—小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文1一、活動(dòng)背景通過本次活動(dòng)讓同學(xué)充足了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩(shī)詞的意義，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使同學(xué)真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間X月X日下午五八班全體師生三、活動(dòng)目的1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩(shī)詞，唱歌中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來讓孩子體會(huì)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。3、通過對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。四、活動(dòng)過程第一階段：前期準(zhǔn)備工作一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。二、組織同學(xué)排練與中秋有關(guān)的詩(shī)詞朗誦和唱歌中秋團(tuán)聚的歌曲以及同學(xué)的才藝表演。第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程內(nèi)容為：1、主持人宣布節(jié)日課程開頭。2、詩(shī)詞組上臺(tái)進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩(shī)詞的活動(dòng)展現(xiàn)。3、唱歌跟中秋有關(guān)的歌曲。4、同學(xué)自己通過自己的才藝展現(xiàn)來表達(dá)對(duì)同學(xué)和家人的祝愿。第三階段：課堂反應(yīng)1、班主任X老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。2、邀請(qǐng)策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長(zhǎng)以及相關(guān)策劃同學(xué)上臺(tái)共享他們對(duì)整個(gè)過程的感受。3、請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談一談對(duì)于中秋的認(rèn)識(shí)以及對(duì)孩子的期望。4、主持人簡(jiǎn)潔總結(jié)宣讀結(jié)束語(yǔ)。第四階段：活動(dòng)結(jié)束清掃班級(jí)衛(wèi)生小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文2一、活動(dòng)目的1、通過本次班會(huì)抒發(fā)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情，通過活動(dòng)讓同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)老師工作的艱辛和崇高，從而鼓勵(lì)同學(xué)更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！2、通過朗誦、唱歌、表演、商量等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的禮贊和祝愿。3、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受教育，既激發(fā)同學(xué)的愛師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問儲(chǔ)藏。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮品。2、確定活動(dòng)的主持人【中隊(duì)長(zhǎng)：XX（主持人甲）；班長(zhǎng)：XX（主持人乙）】，編寫串詞。3、同學(xué)學(xué)會(huì)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，會(huì)背誦詩(shī)歌《老師，辛苦了》。4、寫好班會(huì)會(huì)標(biāo)，布置好黑板。三、活動(dòng)過程集體唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。（一）導(dǎo)入主持甲：尊敬的老師們主持乙：親愛的同學(xué)們甲乙合：大家上午好，今天的主題班會(huì)由我們來主持。主持甲：是誰，讓我們的理想騰飛主持乙：是誰，讓我們的時(shí)期進(jìn)步主持合：是您，我們尊敬的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永遠(yuǎn)的驚嘆。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校內(nèi)里的希望灌溉。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫人間最壯美的詩(shī)篇；主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)牢記在心，主持乙：親愛的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師，您好！主持乙：《老師，謝謝您！》主題班會(huì)如今開頭。（二）表演1、唱歌《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開頭，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》老師播放伴奏，同學(xué)可以加上自己的動(dòng)作2、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)全部，也收獲了希望和祝愿。請(qǐng)聽，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》同學(xué)分小組朗誦（三）“老師節(jié)”學(xué)問搶答題。老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行學(xué)問競(jìng)賽，每題非常，積分最高的小組勝出。（同學(xué)答題競(jìng)賽）1、老師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆2、每年的幾月幾日是老師節(jié)3、你們明白哪些宏大的人物，他們的老師是誰4、人們常把老師比作什么為什么呢（春蠶、蠟燭、園丁、工程師……）競(jìng)賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)，老師頒發(fā)小紀(jì)念品。老師：同學(xué)們的答復(fù)都很主動(dòng)，相信大家對(duì)老師節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。你們明白嗎我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講解并描述兩個(gè)感人的小故事。（四）同學(xué)講偉人尊師重教的感人故事。請(qǐng)一位男同學(xué)講故事：《程門立雪》請(qǐng)一位女同學(xué)講故事：《尊師》兩位同學(xué)事先做好準(zhǔn)備，最好能夠脫稿講故事?，F(xiàn)場(chǎng)指名說說還明白哪些尊師重教的故事。（五）同學(xué)齊誦詩(shī)歌《老師，謝謝您》，孩子們朗誦完之后，可以把自己準(zhǔn)備的禮品送給老師。學(xué)習(xí)一首贊老師的.兒歌。主持人有感情朗讀，同學(xué)跟讀。假如我們是白云，您就是藍(lán)天。假如我是小草，您就是大地。假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。假如我們是小樹，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。假如我們是小魚，那您是大海，讓我們?cè)谀膽驯Ю锉M情游覽……?。±蠋?，我們愛您！四、回憶老師在你成長(zhǎng)的過程中關(guān)懷你，暖和你，讓你感動(dòng)的小故事。五、你認(rèn)為該如何尊敬老師暢所欲言。六、結(jié)束語(yǔ)甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您的諄諄教導(dǎo)；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)拿烂钚撵`；甲：祝愿恩師，祝愿您老師節(jié)歡樂；乙：祝愿恩師，祝愿高尚的您永遠(yuǎn)健康，歡樂！班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，謝謝你們給老師帶來的祝愿和歡聲笑語(yǔ)，由于你們歡樂，老師才會(huì)歡樂。老師也誠(chéng)心地祝福您們每天都能歡樂地成長(zhǎng)，每天都能在學(xué)習(xí)中得到點(diǎn)滴的進(jìn)步。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文3一、活動(dòng)主題：“陶花飄香，陶子飛飏”二、活動(dòng)目的：為慶祝20XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、歡樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動(dòng)，來營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛，讓少先隊(duì)員在參與集體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂，接受教育，感悟生活，培育主動(dòng)向上，樂觀進(jìn)取的精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?dòng)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，獨(dú)特凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。三、時(shí)間和地點(diǎn)：20XX年六月一日（星期一）上午9：30麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨（9：20）地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì)議室2、“六一”慶?