支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對(duì)道德問(wèn)題時(shí)，也總是會(huì)顯得________，這種力不從心的根本原因還是由于法律的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾。社會(huì)秩序的大廈是法律與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，那法律終會(huì)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相形見絀

回天乏術(shù)B.愛(ài)莫能助

孤立無(wú)援C.左支右絀

獨(dú)木難支D.捉襟見肘

力所不逮參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由空格后的語(yǔ)句“這種力不從心的根本原因”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示“力不從心”的意思?！傲Σ粡男摹敝感睦锵胱觯墒橇α繅虿簧?。A項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較，顯出不足，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指雖然同情，但無(wú)力幫助，搭配對(duì)象為“人”，不能與“法律”搭配，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“……是法律與道德共同支撐的”可知，如果道德不立，就只剩下法律一個(gè)主體，而這顯然是支撐不住的。第二空應(yīng)體現(xiàn)難以支撐之意。D項(xiàng)“力所不逮”指能力達(dá)不到，無(wú)法體現(xiàn)難以支撐的意思，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)木難支”指獨(dú)自維持不了全局，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)代詞“這種”可知，橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)“力不從心”之意，且與“顯得”搭配，說(shuō)明法律在面對(duì)道德問(wèn)題的時(shí)候，想解決解決不了，能力不足，力量不夠。C項(xiàng)“左支右絀”和D項(xiàng)“捉襟見肘”均指力量不夠，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，符合文意；A項(xiàng)“相形見絀”指跟同類相比，顯出不足，與“力不從心”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助，文中“法律面對(duì)道德問(wèn)題”并不是要幫助，而是解決不了，意思不符，且與“顯得”搭配不當(dāng)，排除。第二空，“社會(huì)秩序的大廈是法理與道德共同支撐的”，說(shuō)明法律和道德共同支撐社會(huì)秩序，沒(méi)有道德，法律就會(huì)孤立無(wú)援，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“獨(dú)木難支”，比喻單個(gè)力量單薄，維持不住全局，符合文意，表意形象；D項(xiàng)“力所不逮”指力量達(dá)不到，不能體現(xiàn)“法律與道德”的密切關(guān)系，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊斗霾环觯刹荒芤?guī)范道德》解題思路：第一步，閱讀文段，提取對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，四個(gè)詞語(yǔ)填入均無(wú)明顯不當(dāng)，較難排除，繼續(xù)看第二空。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“力不從心”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是法律在面對(duì)道德問(wèn)題時(shí)的無(wú)力感。四個(gè)詞語(yǔ)填入均無(wú)不妥，可轉(zhuǎn)換思路看第二空。第二空，由“社會(huì)秩序的大廈是法律與道德共同支撐的”可知，如缺少道德的支撐，僅剩下法律一種力量，必然陷入孤立、獨(dú)力難支的境地，“獨(dú)木難支”填入最恰當(dāng)?！盎靥旆πg(shù)”強(qiáng)調(diào)病入膏肓，難以挽回；“孤立無(wú)援”強(qiáng)調(diào)不能得到同情和援助的無(wú)助狀況；“力所不逮”強(qiáng)調(diào)力量小，做不到。A、B、D三項(xiàng)均不能與前句的“共同支撐”“道德不立”構(gòu)成呼應(yīng)，排除。故本題選C。38.生態(tài)工藝指的是把大自然的法則應(yīng)用于社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)，模擬生物圈物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，設(shè)計(jì)無(wú)廢料的生產(chǎn)，以閉路循環(huán)的形式，實(shí)現(xiàn)資源充分合理的利用，使生產(chǎn)過(guò)程保持生態(tài)學(xué)上的潔凈。根據(jù)上述定義，下列符合生態(tài)工藝的生產(chǎn)模式是：A.物質(zhì)-產(chǎn)品-消費(fèi)-殘留物B.原料-產(chǎn)品-剩余物-加工-產(chǎn)品C.自然環(huán)境-房地產(chǎn)開發(fā)-旅游經(jīng)濟(jì)-消費(fèi)D.原料-生產(chǎn)-剩余物-廢棄物-回收掩埋參考答案：B解題思路：定義關(guān)鍵詞：（1）方式：模擬生物圈物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，設(shè)計(jì)無(wú)廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式；（2）目的：實(shí)現(xiàn)資源充分合理的利用，使生產(chǎn)過(guò)程保持生態(tài)學(xué)上的潔凈。A項(xiàng)最后剩余殘留物，不屬于無(wú)廢料的生產(chǎn)，不符合關(guān)鍵詞（1），排除；B項(xiàng)從原料到產(chǎn)品產(chǎn)生的剩余物通過(guò)加工最終又成為產(chǎn)品，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有多余廢料并且實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品—產(chǎn)品的閉路循環(huán)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出閉路循環(huán)，不符合關(guān)鍵詞（1），排除；D項(xiàng)最終還是產(chǎn)生了需要被處理的廢棄物，不符合關(guān)鍵詞（1），排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無(wú)廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式；②實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第四環(huán)節(jié)產(chǎn)生了殘留物，不屬于“無(wú)廢料的生產(chǎn)”，不符合定義；B項(xiàng)：從原料到產(chǎn)品，產(chǎn)生剩余物，用剩余物又進(jìn)行加工生成產(chǎn)品，屬于“無(wú)廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式”，整個(gè)生產(chǎn)模式屬于“資源的合理利用”，符合定義；C項(xiàng)：四個(gè)環(huán)節(jié)都未涉及對(duì)廢料的利用，也不滿足“閉路循環(huán)”，不符合定義；D項(xiàng)：第三環(huán)節(jié)產(chǎn)生了廢棄物，對(duì)廢棄物直接進(jìn)行回收掩埋，并沒(méi)有再利用廢棄物，不屬于“無(wú)廢料的生產(chǎn)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義生態(tài)工藝是一種生產(chǎn)模式，分析其特點(diǎn)和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。生態(tài)工藝的定義要點(diǎn)：①大自然的法則應(yīng)用于社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)，模擬生物圈物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程；②設(shè)計(jì)無(wú)廢料的生產(chǎn)，以閉路循環(huán)的形式，實(shí)現(xiàn)資源充分合理的利用。A項(xiàng)，殘留物不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，原料到產(chǎn)品到剩余物，經(jīng)過(guò)加工又到產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了閉路循環(huán)的資源充分合理利用，符合定義。C項(xiàng)，未體現(xiàn)出生產(chǎn)，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，廢棄物回收掩埋，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。39.4.1，4.3，12.1，12.11，132.1，（

