教案：幼兒園認(rèn)識垃圾一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解什么是垃圾；知道垃圾的分類；能辨別哪些是可回收物和有害垃圾。2.技能目標(biāo)能夠正確地分類垃圾；培養(yǎng)幼兒園學(xué)生的環(huán)保意識。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)幼兒園學(xué)生的環(huán)保意識；培養(yǎng)幼兒園學(xué)生的愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)什么是垃圾；垃圾的分類。2.教學(xué)難點(diǎn)如何正確分類垃圾；如何讓幼兒園學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備垃圾的實(shí)物或模型；垃圾分類標(biāo)志。2.材料準(zhǔn)備環(huán)保宣傳語。3.師生準(zhǔn)備教師要重點(diǎn)掌握垃圾分類知識；學(xué)生要保持注意力，聽取老師的講解。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以打印一些環(huán)保宣傳語和圖片，在教室內(nèi)或走廊上貼出來。一開始可以以讓學(xué)生通過宣傳語認(rèn)識環(huán)保。2.認(rèn)識垃圾（1）教師用實(shí)物或模型展示垃圾并講述什么是垃圾。（2）教師讓學(xué)生發(fā)言，了解和討論學(xué)生對垃圾的認(rèn)識，搜集并整理他們的回答。3.垃圾的分類（1）教師通過圖片、實(shí)物、PPT、課件等多種形式展示不同種類的垃圾，讓學(xué)生觀察、辨別、分類。（2）對于難以分類的部分，可以讓學(xué)生合作討論，以提高他們的分類能力。（3）教師展示垃圾分類標(biāo)志，讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)。4.總結(jié)回顧在本課程結(jié)束前，教師可以簡要總結(jié)本課堂的內(nèi)容并讓學(xué)生重點(diǎn)回顧。五、鞏固練習(xí)讓學(xué)生在垃圾桶旁邊進(jìn)行垃圾分類的實(shí)際操作，通過實(shí)踐鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。六、拓展延伸教師可以讓學(xué)生回家時與家人一起討論并實(shí)踐垃圾分類，讓垃圾分類知識在生活中落實(shí)。也可以組織學(xué)生參觀相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室、垃圾回收站等地。七、教學(xué)反思本節(jié)課的主題為“認(rèn)識垃圾”，以幼兒園學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，通過實(shí)物或模型直觀生動地展示垃圾、通過分類標(biāo)志使學(xué)生學(xué)會分類垃圾。在實(shí)踐中著重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓其從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在實(shí)踐中感受環(huán)保