；顒?dòng)（9：30——10：30）（1）介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓（同學(xué)）（2）少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（XX）（3）岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌（XX）（4）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（XX）（5）校長(zhǎng)致辭（XX校長(zhǎng)）（6）“六一”表彰（XX）（7）宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話（待定）（8）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話（9）呼號(hào)、退旗（10）文藝表演3、領(lǐng)導(dǎo)觀察校內(nèi)小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文4一、活動(dòng)理念：為增加同學(xué)的主人翁意識(shí)，增加班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)自我管理力量，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)立特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)立的過程中讓師生的力量能夠得到錘煉，更重要的是希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)立，提升校內(nèi)的文化品位。二、工作目標(biāo)：通過主動(dòng)引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地開掘同學(xué)各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素養(yǎng)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：沈建琴、德育處全體人員及各班級(jí)組長(zhǎng)四、活動(dòng)要求：（一）創(chuàng)立內(nèi)容：每班可以從同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、力量培育、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)立目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)立主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠(chéng)信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。（二）實(shí)施步驟活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。1、申報(bào)階段：由各班班主任依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織同學(xué)商量申報(bào)工程，進(jìn)行自主申報(bào)（附申報(bào)表）。寫出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、實(shí)行詳細(xì)措施等，最終由班主任遞交學(xué)校德育處備案。2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)工程以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、XX特色班、班主任近照、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等）3、評(píng)估階段：（1）自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)立過程和目標(biāo)完成進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié)，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書面小結(jié)，講述創(chuàng)立過程，并附有關(guān)資料）（2）校評(píng)。各班依據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展現(xiàn)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)展現(xiàn)情況予以賦分，并結(jié)合本班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)比出特色班級(jí)創(chuàng)立先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最終進(jìn)行評(píng)估的憑證）。4、監(jiān)督階段：建立舉報(bào)箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次賜予摘牌。（三）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)特色班級(jí)先進(jìn)集體必需首先具備評(píng)比的根本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)特色活動(dòng)展現(xiàn)賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。（四）嘉獎(jiǎng)方法：被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)立先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)比優(yōu)秀班主任的重要條件?？傊?，各班特色班級(jí)名稱確實(shí)定要以立足普及、激勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注意實(shí)效為原則。希望各班充足發(fā)揮同學(xué)主觀能動(dòng)性，主動(dòng)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形本錢班特色。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文5一、活動(dòng)目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心布置慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。三、組織方法1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在XX月XX日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一布置。四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班于XX月XX日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。6、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)①10分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；同學(xué)參與面大的優(yōu)勝。六、名次計(jì)取與嘉獎(jiǎng)方法本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。七、時(shí)間、地點(diǎn)布置（1）彩排時(shí)間：第一次：XX月XX日（第XX周星期XX，13時(shí)30分）。第二次：XX月XX日（第XX周星期XX，13時(shí)30分）。地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。（2）抽簽時(shí)間：XX月XX日第XX周星期XX周前會(huì)上。（3）演出時(shí)間：XX月XX日第XX周星期XX9時(shí)30分。（4）出場(chǎng)挨次：依據(jù)彩排時(shí)的抽簽挨次出場(chǎng)。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文6一、指導(dǎo)思想：在20XX年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“少年向上，祝愿XX”為主題，使每一位少先隊(duì)員都能主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁有一顆主動(dòng)向上、向善的心靈，充足享受成長(zhǎng)的歡樂，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。學(xué)校大隊(duì)部確定在元旦來臨之前，進(jìn)行一次全校性的國(guó)歌、紅歌演唱競(jìng)賽，有關(guān)事宜布置如下：二、競(jìng)賽時(shí)間：1.訓(xùn)練時(shí)間：某月某日至某月某日2.競(jìng)賽時(shí)間：某月某日下午第1節(jié)課（暫定）三、競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)四、參賽對(duì)象：一至六班級(jí)全體同學(xué)五、競(jìng)賽曲目：1.國(guó)歌（必唱歌曲）2.自選紅歌一首六、競(jìng)賽有關(guān)要求：1.以班為單位，要求全體同學(xué)參與，自備紅歌音樂。2.整個(gè)演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。3.整個(gè)競(jìng)賽過程要求莊重、嚴(yán)格。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.聲響整齊，嘹亮美麗，唱詞清楚，音準(zhǔn)、節(jié)拍正確，與伴奏協(xié)作默契。2.表達(dá)出歌曲的意境。3.精神飽滿，有朝氣。4.上下臺(tái)清靜、快速、有秩序。5.有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動(dòng)作。6.節(jié)奏精確、到位，富有激情。八、評(píng)委成員及責(zé)任：1.評(píng)委成員：朱綺清、蔡會(huì)洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳2.王文娟老師負(fù)責(zé)放音樂。3.劉珍珍、姚麗云老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。4.音樂老師負(fù)責(zé)教會(huì)同學(xué)唱國(guó)歌，班主任組織同學(xué)訓(xùn)練。5.馮濤老師負(fù)責(zé)攝像。八、活動(dòng)要求：1.本次競(jìng)賽力求公正、公正，將實(shí)行非班主任評(píng)分的方式。2.班主任組織同學(xué)規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好，以保證競(jìng)賽按時(shí)進(jìn)行。3.各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，留意維持會(huì)場(chǎng)秩序。4.競(jìng)賽演出期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。5.評(píng)委打分要客觀公正，各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)低中高段各一名，二等獎(jiǎng)低中高段各一名，其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文7指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往力量。活動(dòng)宗旨：1