）A.120.8B.124.12C.132.131D.132.12參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)為小數(shù)形式，考慮將小數(shù)點(diǎn)前后分開尋找規(guī)律，數(shù)列前兩項(xiàng)的整數(shù)部分都是4，第三、第四項(xiàng)的整數(shù)部分都是12，進(jìn)一步觀察，第一、第三項(xiàng)小數(shù)部分均為1，則發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分規(guī)律為：前一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的乘積為后一項(xiàng)的整數(shù)部分，依照此方法繼續(xù)尋找小數(shù)部分規(guī)律即可。前一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字分別相乘、相減，所得數(shù)字分別作為下一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字。132×1=132，132-1=131，應(yīng)填入132.131，故本題選C。40.家庭教育是教養(yǎng)的起點(diǎn)。在孩子正式步入社會(huì)之前，簡(jiǎn)單的是非對(duì)錯(cuò)、規(guī)矩原則、禮讓談吐，大多是從家庭中觀察和模仿而來(lái)。好媽媽要讓孩子習(xí)得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——可以是在公眾場(chǎng)合不大聲說(shuō)話、禮讓老人先行，也可以是自覺(jué)撿起地上的垃圾、跟被打擾的人說(shuō)一聲對(duì)不起……下列說(shuō)法與原文相符的有：A.教養(yǎng)是后天養(yǎng)成的品質(zhì)B.家長(zhǎng)應(yīng)為孩子樹立榜樣C.重視家庭教育就能提高社會(huì)的文明水準(zhǔn)D.家庭教育對(duì)孩子教養(yǎng)的養(yǎng)成起重要作用參考答案：ABD解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點(diǎn)”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點(diǎn)……大多是從家庭中觀察和模仿而來(lái)。好媽媽要讓孩子習(xí)得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正確。C項(xiàng)“就能提高”過(guò)于絕對(duì)，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點(diǎn)。在孩子正式步入社會(huì)之前，簡(jiǎn)單的是非對(duì)錯(cuò)、規(guī)矩原則、禮讓談吐，大多是從家庭中觀察和模仿而來(lái)。好媽媽要讓孩子習(xí)得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)、B選項(xiàng)和D選項(xiàng)。41.某市一所技?！盎貭t”了百余名大學(xué)生，原因就是這些人的大學(xué)教育缺乏實(shí)用性，畢業(yè)后很難找到工作，通過(guò)半年到一年的職業(yè)技術(shù)學(xué)校的“回爐”，這些大學(xué)生全部找到了工作。對(duì)于這段文字中的“回爐”，理解準(zhǔn)確的是（

