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文檔簡介

19草船借箭

授課教師：王道雄貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN

草船借箭的起因是（周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭來為難諸葛亮），經(jīng)過是（諸葛亮利用草船向曹操借箭），結(jié)果是（諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機妙算，自嘆不如）。

貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN誰還記得《草船借箭》的起因、經(jīng)過、結(jié)果呢？

諸葛亮為什么能夠借箭成功呢?課文中哪個詞高度概括了諸葛亮能借箭成功？

神機妙算

驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀的形勢，決定策略。貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN

諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪里呢？諸葛亮究竟“算”到了什么？完成表格：天氣

魯肅

曹操

周瑜

受箭方法

返回營寨三天后江上有大霧。忠厚，不會把計劃告訴周瑜。謹慎多疑，濃霧天不出兵只放箭。聰明過人，但妒忌心強。以繩索連接船，一字排開，兩面受箭。順風順水，曹兵無法追上。貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN

諸葛亮是一個怎樣的人呢？

知天文識人心善布局

貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN①“諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去?！雹凇爸T葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！雹邸爸T葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭?！辟F州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN哪些句子能體現(xiàn)出諸葛亮會用兵布局呢？同學們想一下，題目為什么是“草船借箭”呢?

這里用一個“借”，選詞十分巧妙?！敖琛钡谋疽馐菚簳r用一用，到時歸還。而這里是“有借有還”之意，今日借箭，日后對戰(zhàn)時一并還來。另一方面，故事用向敵方“借”箭這種根本不可能的事,造成情節(jié)上的懸念，最后，終于使這種不可能的事成為事實，從而表現(xiàn)諸葛亮的“神機妙算”。貴州省石阡縣文博小學WENBOSCHOOLOFSHIQIAN

請同學們下課后去

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