高考物理基礎(chǔ)學(xué)問記憶方法高考物理基礎(chǔ)學(xué)問記憶方法牛二律，物體平衡選擇牛頓定律很重要，運(yùn)動(dòng)和力它是橋。平衡勻加兩題型，橫豎斜面三環(huán)境。重力彈力摩擦力，千萬別忘電磁場(chǎng)。整體隔離敏捷用，內(nèi)力外力要分清。分析到位再分解(正交)，兩個(gè)方向列方程。勻速圓周天體選擇圓周運(yùn)動(dòng)有三種，繩球桿球與環(huán)球，豎直軌道最高點(diǎn)，臨界極值各不同，繩球重力向心力，速度具有最小值，桿球速度可為零，環(huán)球當(dāng)成解桿球。引力定律大發(fā)覺，天體問題它關(guān)鍵。重力等于萬有引，不計(jì)自傳是條件，萬能公式一長串，畫圖導(dǎo)式結(jié)果現(xiàn)。R越大周期大，其它幾個(gè)也越小，大M只管中心體，外面誰轉(zhuǎn)不用理，想要求出萬有引，沒有小m對(duì)不起。振動(dòng)和波選擇振動(dòng)和波是一家，圖像用來描述它，縱橫兩軸不相同，做題先得看清晰，T是轉(zhuǎn)動(dòng)知周期，X是波動(dòng)求波長，F(xiàn)avx四矢量，大小方向要分清，波的多解很重要，分清題型找不變。交變電流選擇線圈轉(zhuǎn)動(dòng)生交變，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是正弦，最大有效均瞬時(shí)，四值運(yùn)用有條件求解電量有效值，考察最多有效值，變壓器題很重要，壓正流反記公式。輸入輸出誰定誰，串反變同唱反調(diào)。振動(dòng)和波選擇振動(dòng)和波是一家，圖像用來描述它，縱橫兩軸不相同，做題先得看清晰，T是轉(zhuǎn)動(dòng)知周期，X是波動(dòng)求波長，F(xiàn)avx四矢量，大小方向要分清，波的多解很重要，分清題型找不變。交變電流選擇線圈轉(zhuǎn)動(dòng)生交變，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是正弦，最大有效均瞬時(shí)，四值運(yùn)用有條件求解電量有效值，考察最多有效值，變壓器題很重要，壓正流反記公式。輸入輸出誰定誰，串反變同唱反調(diào)。電場(chǎng)選擇電場(chǎng)選擇不頭疼，抓住線面不放松，線面越密場(chǎng)越強(qiáng)，場(chǎng)強(qiáng)力強(qiáng)a也強(qiáng)，力的方向看正負(fù)，正同負(fù)反要記清，場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算三公式，條件記清用對(duì)路。電勢(shì)凹凸看走向，沿線越走勢(shì)越低。電勢(shì)差計(jì)算一公式，正負(fù)肯定要帶入。電勢(shì)能改變看做功，正減負(fù)增一根筋。寄語物理世界很奇異，簡記七力四運(yùn)動(dòng)，牛頓定律兩定理，系統(tǒng)再加兩守恒，希望同學(xué)多努力，愛拼之人才會(huì)贏。原子物理選擇光電效應(yīng)有條件，頻率越大越能成，電子圍著正核轉(zhuǎn)，軌道能量已不變，電子上跳又下竄，吸能放能有條件，四種方程要分清，衰裂聚變?nèi)斯まD(zhuǎn)變。衰變只有一原料，U裂H聚最常見。轉(zhuǎn)變需用射線引，一般運(yùn)用氦核源。電磁感應(yīng)選擇感應(yīng)電流有條件，閉合回路磁通變，楞次定律方向判，你走她留不情愿，磁通改變有快慢，電流大小由它斷，圖像問題很典型，方向大小來推斷，安培力做功生電能，動(dòng)能定理行的通。電學(xué)試驗(yàn)大內(nèi)小外看電阻，分壓限流看要求，先壓后流定量程，正進(jìn)負(fù)出畫圈圈。