）。A.技校學(xué)生不能合格畢業(yè)而留級(jí)B.未就業(yè)的大學(xué)生重回大學(xué)校園學(xué)習(xí)C.畢業(yè)大學(xué)生到技校學(xué)習(xí)職業(yè)技能D.技校幫助培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學(xué)生參考答案：C解題思路：文段主要闡述了一些人的大學(xué)教育缺乏實(shí)用性，導(dǎo)致很難找到工作，通過(guò)去技?！盎貭t”后全部找到了工作。由此可知，文段中的“回爐”指的就是一些大學(xué)生到技校學(xué)習(xí)利于就業(yè)的職業(yè)技能，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“留級(jí)”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是去職業(yè)技校再學(xué)習(xí)，而非“留級(jí)”，排除。B項(xiàng)，“重回大學(xué)校園學(xué)習(xí)”表述不明確，文段說(shuō)的“這些人的大學(xué)教育缺乏實(shí)用性”所以去職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，他們可能并不是“職業(yè)技術(shù)學(xué)校”的學(xué)生，所以不能用“重回”排除。D項(xiàng)，“培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學(xué)生”表述錯(cuò)誤，文段中未找到工作的大學(xué)生并非是不合格畢業(yè)，而是所學(xué)不實(shí)用，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁按髮W(xué)生農(nóng)民工”三大困局：心理解困很必要》42.一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示，在1000多名參與投票的網(wǎng)友中，六成網(wǎng)友支持延長(zhǎng)女性產(chǎn)假至三年，以便更好地照顧寶寶；四成網(wǎng)友表示反對(duì)，認(rèn)為產(chǎn)假太長(zhǎng)，會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述反對(duì)者的觀點(diǎn)?A.企業(yè)除了追求利潤(rùn)之外，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本，由財(cái)政或社?；饋?lái)承擔(dān)C.這份調(diào)查樣本量不夠大，不足以代表真正的民意D.法律應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長(zhǎng)女性產(chǎn)假至三年不可行。論據(jù)：會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度。要求選出最能質(zhì)疑反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即應(yīng)指出，女性產(chǎn)假延長(zhǎng)至三年是可行的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：選項(xiàng)企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任與題干延長(zhǎng)女性產(chǎn)假話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B

項(xiàng)：題干論據(jù)反對(duì)延長(zhǎng)女性產(chǎn)假的原因有兩個(gè)：一是會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，二是增加女性就業(yè)難度。根據(jù)選項(xiàng)所述女性產(chǎn)假延長(zhǎng)的成本由財(cái)政或社保基金來(lái)承擔(dān)，那么就不會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，否定了原因之一，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C

項(xiàng)：“調(diào)查樣本”與反對(duì)者的觀點(diǎn)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，并不能質(zhì)疑反對(duì)者的觀點(diǎn)，只能在一定程度上說(shuō)明此項(xiàng)民意調(diào)查缺乏全面性，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D

項(xiàng)：法律強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性，與是否應(yīng)該延長(zhǎng)女性產(chǎn)假，以及延長(zhǎng)之后會(huì)不會(huì)導(dǎo)致女性就業(yè)難沒(méi)有必然聯(lián)系，不能質(zhì)疑，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長(zhǎng)產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干意在強(qiáng)調(diào)“延長(zhǎng)產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)”與“企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”，論題不一致，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明延長(zhǎng)產(chǎn)假的成本并不由企業(yè)承擔(dān)，論點(diǎn)當(dāng)中增加企業(yè)負(fù)擔(dān)就不存在，所以并非不可行，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。樣本量不夠大說(shuō)明調(diào)查不具有全面性，否定了樣本的科學(xué)性，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“法律強(qiáng)制招聘一定比例的女性”并不能夠從根本上解決企業(yè)的負(fù)擔(dān)問(wèn)題，可能仍舊會(huì)產(chǎn)生女性就業(yè)問(wèn)題，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)通過(guò)增加反向論據(jù)直接反駁了論點(diǎn)，而C項(xiàng)是對(duì)題干樣本提出了一定的質(zhì)疑，削弱作用不及B項(xiàng)更直接、更明確。所以，B項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。43.下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.反饋絕倫壁磊分明顧名思意B.壟斷棉紗繁文縟節(jié)事半功倍C.羞恥熒光因地制宜振古爍今D.塑像消遣里映外合炯然不同參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“壁磊分明”的“磊”錯(cuò)誤，應(yīng)為“壁壘分明”；“顧名思意”的“意”錯(cuò)誤，應(yīng)為“顧名思義”。有兩處錯(cuò)誤，與題干要求不符，排除。B項(xiàng)，全部正確，與題干要求不符，排除。C項(xiàng)，“振古爍今”的“振”錯(cuò)誤，應(yīng)為“震古爍今”。有一處錯(cuò)誤，符合題干要求，當(dāng)選。D項(xiàng)，“里映外合”的“映”錯(cuò)誤，應(yīng)為“里應(yīng)外合”；“炯然不同”的“炯”錯(cuò)誤，應(yīng)為“迥然不同”。有兩處錯(cuò)誤，與題干要求不符，排除。故正確答案為C。44.下列選項(xiàng)使用了與“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，同一種修辭手法的是（

）。A.信言不美，美言不信B.閑靜少言，不慕榮利C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心D.不思量，除是鐵心腸；鐵心腸，也愁淚千行參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，大漠對(duì)長(zhǎng)河，孤煙對(duì)落日，直對(duì)圓，生動(dòng)形象地描繪了塞外風(fēng)光的奇特壯麗，畫面開闊，意境雄渾。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“信言不美，美言不信”出自老子的《道德經(jīng)》，意思是真實(shí)的話因?yàn)榻沂玖爽F(xiàn)實(shí)的殘酷，所以不美妙動(dòng)聽；美妙的言辭、文章，內(nèi)容往往不真實(shí)，不可信。其所運(yùn)用的修辭手法是回文?；匚氖侵高\(yùn)用詞序回環(huán)往復(fù)的語(yǔ)句，表現(xiàn)兩種事物或情理的相互關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“閑靜少言，不慕榮利”出自魏晉陶淵明的《五柳先生傳》，意思是（他）安安靜靜，很少說(shuō)話，也不羨慕榮華利祿。沒(méi)有運(yùn)用修辭手法。C項(xiàng)正確，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”出自唐代杜甫的《春望》，意思是因戰(zhàn)敗的時(shí)局感傷，看到花開而潸然淚下，因離別而悵恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法：感時(shí)對(duì)恨別，花對(duì)鳥，濺淚對(duì)驚心。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“不思量，除是鐵心腸；鐵心腸，也愁淚千行”出自馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》。其所運(yùn)用的修辭手法是頂真。頂真是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。故正確答案為C。45.一物一權(quán)原則是指在一個(gè)物上只能存在一個(gè)物權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。其中，一物一權(quán)原則指的是一個(gè)物體上面只能有一個(gè)所有權(quán)，但是一個(gè)物體上面可以有多個(gè)用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。因此，題干中“一個(gè)物上只能存在一個(gè)物權(quán)”的說(shuō)法有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