力學(xué)綜合計(jì)算審題肯定講技巧，對(duì)象狀態(tài)和過程，單獨(dú)行動(dòng)叫單體，碰撞摩擦為系統(tǒng)，單體狀態(tài)用牛二律，單體空間動(dòng)能定理，碰撞摩擦動(dòng)量守恒，單體時(shí)間動(dòng)量定理。復(fù)合場(chǎng)綜合計(jì)算勻強(qiáng)電場(chǎng)類平拋，運(yùn)動(dòng)分解方法妙。速度位移兩分解，至少四式寫來瞧。請(qǐng)別遺忘兩夾角，三角函數(shù)要用好。勻強(qiáng)磁場(chǎng)作圓周，洛侖茲力向心力。先找圓心定半徑，周期公式后面跟。速度垂線弦垂線，兩線交點(diǎn)定圓心。構(gòu)建圖形求半徑，邊角關(guān)系需弄清。增加物理記憶的常見方法1.試驗(yàn)記憶法物理試驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生學(xué)習(xí)物理供應(yīng)符合認(rèn)知規(guī)律的表象;能培育學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好，激發(fā)學(xué)生求知的欲望;使學(xué)生得到科學(xué)方法訓(xùn)練。例如：做一個(gè)覆杯試驗(yàn)，大氣壓存在的事實(shí)讓學(xué)生久久不能忘懷;用彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向活敏捷現(xiàn)呈現(xiàn)在學(xué)生面前。通過試驗(yàn)多種感覺器官將學(xué)問信息傳入神經(jīng)中樞進(jìn)行思維加工，同時(shí)輸出反饋信息、限制視察和操作器官，讓學(xué)生獲得更為廣泛和深化的信息，從而達(dá)到加深理解和增加記憶的目的。實(shí)踐證明：從試驗(yàn)中得到的學(xué)問比死記硬背學(xué)到的學(xué)問效果好得多，記憶精確、堅(jiān)固。2.直觀記憶法通過實(shí)物、模型、繪制掛圖、自制教具等手段、或運(yùn)用電視、多媒體課件等電教媒體，以及形象生動(dòng)比方，將抽象的物理理論形象化，以增加教學(xué)的直觀性。如利用汽油機(jī)的活動(dòng)掛圖，汽油機(jī)模型，自制課件能深化淺出地講清其工作原理。這有助于學(xué)生對(duì)學(xué)問的理解和記憶。3.歸納、總結(jié)記憶法物理現(xiàn)象的千變?nèi)f化是有其規(guī)律的，只有找到事物之間的改變規(guī)律，抓住事物改變的本質(zhì)，就可以理解其事物改變的緣由。而物理記憶以理解是記憶的基礎(chǔ)，以對(duì)學(xué)問的系統(tǒng)化為捷徑，要擅長找尋物理改變規(guī)律加以歸納總結(jié)，理解越透徹，記憶越堅(jiān)固。例如：產(chǎn)生感生電流的條件可以歸納為：①電路要閉合;②是部分導(dǎo)體;③肯定切割磁感應(yīng)線。又如：光的反射定律可以歸納為：三線共面、兩線分居、兩角相等。4.對(duì)比記憶法將新舊學(xué)問中具有相像性和對(duì)立性的有關(guān)內(nèi)容，以及某些易混淆的概念、定義和規(guī)律等學(xué)問，通過分析、對(duì)比找出異同點(diǎn)及聯(lián)系，可以加深理解，增加記憶。例如相互作用力與平衡力的區(qū)分可以采納列表的方法比照比較，在腦海里形成清晰的輪廓，大大減輕記憶負(fù)擔(dān)。5.趣味記憶法強(qiáng)調(diào)理解記憶，并不解除機(jī)械記憶。有些內(nèi)容本身沒有什么須要理解的，或限于學(xué)問水平無法理解，只能運(yùn)用機(jī)械記憶。為防止枯燥記憶，可采納編順口溜、口訣，