46.所有的公文中，最具權(quán)威性和強(qiáng)制性的是（

）。A.決定B.命令C.規(guī)定D.決議參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于公文文種知識(shí)。第二步，A項(xiàng)“決定”適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。B項(xiàng)“命令（令）”適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。C項(xiàng)“規(guī)定”是用于特定規(guī)范內(nèi)工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。D項(xiàng)“決議”適用于會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)。公文的權(quán)威性和頒布公文的機(jī)構(gòu)的級(jí)別相關(guān)，級(jí)別越高，公文權(quán)威性和強(qiáng)制性越高。命令一般是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文，在所有公文中，最具權(quán)威性和強(qiáng)制性。故B正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。47.與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開始以食用竹子為主的呢？早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述新結(jié)論？A.大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想的更為復(fù)雜和多樣化B.研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C.即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D.大熊貓進(jìn)食肉類或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類型參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。本題論點(diǎn)討論的是大熊貓的食性變化在近幾百年，論據(jù)是通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素來(lái)反應(yīng)早期的飲食狀況，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素?zé)o法推出大熊貓的食性是近幾百年發(fā)生變化的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大熊貓的食性特征和棲息地分布比預(yù)想得復(fù)雜和多樣，與大熊貓食性變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：研究者選取的熊貓樣本大多來(lái)自二三百年前，無(wú)法代表古代大熊貓，說(shuō)明樣本選擇得不科學(xué)，根據(jù)此研究無(wú)法推出論點(diǎn)，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓同位素分析中存在一些差別，只能說(shuō)明這兩種大熊貓的食性不同或進(jìn)食種類可能有所不同，但與早期的大熊貓食性發(fā)生變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出如果取樣全面根據(jù)同位素可推測(cè)出大熊貓食物類型，說(shuō)明根據(jù)同位素確定推測(cè)出大熊貓食性變化的時(shí)間，具有加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是大熊貓食性特征和棲息地分布比預(yù)想的要復(fù)雜，與論點(diǎn)中大熊貓食性變化發(fā)生的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出本次研究選取的熊貓樣本是來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本，說(shuō)明樣本選取不科學(xué)，無(wú)法可靠地得出論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是現(xiàn)存野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中存在差別，與論點(diǎn)中大熊貓食性變化發(fā)生的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出可以根據(jù)同位素推出它們的食物類型，所以可以根據(jù)大熊貓?bào)w內(nèi)的同位素推測(cè)出其早期的飲食狀況，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干新結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。論據(jù)為“人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況”，新結(jié)論為“大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年”。要質(zhì)疑該新結(jié)論，可以指出根據(jù)這項(xiàng)最新研究并不能得出該新結(jié)論。題干由“人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況”推出“大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年”的新結(jié)論。A項(xiàng)，只是指出大熊貓的食性特征和棲息地分布的情況，并未涉及大熊貓的食性變化的時(shí)間，與題干論證無(wú)關(guān)，無(wú)法質(zhì)疑題干新結(jié)論。B項(xiàng)，指出研究者選取的大熊貓樣本很大比例來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本，即樣本選取不科學(xué)，不具有代表性，有力地質(zhì)疑了題干新結(jié)論。C項(xiàng)，指出野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中存在一些差別，但是不能說(shuō)明這一差別是否會(huì)影響新結(jié)論的得出，無(wú)法質(zhì)疑題干新結(jié)論。D項(xiàng)，指出確實(shí)可以通過(guò)分析大熊貓機(jī)體內(nèi)的同位素來(lái)研究其食性變化，在一定程度上支持了題干新結(jié)論。故本題選B。48.下面三個(gè)圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化情況，則甲、乙、丙三圖表示的種間關(guān)系最有可能依次是：A.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生C.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生D.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食參考答案：A解題思路：本題考查種間關(guān)系。觀察所給圖中兩種生物種群數(shù)量的變化情況，根據(jù)圖形特點(diǎn)進(jìn)行判斷。常見的種間關(guān)系包括共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。共生關(guān)系：兩種生物數(shù)量變化趨勢(shì)一致，同時(shí)增加或減少。捕食關(guān)系：數(shù)量上呈現(xiàn)先增加者先減少、后增加者后減少的不同步變化，二者呈現(xiàn)“追隨”現(xiàn)象，且被捕食者的數(shù)量多于捕食者。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：①若兩種生物的生存能力相同，則呈現(xiàn)“此消彼長(zhǎng)”的數(shù)量變化；②若兩種生物的生存能力不同，則在生長(zhǎng)前期，食物、空間充足的情況下，兩種生物數(shù)量均增加，且增加到一定數(shù)量后，由于食物、空間有限，生存能力弱的生物數(shù)量逐漸減少，生存能力強(qiáng)的生物數(shù)量仍增加，即兩種生物最終一方數(shù)量上漲、另一方數(shù)量下降。甲圖，兩種生物種群數(shù)量變化趨勢(shì)一致，屬于共生關(guān)系；乙圖，兩種生物種群在數(shù)量上呈現(xiàn)“跟隨”現(xiàn)象，一方數(shù)量直接影響另一方，屬于捕食關(guān)系；丙圖，兩種生物種群最初數(shù)量均增加，最終一方數(shù)量上漲、另一方數(shù)量減少，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查生物學(xué)中的物種種間關(guān)系。第二步，分析原理。甲圖：兩個(gè)物種數(shù)量同步共變，說(shuō)明屬于互利共生關(guān)系；乙圖：兩個(gè)物種數(shù)量呈現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的變化，說(shuō)明屬于捕食者和被捕食者的關(guān)系；丙圖：兩個(gè)物種數(shù)量一個(gè)為S形曲線增長(zhǎng)，說(shuō)明屬于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)物種，另一個(gè)為數(shù)量先增后減，說(shuō)明屬于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)物種，最后趨于消亡。因此，選擇A選項(xiàng)。49.美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雄性非洲慈鯛魚能通過(guò)觀察其他雄性成員在搶占地盤爭(zhēng)斗的表現(xiàn)而評(píng)估對(duì)手的實(shí)力，在加入戰(zhàn)斗時(shí)總是挑戰(zhàn)那些最弱的對(duì)手。這是科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)魚類具有這種推理能力。

由此可以推知：

A.雄性非洲慈鯛魚邏輯能力比雌性強(qiáng)

B.雄性非洲慈鯛魚具有人類的某些理性認(rèn)識(shí)特點(diǎn)

C.邏輯推理能力較強(qiáng)的魚能夠占有較大的地盤

D.人類是邏輯推理能力最強(qiáng)的高等動(dòng)物參考答案：B

解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。

題干指出雄性非洲慈鯛魚具有推理能力，但推理能力是人類的理性認(rèn)識(shí)特點(diǎn)之一。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

根據(jù)第一步分析可知，雄性非洲慈鯛具有推理能力和人類的某些理性認(rèn)識(shí)特點(diǎn)相似，因此B項(xiàng)符合推斷。

A項(xiàng)中“雌性”非洲慈鯛魚在題干中沒(méi)有涉及；

C項(xiàng)，題干強(qiáng)調(diào)雄性非洲慈鯛魚可以根據(jù)推理能力來(lái)分析對(duì)手，并不能得出C項(xiàng)“邏輯推理能力較強(qiáng)的魚能夠占有較大的地盤”；

D項(xiàng)在題干中沒(méi)有涉及。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只提到“雄性非洲慈鯛魚有推理能力”，未提及它與雌性能力的比較，排除；

B項(xiàng)：雄性非洲慈鯛魚有推理能力，推理能力屬于人類的一種理性認(rèn)知，即有人類的某些理性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，可以推出；

C項(xiàng)：題干中并未提及邏輯推理能力較強(qiáng)的魚能夠占有較大的地盤，無(wú)由猜測(cè)，排除；

D項(xiàng)：題干中并未提及人類是邏輯推理能力最強(qiáng)的高等動(dòng)物，夸大事實(shí)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。50.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端